消防演练应急预案范文(8篇).docx
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1、 消防演练应急预案范文(通用8篇)消防演练应急预案1 为仔细贯彻落实瓯海区关于加强中小学安全教育工作的一系列重要指示精神,努力打造平安校园,切实增加广阔师生的安全意识,强化学生的安全逃命技能,提高全体师生处理突发大事的力量,我校打算在12月中旬进行一次以“珍爱生命,安全第一”为主题的全校师生消防应急逃命演练活动,现制定活动方案如下: 一、演习原则 全员参加、安全、有序、求真、务实 二、组织领导 1、成立演习活动领导小组 组长(总指挥) 副组长(现场指挥) 组员x各班主任各体育组教师 2、各班班主任和其次节课任教师负责本班的逃命演练。(班主任和课任教师务必要带着学生到达安全场地) 三、逃命演习前
2、的预备工作 学校政教处在周一晨会宣传发动,要求全体学生仔细参加消防逃命演练,说明逃命演练安排以及安全留意事项。各班周二召开班会进展再发动和交代留意事项,教育学生演练过程中要听从指挥,镇静冷静,不慌不乱;让学生熟识逃命的路线、方法,在保证安全的前提下用最短的时间到达集合地。 逃命演习方案: 1、演习时间 xxxx年12月15日或16日或17日(周三或周四或周五)上午其次节课后(9:30)开头。(主要为了考虑雨天会给逃命演练带来极大安全隐患,各班级各教师要留意如该时间是晴天,随时预备进行逃命演练,以拉响消防警铃的信号为准。) 2、逃命要求 要求每位学生弯着腰,在任课教师的引导下靠墙快步有序疏散逃命
3、。(要求班主任肯定参与,男女分成两队。) 全体同学都以班级为单位有序地到大操场集中,以播送操队型排列。 3、逃命路线(就是平常播送操进场路线) 七年级 七班、七班从教学楼西首经食堂前直入操场指定位置。 七班、七班从大厅至前面中心花坛,右拐小卖部旁水泥路进入操场指定位置。 七班、七班从教学楼东首空地,右拐至传达室旁,经食堂前空地进入操场指定位置。 七班、七班从试验楼一楼动身,经体操房旁进入操场指定位置。 八、九年级 八班、八班、九班、九班、九班 从教学楼西首楼梯下,经食堂前空地进入操场指定位置。 八班、八班八班、八班、八班、九班、九班 从教学楼中间楼梯下,经宣传栏前面空地、食堂前空地,进入操场指
4、定位置。 八班、八班、九班 从教学楼东首楼梯下,右拐至传达室旁空地,经食堂前空地进入操场指定位置。 九班、九班 从教室动身,经四楼南至北通道到试验楼四楼,左拐至试验楼西首楼梯下,经体操房旁,进入操场指定位置。 九班、九班 从试验楼东首楼梯下,经体操房旁进入操场指定位置。 四、详细演练过程安排: A、早上9时28分,麻素芳教师发觉火情并拉响警铃,同时播送告知上课教师与学生。上课教师及班主任马上组织疏散,陈爱珍教师立刻了解火情并向校长(总指挥)报告险情。 B、学生听到警铃后,应马上相互提示,并快速在教师带着下有序撤离,但须留意:镇静冷静,不慌不乱;学生和教师要用衣服或毛巾捂住口鼻弯腰靠墙,低身快步
5、撤离;应肯定听从教师的组织,按规定的逃命线路有序撤离。 c、学生撤离后,到田径场按周一晨会队伍排列,班主任或班长按班级清点人数(若缺人马上查找),结果由班主任向段长汇报,再由段长向总指挥做汇报。汇报内容统一:“班或段原有学生多少人,现已到操场多少人,报告完毕,请指示。” D、班主任做好安抚学生等善后工作(检查有否受伤状况)。 E、总指挥宣布本次演练完毕,学生按常规退场返回教室,班主任再做分析小结,加深印象,稳固成果。班主任要把本次演练流程中学生表现状况书面记录在班主任工作日记上,今后备查。 五、对师生的详细要求 1、演练以警铃为号。(铃响时间为50秒) 2、全体师生要高度重视此项活动,要积极宣
6、传、广泛发动全体学生准时参与。 3、要严格根据规划和方案要求开展逃命演练活动,不得随便更改详细安排。 4、在教学楼内逃命过程中,学生应当弯下腰快走。 5、各班主任、任课教师和工作人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地逃命。 六、组织人员安排(在有险情时到指定位置组织引导学生撤离) 班主任、当堂课任课教师要组织疏导学生,要求低楼层要快于高楼层的撤离,要求不影响和阻挡上一楼层的撤离路线。 七年级集结地 八年级集结地 九年级集结地 主控台 检查搜救组:教学楼2楼x教学楼1楼x 教学楼3楼x教学楼4楼x 试验楼3至4楼x试验楼1至2楼x 放烟弹:教学楼二楼东首,x; 教学楼二楼西首,x
7、; 教学楼二楼中心,x; 试验楼二楼东首,x; 试验楼二楼西首,x。 灭火器演示:教师学生: 楼梯口疏导:教学楼东首三楼楼梯口 教学楼西首三楼楼梯口 教学楼中心二楼楼梯口 教学楼东首一楼楼梯口 教学楼西首一楼楼梯口 教学楼中心一楼楼梯口 试验楼东首三楼楼梯口 试验楼西首二楼楼梯口 本次逃命演练活动安全预案说明 应急小组: 组长 组员 在演练期间始终待命于食堂前,随时关注学生状况,如有突发大事立刻处置。 信息联络组: 组长,成员:初一段x以及班主任;初二段x以及班主任;初三段x以及班主任。各段负责联络教师与班主任随时保持联系,如有突发大事立刻汇报组长,组长再联系应急小组。 其它工作人员: 后勤预
8、备负责,购置放烟弹3个、新的灭火器5只,预备水桶5只、废旧铁皮油桶2只、柴油和木材若干,用于教师指导学生学会使用灭火器,提高自救力量。 摄影、录像预备(试验楼)x(教学楼东首)x(食堂前面) 附横幅宣传内容: 1、“消退火灾隐患学会逃命自救技能”横幅挂操场司令台 2、“关注消防珍爱生命共享平安”横幅挂食堂门口上方 3、“桥娄中学xxxx年下半年消防应急逃命演练”横幅挂教学楼大厅上 4、“全民关注消防生命安全至上”横幅挂校门口上方 消防演练应急预案2 一、演练目的: 通过实战演练,增加学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量,确保学校师生人身安全和财产安全,保
9、证在紧急状况下准时疏散,顺当逃命,为打造“平安校园”,建立和谐校园供应良好的安全环境。特制订如下消防实战演练活动预案。 二、演练原则: 坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。 三、实战演练指挥部成立: 1、疏散演练领导小组 总指挥x 副总指挥x 成员xx 2、演练人员职责分工: 总指挥:负责整个实战演练 副总指挥:负责整个疏散、自救的协调与指挥 救援组:负责报警、协调有关力气,进展救援抢险,对全部受伤人员进展紧急抢救,准时将受伤人员送往就近医院医治。 组长x 组员:校医xx 后勤联络组:负责后勤保障,对疏散到操场学生的清点和安抚人员,仔细做好指挥与小组的通讯联络工作,确保信息通畅。
10、 组长:xx 组员:x 播送音响组:现场讲解 组长:xx 组员:x 宣传组:负责摄影、宣传报道 组长x 组员x 疏散保卫组:负责安排各楼层引导员,确保楼道畅通,现场保卫工作,场地队列引导。 组长x 组员:陈侠黄崇鸿吴道委黄加诚王圣图林洲陈林枝王桥陈海霞郑海影李开会裴海雁林来家及各班主任,保安(x) 特邀指导:县公安消防局指战员 四、详细演练活动安排: (一)实战演练时间:20xx年11月26日;参演人员:全体师生 (二)做好演练预演组织工作: 1、周一各班对学生进展演练的安全教育工作,把一些要留意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会快速组编成两队,一组从前门出,一组
11、从后门出,后门不能开的班级,两组按先后挨次向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中,学生应当弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线,各位教师明确其职责。各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。 各楼层引导爱护人员安排如下: 教学楼1号楼梯口东边:陈侠黄崇鸿中间:吴道委郑海影西边:李开会裴海雁 行政楼楼梯口x 试验楼楼梯口x 寄宿部楼梯口东边 值日教师坚守岗位 操场指挥人员(x教师拿话筒提示学生不要惊慌) 职责:维持疏导秩序,保障线路畅通,爱护学生上下楼梯安
12、全。 (三)疏散路线及挨次安排 按周一升旗仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中心集中。 五、正式演练: 副总指挥宣布:“阳昆二小火灾逃命实战演练开头”。(阳昆二小教学楼二楼和三楼某教室发生不明真相的火灾,立刻浓烟快速向楼道扩散,学生们发觉后马上向教师报告。)火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,马上启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告状况。 1、警报信号:警报声。(当学生在撤离时,播送发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:(这里是阳昆二小,我校在细龙路2号,我们的教学楼发生了火灾,现被困师生有2023多人,
13、我们已派两名教师在路口迎接消防队。报警者:,联系电话:。)当同学们听到警报声后,各班马上从前后门形成肯定的动态队伍,当班级有了肯定的队伍后,在前面的班级马上进展撤离。) 2、播送告诫学生:(播出内容:各位教师同学们,我校教学楼发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,更不能跳楼,肯定要在班主任教师的统一带着下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃命到安全地点(参与升旗仪式的位置),消防叔叔立刻来救你们。请大家不要惊慌,听从各班班主任教师的指挥下,有秩序地进展疏散,留意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场) 3、听到警报铃声,其他教师快速到达各自岗位。班主任和任科教师在第一时间内到
14、达教室。 (1)准时关闭电源开关。 (2)指挥和组织学生快速从教室撤离,并根据预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中,以首先爱护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生准时正确地逃离“火场”。 6、启动各层面的上报网络联系体系由各小组报告班主任向副总指挥向总指挥报告各班级学生撤离状况。 7、各班班主任再次清点本班学生人数。 六、演练终止状态: 1、现场指挥报告:报告总指挥,全校2450人现已安全脱险,无人员受到损害。 2、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时XX,全体人员疏散完毕。 3、后勤组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学心
15、情稳定。 4、总指挥:“事故已经排解,险情已经完毕,下面我宣布紧急实战演练圆满完毕,学校恢复正常秩序。” 七、消防队员为全校师生进展消防学问讲座与消防演练。 第一板块:疏散营救 要求听到撤离信号(警报声),翻开全部门,一、二、三、四、五、六年级学生在班主任的带着下排成两列纵队,从自己班级撤离出来,疏散地(操场),按指定位置站好。 其次板块:消防学问讲解 听消防战士介绍消防学问。 第三板块:灭火器使用 (一)灭火器使用 1、消防战士进展油桶灭火表演,讲解灭火器的使用。 2、师生在战士的指导下体验灭火。 第四板块:活动总结,领导讲话。 八、疏散要求与留意事项: 1、通过消防演练到达安全教育目的,各
16、班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃命学问的教育,使每个学生都把握根本的安全学问。 2、全部参练人员必需听从指挥,个个参与,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训学问进展湿毛巾捂鼻、低身前行,保证消防演练严厉性,到达预期效果。同时,又要留意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发觉有人摔倒,应将其扶起,帮忙一起逃离危急地。 4、听到学校发出的警报声后,全校师生马上快速、有序、安全进展疏散,不能再整理物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。 5、各楼层工作人员在岗加强巡察,防止意外发生。 6、离开危
17、急地后,按升旗仪式的队列挨次集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如状况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。 7、考虑到安全因素,楼房全部门窗保持畅通。 8、总结。 九、材料预备: 1、柴油、废木材、汽油少许。 2、铁桶2只。 3、灭火器若干个。 4、脸盆一个。 消防安全疏散演练主要流程 工程内容 负责 时间 地点 前期工作 制定具体的活动规划 11月18日 布置详细工作 逃命常识介绍 班主任 11月23日 本班教室 背景预设 11日26日,教学楼二楼及三楼教室突然起火,火势较猛,状况紧急 活动流程 发觉火情后,立刻向办公室报告,再向校长报告 负责人 拨打119、120报警,恳
18、求救援。 拉响警笛,播送发出疏散命令 负责人 通过播送向全校师生发出疏散命令:“各位教师请留意,学校发生火情,马上组织学生有序地撤离火灾现场。” 随班教师听到警笛后,立即翻开教室前后门,引导同学疏散 班主任 任课教师 1、冷静推断; 2、用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离; 3、应肯定听从教师的组织; 4、按预定的撤离线路有序地撤离。 楼道撤离 各楼道引导员 在教室、在楼道,分别有特地人员引导,室外扩音器喊话(池长驹):“同学们,不要惊慌,不要拥挤。”一边提示学生用湿毛巾或手帕捂住嘴鼻,躬身前行,撤离到操场空旷地带。 有序组织学生疏散到指定地点。 班主任 任课教师 在操场上。 清点人数 班主任、x
19、 做好安抚学生等善后工作 演练完毕 总指挥 演练终止 听消防讲座看消防演练 公安消防局 指战员 全体学听消防战士介绍与他们相关的消防学问。 地点:操场 灭火器使用和水枪表演 (一)灭火器使用 (1)消防战士进展油桶灭火表演,队长讲解灭火器的使用。 (2)师生在战士的指导下体验灭火。 活动总结,领导讲话。 消防演练应急预案3 一、演习的目的: 为进一步强化提升xx物流园区应变突发事故的力量,标准和加强消防安全治理,预防和削减火灾带来的危害,20xx年6月2日,xx市xx停车场效劳有限公司牵头在园区进行消防灭火和应急演练。 二、消防演习程序 1、报警程序 (1)发生火警,任何员工都必需马上报告。首
20、先把火警状况报当班队长,当班队长马上通知公司领导及有关人员到现场确认、支援。 (2)经确认火警属实,马上通知公司领导,按规划快速召集保安部义务消防队员尽快到达火灾现场。 (3)公司值班领导到场指挥人员进展灭火和救人工作。 2、疏散抢救(保安部及相关人员) (1)引导人员向安全区疏散,护送行为不便者撤离险境,在自身安全完全得到保证的前提下,检查是否有人留在火区内;安置好从着火区疏散下来的人员,并安抚稳定其心情。 (2)疏散次序:先从着火区开头,再从着火区以外开头,使公司业主不处处乱跑。 (3)疏散过程中如遇有浓烟要用打湿的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。 3、组织灭火(保安部和义务消防队员)
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