测量实训报告字(四篇).docx

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1、 测量实训报告字(四篇)测量实训报告字篇一 实习地点：xx市xx区 指导教师： 参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。 1.钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格

2、前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 2.模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。 3.混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应

3、在混凝土的浇筑地点随机抽取。 取样与试件留置应符合以下规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次; 2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次; 3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次; 4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次; 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑构造特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学

4、问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。 带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机“，操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业。观看我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效

5、的本钱掌握，工长告知我们正确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不对会造成铺张。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔(空心砖)1/2处，孔向下(将少数分布筋埋入)交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节省用水，可不行以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要洁净的水，由于污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。 不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必

6、需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个：问题一：对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。问题二：熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。问题三：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。

7、问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。问题五：理论联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 实习的中途，领导来探望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建立打好根底。各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了宏大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍旧在为城市建立而努力着。在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反响。我不盼望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是的武器，所以他们自己也应当去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担忧那些克扣拖欠民工工资的人有

8、一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办?拖欠民工工资格来是建筑行业的一大问题，由于许多老板是通过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人。现在的银行应当建立严格的信贷制度来支持建立支持民工，让辛苦为祖国建立效劳的民工没有后顾之忧，在建筑工地上看到的一些状况，让我感慨万千。首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟识他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注意那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随便搭设脚手架，而且没有根据规定使用扣件，这样做是很危急的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。安全兜网也没有根据规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，假如是人掉

9、下来，他的生命安全还能得到保证吗?我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，假如不当心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安全，企业的负责人应当为他们买保险，应当给他们上安全教育课。 首先本此实习的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。其次，通过这次实习使

10、我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图力量都有肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等许多问题，都是工程中可能发

11、生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由，才能找到解决的方法。另外，通过帮忙资料员填写局部资料，使我对填写施工资料也有了肯定的熟悉，知道什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 这次实习是我对建筑设备，建筑根底等有了肯定的了解，为我们今后学习专业学问引开了一条路，我们通过观看问询等方式了解到了许多我们不曾知道的东西。除了建筑学问，给我们印象最深的应当是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一“，作为工程人员，应尽力避开安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全学问，对他们的生命安全负责。 工程测量实习，作为土木工程专业一门根本的必修专业实践课，对

12、我们学土木工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是猎取书本的理论学问，更是培育我们的动手操作力量和对课本理论学问的深入理解总结，以及体会测量思想“从掌握到碎部，从整体到局部，步步检核“等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟把握对将来走向工地有极大的帮忙，究竟国内高校赐予学子实践的时机远缺乏以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的时机制造的学问收益。固然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维构造，培育合作精神和领导力量。 此次实习由院里统一组织，教师亲自带队指导，学生自主争论沟通操作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担当我们的指导教师，常来我们宿舍为我们解决实习过程中遇到的

13、问题，并授以工作中的阅历，激发我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天气是一个重要影响因素，期间，有下雨和大晴天，我们都需要仔细处理这些工地测量中常常遇到的气候条件变化。下雨时和大晴天日光较剧烈时，撑伞的要求是仪器先于人;全站仪等仪器的参数设置应遵循标准中的规定;避开地基沉陷等问题的消失，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的理论学问，检查在测量过程所消失的问题。虽然这一个月艰难而有益的工程测量实习完毕了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有欢乐;期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论学

14、问联系实践力量的提高。苦中作乐形容毫不为过。 在测量实习开头之前，我把工程测量的课本从头至尾仔细复习了一遍，以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。 野外实习实行的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场工地的问题缩小到一个相对小的区域，可以节约时间并削减实习花费。不管如何，实习都是一项欢乐的活，起码告辞宿舍显示屏的剧烈辐射，亲近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈得意。 第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简洁而简单操作，方位角确实定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进展较繁杂的数据处理，但这些

15、并不影响进度，用李小龙的名言是“快，准。“，没有狠字是由于对仪器必需温顺，要和仪器融为一体是测量的境地。任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题可以参考课本，可以询问教师，可以与同学争论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进展高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。 其次周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高，跑尺的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另外还负责局部的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫，必需扎扎实实，如前所说，必需交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能到达交融的

16、极致。操作仪器，对中整平观测记录(手记与电脑存储)工作贯穿测量的始末，务必注意对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极协作才能完成的顺当快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中，我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参加其中，测量中辛苦难免，却缺乏以阻碍测量的步伐，周末由于天佑班课课程较多，有效工作时间短了，做好测量这份工作更需要默契协作。上周的任务是放掌握点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地形图测绘的感性熟悉提高很大，选导线点的阅历也有很大进步，地形图牵涉到cass软件的应用，主要绘图工作由另一组员负责，固

17、然学到一个软件也是一个重要的收获。 第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后，全体进展内页计算，内页计算量大，我们经过计算以及细心核对确认精确无误后才开头放样。外业工作两天内搞定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里敲费了不少功夫。最终一天的纵断面测量，横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进展了探究验证，随后开头开工测量，最终处理数据绘图。在这项任务中我积极全面参加，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的学问。 第四周我们的实习内容是桥控网的测量，我们小组进展了三天就完成了任务。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习增加了信念

18、，感觉实习的作用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得很顺当，可是在用方向法观看角度精算的时候，由于读数时不够沉稳，导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段消失一些小的失误是正常的，它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各项步骤我都积极参加其中，对仪器操作娴熟程度有很大的提高，数据处理速度和质量增加不少。 这四周全部任务的完成都倾注了我们小组五人的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快，更强“，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突

19、破。所以只要我们五人精诚合作，相互沟通切磋以及相互协作理解，一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚，食堂吃饭赶不上，只有吃泡面等;白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获丰硕成果。 我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了许多实实在在的东西，比方对试验仪器的操作更加娴熟，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制，桥控网的测量等课堂上无法学到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力量，同时也拓展了与同学的交际、合作的力量。 不过也有一些阅历教训：展点很重要，展点的好坏打算了测量的速度;试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准

20、测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限肯定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要依据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 总之，这次测量实习我深有感悟，不仅给我供应了一个提高各方面力量的平台，尤其是掌握到碎部的观点，足以推广各个科学领域，如钱学森先生的系统科学，不正是强调这些构造框架的重要性，还牵涉到思维的习惯，由点连线，由线成面，再成立体。把握到关键因素，亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅，提高了团队合作协调，集体荣誉感，吃苦耐劳，艰难奋斗的力量，还有留意要爱惜公共财产，保管仪器，这些都为日后参与工作增加了一次实际阅

21、历，打下了根底，到达了预期的目的。学会了cass，逐步精通office，autocad，以及基于cad的cass软件。同时在进展计算时，对局部繁杂的计算我利用matlab软件编程，求解快速且精确。特在此感谢吴教师不辞辛苦指导工作，对提出的问题的急躁解答。将来工作虽然可能不直接从事测量的工作，但是这些学问和阅历根底都将效劳于我将来的事业，为成为土木工程专业的出色人才奋斗吧。 测量实训报告字篇二 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程; 2、把握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等根本操作要领; 3、把握钢尺量距的一般方法; 4、练习用经纬仪协作小平板仪测绘地形图; 5、培育学

22、生综合应用测量理论学问分析解决土建施工放样中一般问题的力量。 1、把握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用; 2、把握数据的计算和处理方法; 3、把握地形图测绘的根本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作力量; 4、把握测设的根本方法。 1、掌握点高程测量; 2、导线长度测量; 3、水平角度测量; 4、闭合导线内业计算; 5、测绘地形图; 6、建筑物放样，道路中线测量和管线测量。 1、外业测量： (1)测量掌握点高程; (2)测量掌握点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2、内业计算： (1)计算掌握点间高差，推算各点间高程; (2)计算个掌握点间距离及相对误差; (

23、3)计算个内角闭合差及内角; (4)依据以上计算数据推算个点坐标。 3、测绘地形图： (1)将坐标范围内的掌握点标定到图纸上; (2)依据掌握点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。 4、施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。 水准仪、经纬仪、平板仪的使用。 1、测量的方法： (1)水准仪架在两个掌握点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。 (2)望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。 (3)调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。 (4)三脚架架腿抬高或降低

24、，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。 2、角度测量的方法： (1)经纬仪架在掌握点上，用脚螺旋进展对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观看是否对中，否则反复调平。 (2)望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。 (3)望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边

25、的读数，记录读数。 (4)两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。 3、距离测量的方法： (1)用前面的方法将经纬仪对中整平，再进展定线。 (2)然后用钢尺沿着路线测出导线长度。 (3)来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。 4、平板仪的使用： (1)立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上。 (2)将平板仪的一边靠在两个掌握点上，瞄准地面上的点，然后进展对中整平。 (3)整平后进展测绘。量出掌握点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆，通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。依据比例尺换算成图上距离，将地物地貌画在图上。 (4)将全部坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用

26、规定符号表示。 1、距离来回测量相对误差不超过1/3000; 2、水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vnmm或40lmm范围内; 3、测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“是的，我们学习书本上的学问和学问，那都是抽象的理论，只有我们亲身参与实践，才能把书本上的学问和实际运用充分结合，到达学以致用，理论联系实际的效果。这次的工程测量课程实习，让我们很好地将课本上学到的理论学问和我们的实际运用相结合。提高了我们的专业技能和动手力量。 在此次实习中，我担当了我们第一小组的组长，我深深知道组长的工作是艰难的。团体的团结合作是工作快速高效完成的重要保证

27、，实习过程中大家难免会意见不一，也会遇到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家不开心，作为组长，我必需能够准时做好大家的沟通和沟通工作。最重要的是，各小组成员的分工问题，我们这次的实习的目标之一是让每个同学都能够学到学问而且会实际操作，到达熬炼效果，所以，工作过程中不仅要求测量的进度跟上预期规划，还要让每位同学都能够都有独立操作的时机，才能到达实习的预期目标。总的来说，此次的测绘实践让我收获了许多，信任这对我们将来走上工作岗位有很大的帮忙! 测量实训报告字篇三 1、理解和消化地籍测量学课堂教学的内容，稳固和加深课堂所学的理论学问; 2、使学生娴熟把握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培育学生的动

28、手力量; 3、进一步熟识地籍测量的全过程; 4、娴熟把握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 5、培育学生进展测量的组织力量，提高其独立分析问题和解决问题的力量; 6、培育学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量标准进展测量作业的职业道德; 7、通过地籍实习，使学生提高技术力量、法律意识、政策意识、社会意识。 1、对测区的掌握点、界址点以及相关的地籍要素进展施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。 2、理解界址点的概念，把握面积量算的方法。 3、熟识地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。 4、小组内分工明确合理，组员轮番进展施测，以到达全面训练的目的。 5、每个作业小组提交一

29、套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告; 6、实习期间留意个人安全，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。 1、地籍权属调查 2、地籍掌握测量和界址点的测量 3、地籍图的测绘 4、宗地图的编绘 5、面积量算和平差 20xx年12月1日12月12日石家庄铁道大学 1、技术标准 (1)使用标准 国家测绘局制定的1：500、1：1000地形图图式、工程测量标准gb500293、地籍测量标准。 (2)图幅编号 整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为：水校-1、水校-2、水校-3、水校-4，编号为该图廓西南角点的.坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠。 (3)支导线测设 假如测站点密度不够

30、，不能满意测图需要，则可采纳支导线增设测站点。支导线测设时水平角观测用测回法，一个测回方向值读至1，边长用钢尺或皮尺来回丈量，量距时边长量至0、05米，其相对误差应1/500，满意要求后，可取中数。 (4)界址点的测定 可用支导线法或方向交汇法观测，水平角分别观测左右角，各测一测回，圆周角闭合差40，角度观测值、计算值均取至1，坐标取至毫米。 (5)房屋测量 房屋只测墙基角以上墙围起来的范围，室外楼梯要测。测绘时，每栋建筑物至少要测三个碎部点。 (6)碎部测量要求 1：500测图中，测站点到碎部点的最大距离为50米 水平方向用盘左位置测半测回，读至1，读一次。 备注栏内注记碎部点的性质。 地物

31、点对于接近图根点的点位中误差0、5毫米 在测站上观测完全碎部点之前，肯定要定向，并用其他方向检核。其偏差应0、3毫米 在测站上观测完全需要迁站或中途休息仪器没搬动时，肯定要进展归零检查，其归零差要4，假如超出要求，应查明缘由，进展返工。 在图上确定碎部点的位置时，肯定要用卡规刺点，其刺空的直径应0、1毫米。 每幅图均应测出图廓线5毫米。 地物点接边时，其平面位移应1、4毫米 2、测图方法和内容 本次实习采纳经纬仪协作小平板和半圆仪法测图。测图比例尺为1：500、只测平面位置，不测高程。界址点、运动场、围墙、建筑物、内部道路、以及必要的注记、花园、植被、车子棚。 3、面积量算 宗地面积：依据界址

32、点的坐标求出整个学校的宗地面积和各宗地的面积汇总面积比拟平差。 每栋建筑面积：均用皮尺实地丈量每栋建筑物的长度和宽度，量至厘米，分别计算出每栋建筑物的建筑面积。 4、地籍调查： 我们对学校家属院进展了调查，分别填写了地籍调查表、房产调查表和房产用地调查表 通过这次为期两周的课外实习，我更加娴熟的把握的如何使用经纬仪进展测角、测边的方法，进一步稳固了关于测量的一些根本要求和留意事项，并且初步把握了图根掌握、地籍掌握测量、地形图、地籍图的测绘方法，而且更进一步的把握了地籍测量学这门学科在社会中的作用和重要意义。同时我不但把握了地籍调查、地籍测量等的实地调查工作，还加深了我对地籍测量这门学科的理解和

33、熟悉，最重要的是使我进一步的把握了在实际工作中如何去做好这项工作。通过这次实习，我收获颇多，感受颇深。这两周的实习，不仅熬炼了我们吃苦耐劳的意志，还学到了很多课堂以外的东西，很多时候现实工作与课堂内容存在着很大的差距，在实习中遇到了许多在课堂上根本遇不到的问题，只有通过实践，才能切身体会到实践的好处，能让我们发觉问题，解决问题，而且能加深我们的印象，让我们从中学到许多东西。 测量实训报告字篇四 离开了习惯的校园生活，马上走上实习工作的道路，其情感是难以掌握的，其意义也是毋庸置疑的，就业实习是我在校学习的最终一个实践性环节，也是马上正式走向工作岗位前的一次实习，时间安排在最终一个学期。其目的是稳

34、固和扩大学生在校学习的理论学问，培育学生适用所学的根本理论、根本学问、根本技能，根据工程生产的实际要求和规定，独立地、制造性地解决工程测绘问题。本次实习是在学生学完规定的课程，已把握肯定的专业学问的根底上进展的。 1.将所学专业学问用于测量的某一生产领域，进一步验证、稳固和加深理解以前所学的专业学问; 2.了解测量的施测过程，初步把握工程测量施工技能，了解工程测量施工的治理工作; 3.对工作现场的生产、技术、质量、安全等工作进展分析，发觉问题，提出改良措施; 4.针对详细工程，运用所学学问，结合本次实习，提高专业综合素养和解决实际问题的力量。 激光测距仪，白板，白板笔，资料登记簿，草图绘制簿，

35、数码相机，cass5.1 1.要与同事处理好关系，与四周居民不要发生冲突，有状况要准时向领导汇报 2.着装，因季节缘由要穿着适宜的衣服，以防止晒伤冻伤，以及蚊虫的叮咬 3.危急的区域进展测量调查时，动时肯定要留意四周的地形，以免发生不必要的意外损害 4.在下村子调查时，肯定要与村委会领导相互协作，一争取是工作的顺当进展 5.期间必需遵守实习单位有关纪律规定，按时上下班，不得迟到早退，一般不要请假，特别状况须向实习单位或带队组长请假 6.密制度。在实习期问，因实习需要，征得实习单位的同意，可查阅有关内部资料，应留意保密 7.实习单位的一切规章制度和要求，留意安全、杜绝事故，严格遵守操作规程和技术

36、安全规定 8.队组长和实习单位指导人员的领导，听从指挥。敬重工地技术人员和工人师傅， 爱惜国家财产，爱惜公共设施，损坏东西照价赔偿 我这一次是在测绘责任有限公司实习，该公司参加的详细工程是对xx市xx镇xx村进展房产调查下面简洁介绍一下我此次实习的根本状况 xx市xx镇xx村位于山东郊，整个前进村面积大约为1.54平方公里，村子中间被霍里大道横贯，由于离xx市市中心距离较近，周边无明显突起地势，较为平坦，xx村村内主要建筑物为工厂一座以及xx村村委会，其余建筑均为民房住宅，牲口棚子，厕所等。 本次调查，是基于近年来中心下发的物权法为根底，xx省以xx市为试点，对xx市四周局部农村的房屋进展房屋

37、产权办理，也就是办理房产证。使得住户的合法权益能够得到充分的保证 房产调查的详细工作大致步骤如下： 首先，xx村村委会需要事先根据户口本登记好每个户头的具体资料：家庭住址，户主资料，户主亲属资料，房屋建筑时间，房屋构造，房屋层数，以及户口本复印件，户主身份证复印件，假如户口不在xx村，且在村外无房的住户，需要开取异地无房证明，若原本是夫妻关系的，现已离婚，需要离婚证复印件两份，若户主有土地使用证明的，还需土地使用证明复印件一份 其次，作为房产调查工作人员的我们，需要在村里领导的指引下，进入各个小自然村进展挨家挨户的调查，坚决不遗漏掉一个住户，保障住户的合法权益。一般每个调查小组成员3至4人，分

38、别负责住户资料登记，以便和村委会供应的资料进展核对，是否有不清晰和错误之处，一人负责房屋外形草图的绘制，便利与内业成图，一人使用激光测距仪测量房屋周边边长，以便今后对房屋面积进展计算，一人用数码相机拍摄下当前房屋的照片，以便对房屋层数，构造的检核供应依据 由于是试点，所以在房产调查期间我们也会分批调查，把符合肯定条件的住户先予以调查，等该局部住户的房产证下发到他们手中，再对剩余住户进展房产调查，马鞍山市房产局对于第一登记以及分户登记作出如下规定： 1.户口必需是xx市xx镇xx村农村户口，予以一批登记 2.户口系xx市xx镇xx村非农业户口，如是自费农转非户口，须出示相关证明，予以一批登记 3

39、.户口系xx市xx镇机关户口，予以一批登记 4.户口必需是xx市xx镇xx村农村户口，若儿子年满25周岁，女儿年满23周岁，予以一批登记，且允许分户登记，若未到达分户年龄的，且业务结婚证明的，予以一批登记，但不予以分户登记 5.户口必需是xx市xx镇xx村农村户口，若子女未总分值户登记年龄的，而已经领取过结婚证明的，予以一批登记，且允许分户登记 6.户口必需是xx市xx镇xx村农村户口，若子女户口在外地的(比方外地上学户口迁走的)，予以一批登记，但不予以分户登记 7.户口为xx市xx镇xx村户口，若服义务兵役制者，予以一批登记，但不予以分户登记，若服志愿兵役制者，予以一批登记，且允许分户登记

40、8.户口为xx市xx镇xx村户口，且中有符合分户登记的家属在服刑期间，予以一批登记，且可以分户登记 9.户口系xx市xx镇非xx村农业户口的，在xx村有房，且在异地无房的，需要开取异地无房证明，才予以一批登记 10.户口系xx市xx镇xx村户口，且关系为夫妻关系的，现已离婚，须出示离婚证明，若离婚时间满一年的，予以一批登记，且予以分户登记，若不满一年的，予以一批登记，但不予以分户登记 在学习完这些规定以后，使得我们在下村子调查中能够更合理进展房产登记，也能更详尽的解答村民心中的种种不解和怀疑，另外，再登记住户信息的时候，要尽量与村委会供应的住户资料相全都，如有出入，需要询问清晰住户，再进展登记

41、，要是遇到分户问题的，要先询问清晰是否附后上面10种状况，若符合，可予以分户登记，对于有些住户对分户制度的不理解，要细心解答，直至住户满足为止 由于农村民用住宅外形，大小，种类差异甚大，我们在进展房屋周边边长测量的时候会遇到许多不便，这时，依据马鞍山市房产局下发的文件的规定进展测量，详细如下： 1、全部建筑面积的范围： a) 永久性构造的单层房屋，按一层计算建筑面积;多层房屋按各层建筑面积的总和计算 b) 房屋内的夹层、插层、技术层及其梯间、电梯间等其高度在2.20米以上部位计算建筑面积 c) 穿过房屋的通道，房屋内的门厅、大厅，均按一层计算面积。门厅、大厅内的回廊局部，层高在2.20米以上的

42、，按其水平投影面积计算 d) 楼梯间、提物井、垃圾道、管道井等均按房屋自然层计算面积 e) 房屋在天面上，属永久性建筑，层高在2.20米以上的楼梯间、水箱间、电梯机房及斜面构造屋顶高度在2.20米以上的部位，按其外围水平投影 面积计算 f)挑楼、全封闭的阳台按其外围水平投影面积计算 g)属永久性构造有上盖的室外楼梯，按各层水平投影面积计算 h) 与房屋相连的有柱走廊，两房屋间有上盖和柱的走廊，均按其柱的外围水平投影面积计算 i) 房屋间永久性的封闭的架空通廊，按外围水平投影面积计算 j) 地下室、半地下室及其相应出入口，层高在2.20米以上的，按其外墙(不包括采光井、防潮层及爱护墙)外围水平投

43、影面积计算 k) 有柱或有围护构造的门廊、门斗，按其柱或围护构造的外围水平投影面积计算。 l) 玻璃幕墙等作为房屋外墙的，按其外围水平投影面积计算 米) 属永久性建筑有柱的车棚、货棚等按柱的外围水平投影面积计算 n) 依坡地建筑的房屋，利用吊脚做架空层，有围护构造的，按其高度在2.20米以上部位的外围水平面积计算 o) 有伸缩缝的房屋，若其与室内相通的，伸缩缝计算建筑面积 2、计算一半建筑面积的范围： a) 与房屋相连有上盖无柱的走廊、檐廊，按其围护构造外围水平投影面积的一半计算 b) 独立柱、单排柱的门廊、车棚、货棚等属永久性建筑的，按其上盖水平投影面积的一半计算 c) 未封闭的阳台、挑廊，

44、按其围护构造外围水平投影面积的一半计算 d) 无顶盖的室外楼梯按各层水平投影面积的一半计算 e) 有顶盖不封闭的永久性的架空通廊，按外围水平投影面积的一半计算 3、不计算建筑面积的范围： a) 层高小于2.20米以下的夹层、插层、技术层和层高小于2.20米的地下室和半地下室 b) 突出房屋墙面的构件、配件、装饰柱、装饰性的玻璃幕墙、垛、勒脚、台阶、无柱雨篷等 c) 房屋之间无上盖的架空通廊 d) 房屋的天面、挑台、天面上的花园、泳池 e) 建筑物内的操作平台、上料平台及利用建筑物的空间安置箱、罐的平台 f) 骑楼、过街楼的底层用作道路街巷通行的局部 g) 利用引桥、高架路、高架桥、路面作为顶盖

45、建筑的房屋 h) 活动房屋、临时房屋、简易房屋 i) 独立烟囱、亭、塔、罐、池、地下人防干、支线 j) 与房屋室内不相通的房屋间伸缩缝 4.以下土地不计入用地面积： a) 无明确使用权属的冷巷、巷道或间隙地 b) 市政管辖的道路、街道、巷道等公共用地 c) 公共使用的河涌、水沟、排污沟 d) 已征用、划拨或者属于原房地产证记载范围，经规划部门核定需要作市政建立的用地 e) 其他按规定不计入用地的面积 在使用激光测距仪测量房屋周边边长的时候，实行三舍七入的原则进展读数，也就是小数点其次位数字小于或等于3的舍去不要，假如大于或等于7，则前进一位的读数方法 接下来就是外业调查的最终一步，对现状房屋用数码相机进展拍照，先在白板上写上房屋的流水编号，比方：编号07112-1，07112-2，其中07为前进村某小自然村公安编号，112是我们登记的该自然村第112户，-1，-2表示该户主拥有的第一处和其次处房屋，它们可以分别是住宅和厨房，住宅和住宅，住宅和仓库，独立厕所以及牲口