的活动策划方案模板汇总9篇.docx

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1、 的活动策划方案模板汇总9篇活动筹划方案 篇1 一、活动目的 20xx年3月31日是第xx个全国中小学生安全教育日。为了切实做好我校学生安全教育工作，使广阔的学生坚固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高学生自救自护的素养和防范力量。 二、活动主题 珍爱生命，安全第一。 三、活动时间 本学期第六周至第十周。 四、活动内容 营造活动气氛： 1、在校园主席台、操场护栏悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一”。 2、布置两块宣传xxx板报。 3、布置交通安全教育宣传漫画展板。 4、操场护栏上悬挂“安全宣传彩旗”，楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”；校门前制作安全宣传标志牌。 主题活动安排：

2、 1、国旗下讲话：“珍爱生命，安全第一”。 2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”。 3、收听、收看安全教育宣传录音及光盘。 4、开展制作安全法制教育手抄报竞赛。 5、各班出一期安全教育专题黑板报。 6、安全检查：地点：各教室、试验室、操场护栏各楼通道及xx安全设施等。 五、活动总结与反应 本学期末对在各项活动表现突出的个人及班级（或活动小分队）赐予相应的表彰。 活动筹划方案 篇2 为深入开展丰富多彩的体育活动，活泼校园文化生活，促进校园精神文明建立，培育学生综合素养及团队意识和集体主义精神，在创新探究实践中，形成东实自己的体育特色，经学校讨论，打算在秋季田径运动会竞赛中增加集体工程，现拟定方案

3、如下。 一、跳绳 竞赛内容：60秒单人原地双脚摇跳 竞赛人数：(1年级-6年级)班级全部在校学生均参与，如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。 竞赛规章：1.竞赛时一人摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失，跳绳过程中可以停顿，以规定时间完毕时的总次数为个人成绩。 2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保存两位小数。依据年级名次赐予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体工程成绩按3倍标准计入运动会总成绩。 二、坐位体前屈 竞赛内容：测量学生在静止

4、状态下的躯干、腰、髋等关节可能到达的活动幅度。 竞赛人数：(1年级-6年级)班级全部在校学生均参与，如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。 竞赛规章：1.竞赛运发动两腿伸直，两脚平蹬测试纵板坐在平地上，两脚分开约1015厘米，上体前屈，两臂伸直前，用两手中指尖渐渐向前推动游标，直到不能前推为止。测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点，向内为负值，向前为正值。记录以厘米为单位，保存一位小数。测试两次，取最好成绩。(评分标准详见附件1) 2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保存两位小数。依据年级名次赐予9、7、6、5、4

5、、3、2、1分，集体工程成绩按3倍标准计入运动会总成绩。 三、50米*8折返跑 竞赛内容：最短时间内完成50米*8折返跑 竞赛人数：(5年级-6年级)班级全部在校学生均参与，如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。 竞赛场地与器材：在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条，设一端为起、终点线，另一端为折返线;在起、终点线外3米处画一条目标线，在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中心，各设立一高度为1.2米的标杆。 竞赛规章：1.参与竞赛的运发动至少2人一组，采纳站立式起跑;当听到起跑信号后，马上起跑，全力跑向折返线;在到达折返线时，按逆时针方向绕过标

6、杆后跑回起、终点线，再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线，为完成一圈;共跑4圈。折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。发令员站在起、终线侧面发令，在受试者起跑的同时，开表计时。当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。竞赛1次。记录来回后通过终点线的时间，以秒为单位，保存小数点后1位。小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。 2.团体成绩计算：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级总人数(n)，平均值保存两位小数。依据年级名次赐予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体工程成绩按3倍标准计入运动会总成绩。 四：引体向上 竞赛内容：双手正握单杠-引体向上 竞赛人数：(7年级-9年级)班级全部

7、在校男同学均参与，如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。 竞赛规章：1.双手正握单杠。 2.静止后开头引体向上拉，拉至下颚过杆，回位至双手成180deg;，视为完成一次。不符合规格将视该次为无效。 3.引体向上时下肢必需保持与地面垂直，不得有任何蹬腿或躯干摇摆动作，否则将视为该次无效。 4.运发动在运动中第一次脚触地位为本人竞赛完毕。 五：仰卧起坐 竞赛内容：一分钟仰卧起坐(女生) 竞赛人数：(7年级-9年级)班级全部在校女同学均参与，如特别状况不能参与竞赛的报年级组长批准，如缺一人扣团体总分一分，依次类推。 竞赛规章：1.运发动在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在

8、垫上,两手穿插抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。 2.运发动仰卧时,肩部不着垫不计数;两手没穿插抱在头后不计数;肘关节没遇到膝关节不计数(头遇到可以)。 3.成绩猎取：一分钟内有效完成的个人成绩。 注：7-9年级学生集体竞赛成绩计算方法 男生引体向上：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级男生总人数(n)，平均值保存两位小数。 女生仰卧起坐：个人成绩相加之和(A1+A2+A3+An)/班级女生总人数(n)，平均值保存两位小数。 (男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩 依据年级名次赐予9、7、6、5、4、3、2、1分，集体工程成绩按3倍标准计入运动会总

9、成绩。 留意事项及说明： 1.集体工程竞赛时间为大课间活动与体育课，暂定于田径运动会开头前完毕集体工程竞赛。 2.各班要抓住这次运动会的机遇，对学生进展集体主义教育和安康教育，提高学生积极参与体育熬炼的自觉性。 3.各班班主任及科任教师要做好安全工作，制定安全预案，明确防范措施，了解学生身心安康状况，不宜做猛烈运动的，应劝其不要参与竞赛。 各竞赛工程的场地安排听从体育组教师安排 4.各班主任、体育教师应向运发动讲清竞赛常识、规章。 5.望各班接到规程后，积极行动起来，做好思想发动和落实工作，快速组队，抓紧训练，做好迎接竞赛的一切预备。 6.集体工程成绩*3倍算入最终运动会总成绩，望各班主任充分

10、利用课间活动时间加强集体工程的练习，重视集体工程的重要性。 活动筹划方案 篇3 影楼活动筹划方案主旨：一折风暴震全城 钻戒免费戴回家 活动内容： 抢订婚纱照立返现金1000元 再享疯狂6重好礼 一重礼：购卡礼 提前抢订即可享受充值100元等值3000元婚纱套系豪华大礼包 二重礼：1折风暴震全城 胜利预订婚纱套系即可享受新品1折特惠 三重礼：高单礼 超值回馈、结婚钻戒免费戴回家（周六福、中国黄金大礼推举） 四重礼：抽奖礼 大富翁100%乐透大抽奖 液晶电视 品牌冰箱任你选 五重礼：推举礼 老顾客、新顾客推举好友送超市购物卡，推举的越多，送的礼越多 六重礼：互动嬉戏礼 详询： 抢订地址： 抢订专线

11、： 活动筹划方案 篇4 一、活动名称 “友情第一，竞赛其次”篮球竞赛。 二、活动目的 篮球竞赛是中国的传统体育活动，在竞赛中能够很好的表达队员之间的团结协作力量，从而加强团体之间的合作、沟通，增加整个参赛队伍之间的分散力。为了加强班级与班级，加深同学之间的友情，培育学生之间团结合作的意识，特进行此次篮球竞赛。 三、参赛对象 四、五年男同学 四、篮球竞赛报名要求 1、每班只可参与一支球队 2、竞赛按学年划分，四、五年共四队。每队人员为10名队员，其中10名队员当中选一名队长。 3、竞赛时设有一个主裁，一个副裁 五、竞赛安排 1、竞赛场地：学校篮球场 2、竞赛时间：年z月下旬 3、竞赛采纳同学年对

12、抗赛，一场定胜，竞赛设冠军、亚军。 4、竞赛采纳是上下半场制，半场竞赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。 5、每队上场人数为5人，换人不限次数。 六、竞赛纪律规定 1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。 2、各队严格根据要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员竞赛资格。 3、每队球员统一服装颜色。 4、全部参赛队员保证竞赛“友情第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱竞赛秩序，否则将取消连续观看竞赛资格。 5、场上球员必需敬重裁判的判罚，场上队员必需听从裁判判罚，否则赐予技术犯规警告，严峻者(两次)将被罚下场。竞赛过程中如有球员有严峻犯规或危急动作则视同技术犯

13、规。 6、场上球员不行有围攻、指责、漫骂裁判，不得有有意延误竞赛等扰乱竞赛秩序等行为，一旦发生则取消该队竞赛资格并对相关责任人做违纪处理并进展全厂通报。 七、竞赛规章 1、竞赛不采纳禁区3秒、后场10秒及24秒规章。 2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。 3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进展2罚1掷。 4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。 活动筹划方案 篇5 一、活动理念 “读书，就是一种仪式，我们要帮忙孩子养成仪式感”曹文轩 二、活动主旨 1.4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。 2.促阅读成为我区小学

14、生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。 三、活动时间 20xx年4月18日6月18日 四、活动对象 三、四、五、六年级的学生 五、活动形式 1.启动（4月18日4月22日） 教师印发给家长的一封信，连续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。 教师利用班会时间，向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的建议。 阅读书籍推举（书目附后） 2.阅读（4月23日6月14日） 学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合 3.读写学问竞赛 竞赛时间：（6月15日下午2：30-4：30） 组织形式： 街道教办组织所属公办小学的竞赛。拟每所公办小学各个年级派1-2名学生参与。（说

15、明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参与；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参与，但这2名学生不能是同一班级的学生。）竞赛时间一完毕，教办将试卷收取、分年级装袋密封并送往区教研室欧阳萍教师处。 区教研室组织直属学校的竞赛。拟每所直属小学各个年级派1-2名学生参与。（说明：如一个年级2-4个班的，派1名学生参与；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参与，但这2名学生不能是同一班级的学生。） 竞赛形式：闭卷笔试。（读写学问竞赛试题由区教研室统一命制） 竞赛地点：街道教办确定街道竞赛的地点，直属学校竞赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。 阅卷时间（6月16、17日） 4.评奖方

16、法 依据各年级成绩凹凸的排列状况，按10%、20%、30%的比例评比出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推举参与省、市的“阅读之星”的评比。 六、留意事项 1.“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得消失任何形式的组织学生统一购书的行为（学校出资购书除外）。 2.学校要充分利用宣传活动号召学生积极参与本次活动，但在宣传时，要留意方式方法。同时，教师在给家长的一封信、向学生发出的建议、答复家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要仔细斟酌，切不行含有硬性规定或强制推行的意思，简单令人误会的话语也应尽量避开。 3.除了对积极参与读书活动的学生进展评优外，本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬

17、积极参加读书活动的单位。 活动筹划方案 篇6 一、活动主题 夕阳晚情重温甜美 二、活动目的 1、帮忙老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的欢乐生活。 2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满意和欢乐。 3、让老人感受到肯定的成就感，帮忙他们在肯定程度上消退对自己和年老的消极熟悉心情。 4、给老人一个展现自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈。 三、活动对象 1、社区全部60岁老年人 2、社区全体居干 3、街道相关领导 四、活动人数 估计参与活动40余人 五、活动场地 社区计生人口文化活动室 六、活动经费 活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要

18、经费1000元。 七、活动时间 20xx年xx月xx日。 八、活动内容 1、让老人们讲一讲自己得到陈年往事，让他们在重阳节这个节日降临之际倾吐一下自己的心声。在平常的时候，一般也就是那么两三个老伴计可以说说话。在活动期间，社区里面全部的60岁老人都会在，让他们之间沟通心声。 2、在谈天之余，开展一些活动，诸如象棋竞赛、社区物业安排歌舞剧，丰富让他们的业余生活。 活动筹划方案 篇7 【晚会目的及意义】 我们青协这个大家庭已经迎来一批新成员，他们带者青春蓬勃的朝气和远大的志向参加我们青协大家庭，我们准备通过这次文艺晚会的契机，师生共聚一堂，欢送他们的参加 【晚会形式及内容】 每个部门出一个节目，各

19、学院需出一个节目，形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。详细的节目编排由各部长负责和组织。全部节目需提前彩排，节目演出次序由晚会主持人和晚会筹划组打算。 晚会开头前半个小时，入场期间，晚会现场播放音乐和。晚会进展时，可以使用各种活泼气氛的道具或横幅。整台晚会从前至后都要拍摄dv记录。晚会后，凡参与演出的志愿者都将得到一件小礼品，并登记名字存档。 通过晚会嘉宾及观众代表的评比，晚会将评比出最正确节目奖两名，最正确歌手两名， 【特色节目】 1、志愿者代表致辞： 在晚会一开头的时候，由志愿者代表上台致辞，拉开晚会的序幕。内容模板： 敬重的领导、教师，亲爱的师弟师妹们： 2 节目流程： 1. 开场节

20、目 2. 主持开场 3. 主持组上场 4. 领导讲话 5.节目开头 6.中途互动 7.完毕，合影 注：最终确定流程按详细状况可能会有所变动 【晚会地点和时间】 地点：河北北方学院东校区二楼大厅 时间：xx年9月 【晚会筹备日程安排】 拉赞助 前期宣传 道具预备 节目彩排 音乐制作 选择主持人 会场布置 【晚会筹备组】 晚会总负责人： 晚会负责人： 晚会筹划书： 节目筹划组： 宣 传 组： 主持组;赵丹 外联筹划组： 【详细组织安排】 (注：青协全部部门尽一切可能支持晚会工作) 【晚会当晚后勤责任体系】 晚会工作职责分为以下几种：晚会总负责人、晚会负责人、会场布置员、电脑操作员、节目调发动、舞台

21、设计员、摄影师、控场人员， 【晚会后期工作】 1、 为嘉宾分发小礼品 2、 费用处理 3、 书面总结 4、 vcd制作 5、 网络宣传 【经费预算】 打印费用 1元 奖状费用 1元 舞台设计 2元 青协标志贴 纸2元 矿 泉 水3元 共 计9元 【赞助负责人联系方式】 青协会长 组织部部委： 要求 1、本次晚会举办各环节必需遵纪守法，内容要安康向上，到达主题要求。 2、帮助单位、参加者和参与活动企业必需承受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，细心实施。 3、本次活动要求组织者和参加者之间应相互协作、相互支持，保障晚会各环节顺当完成。 4、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好

22、协商解决。 5、各晚会筹备组成员应仔细对待自己所担当的每一项任务，急躁处理面临的工作，帮助晚会筹备组其他部 门的工作，主动帮忙他们完成应当负责的工程。 6、晚会当晚各环节责任分清。 7、假如活动中消失各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人或晚会总负责人。 活动筹划方案 篇8 一、大活动名称 happy thanksgiving day!“感恩你我，真情成长” 小班：亲亲一家人 中班：让爱住我家 大班：感恩的心 二、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 三、活动安排 开幕式：11月27日(周三) 主题活动：11月27日11月29日(包括家长半日活动设计) 闭幕式：11月29日 四、阶段

23、性工作安排： 一、环境： 大展板的制作，27号前完成 1、背景(幕布亦是海报)的制作。 各级部将各自活动的详细安排(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 2、教师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。 3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室; 大班制作感恩海报 二、开幕式 1、时间：11月27日上午10:00 2、参与人员：全园幼儿 3、主持人：(中班) 4、过程： a、主持人宣布活动开幕 b、情景剧表演感恩节的雨来 c、“爱的语统”：爱心撒播关心，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情

24、! d、感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 三、主题教育活动预备 1、各级部根据各自的规划开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、家长半日活动可以与本次活动相结合。 3、各年级的特色活动 大班年级 (1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 (2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。 中班年级 护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸

25、妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。 小班年级 火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进展火鸡展览活动。 四、感恩节闭幕式活动预备及分工 1、各班预备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、爱心传递： 小班预备好护手霜、信物爱心，中班预备好信物幸运草，大班预备好黄丝带。 传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。 大班活动 时间：28号上午进行 活动内容： 一、室内：亲子制作海报 二、室外：闭幕式 1、主持人宣布活动开头。 团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长! 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请

26、一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义 4、全场“爱的传递”。 5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 小班活动 时间：28号下午 活动流程： 一、室内 用特别的方式：幼儿、家长互表示爱意 二、室外 1、儿歌表演我爱家人。 2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。 3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演让爱住我家。 6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。 7、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 中班活动 时间：29日上午 活动流程： 一、室内 1、语言：猜猜我有多爱你 2、亲子制作：感恩大餐 二、

27、室外 1、团队爱的宣言： 爱家人、爱朋友，帮忙我们能够帮忙的人; 2、情景剧表演感恩节的由来 3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义 4、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。 5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。 后续活动 1、感恩节活动准时上传。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、活动反思与小结。 活动筹划方案 篇9 一、体育嬉戏： 亲子背背乐 玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为成功者。 二、英语活动： 圣诞欢乐。结合圣诞节进展嬉戏活动merry christmas 教师将活动室布置成庆祝新年的样子，预备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带着

28、孩子很自然地在里面开展活动。嬉戏中进展了问候语merry christmas 的练习；句子i want的练习；还学唱了新歌：happy new year，活动很自然也很有意义。 1、教师引导幼儿观看教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas！ 2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。 3、嬉戏：what is it？教师从百宝箱里随便拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。 4、带幼儿到室外与教师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merry christmas！ 三、亲子活动： 给教师的圣诞卡

29、1、提出主题，引导幼儿进展争论： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给教师呢？今日我还请来了父亲母亲一起帮助，赶快和父亲母亲商议一下吧。 （1）师重点引导父亲、母亲为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，鼓舞幼儿大胆设计。 （2）请幼儿大胆与父亲、母亲争论。 2、让幼儿相互沟通：你想和父亲母亲做什么样的卡片呢？ 3、提出制作时的要求， （1）先设计好在进展制作，大胆使用各种材料。 （3）使用工具、材料时用留意安全。 4、幼儿和父亲母亲一起制作圣诞贺卡 （1）教师全面观看巡察，适时赐予帮忙。 （2）重点帮忙父亲、母亲没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的教师，并对教师说一句祝愿的话。 四、圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢快的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开头喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌， 紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，立刻活动室中消失了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 五、备选嬉戏： 1、抢椅子 2、水果蹲 3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。