绽放战疫青春,坚定制度自信感想绽放战疫青春,坚定制度自信心得体会.docx

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1、 绽放战疫青春,坚定制度自信感想绽放战疫青春,坚定制度自信心得体会绽放战疫青春,坚决制度自信感想 绽放战疫青春,坚决制度自信念得体会一 短信一：“闺女，今日是你二十二岁生日，祝你生日欢乐。在武汉那边的医院记得爱护好自己，爸妈等你回家。” 这是一个90后年轻女护士的手机，今年的生日由于疫情要在武汉医院里度过。没有蛋糕，没有蜡烛，有的却是最美妙坚决的愿望，那就是病患早日康复，疫情早日完毕。她请战时刻，她的父母也有迟疑，但依旧选择支持眼中的孩子驰援武汉。她奋战时刻，她的父母也有魂牵梦绕的担忧，却把万语千言浓缩成“等你”的生日欢乐，寥寥数语表达内心无限字句。有人说所谓的白衣天使，就是一群孩子穿上战袍。

2、她就是其中的一员，身着白色战袍，是年轻的“最美逆行者”。 短信二：“老公，我们的小乐丁今日会叫爸爸了，怕你在高速口奔波没时间看微信，特发短信给你。别为咱娘俩分心，我们在家等你。” 这是一个90后初为人母不久的妈妈发给交警丈夫的短信，刚刚一岁多的孩子第一次叫“爸爸”，爸爸却由于疫情防控不在身边。一条短信共享的是孩子牙牙学语的喜悦，是一份来自家庭的暖和心安，“我们在家等你”是爱的箴言。他在前线奋战，她在照看前方，无须有言缺默契。他步伐坚决，走向抗疫一线，语气镇静、风雨无阻，对战“疫”工作守责尽，守护国之安静，筑牢钢铁长城。 短信三：“小得意，今日是我彻底痊愈出院的日子，我最终见到了你厚重防护服下的

3、脸庞，比我想象中的还要得意。等疫情彻底过去，我邀请你来武汉，去武大看樱花，去户部巷吃热干面。我等你。” 这是一个方舱医院治愈出院的患者发给照看自己的95年小护士的短信，感谢之情溢于言表。厚重的防护服，大大的口罩罩住了她的脸庞，却没有阻隔她的悉心护理、仔细照看。待到疫情过去时，武汉来相见。是最美的商定，更是共同的期盼。“我等你”，不仅是对与病魔抗争的日子里的守护照看的感谢，更是对疫情过去一切美妙如期而至的殷切希望。我们有理由信任在很多“疫”青年的不惧风雨、勇挑重担下，肯定能等到在武汉赏美景、品美食的幸福时刻。 这场突入袭来的疫情如同这群父母眼中孩子的特别“成人礼”，他们不惧疫情、奋战一线、乐于奉

4、献奏响青春之歌，收获无限赞誉与鼓励。春暖大地，万物复苏，信任在这群“疫”青年的共同坚守与努力下，定能与其他“疫”中人共同迎接抗击疫情阻击战的最终成功。 绽放战疫青春,坚决制度自信感想 绽放战疫青春,坚决制度自信念得体会二 近日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信“刷爆”各大网络平台。习近平总书记在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线勇敢奋战的广阔疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力气，交出了合格答卷。广阔青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的! 在此次疫情中，“90后”手撕“标签”，实现了从“垮掉的一代”到

5、“战疫先锋”的转变!除了北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员以外，还有很多“90后”党员在防疫一线书写了青春誓言，今日我想共享一位“90后”小白选调生，在一个近10万人口的城中村坚守奋战51天的故事 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶立刻催 “怎么又要上班了?三十那天你刚值班，今日才初二。” “新垵村外来人口多，又是大村，疫情防控压力大，虽然还没通知完毕休假，但我还是提前回村里吧!” “洋诶，你去吧，别担忧阿公阿嬷，我们会听你的话，不乱串门，呆在家里。” “阿公阿嬷，等疫情完毕了，我再好好陪你们。” 这是新阳街道新垵村选调生村官周晓洋在奔赴战“疫”一线前与爷爷奶奶的对话。说完，他的身影便消逝在茫茫的夜色

6、中 周晓洋从小被爷爷奶奶抚养长大，对爷爷奶奶的感情特别深厚，一年到头劳碌的他本想好好陪陪两位老人家，但是在疫情面前，他选择第一时间回到工作岗位。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 新垵村紧邻新阳工业区，是一个拥有近10万人口的大村，具有进村入口多(20余个)、外来人口多(近9万人)、人员流淌性大等特点，成为新阳街道疫情防控工作的重中之重。 “我们村必需设置入村卡点，对进村人员进展体温检测，但是现在村民对疫情过度恐慌，难以发动，入村卡点缺人啊”党委书记邱锦容在疫情工作部署会上说到。“书记，让我去入村卡点!我是党员，又是年轻人，先安排我。”这句主动请缨的话语在这名“90后”的嘴里显得铿锵有力。 从那

7、一天起，新垵村的入村卡点多了一把“红色测温枪枪”，只见周晓洋左手拦车，右手举“枪”测体温，一边核对来厦返厦人员的身份证，一边急躁解答群众怀疑“村民朋友们，出门千万条，口罩第一条。”周晓洋的声音在嘈杂的环境中显得非常清楚，闽南语和一般话的无缝切换，更是让他的声音“声”入人心。 “少年诶(年轻人)，每次我要出门的时候，都会想起你说的这句话，我就把口罩戴上了，我年纪大了，这句话好记。”一位经过卡点的阿伯说到，“阿伯，戴上口罩就安全多啦，但还是要少出门。”说完，周晓洋又立刻投入卡口的工作中，为了让新垵更“心安”，他用行动践行自己的话语。 “陈主任，我建议用采纳无接触信息采集法，收集来厦返厦人员的信息”

8、在村“两委”会上周晓洋说到。 随着元宵节后返工潮的到来，新垵村各卡点的人流量激增，采纳纸质登记信息导致各卡点大排长龙。面对这种状况，周晓洋想到了自己所学的教育专业，以前他曾用问卷软件，给中小学生设计网上试卷，于是他将这个技术用到此次疫情防控中，自主设计了“无接触”信息采集表，将纸质登记表的信息“搬”到手机上，只需来厦返厦人员轻轻“扫一扫”，就可以通过填写相关信息。不仅如此，后台工作人员也可以随时把握“第一手”信息，实现了登记、导出、分析无纸化。 让数据多跑步，让群众少烦心。“有了这个扫码登记表，我们便利多啦，也不用排长队了。”刚刚回村的“新厦门人”快乐地说到。此方法不仅提高信息采集的速度，削减

9、统计的工作量，而且削减人员接触，大大降低了穿插感染的风险。此方法在新垵村首创推出后，快速在新阳街道各村(居)推广，很好地缓解了返工潮给入村卡点带来的压力。 看似寻常最奇崛，成如简单却艰辛 夜幕降落，入村卡点的工作完毕后，周晓洋开头转入“其次战场”，在别人休息的时候，他正在整理一天下来的图片和文字，51天连续奋战，126份文字材料，他将心血倾注到文字中，给予其力气，一字一句刻画出新垵村干部群众全力抗击疫情的模样，他的文字总能给人以暖和和力气。 每当同事和村民提示他要留意休息时，他总是说，“我不累，全村上下齐心抗击疫情，每天都有那么多值得记录的瞬间，我作为一名啦啦队员，肯定要为大家加油鼓劲!” 绽

10、放战疫青春,坚决制度自信感想 绽放战疫青春,坚决制度自信念得体会三 _作为少儿公园生产班班长，自疫情防控启动以来，他时刻关注着名胜区战“疫”的消息，积攒力气，随时预备冲向一线参加战斗。 主动请战，先锋意识强 2月1日，少儿公园党总支发出“党员突击队征集令”，_看到后主动请缨“我报名!24小时待命，随时都可以来!” 公园闭园，没有园林工人，园林养护工作耽误了下来，_心里焦急，主动提出“我来给病虫害打打药”。 这是_一贯的作风，十几年如一日，遇到应急抢险任务，他总是冲在最前面的那一个。 叮嘱组员在家待命，以防穿插感染，单独值班担当养护工作。 值守一线，敬业意识强 2月5日晚，少儿公园党员突击队奔赴

11、翁家山，开头了疫情防控一线卡点值守和留观人员管控。 翁家山是海拔最高的景中村，夜间值守风特殊大特殊冷，又冻又饿，村里的人让他去亭子里暖一下，他却始终坚守在岗位上。 心系公园，仆人翁意识强 疫情爆发后，他时刻关注防疫工作动向，获知一线值守人员口罩告急，他心急如焚，1月31日一早赶到公园，把原本买给家人的100个口罩捐给单位。2月6日一早, 在完成夜间值守后，他顾不上休息又给单位送来了急需的消毒酒精。党员初心昭昭可鉴。 党员_用一颗共产党员的初心，践行着抗击疫情的使命，感染着身边每一个人。 绽放战疫青春,坚决制度自信感想 绽放战疫青春,坚决制度自信念得体会四 中国传统文化认为：一生二、二生三、三生

12、万物，用之于企业则寓意着“基业长青”。如何实现公司的永续经营和基业长青？只有靠文化。三流企业卖产品，二流企业卖效劳，一流企业卖文化。在当今世界渐渐趋向一体化的背景下，产品、技术、效劳、品质等都将走向国际化，唯独公司共性鲜亮的企业文化不会被同化。企业文化对公司长期经营业绩的提高具有直接的促进作用。一个企业要想进展壮大并走向富强，首先必需拥有一套完整的理念作为一切政策和行动的准则。 企业文化由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化组成，假如把公司的企业文化比作一颗大树，则精神文化就是大树之根，制度文化就是大树的树干，行为文化就是大树的树枝，物质文化就是大树的树叶，而大树结出的硕果则是公司的业绩。企

13、业文化从本质上表达出公司领导人的价值观和精神追求，精神文化是企业文化的精华和归宿，它包含核心理念（公司愿景、公司使命、公司精神、公司核心价值观）和根本理念（经营理念、治理理念）二个方面的内容。 其中公司愿景指明白公司将来的进展方向，公司使命指出了公司存在的价值和意义，公司精神呈现了职员工做事做人的心理模式，公司核心价值观标准了职员工做事做人的根本准则，经营理念说明了公司在将来三、五年的经营战略、经营思路、业务模式等，治理理念向全体职员工昭示了公司在治理过程中所秉持的关于人才、领导、团队、制度、沟通、员工成长等方面的根本理念和原则，这些对公司的长远稳定与进展特别重要。 而中国传统文化在营造与构建

14、公司企业文化的过程中发挥着重要的助推作用。中国传统文化的主体是儒、道、释（佛）三家的思想与文化体系，三家的道德观都以“孝悌”、“忠恕”为理论中心和精神旨归，从而延长出人与人及人与社会之间根本的伦理观念和道德准则。由于它们都是从根本的人性动身去考虑与解决问题，所以，对公司的企业文化、员工鼓励、治理艺术、价值理念体系、管控适度的制度体系、团队绩效、心智模式、用人标准、治理思维与境地等的建立、改善与提高具有现实的促进作用。 比方中国传统文化对改善治理者的心智模式与治理境地具有现实意义，公司的中高层治理者是公司治理胜利的关键，他们的治理境地、治理理念、治理方法、治理水平的凹凸将直接影响公司适格人才的培

15、育，也必将影响公司的业绩。“性格打算命运，气度影响格局”，比方一个思想与心胸狭隘的治理者是很难培育出学问、技能与心态俱佳的部属，更不行能在选人、用人、育人与留人方面培育与使用“德才兼备”的一流人才，长此以往，势必影响到团队、部门和公司的业绩。由于不能做到“人尽其才，才尽其用”，优秀的人才假如不能给其用武之地就会流失并成为竞争对手。而中国传统文化在提高治理者的治理境地方面供应了借鉴，如其主见的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”、“明明德、亲民、止于至善。”、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 等思想与主见，都要求治理者须以身作则，成为部门人员的导师以“包涵万物”的良性心

16、态去教化和感化员工使之成为公司需要的人才，优秀的治理者要具备把顽皮之徒变成优秀人才的信念、急躁、力量和士气。同时，优秀的治理者也必需是有信仰的，要把对公司的责任、信念与追求胜利的渴望变成自己的信仰，向员工灌输与宣导公司进展与胜利的信念、理念与价值观，要对全体职员工进展彻底的“洗脸、洗手”，“洗脸”要求治理者身为公司的一员，必需带头带着员工维护公司的荣誉与形象；“”要求治理者必需带头带着员工承受、融入、遵循并坚信公司的企业文化及核心价值观；“洗手”要求治理者必需坚持并做到两袖清风、先公后私，不因私废公。这样，才能团结并引领全体职员工成为对公司忠诚、负责、奉献的有用之才！ 综上所述，中国传统文化对

17、公司的进展具有现实意义，需要引起公司各级治理者的重视，规划针对公司各层次的治理者及职员工开展培训，对于中高层治理者开展特地培训课程，主要培训中国传统文化对企业治理的作用，以改善其心智模式，提高其治理境地与治理水平；对基层人员主要加强弟子规及中国传统文化的宣导与熏陶，在潜移默化中提高其做人做事的责任心与道德观念。 以上，就是我在参与中国传统文化培训后一点不成熟的思索，敬请批判指正，感谢！ 绽放战疫青春,坚决制度自信感想 绽放战疫青春,坚决制度自信念得体会五 时间的消逝总是让人感慨，感慨它的匆忙流走，感慨它的无情，是的，青春对我们每一个人来说是短暂的，还记得我们五年前刚上大学，我们捧着蜡烛唱着青春

18、纪念册，我们沉醉在漂亮的歌声里，那一刻，我们每个人仿佛手握画笔，我们用画笔为自己勾画着将来，为自己编织着漂亮的梦。 现在我们渐渐地发觉，我们正处在一个为难的年龄段，我们一边回忆着以前那个活力四射的自己干过的那些疯狂的事，一边悄悄的筹划着自己的将来，尝试着去正面面对生活，试着去英勇的担当责任，试着去制服生活中的没一个难题。可是，朋友们，你们面对这渐行渐远的青春是否感慨过，探求、思考过青春究竟是什么？ 青春是一条河流，安静的时候，泉水叮咚，像是耳语，诉说着内心的情怀、叙述着青春的故事，激荡时，汹涌澎湃，激情放射出绚烂的光线。激出浪花，敢与天公比高。 青春是一条山路，它不仅呈现了青春盎然的图景，同时

19、又滋长浸满血泪的毒草，它会为你指引一个绚烂的前景，也会设下陷阱使你灰心丧志。然而，水手何惧惊涛骇浪？樵夫何怕荆棘深涧？只要我们把准前进的方向，我们的将来也肯定是绚烂的！ 青春的激情还没有从我们的身上离去，我们不应当在此刻丢失激情，我们不能在这漂亮的时间里明哲保身，不能在这壮美的岁月里平平淡淡的生活，不能错误地认为安于现状便可以无忧无虑，我们要在这阳光明媚的日子，开心地唱歌；在花开的日子里，游览学问海洋，一起编织幻想；在飘雨的季节里，专心情的音符，谱写青春动听的篇章！任前方荆棘丛生我们将持之以恒。我们要在这平凡的岗位上做英勇的水手，乘风破浪，共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要学问的滋

20、养。让我们把握生命中的每一天，向着胜利的此岸前行。 对于我们刚参与工作的见习生来说，摆在我们面前的是一个崭新的将来，在这里，我们要学习前辈的工作阅历，要学习他们的奉献精神，学习他们的先进的治理阅历，学习他们勇于担当的责任心和对工作一丝不苟、孜孜以求的恒心。工作的时候我们尽心尽力，下班了，我们一起在篮球场上挥汗如雨、用欢声笑语冲淡一天的疲乏。 我们就应当这样，布满激情，我们正在消逝的青春不是一潭死水，而是一片沃土，我们可以在这里播撒盼望的种子，总有一天我们会收获胜利的果实。我们不能由于年龄的增长而丢失信念、失去激情，青春是一种心境，时间像一把刻刀，但是它只改掉了我们的模样，它却是我们变得成熟稳重

21、，他让我们渐渐的变成一件完善的艺术品，我们的激情、信仰还在，我们的激情从没有消减。 不再回头的不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们消逝着的青春。所以请拒绝平淡，告辞无为，我们正值奋斗的年龄，我们要在仰视星空的同时脚踏实地，让生命犹如烟花般绚烂，让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来，激荡起来！ 不再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热忱，就也可以使灵魂起皱，让生命失去激情。所以，我们要用才智和士气扬起抱负的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青

22、春的激扬乐章终将奏响！ 绽放战疫青春,坚决制度自信感想 绽放战疫青春,坚决制度自信念得体会六 光阴似箭，世上事物皆如过往云烟，短暂青春不过尔尔。你要问我：“何为最美青春？”我说：“最美青春，亦是奋斗。” 青春是多样的，青春也是短暂的，人人都有青春，但不肯定都是最美的。可我觉得，奋斗的青春永久都是最美的。如果把人一生的时间比作一天的话，那么青春，就是初升的朝阳。假如把失败的人生，比作是布满暴风骤雨的一天，那么胜利的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奋斗，才能把天空中的阴霾一扫而光，才能让头顶的太阳普照着属于我们的人生。正由于现在的我们正值青春，正值一天当中太阳刚刚升起的时候，有着充分的时间，充分的

23、精力去奋斗，去拼搏，去实现自己的抱负。 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，“莫等闲，白了少年头，空悲切”，许很多多的诗句与名言告诫我们，不要虚度了大好的青春年华，而是要好好地利用这人生中最美妙的时间，勤奋读书，努力学习，朝着自己的事业和抱负去奋斗。尽管走在这条奋斗路上，会有跌倒，会有失败，但我坚信，跌倒了就肯定能爬起来，失败了就肯定会取得胜利。所以，青春也能因此变得更加漂亮。 青春是激情的，是阳光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我们要鼓起奋斗的风帆扬帆起航。虽然在漫漫航海路上，我们会遇到风雨和大浪的阻止，但我们不能轻言放弃，正所谓阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。

24、我们应当怀着坚决的信念，奋斗向前，让青春大放光荣。 而今，身为00后的我们正拥有着阳光的青春，我们怎能让青春如流沙般在我们的指缝间消逝，随风而散呢？怎能在叹息声中虚度光阴，挥霍青春呢？眼下，我们要紧紧地把握住青春，让青春之花在奋斗拼搏之中绽放。 最美青春，亦是奋斗。青春，在奋斗中永久都是最漂亮的。她像雄鹰，绽开双翅，在天空中与风雨奋斗拼搏；她像苍松，直立在白雪中，在寒风中与风雪抗争；她像梅花，傲雪绽放；她像翠竹，遇风独立奋斗不懈，坚韧不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。 人生像奔驰行驶的列车，每一个转折点都是漫漫人生旅途的一站。青春这一站，沿途有太多太多的漂亮的风景，但我们却不能由于一味贪恋这

25、车窗外的美景，而错过了本该奋斗的青春。列车在时间的轨道上，不断快速的行驶着，时间匆忙，不能倒流，也绝不会给我们懊悔的时机。我们只能把握住时间，把握住青春，为将来奋斗，为最漂亮的青春奋斗。 青春无悔，这是我们人人都应当追求的目标。总有一天，青春终将离我们远去，蓦然回首，你会发觉，原来曾经奋斗过的青春是那么刺眼、漂亮。是啊，只有经受了奋斗，青春才会无悔，才会在人生的舞台上形成一个独具魅力和特色的闪光点。把握青春，在青春的激流中拼搏，这才是我们应当做的。 青春，是一首歌，要唱就要唱得最响亮；青春是一支舞，要跳就要跳得最美丽；青春，是一幅画卷，要画就要画得绚丽多彩；青春，是一章乐谱，要谱就谱出最悦耳的

26、旋律勇于奋斗，敢于拼搏，最漂亮的青春就应当是这样“不鸣则已，一鸣惊人”。 最美青春，亦是奋斗，张开奋斗的翅膀，向着幻想拼搏。让我们的青春变得最美，变得更美 绽放战疫青春,坚决制度自信感想 绽放战疫青春,坚决制度自信念得体会七 一位群友在群里诉说她在教育孩子过程中遇到的问题，看着这大段文字，我深有体会，曾几何时，我也遇到类似的大事，娃的作业，就像网络上说的“不说作业，母慈子孝;一说作业，鸡飞狗跳。” 我深思许久，给了她第一个问题“孩子对于作业的感觉，在哪个阶段?”你们知道吗?感觉有三大类:主动、被动和不动。细分之下，憎恨是不动中最差的感觉，热爱却是主动中最好的感觉。 群友回应着“厌烦作业、厌恶作

27、业。”从这里我们明显感觉孩子对于作业的负面感觉，试问，假如你对一件事已有不好的感觉，你会好好地、愉悦地面对吗? 而面对孩子的作业，许多家长还是有期许，期许内容中，偏多的是“答案不要有错，字体要写工整。”有着期许的引导，孩子等于有了两座大山在背上，这情形，孩子还能好好写作业?还能静下心学习? 而在这个过程中，孩子达不到家长的期许，家长又无奈孩子的做不到，言语上会鼓舞为主还是责怪为主?责怪下的孩子，又如何能建立自信? 我们都知道，自信念是后天培育的，可以通过科学方法来培育。自信念培育也是一种力量，我们是不是需要学习这种力量? 而力量的形成有四步，回首过往，许多时候，我们就在第一步感觉，这里跌跟头。

28、力量是自信的根底，没有力量就没有自信。 有了力量，还得有方法吧，341确定法是很好的方法，而我更喜爱用“每天进步一点点”，无论对于孩子还是家长，每天进步一点点，日积月累的力气，会是多大? 我们看小步前行:没有量变哪来质变? 每天确定0.01，一年后是37.8，反之，每天否认0.99，一年后是0.03。 从这组数据中，特别清楚看到“一点点”的力气，无论这力气是正向还是负向，足以引起我们深思。 因此，我们从“每天进步一点点”，开启我们的每一天吧! 自信念教育心得体会2 从成为荣耀的人民教师的那一刻起，我便下定决心用自己全身心的精力投入到学生的身上。作为小学美术教师，刚毕业的自己在面对一个个得意的孩

29、子时竟会有些可怕，怕的是自己不能赐予他们最好的，虽然四年的大学里学习的是美术教育专业，但都只是停留在理论的学习，而短暂的实习也是像打预防针一样，让我初尝教育的欢乐，从理论的学习转到实际的教学，面对活生生的学生，自己需要的是如何走进他们，了解他们，为此我开头了我的教学之旅。 我所教授的对象是二、四、五年级的学生，面对不同年级段的学生，我做足了充分的预备，有意识的考察他们不同年龄段所把握的美术学问，在这个过程中我惊异的发觉，学生们的美术根本素养大致一样，但所画的美术作品相差甚远，为此我将他们的作品进展一次又一次的比拟，并留意观看他们在绘画时的表现，最终我总结为自信念强的学生作品效果佳，而自信念弱的

30、学生作品效果差，而画面的效果包括构图的大小、线条的流畅、颜色的搭配。找出问题的所在之处后，后面的问题就迎刃而解了。 因此，培育学生的自信念成为了我在教学中的一大课题，为了查找到有效的方法，我进展了一些尝试，比方表扬和奖赏，对在作业中连续获得五次以上a+的”学生进展表扬和奖赏，或者多提问胆子小的学生，再者在课堂中多让学生展现，并鼓舞他们，确定他们的表现，不管是尝试哪种方法，始终贯穿的目标便是画面中没有所谓的对与错，有的只是能否充分展现内心的东西。这样引导学生，大胆表现，鼓舞学生展现真实的自我，培育学生的自信念不是一朝一夕的事，而是长期要坚持的课题。从确定做这件事开头，我便在每节课的教学中贯穿这样

31、的目标，而时实施了半个学期之后，虽然不是每个学生都有了自信力的提高，但也有少数的学生在这样的教学中改善了很多。 就以一年级的某个学生为例，这个学生在我上的第一节课时，他没有动笔绘画，而是呆呆的坐在那还有一副担忧的表情，他之所以这么表现并非他不喜爱美术课，在课后对他的交谈中，他说了一个字：“怕”。我就很纳闷的回应他：“你是怕教师吗?”他答复：“不是!”停顿了一下又说：“我怕画错了，由于我常常错。”我立刻笑着应他：“美术课不像语文课和数学课那样，只要你动笔了，那就是棒的。”经过这次的沟通，其次节课，他动笔完成了作业，即使作业的效果不是很好，但至少他英勇的迈出了第一步，战胜了恐惊。我有了些许的劝慰，

32、说明谈话鼓舞是有效果的，像这样的学生在一年级很常见，对他们，我都实行了谈话鼓舞的方法，而且有了肯定的效果。 而除了谈话鼓舞外，对大多数学生起效果的应当要数涂鸦教学了。针对一年级的学生，我都要上一堂“涂鸦”课，让学生拿着彩笔在纸上乱画。每个学生都可以毫不困难、随心所欲的大胆涂画，使他们一开头就感到自己是有力量进展绘画活动的，从而树立良好的心态。假如学生无意中画出长线、短线、点线、粗线、细线、曲线、乱七八糟的线或是方形、圆形、三角形、不规章的外形时，只要用鼓舞的口吻说：“你真行，能画出这么多线条和图形来，你看这是雨点、这像小草、那是一条爬行的蛇，哦，这是跳舞的线条、那是旋转的线条、还能画像太阳光线

33、一样的线吗?”“能!”孩子们答复得兴奋而自信。一堂课下来，学生的画纸填满了各种各样的线条和外形。这时的孩子们不会不敢下笔画画了，他们已经体验了并熟悉了自己能画出各种各样的线条和外形，树立了自信念。 培育学生的创新力量，是美术教学的根本目的。学生在制造的时候，也是他们在表现自我，表达情感，张扬共性的时候，教师尤其不要束缚学生手脚，应鼓舞学生大胆发挥，培育学生的创新力量，是美术教学的根本目的。学生在制造的时候，也是他们表现自我，表达情感，张扬共性的时候，教师尤其不要束缚学生手脚，应鼓舞学生大胆发挥。 自信念教育心得体会3 如今，许多教学班中的学困生、潜能生数量较多，造成这些学生的缘由不少。既有个人

34、方面的缘由，也有家庭、学校和社会因素的影响，造成了学生自卑的心理。例如，家长常常训斥孩子“你真笨”、“你傻呀”、“谁都比你强”，这会严峻挫伤孩子的自尊心，导致自卑;家境贫寒、父母社会地位低下，也会导致孩子自卑心理;自我评价的偏颇，如有些孩子不能正确冷静地对待和分析学习、生活中的挫折，也会丢失自信从而导致自卑。为了矫治这些学生的自卑心理，教师可要求孩子做到一些几点： 一、发挥自身优势。 “尺有所短，寸有所长”，每个人都有自己的特长和优势，同时，也有自己的短处和劣势。 一个人若能扬长避短，强化自己的特长，就是有身心障碍的人也能布满信念，享受生活的欢乐。因此，教师要鼓舞学生擅长发觉自己的优势和亮点，

35、在张扬共性、发挥特长的过程中体验胜利的欢乐，拥有一份胜利的”自信，以自强的心态淡化自卑意识。 二、树立自信念。 自信是胜利的保证，每一次胜利，人的大脑便有一种刻画的痕迹。当重新忆起往日的胜利模式时，又可重新获得胜利的喜悦。 对有自卑心理的学生，教师应特殊留意教育他们树立自信念，不断转变自己的形象：如穿戴干净大方的服装;讲话爽快，敢于在公众场合表现自己等等。每当学生遇到困难，不敢承受挑战时，要求他们先在头脑中复现胜利时的画面和情景，增加克制困难的士气和胆识，战胜畏惧心理，开心地承受富有挑战性的任务。 三、擅长积存胜利。 对有自卑心理的学生，教师不妨让他们多做一些力所能及的、把握较大的事情。哪怕这

36、些事很“小”，也不要放弃争取胜利的时机，由于任何胜利都能增加他们的自信。 此外，指导他们建立胜利档案，将每一次哪怕是特别小的胜利与进步都记录下来，积少成多，每隔一段时间就拿出来看看，常常重温胜利的心情，这样能使他们生活在愉悦的状态之中。 总之，学生的自卑心理是可以转变的，只要讲究方法，因势利导，就完全可以帮忙他们克制自卑的心理阴影，开心地学习和生活。 自信念教育心得体会4 表扬作为一种手段在教育中消失，如同孩子走向胜利之路的一个台阶。适当的表扬对孩子的行为和良好品德的培育，起着举足轻重的作用。正确地使用表扬的艺术，会使孩子更加安康、欢乐地成长。 表扬没有固定模式。家长应依据孩子的年龄特点、兴趣

37、、爱好，讲究肯定的表扬方法，把握表扬的度、量关系，才能在教育孩子的过程中起到事半功倍的效果。 每个孩子都是一个独立的个体，表扬具有它独特的艺术性。家长要留意观看孩子心情的变化，让表扬发挥它最正确的效果。一种表扬方法，对有的孩子可能使用，而对另一个孩子却不然，还有可能引发孩子的反感心情，甚至有可能进展到恶性循环的个案中。所以家长应把握使孩子感到身心开心的表扬方法，实行适当的嘉奖方法，(嘉奖的方法多种多样，应尽量使用精神性的嘉奖，如图书、作业本等，少用玩具、吃穿的嘉奖)有目的性地赐予孩子正确的表扬，帮忙孩子建立正确的行为标准。 表扬的作用是帮忙孩子形成良好的行为习惯，培育他门战胜困难的自信念。家长

38、应留意从孩子外在行为的确定转化到让孩子养成自我约束的力量。这就要求家长不仅自身要起典范、示范作用，还要对孩子守信用，做不到的事情不要空头许诺，要考虑好再说，既然已同意孩子的事，就肯定要做到。这样才能赢得孩子的敬重与信任，从而到达教育孩子的目的。 孩子的意志力受年龄特点的限制，并不能到达家长的期望目标。家长要依据孩子的详细状况，采纳屡次性表扬，表扬时要留意语言的艺术性，表扬详细事情的行为性，而不是实行简洁、笼统的“你真是个好孩子。”这种表扬方法，久而久之，会让孩子丢失追求进步的信念，这样的表扬也就没有价值可言。运用良好的表扬这一教育手段的同时，家长也要留意帮忙孩子查找缺乏之处，以便让孩子更好地总

39、结胜利阅历。如以孩子作文为例，家长首先要确定孩子这篇作文的优秀之处，最终鼓舞孩子可以说“有时间多看书，你的作文水平肯定会越来越好，你这篇就比前一篇写得好，这就是你多看书的结果。”信任这样的表扬，定会让孩子感到胜利的乐趣，进而促进他的进取心。 敬重的家长朋友，请正确用好你表扬的艺术，你会更好地带孩子到达鸟语花香的此岸。 绽放战疫青春,坚决制度自信感想 绽放战疫青春,坚决制度自信念得体会八 “青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝的无影无踪”。 莎士比亚 雏鹰起飞 青春，是每个人的特权。慢慢地，我们摆脱了稚嫩与无知，走向了成熟与理性。或许，有人认为青春是青涩的。没有了儿时的那种蹦蹦跳跳，

40、没有了儿时的无忧无虑。进入了青春，有的只是为幻想而奋斗的身影，有的只是为前途拼搏而留下的脚印可是，我要说:“青春无比完善!”或许是你还没有发觉，拥有着青春的我们是多么幸福!我们有着“初生牛犊不怕虎”的士气;我们有着“书生意气，挥斥方遒”的豪迈;我们有着“天生我材必有用”的自信;我们有着“退一步海阔天空”的豁达;我们更有着自已独特而又鲜亮的共性。啊!青春，你是一首喜动听悦耳的歌，你是一幅颜色斑瓓的画! 有心，就有翼;有翼，就能飞行!让我们站在青春的门槛上，带着幻想，鼓足士气，放飞期望! 青春的活力 青春布满着无限的生气与活力，我们时常把最绚烂的微笑挂在脸上，这是我们自信的漂亮。在学校里，同学们

41、在操场上飞奔、追赶，摔倒了，立马就爬起来连眉头都不皱一下，还会幽默地说:“连大地也爱亲吻我”;有的同学为球员们呐喊，加油，把喉咙尖叫到嘶哑了，也全然不顾我总觉得，青春是非常精彩的。我们能够和同伴们毫无顾忌的畅谈人生幻想，能够肆无忌惮的开怀大笑，青春给了我们太多太多的专利，在青春里，我们也留下了最完善的回忆，一次活力的演讲，一次精彩的表演，一次欢快的聚会。 我们常把“我的青春我做主”挂在嘴边，我们是最幸福的一代，是最有朝气!最有活力的一代!愿我们用欢快填满整个青春! 舞动青春 孟郊曰:“青春须早为，岂能长少年”在有限的青春里，我们要英勇地去拼搏，去奋斗、不要怕挫折，不要怕失败。未经一番寒彻骨，哪

42、得梅花扑鼻香。“谁的青春不是苦过来的”今日的汗水浇灌明日之花，付出必需会得到回报，我们有的是活力，有的是精力，何不在短暂的青春里奏响完善的乐章呢 “青春如此多娇，引很多英雄尽折腰，”我们正年轻着!我们应有幻想，应有理想。一星陨落，黯淡不了星空绚烂;一花凋零，荒凉不了整个春天，可是，你很重要，由于世界因你而精彩!把握好青春，让青春无悔;把握好青春，让青春绚烂! “问世间什么最美” 答曰:“青春最美。” 让我们紧跟青春的步伐，伴着青春的旋律，在人生的舞台上，尽情绽放青春之美! 绽放战疫青春,坚决制度自信感想 绽放战疫青春,坚决制度自信念得体会九 青春是一个梦，梦里有阳光也有彩虹；期望是一个梦，梦里

43、有鸟语也有花香。一株嫩芽，能够唤醒一滩荒原，一点期望，能够兴奋一片宽阔的蓝天；一颗明星，能够感受执着的顽强。 风儿吹响了床边的风铃，叮当敲醒了我们年轻的梦。或许上帝忘了给我翅膀，可是我学会了用幻想飞行。我把幻想写在蝴蝶的翅膀上，期盼着有一天能和它一齐飞行；我把幻想画在青春的年华中，渴望着有一天迎来青春的怒放。 假如，把人生比做深邃的夜空，那么青春时间必将成为一颗刺眼的流星划破天际，虽然短暂，但却特别光芒，最终留下了一道漂亮的弧线。 初中生活已经离我而去，从前的胜利与失败，都将成为历史。而我将要站在一个新的起点，开启我希望已久的高中生涯。 有时我会想，三年后的一天，我们都会站在考场，为自我的将来

44、奋力一搏。到那时，回首望去，竟是十余年的艰辛与汗水的挥洒，是否有无限感慨油然而生。 高中，一个新的开头，那里布满了竞争与拼搏，也处处洋溢着青春与欢乐。马上踏上征程的我们，不仅仅需要坚持不懈的努力，更重要的是要有属于自我的信念与力气。 有一天，我仰视星空，猛然发觉，心并不远梦并不远，只要你踮起脚尖。这一天，我不再彷徨也不再害羞，张开双臂和梦一齐，飞得更高看得更远。 用你的心灵，感悟陌上花开；用你的活力，燃烧青春岁月。虽然胜利的道路还很漫长，但我信任，只要勇往直前，奋勉向上，青春的辉煌永久为我点亮，幻想的翅膀必将展翅飞翔。 明天，是为下一个自我而打造，而我将在天空一角，划出一道属于自我的符号。拼搏

45、是拂晓时的破晓，到那时，一切将是无限光线，一切都将是属于我的傲慢 三年后，我要走向成功的远方，我要让这世界为我激荡！ 绽放战疫青春,坚决制度自信感想 绽放战疫青春,坚决制度自信念得体会十 青春意味着生气，亮丽和温馨，青春意味着活力，天真和大观，青春意味着无忧梦想和浪漫。 中国很多闻名作家把青春比方成一首诗或是一首歌，可只有仅有我不一样，我想，把青春比方成阿拉伯数字，由于仅有那样才能够显示出来，青春的光芒与亮丽。 青春好如池塘里盛满的荷花，古代的周敦颐写过这样的一句诗句诗出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达才智象征着荷花的和善与纯真，我想着花生长出来是多

46、么困难呀，所以我们要珍惜此刻的时间，不要把现纯的春天演化为秋天。 青春好如熏衣草一般芳香散发青春的生气，薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香，而它呢却是一种在自我把握之下绽放的芳香的香味，这正如我们的青春一样，要在自我的手心之下而绽放。 我喜爱巴黎的春天英国的夏天，由于在巴黎饿哦能够真正的去看春天，能够真正的体会到青春，我喜爱英国的夏天，由于在那里能够亲眼所见熏衣是怎样盛开的在中国我喜爱河边观赏荷花在自我在自我把握下成长，但，我还是想做这样的一个人。 青春好如一个圆形一样在自我的看法之下构成了圆我们的青春何尝不是呢。 对于青春来说秋天涯是个将来，你是否有一个好的青春往往在于你是否会惋惜，所以我们要先珍惜此刻的生活珍惜我们的完善生活。 青春往往都在于自我，你想把它画成圆形它就变圆，你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自我的旋律之下而活的。 让青春在自我的外形绽放之下而成长吧。 绽放战疫青春,坚决制度自信感想 绽放战疫青春,坚决制度自信念得体会十一 当星星还在夜幕中玩耍时，拂晓已悄然而至;当乌云还在飘飘然时，阳光已经洒下黄金;当我们还在无止境地嬉笑玩闹时，年龄已悄然增长。就这样还没来得及和童年说再见，我们已经踏上了青春的列车。我们一群“不知愁味道”的懵懵懂懂的少年，开头了我们的青春。不知倦怠地