班主任工作计划六年级班主任工作计划.docx

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1、 班主任工作计划:六年级班主任工作计划_小学班主任工作计划六年级 小学六年级的教学是一个关键士气，作为班主任需要做好工作规划提高教学的质量。下面小编为大家带来六年级班主任工作规划，供你参考！ 六年级班主任工作规划篇1 又是一学期开头了，可是又不同于其他的学期，由于我们是毕业班了。这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的治理工作直接影响学生的素养，所以，在新学期开头，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到安康全面进展，一切以学校的工作思路、班级的实际状况和学生思想为动身点，特制订本学期班主任工作规划： 一、班级状况分析 从

2、上学期的各方面状况来看，本班总体状况较好班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生学习积极，已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排解少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 二、思想教育工作 毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，仔细讨论社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教

3、育的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育，抱负与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱教师、爱同学、爱学习的详细行动。 2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中准时发觉，把握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮忙，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报教师的辛勤培育和父母的哺育之恩。 3、开展好心理安康教育试验，教师要洞察学生心灵，关怀爱惜学生;要有心理容量，克制心理偏见，宽容学生过错。 4、强化家教工作。家教工作是培

4、育教育学生全面进展所不行缺少的、重要的组成局部，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进展家访工作，了解学生家长、家庭状况，增进与家长的沟通，准时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教育教学工作的状况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。 三、本学期教学工作目标 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有规划、有步骤、有效果地进展。对教学工作的根本要求是全、严、实、精、活。全面关怀学生，面对全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求;从实际动身，踏踏实实，讲求实效;工作精益求精，细心设计每一节课，细心

5、批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要;讲课心情活泼昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。详细做到： 1、仔细备课，仔细上课; 2、仔细批改作业。按大纲要求，结合学生实际，细心设计习题; 3、仔细辅导学生，辅导学生分层次进展。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系;坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好抱负与现实的关系。依据学生成绩档案，因人而异地进展辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视根底学问和根本技能的把握。对成绩较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终到达既保证及格率又有尖

6、子生这个目的。 4、仔细进行考试考试要严密组织，严格要求，细心安排。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，进行考试、阅卷、统分、进展质量分析等都要严厉仔细对待，准时查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。 5、抓好毕业班的复习教学，仔细讨论复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂构造，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、力量与难度、练习与纠错、标准与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。仔细拟定复习规划，组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和

7、怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心安排复习教学的过程。总体目标： 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，做到人人有事做，事事有人做，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 5、争取学科质量有所突破。 6、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。 四、详细措施： 1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进

8、展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生守则、小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生落伍。 2、加强后进生治理：班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优帮差互助学习，准时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 3、准时了解学情：开学后准

9、时对学生进展思想教育，把心放到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶，让孩子们在小学的最终一学期更加欢乐的成长！ 六年级班主任工作规划篇

10、2 一、班级治理指导原则： 接近毕业的六年级二班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我治理，自我教育方面更上一个台阶。努力学习，提高成绩、承受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况： 六年级二班现有学生50人。男生26人，女生24人。班级学生学习积极性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成绩好。能积极参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我治理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，学生能协作各科教师上好每一节课。特殊是进入六

11、年级以来班级学生处在生理心理的特别时期。这就需要教师的工作更加急躁细致，治理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加标准，为初中学习生活打好根底。为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级治理目标： 1、进一步创立惜时、用心、苦读、善思的学习风气，勤奋、诚恳、团结、守纪的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。 4、连续争做优秀、合格的自我治理班级体，争保每月优秀文明

12、礼仪示范班级荣誉称号。 5、做好每天的行为标准评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为标准标兵。做合格的试验小学毕业生。 四、详细治理措施： 1、连续加强六爱教育。培育责任感、义务感。 2、加强诚信教育，做诚恳守信的人。培育自尊、自爱、自律、自主的道德风范。 3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。 4、连续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进展评比总结。 5、连续完善落实班级日常行为标准评比工作，按各项要求严格治理，评比要有实效，加强治理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组治理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。 6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。

13、要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。 7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。 8、严格根据早读规划进展早读，要有特地的负责干部。教师作好监视检查工作。 9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。 下一页还有更多有关六年级班主任工作规划 六年级班主任工作规划篇3 本学期，我担当六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的进展，让学生得到更大的进步，特制定班级规划如下： 一、指导思想 以学校工作规划和德育工作规划为指导，仔细贯彻落实小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参与学校组织的各项活动，制造温馨之家，使六年级成为一

14、个有特色的班级。 二、班级根本状况和目标 我班现有学生14，其中女生8人，男生6人。多数学生根本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参与跳舞人数之多，对于培育优秀干部等班级治理非常不利。孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主治理力量，尤其是对于班干部的培育还需加大力度。所以从开学初，培育得力的班干部，标准学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。 三、工作措施： 1、加强五个一习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，本学期，连续加强五个一习惯教育，使学生做到知行

15、统一，做到穿有样，坐有相，行有规，言有范。 2、开展丰富多彩的德育活动。本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动，注意教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。 3、班干部培育工作 加强班级干部的队伍建立，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干部队伍。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练力量，树立威信。与此同时，留意提高他们的自身素养和治理水平，定期召开班级干部治理会议组织学习。 4、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上

16、督导。树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为社会的有用人才。 5、开展各项明星闪亮评比活动。 连续开展明星闪亮评比活动，每天记录竞赛结果，班主任要加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动，科学，民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、晨会等，并常常开展形式多样，生动活泼的活动，使班主任工作的治理更合理化、标准化、艺术化。 6.安全警钟常鸣。利用晨会、班会、校讯通等平台，留意加强对学生的安全学问的宣传，强化学生的安全意识，对于各种安全隐患及早发觉、及早排解，让各种安全隐患消逝在萌芽状态，真正做

17、到先防后治，防治结合。 7、家校联手，形成良好的教育合力。 充分发挥校讯通的平台作用，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 以上是本学期的班级工作规划，在工作中肯定按规划完成各项工作。争取让学生在各方面有更好的进展，班级治理再上一个新的台阶。 六年级班主任工作规划三篇 六年级班主任工作规划 作为六年级的班主任，要抓好学生的日常治理工作，就要提前做好学期的教育工作规划。下面小编为大家带来六年级班主任工作规划，供你参考！ 六年级班主任工作规划篇

18、1 一、班级根本状况 本班共有61名学生，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，马上进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作规划： 二、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努

19、力到达要求. 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带

20、动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。 二、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学

21、生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 三、班级主要活动内容 二月： 2月6日报名注册 清扫校园环境卫生 制定班级工作规划 假期小结 加强期初行为标准教育 我为学校献一计金点子大赛 建立差生治理档案，制定转化措施 三月： 跳绳竞赛 学雷锋树新风主题教育活动 庆祝三八妇女节 我为妈妈做家务活动 植树节活动 我爱集体系列活动汇报 学生社会实践活动 四月： 学会生活系列活动汇报 宏大的民族精神征文活动 立定跳远 期中质量检查 五月： 宏大的民族精神演讲赛 评比行为达标优秀生 校排球赛

22、朗读测试 写字测试 作文片断竞赛 六月： 迎六一手抄报竞赛 古时积存竞赛 假日活动成果展现 期末复习沟通 毕业考试 休业式 暑期安排 常常性工作： 抓好日常行为标准 定期刊出班级黑板报 召开班干部会议 以上是我拟订的本学期班主任工作规划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取在本学期不出过失，把好每一关。使我班连续保持良好的班风和学风，再创佳绩！ 六年级班主任工作规划篇2 一、班级概况 六年级三班现有学生44人，男生为34人，女生为10人。目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中学生们爱好广泛，各具特长，在班、校举办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，表达出

23、剧烈的集体荣誉感。 因班中局部家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比拟大，在学习上学困生相比照较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培育学生的学习的习惯及力量，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点。 二、指导思想： 德育：开展净、静、敬、竟的品德教育。 学习：追求三实，以求实效。 班风：博学、笃行、明辨、慎思。 三、工作目标： 1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率。 2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。 3、进一步加强纪律性教育，连续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其 要重抓个别副课的课

24、堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩。 4、连续在稳固中求提高、进展，培育学生源源不断的制造力。 四、详细措施 1、营造积极向上的班级气氛 依据学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级治理，以此培育学生的组织力量、治理力量及责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，给学生供应显示才华的时机，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 2、组办丰富多彩的班级活动 确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好规划，明确活动要求，设计好

25、活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，促进学生全面进展。 3、指导培育小干部 细心培育小干部，帮忙小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起榜样带头作用;培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、加强常规检查评比 从学生自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立，使班级的治理更合理化、标准化、艺术化

26、。 5、针对特别学生，开展特别教育 (1)通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 (2)针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 (3)开展互帮活动。通过结对共进等活动，从学习方面对学困生进展关怀帮忙。 五、活动安排 (一)目标： 1、完成校、少先队安排的各项活动。 2、每月举办班会两次，主题队活动两次，鼓励学生的上进心，培育学生的组织与创新力量，兴奋学生的精神。 3、主题队会活动由班干部组织举办，活动做到全员参与，以培育学生的综合力量。 (二)详细安排 二月份： 1、寒假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读

27、书总结，并出一期展板。 2、订好班级和个人目标，明确班干部的工作任务，落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序。 三月份： 1、开展庆三八的活动，并办相应的展板、小报及黑板报。 2、.开展我爱读书的沟通活动。 3、开展我是劳动小能手活动。 四月份： 1、开展体育竞赛活动。积极参与校运会。校运会总结表彰。 2、开展主题队活动。并举办此主题的诗文朗读会。小报、展板、演讲会。 五月份： 1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作。 2、优秀作业展。 3、举办主题班队会：我是怎样学习的。 4、好书推举介绍沟通会。 六月份： 1、惜时勤学，制定复习规划迎接毕业。 2.做好学期测评工作，各项工作总结表彰。

28、 六年级班主任工作规划篇3 在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们两学年的接触，对班级的同学也有了深入的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六.一班建成一个和谐的家庭！依据我班局部同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作规划： 一、班级根本状况 我班共有学生45人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是有的同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别学生沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。 二、做好入学教育 教育学生严格根据学

29、校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 三、学生的思想工作 我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你放开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级治理献计献策，为搞好班级工作供应依据。 四、教育学生要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到学生有了特长，有了闪光

30、点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是挖苦挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩，应当艳羡，而不应当妒忌，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到我为人人，人人为我。 五、要教育学生做心胸宽广的人 学生作为学生，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说有容乃大别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，

31、同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。 六、再要教育学生努力学习不断提高成绩 我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，积极进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一局部同学不留意上进，厌恶学习，要常常教育他们：要想取得好成绩必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成绩总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩，还要知道他们成绩背后的付出。 七、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出

32、有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 八、选拔、培育和使用班干部。 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既

33、能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 九、做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 对个别学生的教育工作要对

34、症下药，教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。 总之，为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。要依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约;在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格;面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重

35、要;表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 十、班级活动安排： 1、建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，班级卫生区卫生责任到人，每周总结评比。 2、三比活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的最好，作出总结，指出缺乏，加以改良，争取先进。 3、献爱心，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。 4、比先进，看谁的进步最大，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。 5、小组

36、总结评比，总结每周班级各小组工作优点和缺乏，提出改良的措施和今后努力的方向。 总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，使班级工作再上新台阶 小学六年级班主任工作规划 六年级班主任工作规划范文 六年级是小学生至关重要的一个年级，班主任需要承受着更重的压力与挑战，因此班主任需要制定具体可行的工作规划。下面小编为大家带来小学六年级班主任工作规划，供你参考！ 小学六年级班主任工作规划篇1 一、预期班风： 团结、文明、诚恳、上进 二、学生状况分析： 六年级(1)班共有38名学生。随着年龄的增长，越来越多地消失心理问题，为班级治理工作带来了很大的难度。但学生又多聪慧伶俐，多才多艺，是我校整体综合素养较

37、好的班级。 三、实施性教育方式： 集体教育与共性教育的统一 四、实行的措施： 1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。充分利用班会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、重视德育工作 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节

38、、父亲节和五一节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、重视卫生工作 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 (1)个人卫生:要求衣着干净，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，早操勤做。 (2)班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。 4、培育班级干部 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。让孩子们学

39、会学习，学会生活，学会合作和学会治理。并准时 召开会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 5、加强后进生治理 面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 6、准时了解学情 精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 7、家教结合 常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上

40、的班集体。 8、重视关心教育 要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 9、抓好少先队工作 班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 10、重视文体工作 教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。 这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，专心去沟通，用观

41、赏的眼光查找学生身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱学生，敬重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判，指正。 小学六年级班主任工作规划篇2 一、班级根本状况 通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了肯定转变，良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，马上进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作规划： 二、本学期根本工作要点 1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使

42、学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目标，并努力到达要求. 2、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活泼。 3、开掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口力量，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。 4、培育学生良好的行为

43、习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。 6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来催促其仔细学习，培育其积极向上的学习态度，培育学差生的自尊心和自信念。 三、详细措施： 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、充分利用学习园地，营造良好的学习气氛，构建

44、良好的班级文化。 3、利用各种形式和渠道对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级分散力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康进展。 7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 三、班级主要活动内容 二月：2月28日报名注册 三月： 清扫校园环境卫生 制定班级工作规划 加强期初行为标准教育 建立差生治理档案，制定转化措施 植树节活动 开好学生家长会议 四月： 连续抓好学生的学习和生活，把握好学生的动态 进展家访活动 期中质量检查 五月：