班主任述职报告班主任述职报告范文.docx

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1、 班主任述职报告班主任述职报告范文班主任述职报告最新版 班主任述职报告最新范文一 一、充分利用宣传阵地 板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有潜力并喜爱宣传工作的学生，教会他们发扬各自特长，合理安排布局，把板报办好。原先我们把晨会课当作是教师的训导课，学生理解教育，然后做好一天的预备。此刻，我们明白，一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决消失的冲突。的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育。 二、培育学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师

2、见到教师问好，固然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育学生有正确的尊师观念，如：上课专心发言，开动脑筋;作业仔细完成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关怀班级卫生，爱惜身边的财物等。那里包括了各方面的好习惯的培育。守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答下列问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。不随地丢东西，走楼梯留意礼貌，不大声喧哗，良好的行为标准，是每个人务必遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。 三、发挥小助手的潜力 在我的班里，小助手共性多，每个同学都有自己帮助班级，帮助教师的潜力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为

3、他人带来便利，为班级带来荣誉的事。班级分散力也因此更强了。假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一局部。使学习井然有序。每次班里消失不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己治理自己，发挥潜力是我们六年级的班风。 六年级学生，独立自主的潜力强了，假如什么都为他们预备好，什么都安排好的话，孩子们会失去原有的奇怪，失去激情和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。 四、把握谈心的尺度 我明白，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的时候，发觉一学生会由于我的一句赞美而表现精彩。相比拟一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要鼓励，

4、需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我大方的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。 固然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严峻的批判，这就是把握谈心的尺度了。共性是对严峻犯错的学生，要让他明白自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。 我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个熬炼的时机，我都不会放下，竞争，演讲，辩论，采访，调查，每一个时机都会发觉新的东西，学生也由此多了一次熬炼，多了一份积存。 回忆一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积存了阅历，也熟悉了班主任工作的重要性。我将连续仔

5、细踏实地工作，当好每一个学生宠爱的班主任教师。 班主任述职报告最新版 班主任述职报告最新范文二 今年的八月份，在我走进民办学校的半年后，我当上了六年(4)班的班主任教师，可以说我是幸运的，由于这个班的半数学生是我以前教过的学生的脾气秉性我都了解(只是由于分班和新生的转入又增加了一些新学生)而且这个班原来就是一个团结、向上的集体，可以说是小学部最好的班之一。我暗下决心肯定要保持住好成绩，甚至要更上一层。于是我轻装上阵，第一个月还好，班级纪律、卫生、学习还保持的很好。大雁路队、流淌红旗在我们班停顿了流淌，我也暗自庆幸，当时担忧不能保持良好成绩的小小的顾虑也完全消退了。 可其次个月班级就大幅度滑坡，

6、第一周，流淌红旗就“流”走了，连大雁路队也飞了，这是我们班第一次什么都没有得到发奖完毕后，我跟着学生的后面悄悄地走向教室，座位上三三两两的在交头接耳谈论着，还有的站着打闹、说笑看到了这样的情形我困惑、绝望，甚至忿怒了，全部的想责怪他们的话一一从喉头涌出我此时如暴怒的狮子，怒气震撼了他们吧!教室里静得特别，空气也仿佛凝聚了似的，每个人都怯生生地凝视我，等我怒气稍息我想必需要转变方法，狠抓治理了，我实行了以下措施。 首先，必需建立起强有力的班委队伍。班干部作为联系班主任教师与学生的桥梁，作为班主任教师的助手，他们工作力量的凹凸，工作方法的对错，在同学中威信的凹凸，往往能够打算一个班级的精神面貌与风

7、气。经过一个月的观看，新生的学习力量、性格品德我已经了若指掌了，于是，选用出学习较好，工作力量比拟强的学生作为班委。并明确交代各自任务，提出盼望并授以方法。选出了班委，就应非常留意发挥他们各自的才能去组织和治理班级同学的学习与生活。应大胆放权给他们，发挥他们的主观能动性与工作的积极性，使他们有一个宽松的工作环境，使他们真正成为班主任教师的得力助手与班级的中坚。班干的工作责任心加强了，各项工作才能开展得井井有条。 其次，班主任教师必需真心关爱学生。能使他们感觉到教师真心的爱惜，体会到集体大家庭的暖和。从而使得班集体真正成为团结向上，布满暖和，布满爱意的集体，有极强分散力的集体。班主任教师爱学生，

8、首先必需敬重学生。敬重学生要以信任学生和理解学生为前提。能将学生看作是一个公平人来对待。班主任教师不要动辄就训斥、挖苦、挖苦学生。对学生要公正，一视同仁，不能由于学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热忱，奇妙地对学生进展嘉奖和批判。这样同学们就会觉得在这个集体中有暖和、有盼望，从而更加喜爱这个集体。 班主任教师爱惜班级，关怀学生要落实到行动上。从小事做起，从点滴做起，使学生无时无刻不在感受到班主任教师的关怀与爱惜。只要班主任教师能真情付出，学生必定会真情相报。本学期学习任务繁重，加之流感盛行，很多学生患病。由于多数孩子都感冒了，于是，我在班级放了

9、医疗箱，每天定时统一吃药，中午陪他们打针，常常去宿舍探望他们、在办公室预备好热水嘱咐他们吃药、用手测体温等。学生在新年贺卡中写道“感谢您，您是个好教师“。 再次，班级必需具有共同的目标。为此我们班共同制订了班训：“苦学习流汗不流泪，为高考恒心永不退“。每个学生在这个大目标的前提下又制订了自己的小目标和详细措施，同学之间相互监视鼓舞。 还有，要使班级有分散力，还必需细心组织必要的有特色的活动能使学生身心开心，为此，我除了每个月的生日晚会外，还为学生组织了篮球竞赛、朗读竞赛、学问竞赛等，而且组织这些活动我尽量让学生自己去设计、筹划、主持，学生各个献计献策，积极性特别高，这不但加强了班级的分散力，而

10、且训练了学生的力量，在班级中呈现制造热忱，学生竞争意识高涨，更重要的是学生充共享受大家庭的暖和。使学生体会到他们所在的集体是幸福的集体，团结的集体，暖和的集体。从而更加喜爱这一集体，就能以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。这样才会使学生感到学习生活开心，从而亲其师，乐其友，到达信其道坚决不移的目的。可见细心组织必要的活动是多么的重要。 一系列的活动为学生之间架起了桥梁，亲密了师生、同学之间的关系，使他们由相识到相知、相容、相助、相亲、相爱。使他们相互理解，相互关心，增进了友情，增加了合作意识。另外这些活动也为同学们供应了舞台，供应了赛场，使他们能公正、合理、适度地竞争，激发了他们拼搏向上

11、的精神。在活动中使得学生能当家作主，他们的人格得到了敬重，他们的参加意识，仆人公意识得到了加强，从而增加了班级的分散力。 另外，我认为班主任教师高尚的人格魅力也是增加班级分散力的一个重要方面。班主任教师应当具有崇高的人格魅力，渊博的学问，做得正，行得直。使得自己在学生中树立威信，使得学生能敬重你、支持你，主动地聚拢在你的四周。由于学生承受班主任教师的教育，不只听其言，还会观其行。班主任教师只有用行动做出典范，使学生“耳濡“和“目染“。久而久之，才能产生影响学生的巨大效能。个别学生有顺手扔纸团、纸片的不良习惯，我常常既不批判，也不言语，而是躬身捡起废纸，送到垃圾桶里。从今后，教室地面开头清洁起来

12、。正所谓“话说百遍，不如手做一遍“。 我们要勇于创新，不断地总结阅历、改良工作，肯定会拥有一个团结向上、布满分散力的班集体。我还要在各方面加强学习，不断地提高自己，真正地为学生做个好典范，真正地成为学生的核心。 班主任述职报告最新版 班主任述职报告最新范文三 当了高年段的班主任，感受最深的就是怎样与学生相处，关系融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门浅显的人际关系学。现在的学生在电子时代里长大，接触的是电视、播送、上网，知道自己的一些权利，民办法识很强，而且自我为中心的现象很严峻。学生群体发生了变化，教师工作方式也必需相应的发生转变，调整师生关系，把学生的位子摆正了，不然工作就会到处碰钉子。与

13、学生相处得好，学生爱听教师的话，就能到达事半功倍的效果。在与六(2)班学生相处的过程中，我得出与学生和谐相处一些不成熟的观点，请同行们批判指正。 一、要懂得去爱每一位学生 作为一名教师，爱学生是根本要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，擅长站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时，你不仅是一位教师，还是学生的朋友。班上的林桂萍长得美丽，班中的男孩特殊爱戏弄她们，还常常收到些小礼物。我得知这事后，跟她谈了好几次，向她分析如何正确的处理同学之间的关系。我不仅以教师的身份，更多的是以朋友的身份跟她点明假如处理不好此事的后果，跟她商议事情的解决方法。她没有想到我的消息这么灵

14、通，通过推心置腹的谈话，她的心开头安静下来，把精力放在学习上。 教师对学生的爱往往会收到意想不到的效果。尤其是一些后进生，大多比拟自卑，假设他们到处能感受到教师的关怀和爱惜，能成为他们进步的动力。班中的李晓笛同学就是很好的例子。 二、要像天平般公正公平地对待每一位学生 学生的眼睛是雪亮的，教师偏爱谁多一点，处事哪里不适宜，他们心中有数。要想成为学生心目中的好教师，其中一点就是要像天平般公正、公平地对待每一位学生。 身为人师的我，有时侯会一不当心偏心了。有一次的自习课上，有一个班干部和另外一个后进生在高谈阔论，极大地影响了其他同学的正常学习。当时我就只批判了那个后进生。小风波虽然平静了，但后来有

15、人向我打小报告，班上有人说教师不公正，两人做错了，却要一人来担当。说实在的，听了这话心里很不舒适。但这确实是我做得不对的地方，掩盖了班干部的缺点，从某种程度看是纵容班干部破坏纪律。从今以后，对于“公正”一词，我就更加慎重对待了。 三、师生之间的关系应当是公平、民主 传统型的师生关系在今日已经显得有点过时了。学生也有自己的主见和想法。新一代的师生关系应当是公平的、民主的。例如，班干部非评比应当是民主选举。班中的规章制度不是教师一人订的，而是集合全班同学的意见，再在平常的实践中不断地完善而得出的。就连班中的法规都有自己的一份意见，学生仆人公的身份充分表达出来。学生们在班上有言论自由，能够自由地提出

16、教师的缺乏之处，只要态度是恳切的、正确的。我信奉的一句话：就是宁疏勿堵。学生的意见不说就不代表它不存在。这种状况下情愿他们掏出真心话，教师对其意见分析改良，更能使教学得以顺当进展。 四、充分利用集体的舆论打击歪风邪气 坏人坏事，几乎都会寄生于每一个集体当中。但是，这些寄生虫能否祸患整个集体，那就要视乎怎样掌握他们了。一粒老鼠屎确实能毁坏一锅粥，但只要人人都抛弃这粒老鼠屎，这锅粥就能安稳无恙。所以，培育良好的班风，培育正确的舆论，把正确的人生观、价值观扎根于学生的脑袋中，并让班干部和品学兼优的学生起带头作用，整个班就能走上轨道。 固然，做为班主任带班工作过程中，还有许多地方值得去琢磨和讨论改良。

17、我也会不断地从别人身上吸取阅历，让班主任工作做得更精彩。 班主任述职报告最新版 班主任述职报告最新范文四 六年级上学期就这样匆忙地完毕了。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担当六年级六班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作。 一、首先，充分了解学生 只有充分了解学生才能有针对性的教育学生，因材施教，因势利导。因此在开学初，我就想尽一切方法，从低年级教师、家长那儿了解学生的根底。开学不到两周的时间，我们班近八十个学生的学习、纪律，包括家庭状况，我都把握得差不多。这样，我就能够有针对性地进展学问的传授和思想上的教育。尤其是那几个纪律不是很好的学生，从一开头我就“盯”上了他们，

18、遇到问题一般都能毁灭在萌芽中，避开了一些不开心事情的发生，削减了这些问题生思想上的波动。虽然学习成绩不是很抱负，但他们把学习坚持到了最终，这里面还包括在低年级一点儿不学习的.学生。此外，像有的学生过于内向，有的学生学习上偏科，有的学生因家庭问题想法变得及端等，这些有待于我去关怀教育的学生，由于准时，一学期下来，许多学生从根本上有了转变。 二、明确班规，标准学生的行为。 学生从五年级升六年级，站在一个新的起点上，行为标准应当有新的要求，应当明确。因此一开学我就组织学生学习小学生守则和小学学生行为标准，并结合学校特点，联系实际，向学生贯彻养成教育，并依据本班学生特点，制定了六年级六班班规。这样消失

19、问题都能够准时对比班规，进展相应的处理。 三、细心选择培育班干部，培育“领路人”。 好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班学生，使班风纯粹，带着全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培育上我丝毫不敢松懈。鉴于六年级学生的毕业班特别状况，班干部根本由学生推选和我的指定相结合的方法来打算，治理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也留意培育的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，我以谈话形式对班干部进展了班干部治理方法的培训，并把班干部职责张贴在班上。这样，他们都情愿当班干部，乐于当班干部。班风始终良好。 四、组织学习互助小组。 我把班级按成绩分成了

20、十四个小组，每个小组设组长。利用这个小组，我设立小组竞争目标，催促各小组利用一切可以利用的时间，一对一地对弱生进展辅导，检查背记状况，有针对性的出题考对方，并且，我也利用这个小组完成了许多批改任务，包括一些其它科目。在这样的学习活动中，不但使班级形成了很好的学习气氛，而且也使学生们变得团结、互助。大大地提高了班级的分散力。固然，最明显的是，几次考试中，学生的成绩也呈上升趋势。另外，结合小组，每次考试之前，我都让学生们确立竞争目标，考试后做反应总结，对名列前茅和进步较大的学生肯定赐予物质上的嘉奖。 五、实行方法，积极促进与家长的联系和沟通。 孩子的教育离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现

21、只能通过家长来得悉，同样学生在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，每周我都依据班级学生的表现状况，对那些学习态度不端正，心里有事，上课不用心的学生家长打电话了解状况。这种方法是特别有效的，它能让你总有很多意外的收获。还有几个周六周日不学习的，我让家长每周给我打一次电话说明放假在家学习状况，然后我有针对性进展思想教育，效果也很不错。 六、为各科任教师做好效劳。 作为班主任治理好学生是远远不够的。还必需平衡好各学科，与课任教师沟通，以谋求各学科平衡共同进展。每隔几天，我都要学生以纸条形式向我反应一些关于各科的学习状况，然后我便有目的的实行一些措施，转变局面，使各科

22、得到均衡进展。另外，我利用午练时间，充分发挥学生的能动性，每天让学生在黑板上出题，并由学生讲题，以提高学生学习的积极性。在本班各科任教师的共同努力下，本班的各项工作开展顺当。也取得了肯定的成绩。期中、期末考试中我们均居年级前列。今后，我将一如继往和各科教师协作，治理好班级，使六班更上一个台阶 固然，在治理好班级的同时，我也积极协作学校，保质保量的完成了各种任务：如常规治理、阳光体育、劳动任务、防两病任务等。一学期工作已完毕了，我从这劳碌的一学期中体会到了许多，有苦，有乐，但更多的是责任。 班主任述职报告最新版 班主任述职报告最新范文五 六年级的第一个学期马上完毕，学生六年的小学生活也将划上一个

23、圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、常规治理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。 一、思想方面 进入六年级下学期后，学生思想波动较大，很多男生变得更加淘气，常常违反课堂纪律，不完成作业。针对这一状况，我多观看，多了解，准时对有这种现象的同学进展沟通。有必要时还和家长联系，共同帮忙孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期，个别男孩女孩萌发了过早的“好感”。平常，我就留意观看，并多方面了解，发觉有这种状况存在，我就与其沟通，帮忙其明辨是非，避开“早恋”的苦恼。 二、常规治理方面 我在班里制定了一套严格的制度，并对学生的表现量化评估。主要是从晨诵开头，到下午离

24、校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进展量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进展表彰嘉奖。 安排五名优秀的学生参加治理，每天早晨到校后带着全班同学做好晨读，真正利用好早晨的珍贵时间，让学生懂得“一日之计在于晨”的道理。 充分抓好每一个课间。课间时间许多孩子会在教室或走廊内追赶打闹，严峻影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动状况，真正做到有序而不乱。 严抓“两操一课”。课间操、体育课都是学生们比拟乐于参与的，但天气酷热时，有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤状况。教育学生体育熬炼的重要性

25、，多方面地做好学生的课外熬炼。 三、学习方面 六年级上学期，是学生学习的关键时期，这一阶段，我们主要是教育学生明确学习态度，学会学习方法，复习时不急躁，科学制定复习规划，合理安排复习时间。尤其是对一些淘气了一些关注，对于学习上有困难的学生，我对他们放低了要求，只要求他们学会最根底的学问，脚踏实地，搞好复习。面对全体同学，以鼓舞为主，严格要求，使他们都能以优异的成绩进入中学。 小学生活将一晃而过，迎接学生的是光芒绚烂的中学生活，真心盼望每一个学生都能学业有成，安康成长! 班主任述职报告最新版 班主任述职报告最新范文六 在学校整体思想的指导下，经过师生一学期的共同努力，班级的面貌又有了新的变化。同

26、学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮忙、遵守纪律，是一个具有较强分散力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任如下： 一、深入了解学生，搞活课堂教学。 在四年来，我了解到：我们班的学生比拟有共性，大局部的学生都有很强的承受力量，但自觉力量较差，男生女生好讲好动，而且懒散，缺乏耐性。针对学生的共性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些有的话题，培育学生的学习兴趣，让他们集中精神听课。 二、抓好班级治理。 要做好班主任工作，并不是件简单事，由于班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如把握不好方法，会做许多重复性工作。开学初，我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为标准

27、及值周班长负责制，组建了班干部集体，确立了值日班长轮番挨次，教给学生明确工作的方法，并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培育学生的各方面力量，我让每个值日班长在工作期间选择一项工作进展主抓，并让班干部帮助期工作，这样既调动了学生工作的积极性，培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培育了更多优秀的小干部。 三、言传身教，培育学生仆人翁意识。 现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此，我积极发动学生参与环保小卫士、白鸽护绿队等活动。全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。号召全班同学积极行动起来，学生的仆人翁意识也得到了增加。 四、重视对后进生的教育工作

28、针对每一个学生的根底和特点，进展正确的指导和必要的帮忙，使每个学生都能得到良好的充分的进展。由于本班男生较多，一局部男生不但难于治理，而且学习不刻苦，成绩也较差，所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，帮忙他们制定学习规划，和划分学习小组，以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩。 五、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平 国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的需要，才能为学生的终身进展负责。重视学生的自我熬炼和共性进展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能

29、得到应有的进展。只有过硬的业务力量，在学生面前才有威信，才有利于班级的治理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级治理制造更有利的条件。 经过一学期的努力，班级工作取得了肯定的成绩，但也存在着一些问题，比方遇学生犯错误，有时比拟急躁，和一局部学生沟通时间较少等等。这些问题，我会在以后的工作中不断改良，以提高自己的班级治理水平。 班主任述职报告最新版 班主任述职报告最新范文七 一个学期在忙劳碌碌中过去了，回忆一学期来，在学校领导的关怀和指导下，在科任教师的大力协作和同学们的共同努力下，各方面工作开展顺当，并取得了肯定的成绩。为了使我们班今后更好地开展工作

30、，现总结如下： 一、指导班干部在同学中树立威信。 本学期开学初，本班的同学对学校的纪律从刚开头的奇怪到熟识之后，一些原来顽皮捣蛋，不好好学习的学生在纪律上放松了要求，想钻纪律的空子，而局部班委对这些学生无可奈何后，便对自己的工作失去了急躁和信念。不愿去治理，失去了同学们的信任，班级纪律一度下滑。针对这些状况，我屡次召开班委会，指导班干部们如何在同学们当中树立自己的威信。 1、统一思想熟悉，讲究团结，严格要求，做遵纪守法的榜样。 班干部是班里的典范，是同学们的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，只有严格要求自己，以身作则，才能赢得同学们的敬重与信任，成为他们的楷模，在纪律上要求别人做到的，自己

31、肯定要做到。我班的班长兼学习委员_x同学，在治理班级的过程中，在同学面前有肯定的威信，时间一长，不免有些飘飘然，在学生面前暴露出一些问题后，被学生举报，我也发觉了一些问题，对其进展教育，我急躁做她的工作，指出她对自己的要求不严，对班干部在同学当中的影响力知之不够，险酿后患，并在班委会上进展争论，使班委们对自己带头羊的作用加深了熟悉和理解，胡羽同学也熟悉到错误，欣然承受了我和学生的建议，并准时改正并在工作中对自己的言行要求高了，在同学们当中取到了表率作用。 2、在学习上要努力使自己的成绩优良。 我班的班长_x同学，工作力量较强，能吃苦耐劳但成绩不高，属中等水平，我在对她进展教育时指导她：学生在校

32、的主要任务还是学习，学习不好，工作在买力，也是难于让同学们信服的，班干部只有把学习搞好，说话才有力度，作为班干部，比其他的学生要花费更多的时间，由于既要学习，又要工作，因此班干部的时间比一般学生更宝贵，紧迫，这就需要学会处理好学习与工作关系，懂得科学的学习方法，合理地使用时间，加之他自己的努力，李_同学在本学期的学习仔细努力，赶上了班上的优秀学生，在同学当中有较高的威信。 3、优良的个人品德，是班干部在同学中树立威信的根底。作为一名班干部，要培育自己勤奋，正直坦诚，虚心。宽容等优秀个人品德，这也是做好一名旅游效劳人员的根本要求，要培育自己的原则观，以日常行为标准要求，做好班级日常的治理的度量衡

33、，既要严格要求自己，又要大胆地治理同学，使之成为习惯，共同进步。班委经过反复的学习实践与治理，在同学们当中的威信得到了提高，班委之间的团结协作力量也得到了提高。 二、指导班干部在实干中学习成长。 本学期学校的活动较多，同学们在参与活动中成绩显著。除了学校的活动，我也依据本班的状况制定出扩词，一般话，铅笔字竞赛和专业技能竞赛等多项活动，来提高同学们在参加活动中形成自我教育，自我治理的力量，要实现着力量的培育，班干部是关键，只有班干部成长了才能以点带面，推动整个班级的成长和良好班风的建立。 三、言传身教，培育学生仆人翁意识。 现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因

34、此在学校、在教室观察地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我就指使学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。这样持续了一个多月，学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿积极主动性，这时我就开头思考，怎样才能使学生人人关怀班级，人人讲卫生呢?从这以后，我每天早上来到学校就进教室，首先看一下教室，发觉地上有纸再也不喊学生了，而是自己把它捡起来。几天过后，有些同学观察地上有脏东西主动清扫洁净，再也不用教师去指派了，对这些同学我准时地赐予以表扬，夸奖他们爱洁净、讲卫生的优良品德，慢慢地全班同学都养成了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，立刻有人责备他，大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事。

35、全班同学都有了为班争光的集体荣誉感。通过这件事我受到了启发：指派是被动的行为，不利于学生良好习惯的培育，要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。 班主任述职报告最新版 班主任述职报告最新范文八 本人x年6月大学毕业以后，于同年8月安排到敦厚中学，担当初三(3)班的班主任工作。根据德、智、体、美全面进展的要求，开展班级工作，全面教育、治理、指导学生，努力使他们成有抱负、有道德、有文化、有纪律、体魄安康的好中学生。现对本学期开展的班主任工作总结如下： 一、调查讨论、全面了解学生，建立好班、团组织机构。 刚接任初三(3)班的班主任工作，对学生的状况知之甚少，本人通过查阅学生档案以及和学生交谈等

36、手段了解学生特点和根本状况，努力做到因材施教。学生根本状况了解以后，就着手组建本班班、团机构。例如：本人了解到，本班添新同学人很聪慧，但纪律性较差，所以屡次找他谈话，跟他谈厉害关系，并到其家家访，要求其家长协作学校严格要求，使他思想上转过弯来，仔细学习，成绩不断提高;还有国辉同学此人成绩有下滑趋势，是由于其纪律性不强，自由散漫，但组织力量较强，了解到这些状况后，我选任他为本班班长，要求他要以班干部的身份带好头，并约束自己，使他的纪律和成绩都有很大的提高。 二、仔细上好每一节班会课。 充分利用班会课的时间，正面教育、引导学生，对先进，赐予表扬，树立典范;对有违纪行为的学生，做到了循循善诱，以理服

37、人，引导他们进展自我教育，使他们做到知错就改和主动成认错误。另外，还通过让学生自己开主题班会课，让他们自己相互沟通阅历，了解彼此，活泼学习气氛，激发他们的集体主义精神。例如：开学的第6周，我们班召开了以说好一般话便利你、我、他为主题的班会课，不但使学生了解到了一般话的作用和一些相关学问，而且活泼了本班的学习气氛，使他们感觉到了班集体的暖和。 三、积极和各科任了解本班学生状况。 为了更全面地了解学生和本班的状况，本人常常向各科任了解本班的状况，仔细听取了各科任提出的一些存在问题，并向他们借鉴阅历，准时实行措施，问题消失一个，就解决一个。例如：开学初，在座位的按排和清扫卫生方面，我都听取了各科任的

38、意见，并通过实践证明都是很好的意见。 四、仔细做好普访工作。 做到了学校教育和家庭教育相结合，准时了解学生在家的表现状况，并把学生在校的表现状况反应给家长。例如：通过家访，本人了解了新梅同学在家喜爱看电视以后，我就找她谈话，跟她讲明道理，使她更仔细学习，成绩不断提高;还有，了解到宁毅同学常常夜出以后，本人对他进展了批判教育，防止他走上不正之途。 五、喜爱学生、敬重学生。 对学生严格要求，急躁帮忙，热忱关心。对班上的学生一视同仁，不但在学习上关怀他们，而且在生活上关怀、照看他们，做到一日为师，终身为父。对学生提出的意见和建议都仔细考虑，对于好的、有利本班的就承受，对于不利的或无意义的也向提意见的

39、学生讲明道理。例如：开学初，有一位同学向我提出，班上要实行值日制度，对违纪行为的学生每天给专人记录并汇报教师，我立刻接受了此建议，并收到了良好的效果。 六、以身作则、言传身教。 衣着干净，不穿奇装异服。仪表端庄，行为得体;谈吞清晰，讲话文明;工作仔细，做事负责。在思想、道德、文明行为等方面努力成为学生的表率。 七、仔细做好每位学生的评定。 对学生手册的评语，本人本着实事求是的观点，客观地反映学生的状况，有什么优点写什么，有什么缺乏也照实反映，但也做到了尽量找出学生的闪光点，鼓舞学生仔细学习。 总之，作为班主任本人做到了：勤下班检查，勤做思想工作，多观看学生，多与学生沟通，但由于本人刚毕业从未做

40、过班主任工作，在阅历等方面还有很多欠缺的地方，通过这些总结我得到了很多阅历也熟悉到了自己的缺乏，今后本人会连续努力做好班主任工作，不求最好，但求更好。 班主任述职报告最新版 班主任述职报告最新范文九 本学期的班主任工作总结如下： 一、坚持读书学习 1、有重点地阅读了闻名教育改革家李镇西的做最好的教师和魏书生的班主任工作漫谈，并作了较为具体的读书笔记。 2、学习了苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议一书前30章。 3、每期的班主任工作之友都进展了圈点批注，并作了读书笔记。 4、“以史为鉴，可以明得失”，每周都坚持阅读史记，通过反思历史来观照班级治理中存在的问题并加以改正。 5、每周坚持诵读古典名著老

41、子，尝试着构建自我的哲学体系。 6、“腹有诗书气自华”，每日诵读唐诗三百首，来养胸中浩然之气。 7、每日临写于右任的标准草书，以涤荡胸臆。 二、坚持写班主任工作日志和教育教学随笔。 1、班级治理过程中有许多琐碎的事务性东西，假如不准时地加以记录整理，过后就可能想不起了。我的班主任工作日志内容较为有条理性，根据条目来记录，标有相应的序号，翻看起来一目了然。 特殊是进入初三下学期后的每次考试成绩以及相关分析表，我都剪贴在工作日志上面，这样分析起来也非常便利。 2、通过上学期开头坚持写教育教学反思，我渐渐尝到了甜头，所以本学期有进一步强化了反思的力度，其中把握好人生幸福三宝一文，提高了我对工作、学习

42、和生活的熟悉，能较好地处理好这三者的关系。 三、进一步加强班级治理的自治化 吸取了老子的“无为而治”的理念，不妄为，敬重初三学生学习的规律，充分地发挥学生的自我教育、自我治理的力量，效果很明显。 1、利用每周一班会，由常务班长杨煊主持，依据上周的班情确定一个主题， 先由学生干局部别就各自负责的事情谈谈看法、提些要求，再由同学们畅所欲言，为班级治理献计献策。 2、发挥团员先锋带头作用。进入初三，班内三分之二的学生是团员，已经 成为一支不行无视的重要力气。在团支书王新凯的带着下，全体团员精诚团结，树立表率，使班内各项工作焕然一新。 3、班委以身作则，榜样带头。首重纪律委员，强调了纪律委员的职责权限

43、，加强了纪律委员的治理自主性。增设两名纪律委员，由李彤、侯安奇担当，这两位同学，仔细负责，一身正气，使班风为之一振。 4、营造浓郁的学习文化气氛。教室墙壁上的标语经过我的细心选择，其中“爱拼才会赢”是针对学生缺少拼搏吃苦精神提出的，“背水一战”、“绝地还击”是针对学生信念缺失提出的。 5、不定时地到教室前后观看学生，以便准时把握个别和共性的问题。常常找学生谈话，往往是三言两语，点到为止，根本做到以情动人，以理服人。 四、较为精彩地完成了学校和年级组织的集体活动 1、我班的早操、课间操和眼保健操活动秩序井然，在年级学生会评比中始终处于前列。 2、积极组织学生参与学校的升国旗仪式，使学生受到了良好

44、的爱国主义教育。 3、从今年开头体育加试(30分)成绩要记入中考总分，于是早在三月份年级就开头组织学生们参与体育加试的强化训练了，每天下午放学后大约一节课的训练时间，我坚持每天都伴随学生一块练习。最终我们班有将近30名同学取得了总分值，成绩骄人。 4、试验加试(15分)成绩也要记入中考总分，年级也特别重视，我除了积极组织学生上试验课，还借用师大的学生家长的试验室给局部学生进展了试验练习的力度。最终全班参与考试的62人中，有42人取得总分值，战果辉煌。 5、顺当地完成了中考报名工作，我班除了1人回户口所在地报名外，有62名同学报名，参与考试人数居年级之最。 五、加强和任课教师的协作 1、实力雄厚

45、的和谐协作的任课教师队伍是学生取得优异成绩的保障，而协调任课教师的作业布置量以及任课教师与学生的关系，是班主任工作中极其重要的一项。我们班的任课教师责任心都特别强，工作尽职尽责，仔细负责。 在刚刚过去的新乡市教委组织的其次次模拟考试中，我班学生没有辜负各位教师的辛勤付出，各科的省重点线上线人数均有重大突破，居本部第一名，其中历史、化学、政治居全年级第一名。这些成绩的取得都得益于各位任课教师的辛勤培育，现将先后担当我班教学工作的教师名字记录在此，向他们表示由衷的感谢。 2、在和任课教师的协作中，选择学科代表特别重要，可以说，科代表是任课教师和班主任、学生沟通沟通的重要枢纽，为此，我给每位任课教师

46、都选配了两名成绩优异、责任心强的科代表，让他们协作任课教师做好作业布置、收发以及同学们学习状态的反应等工作。 3、但凡任课教师反映的状况，都马上处理;但凡涉及任课教师的威信，都全力维护。这是我处理学生和任课教师关系的根本原则。 4、从日常教学的细节着手，强化学生尊师重教心理的养成，注意对学生的感恩教育，收效显著。在每次学校组织的评教中，我班的任课教师的评教率都特殊高，这又进一步促进了教师们工作的热忱。 5、加强和年级主任、其他的班主任的沟通，互通有无，相互切磋，不断提高班级治理艺术水平。 六、进一步加强和家长的沟通沟通 1、组织召开多种类型的家长会。或全体家长，或分类的局部家长，准时地向他们传达初三学生的学业状况等状况，让家长做好孩子们的强有力的后勤保障。 2、强化校信通的使用力度和广度。作业布置、完成以及中考招生政策等状况都准时经过短信息通告家长，让家长依据形势相机行事，特别便利。 七、对班级治理的反思总结 1、自修规划不够周密，流于随便，虽做了读书笔记，可是时断时续，不能形成每日必不行少的习惯，而且读书时自觉反思的力度还不够深入、系统，需要进一步强化。 2、相比奥数班的单小泉教师治班所到达的自治化程度，我自觉自己还存在很大的差距。“宜未雨绸缪，勿临渴掘井”、“顽强对