省教育厅解读心得体会简短省教育厅解读心得体会简短范文(六篇).docx

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1、 省教育厅解读心得体会简短省教育厅解读心得体会简短范文(六篇)有关省教育厅解读心得体会简短一 依据省教育厅制定的四年制师范本科美术教育专业的教学规划的要求，高校师范类学生不仅应有广博扎实的专业学问，还应具备肯定的教育教学技能。为此，我于本学期20xx年10月6日20xx年11月3日到学校进展了为期一个多月的教育教学实习。我们实习队共有4个人前往。时间过的真快，转瞬间实习工作已经完毕了。回忆已逝的那段实习生活，它布满了苦、辣、酸、甜、布满了喜怒哀乐。值得去回味，值得我永久地把它封存在我的记忆的最深处！在实习学校，我们主要有两个方面的工作：一个是教学工作，另一个是班主任工作，也就是既要带班又要教课

2、。 经过这一个多月的学习、工作，圆满完成了教育教学实习任务，到达了预期的目的。现在对这段实习生活的感想以及收获总结如下： 1、教学工作 前往实习学校前，我们就事先联系了去实习的学校，看看他们用的美术教材是谁主编的，以及一些关于我们教育实习的安排，然后我们就与那边的领导借了一本教材自己回来复印，拿到了教材后，全部实习生都在实习队指导教师下讨论教材，编写教案并反复修改，写出了教为完整具体的教案，同时在试讲中不断改良。教学工作第一周主要是听课，学习教师如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间。在正式上课之前，安排了公开课听课任务，实习生听原任课教师的课。利用这段时间，实习生虚心向实习学校指导教师

3、请教，深入了解学生状况，结合班级实际连续对教案进展修改和完善，使备课精益求精，做到胸有成竹。指导教师责任到人，负责监视、检查、指导学生编写教案，钻研教材教法，听学生试讲并提出修改意见。 本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。但是我们也考虑到了实习学校的内在状况，也做了周密的调整，以至实习正常的进展。我们4个人是根据各种力量安排到了各个年级。由于我们教的都是高年级的美术，所以我的压力是很大的，我的责任也是重大的，要教好这个课我们要花费很大的精力，我要以十二分的努力，勤勤恳恳的做好我的工作。我们以实习班级为单位把任务落实以后，由实习学校任课教师担当指导教师，负责实习生的备课、上课的把关检查，

4、并提出详细改良意见。其实这里最大的责任还是队长的，队长的工作做得好不好，关系到全队的实习，一切还是由队长先把关。但是全部实习生必需经过指导教师批阅并签字同意其教案前方可上课。在课堂教学实习过程中，实习生努力钻研教学大纲和教材，仔细备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。领队李卫权教师严格把关，根本上做到周一到周五上美术课的时候听课，其他的时间备课，练粉笔字，在办公室搞组里的试讲，周日上午、下午全程进展队里的试讲。 在实习上课时，绝大多数实习生都能较好地遵循教育教学原则和规律，把握教学大纲，熟识把握教材，敏捷运用教学方法，留意启发性和学生动态，教态自然，语言清楚流畅，全部学

5、生都能根据要求用一般话进展教学，板书清晰规整，讲授比拟精确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的欢送。根本上同学的课堂教学更是取得了明显的好的教学效果，得到了实习学校的好评。 为使学生的所学得到稳固，在不增加学生负担的前提下，我们要求课后布肯定作业，实习生以组为单位集体进展批改，尽量做到全批全改，增加了教学效果。我们批改的作业比拟多，一方面，减轻了指导教师的工作量，同时也在学生中收到了很好的效果。充分发挥实习生的积极性，早读和晚自习，实习班主任教师都是和学生在一起共同学习，早读要求学生读英语，学一般话。晚上辅导学生作题，准时解决学生遇到的难题，深受学生的欢送。 广泛开展听课，规定同组成员必需全

6、程相互听课，同课头的尽量听，听课后进展评议，做好标准的听课记录。原则上每个实习生必需听同学课不少于6节，听教师课也不少于6节，可是我们的同学远远的超过了这个数字，有的同学一个星期下来就不止这么多了。 实习生还开展相互听课活动，在听课中大家仔细作好笔记，下课后为同学提出建议，就这样大家相互学习，取长补短。虽然，大家在讲课时还有许多地方需要改良，但是从整个的上课状况来看每一位实习生都表现的都很不错。有的虽然在刚一上台时感到紧急，但是讲着讲着却显得自然多了；有的一开头上课时讲得有点快，但是通过一节课后渐渐地就能够掌握语速了。整体来说大家的课都还上的可以，每个人都有自己独特的教学方式。在课堂上，不仅到

7、达了预期的教学目的和要求，而且课堂纪律特别好，同学们也特别协作。有了前几次讲课的阅历，大家认为自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活泼起来。为利于工作的安排和开展，同时也为了给大家供应一个相互学习、相互探讨的时机 和环境，实习队每周日晚7点8点都要对本周的实习工作进展总结，实习生谈实习体会，大家畅所欲言，各抒己见，共同评议，准时改良。在会上，我们对今后的工作进展安排、布，保证明习工作有条不紊地进展。同时还共同协商解决一些实习中消失的问题，如生活，学习问题等，给实习工作的顺当进展供应了保障。 2、班主任工作 依据实习规划，本次实习

8、除教学实习外，还要实习班主任工作。班主任工作第一周主要是见习，早晚检查学生自习、督察清洁区和寝室卫生，查看早操等；实习班主任的实习生首先在原班主任的指导下全面把握班级状况，熟识学生和班干组成状况，了解学生的特点，以营造良好的班风、学风为目标，努力促进学生的安康成长。在这之前，各组的实习教师还与原班主任共同制定了班纪班规。实习生负责检查、监视早自习、晚自习和课间操的状况，维持课堂纪律，检查卫生值日，做好学生的思想工作，还积极指导学生的课外活动，如篮球等。在实习中，实习学生能以极大的热忱和高度的责任感投入实习工作，以身作则，关怀学生，和学生打成一片，受到实习学校师生的赞扬和好评。在实习当中，与教学

9、工作同样重要的就是班主任工作。在学校里班主任可以说是学生的第一监护人，所以班主任的工作特别琐碎。一名真正尽职尽责的班主任，在学生身上下的功夫和学生的父母差不多。我就是看到我们班的原班主任的工作，深感体会。每天，天还蒙蒙亮，王教师就骑着一辆单车来到了学校，还要叫学生起床出操，6：10查早操、7：00查早自习、7：30查早读、上午4节课、下午2节课，下课后还要监视学生搞好卫生。晚上2节晚自习假如教师有事，实习生则都要坐班，21：30查寝，等熄灯后才踏着自行车回家，星期六、星期日还要料理家里的事还要备课。看到我们的原班主任，我就看到了一位中国教育者的尽心尽责，看到了教师和学生之间的那份关爱。看到他好

10、象也复原到了自己的生活。在一个月的实习生活里我们实习生还没有完整的休息一天。我们都在紧急中预备我们的实习。 对于班主任工作，要深入了解实习班级状况，主动热忱帮助班主任教师搞好本班工作和活动。还要虚心学习本班班主任教师正确的教育思想，细心观看他们用什么方法了解学生，怎样把握学生的心理特点，怎样因势利导，动之以情，晓之心理，导之以行，持之以恒地做好学生教育工作的。 在班级日常工作和治理及开展各项活动，都要预先征求原班主任教师的意见，主动争取他们的教导和帮忙。 原班主任教师在指导我们班主任工作时说，在班主任工作中要始终要坚持“一个标准”，就是在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对优秀的学生和后进生应使

11、用同一个标准。通常优秀的学生易受到偏爱，而后进生则经常使教师产生偏见，所以班主任“执法”肯定要公允，要一碗水端平。假如处理有偏颇，则会助长优秀学生的坏习惯和傲慢的性情，压抑后进生的上进心。还有就是，我们的惩处制度肯定要适当，尽量不要损害学生的自尊心。这也不是我们实习教师所能处理好的，一切的安排，我们都还是听学校教务处的，我们不能越过他们的治理界限。 和学生做朋友：这是我们大家的第一个感受。我们教的是大一的学生，大多数都是经过高考进来的，年纪也不比我们小多少。我们在上课与办公的时间以师生关系相待，但在平常我们就以学长，朋友相称。这样我们关系也很融洽，也就没有什么代沟了。在实习的开头阶段，学生都有

12、点怕我们，不敢主动和我们谈话。后来，我们的实习教师利用课间和放学的时间主动找学生谈天，问他们的生活，学习，和他们争论一些比拟感兴趣的问题，比方音乐、电影等。我们都盼望在课堂上他们尊称我们为教师，在课后他们把我们当成大哥哥、大姐姐。 在与学生的交往过程中，我们觉察那些学习比拟差的学生（特殊是一些读完初中上来的学生）都有点自卑，对他们谈话，我们要语气要严厉一点，多给一点鼓舞，在刚开头的时候，他们不敢抬头看你，慢慢地他们会用真诚的眼光看着你。我们信任现在的差生不会是永久的差生，我们应当给每个学生以鼓舞、以盼望，让他们觉得自己的前途是一片光明的。我们的付出，也会有点成效。在我们实习快要完毕的时候，我们

13、明显的看到了那些所谓差生的转变。 我们在实习期间有三周是实习班主任工作，在第一周同学们的工作是熟识班里的同学与日常工作，按原班主任的要求进展治理。准时把握学生的性格与思想状况，为日后的详细工作打根底。其后是按原班主任的意思找班上个别同学谈心，大家积极的开头发觉问题并解决问题。特殊是要常常和班委会的学生联系，经过他们准时反映班上的事情，这一点上我们的实习教师都做得很好。不仅与班上学生建立了良好的互信关系与师生友情。也得到了学校领导和原班主任的全都认可与好评。 在这段实习期间，班主任工作做得很精彩，这是全体实习生的共同努力的结果。其中一班表现得特别的好，三班其次。还组织学生完成了一期黑板报，其中三

14、班的板报出得非常的好，学校的领导都连连赞扬。是实习教师还有三班的学生的积极协作，才赢得了这份荣誉。其他几个班也还不错，其中三班是其次名，二班第三名。我们还组织了两场篮球赛，看到学生在球场上动感的身影，也就看到了他们的青春的活力等。这些活动 不仅熬炼了我们的组织力量，而且激发学生的兴趣与爱好，他们在他们的特长方面得到了培育与熬炼。 通过班主任实习，使我们对中学生有了更为恰当的了解，对班主任工作有了更为真实的体验，熬炼了我们对问题的协调、组织力量。 实习，不仅是我们人生中一段宝贵的记忆，更是我们另一段人生的起点，我们信任在将来的路上我们会做的很好。总的来说，我们的这次实习是成功的，是胜利的。通过实

15、践，同学们学到了丰富的学问与珍贵教学阅历以及治理才能，无论我们日后是否担当教师工作，这都将是我们人生路上的一笔珍贵财宝！在另一方面，我们的实习成果得到实习学校的赞扬，为艺术系、为学院赢得了确定与赞扬。然而这一切的胜利，都是与学校领导与教师的关心与帮忙分不开的，在这里代表我们全队感谢系领导与教师对我们的支持，并对你们在百忙之中到我们实习地点来鼓励我们的士气，指导我们的工作表示最真挚的感谢，你们用今日为我们的明天铺路，我们将在明天为你们今日的付出作出最大的验证与回报。 让我们的今日赛过昨天。 有关省教育厅解读心得体会简短二 在座的各位领导、教师们： 大家下午好！ 我是xxx，xxx年诞生，现年xx

16、岁。今日我要竞聘的是教育技术处副主任职位，下面我向各们领导陈述我的工作经受、业绩以及工作设想。 年，我于白城师专教学系毕业后，被安排到原安广师范学校工作。年9月，任校长办公室干事，主要负责公文起草和计算机治理工作。年我担当网络治理和硬件修理维护及计算机教学工作，此期间，在国家级刊物课件与论文荟萃上发表了多媒体网络型mcai系统发的实践与思索、初等函数图象与性质教学软件简说等文章。其中多媒体网络型mcai系统开发的实践与思索这篇文章被收入吉林省教育信息港网站。同时还参加了国家“九五”重点课题校园网络资源的优化配置与高效开发的开发与讨论。近年来，在全省进行的软件大赛上，我编制的初等函数图象与性质、

17、教学决策系统等软件分别获得了一、二等奖。 年，我担当网络系统治理与网络安全治理、全校计算硬件的修理维护、校园一卡通治理系统的安装维护等工作。在完本钱职工作的同时，还担当了教师网络技能培训、校园网络资源的优化、开发以及我校在北大附中网校上独立运行的灵犀心理版中的灵犀论坛、灵犀热线、灵犀测试三个交互性栏目的程序开发工作。在整个工作中，我一贯地坚持虚心慎重、求真务实、不计个人得失的工作作风。 为了提高网络治理与维护的专业水平，确保校园网络的安全运行，我参与了由国家教育部中心电教馆在北京举办的校园网络治理培训班，获得了“美国尤力专用效劳器认证”和中心电教馆颁发的“校园网络治理资格认证”。 上述工作经受

18、及工作成绩为我做好教育技术工作奠定了坚实的根底。 为了充分保证学校信息化治理和信息化教学顺当进展。目前，我院已经架设千网：在硬件方面，校内实现了科科通、人人通、院院通；校外实现了校校通；可以说这四“通”为我院摆脱升格后的逆境，早日实现全方位的信息化治理和信息化教学，最终创设“e型校园”奠定了坚实根底。为实现这一目标，作为学校的教育技术处应从下面几方面开展工作。 1、加强各科信息采集员的治理，提高信息质量和数量，同时配备相应考评制度，鼓励刺激用户，从而提高信息的利用率，为全院职工素养提高供应最优质的信息资源。 2、强化内部人员专业技能和专业素养，为学校信息化教育教学供应坚实的技术保证和将来教育技

19、术的科研力量。 3、结合本院教育治理中所存在的问题，将自行研发经济适用的治理软件：如：电子排课系统、附中课堂实录自动治理系统、学生治理系统、网上考试、试卷生成系统、网上民主测评、教学决策系统、人才资源治理系统，实现教学和治理法制化，科学化、提高治理水平和效率。 4、组织学科带头人和专业技术人员搞好资源优化和资源开发。为学生和教师的教与学供应第一手资料。为我院将来的资源库建立奠定根底。 5、用现代教育技术促进职前和职后培训的一体化。 6、在原有根底上进一步进展远程教育，促进校校通工程和连续教育工作的深入开展。 7、为了全面推动松原教育的进展，设计构建松原教育信息中心网站。同时还要组建教育软件和网

20、络构建的研发基地，为学生供应实践时机，使他们在以后剧烈的市场竞争中更具实力，为学校制造更大的社会效益。 我的演讲完毕了，感谢大家！ 有关省教育厅解读心得体会简短三 各位同学们： 大家下午好! 学校盼望其他同学要以这些同学为典范，加强思想修养，努力学习，全面进展，重塑自我形象，争做德才兼备，品学兼优的中学生，下面我讲四个方面的问题： 什么是文明礼仪，简洁的说就是律己、敬人的一种行为标准，是衡量一个人道德水准凹凸和有无教养的尺度。更是衡量一个社会、一个国家文明程度的重要标准。孔融让梨，程门立雪，三顾茅庐，张良拜师，这些故事同学们都耳熟能详。但在实际生活中，由于社会、学校、家庭普遍存在认为孩子只要学

21、习好就行了，思想道德教育有所缺失，无视对学生文明礼仪的教育，导致了局部学生的言行举止与文明礼仪的要求相去甚远。对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，一味索取不知奉献，在学校，不听从教师的教导，说一些时髦的脏话，穿一些奇怪的服装，留着时髦的发型，不知道仔细学习，在校园内大声喧哗，这种现象。下面，我依据同学们平常行为中存在的问题，结合宣城市第八中学一日常规向同学们提出详细要求，望同学们自觉遵守。 1、着装要得体，朴实大方，头发洁净整齐，不烫发，不化装，不佩戴首饰，不纹身，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。中学生穿着要得体，要适宜，要与中学生身份相协调，要能表达新时代学生蓬勃

22、向上的风采，不能成人化，不能社会化，不能穿得胡里花哨，不能衣衫不整出入校园。有些同学放开衣襟出入校园，这都是不符合学校规定的，也是不符合年龄特点的。学校明确规定，盼望同学们自觉遵守学校规定。不能留长发、怪发、不染发，不烫发。有少数同学发型不符合学校要求，其表现是：不是长发也不是短发，显得不伦不类，留长发就要扎起来，留短发，就要是标准中学生标准发型。脏、乱，同学们学习任务重，时间紧急，但无论怎么说，你也应当把头梳整齐，洗洁净，衣服放开。实际上一个人的外表形象在肯定程度上能折射出内心世界，内心与外表是互为表里的近几年来，假如追踪调查仪容仪表不符合学校要求的同学，就会发觉他们平常确定不遵守学习纪律。

23、说白了，从仪容仪表就能大体衡量一个人的思想道德修养和纪律性。 2、举止文明，言谈文明，不说脏话，不骂人，不打架。我们一些同学很不文明，满口脏话，相互污辱，贬低人格，有时连自己的父母也搭进去，甚至个别女同学骂起人来也不能入耳。有些同学卫生习惯很差，乱扔、乱丢、乱吐现象很严峻，扔纸片，扔包装袋，扔饮料瓶，看看楼梯、楼道、教室，处处是垃圾，随地吐痰，鼻涕处处沫，卫生保持很差，一些同学不爱惜公物，有些同学在课间喧哗吵闹，追赶打闹，阴阳怪气，破坏了和谐有序的学习环境，影响了正常的学习秩序，这是很不文明的，学校要求每个同学要严格要求自己，给学校、给别人留下美妙的印象，上下楼梯要说话轻脚步轻，不争抢，不推搡

24、，出入校园要有礼貌，不拥挤，预备铃声后，课上要宁静有序，不交头接耳，不喧哗吵闹，不谈与学习无关的事，不在教室乱转，共同营造良好的学习气氛。有些同学喜爱寻衅滋事，动不动会因鸡毛蒜皮小事大打出手，甚至极个别的同学还充当打手，只要有人叫，不问青红皂白便跟去打人，这是多么荒唐可笑，本学期以来，学校发觉八年级学生打架大事，情节严峻，情质恶劣，社会影响相当不好。全部参加打架的学生，都付出了惨痛的代价，盼望在座的同学引以为戒，严格要求自己，在做人上，在学业上都有进步，不断完善自我。我在这里重申学校的规定，我也盼望大家在平常的生活学习中用好“请，您好，感谢，对不起，没关系”等礼貌用语，用好“微笑，鞠躬，招手，

25、鼓掌，右行礼识，回答下列问题起立”等体态语言，做一个文明的中学生，开心的度过每一天。 3、敬重教师，团结同学。见到教师，要主动问好，上下课要起立，课堂发言要先举手，答复教师问话要起立，到教师办公室或居室，要喊报告，经允许后再进入。给教师提意见要通过正常渠道，态度要恳切，绝不允许顶撞教师，讲究“师道尊严”，讲究“一日为师，终生为父”。新课程理念，讲究自主公平，合作探究，但教师照旧是自主公平、合作探究中的首席。因此，敬重教师的传统是不会转变的，也是不能转变的。可是我们个别同学不敬重教师，不久前，有八年级的学生不听从教师管教，顶撞教师，情质相当恶劣，学校一经发觉，会进展处理。也有一些同学没有起码的礼

26、貌。在教室，教师问话不知道起立，在校园，教师问话不知道立正，甚至个别同学双手插在裤兜里，这些现象，只能说明你思想修养差，没教养。还有些同学无视校纪校规，公然在校园骑车，这是不敬重教师的表现，更是不敬重你赖以成长进展的校园的表现，学校盼望同学们在求学的同时，不要遗忘修身。 4、不吸烟，不喝酒，校内不得吃零食。学校明确规定，全部学生不准吸烟，喝酒，屡教不改者要赐予警告以上纪律处分。但仍有局部同学屡教不改，在校外吸烟，学校赐予通报批判处分，并勒令其回家反省教育一天。 5、不准参加赌博，敲诈，偷盗，抢劫行为。 6、不进网吧，放像厅等营业性消遣场所，不看不安康书籍，不玩手机，不上不安康的网站，有些同学不

27、仔细学习，阅读一些低品位书籍，也有一些同学特地乘车到进网吧，盼望存在这方面问题的同学准时刹车，严以律己，重塑自我形象。 7、在家里，要敬重长辈，吃饭要请长辈先就做，离家或归家要向家长打招呼，对待客人要有礼貌，要起立欢送，主动问候，微笑致意。 8、对待老人，小孩，残疾人，行走要让路，乘车要让座，购物要让先。 9、参与集会时要仔细听取会议精神，不看书报，不搞小动作，守时安静。 下面，我列举近来校园内外存在的一些不良现象，盼望引起同学们的留意。 首先，让我们把目光投向早自习和晚自习的操场，有局部同学的表现却让人不能理解，令人担忧，有些同学三个一群，五个一簇说闲谈，有些同学你追我赶玩耍打闹，这些现象，

28、反映出我们局部同学学习目的不明确，态度不端正，不思进取，精神世界空虚无聊，把学习看成是给教师、家长完任务，成天无所事事，游手好闲，这种思想是极其错误的，同学们，当今社会，没有学问，没有本事，寸步难行，更谈不上进展和成就一番事业。所以，我盼望同学科学的用好这一时段，假如作业不是许多，尽量腾出时间背该背的文章，记该记的学问，假如实在疲惫，不想读书学习，可以打乒乓球和羽毛球，适当调整一下，玩就玩个痛痛快快，学就学个扎扎实实。不能手里拿着书，心却在玩耍上，东张西望，心不在焉，这样的学习是没有效果的，也不能三五成群，追赶打闹，影响他人学习，更不允许吸烟，打架，给和谐的校园制造不和谐的音符。 其次，让我们

29、来看看我们的课间。一些班级，预备铃响了，教室里还乱哄哄的，宁静不下来，多数同学不能进入学习状态。这种现象局部班级也比拟严峻，针对这种状况，要求这些班级的班干部和班主任教师共同努力，尽快扭转不良局面。 第三，卫生习惯差，不爱惜公物。我们一些同学，卫生习惯极差，处处扔垃圾，校园、楼道处处是垃圾，一些区域每天清扫几次，照旧有垃圾，盼望同学们养成良好的卫生习惯，顺手将垃圾扔到垃圾箱，共同营造洁净干净的校园，一些同学不爱惜公物，桌凳、墙壁破坏严峻，一些班级不准时关灯，资源铺张严峻，学校要求，各位同学要发扬仆人翁精神，爱惜公物，。 第四，其它违纪现象。每天有那么多学校领导和值周教师检查，催促同学们到校，可

30、照旧有局部同学不能按时到校，学校也明确规定，全部学生不准在校园使用手机、mp3、同学们做到了吗?这些规定是对同学们的根本要求，同学们也很简单做到，可一局部同学为什么做不到呢?全部规章制度的目的都是盼望通过约束，让同学们形成良好的行为习惯，所以，各位同学要自觉，遵守学校纪律，令行制止，刻苦勤奋，在学业上，在做人上都不断进步。 我向同学们提出以下盼望： 1、加强体育熬炼，形成强健的体魄，强健的身体是革命的本钱，宏大首领毛主席青年时就说过：“野蛮其体魄，文明其精神。”我们一些同学体质很差，连早操跑步也坚持不下来，几圈下来之后就气喘吁吁，汗流浃背，一些同学反抗力很差，隔三差五头痛感冒，三天两头请假，影

31、响正常学习，因此，同学们要积极利用时间，课外活动熬炼身体，利用周末帮忙家人干些力所能及的家务活，增加体质，否则，体弱多病，弱不禁风，即使书念好了，也不会为人类做出多大奉献。 2、盼望同学们在中学阶段，除了文化课学习外，至少要培育一种积极地安康向上的兴趣爱好，比方某种球类活动，或者绘画，或者音乐方面的爱好，或者书法或者手工制作方面有特长。事实证明，大有成就的人，是具有广泛兴趣爱好的人，小有作为的人，也是兴趣广泛，多才多艺的人，现实生活中，爱好广泛，多才多艺的人生活的会更有情趣，更有品位。同学们为了让你眼下劳碌繁重的学习生活不要太枯燥乏味，为了让你以后的生活更加好玩精彩，尽快培育一些积极安康向上的

32、兴趣爱好吧! 学校特地分阶段向学生进展了安全教育大会，向同学们介绍了一些安全常识，今日不再啰嗦，但安全教育不能放松，要时时抓，到处抓，盼望学们增加安全意识，提高自我爱护力量，确保个人安全，构建和谐平安校园。 同学们，世代读书人讲究“修身、齐家、治国、平天下”修身是根底，是关键，修身就是要获得学问和技能，又要加强思想道德修养，而修身就要从平常做起，从点滴做起，从细节做起，小事成就大事，细节成就完善，同学们，行动起来吧，每天提高一点，每天积存一点，争做新时代德才兼备的中学生。 有关省教育厅解读心得体会简短四 同志们： 今日我们召开全省教育系统民主评议行风视频会议，对全省教育系统行风评议工作进展安排

33、部署和总体发动。为了仔细抓好20xx年甘肃省教育系统民主评议行风工作实施方案的贯彻落实，着力解决人民群众反映的突出问题，全面推动教育系统政风行风建立，下面我讲几点意见。 一、提高熟悉，进一步增加做好教育系统民主评议行风工作的责任感和自觉性。 近年来，在省委、省政府的正确领导下，我省教育系统高度重视政风行风建立，在依法行政、依法办学、改良机关工作作风、加强师德师风建立、标准教育收费等方面，实行了一系列措施，取得了明显成效，我省教育系统政风行风建立的现状和趋势总体上是好的。一是全系统高度重视政风行风建立。 各级教育行政部门、各级各类学校仔细落实省委省政府关于加强党风廉政建立的决策部署，把政风行风作

34、为党风廉政建立的重要组成局部，摆上重要议事日程，建立健全领导体制和工作机制。各级领导干部领先垂范，带头改良工作作风，洁净干事。广阔干部和教职员工仔细学习教育法规和党风廉政建立的有关文件，不断提高思想觉悟，提高遵纪守法的自觉性，增加自律意识，改善工作和效劳态度，自觉参加政风行风建立，为维护和树立教育的良好形象而不懈努力。 二是主动承受社会监视，政风行风建立的自觉性不断增加。 我省各级教育行政部门坚持政务公开制度，开通了教育询问投诉电话，参加 “ 政风行风热线 ” 上线活动，倾听群众对教育问题的反映或投诉，教育行政部门和很多学校聘请了行风监视员、教育收费监视员，各级各类学校建立并推行了校务公开制度

35、，实施了高校 “ 阳光招生工程 ” ，实行教育收费公示制度，举办家长学校或常常召开家长会，保持与家长联系沟通，等等，自觉承受家长及社会各界的监视。 三是教育收费标准化程度不断提高。 全省各地始终坚持标本兼治、综合治理，纠建并举，注意预防的原则，充分发挥治理教育乱收费厅际联席会议的作用， 全面落实治理教育乱收费工作责任制，通过定期组织专项督查，严厉查处违规收费行为，扎实推动标准教育收费工作。目前，标准教育收费工作的长效机制已逐步形成，各级各类学校依法收费观念日益增加，教育乱收费现象有明显下降趋势， 全省标准教育收费工作取得了阶段性成果。 四是学校师德师风建立成效明显。各地、各校坚持将师德教育作为

36、营造和谐校园的重要内容，多渠道、分层次开展多种形式的师德教育活动。留意发觉和广泛宣传榜样教师的先进事迹。全省教育系统涌现出大批教书育人、治理育人、效劳育人、为人师表的先进典型。广阔教师遵纪守法、传道授业、辛勤耕耘、无私奉献，表现出良好的职业道德和精神风貌，受到了社会的广泛敬重。五是各级教育行政部门作风建立明显加强。 全省各级教育行政部门坚持把作风建立摆到重要位置，加强和改良机关工作作风，着力解决本单位本部门存在的阻碍教育改革进展的突出问题，着力解决基层和群众反映剧烈的突出问题，努力打造 “ 为民、务实、清廉 ” 的效劳型机关。广阔干部职工切实从 “ 我 ” 做起，从现在做起，从为基层和群众办好

37、每一件详细事做起，为进展效劳、为基层效劳、为群众效劳的意识不断增加，推动了效劳型机关建立。 这些成绩的取得，为进一步加强和改良教育系统的政风行风奠定了坚实的根底。但是，离省委、省政府的要求和广阔人民群众的期望还有肯定的差距，需要我们进一步实行切实有效措施，加强和改良教育系统的政风行风建立。依据国家和省上的统一部署，今年在教育系统开展民主评议行风活动，表达了国家和省上对教育工作特别关怀和重视，同时，也是依靠人民群众的有序监视，解决人民群众反映的突出问题的一项重要举措。全省各级教育行政部门和各参评学校要从贯彻落实科学进展观、构建社会主义和谐社会的高度，从保持党的先进性、加强党的执政力量建立的高度，

38、从促进教育事业安康协调进展、办人民满足的教育的高度，深刻熟悉我省教育系统开展民主评议政风行风活动的重要意义，正确把握好整体利益与局部利益、长远利益与当前利益的关系，切实增加开展教育系统政风行风评议工作的紧迫感和责任感，把民主评议行风活动抓紧、抓实，促进教育系统行风的根本好转。 二、抓住重点，以评议工作促进教育系统政风行风建立 今年省上打算主要对全省省、市级示范高中学校进展重点评议，主要考虑有两点，一是近年来通过实施中小学布局调整、优质高中建立、危房改造工程等工程工作，我省一般高中优质资源有了显著提高，但与群众要求和期望有较大差距，加之个别学校在办学过程中的确存在一些突出问题，社会反响较大，需要

39、我们高度重视并积极解决;二是今年是教育事业进展“”规划开局之年，各项工作都要统筹谋划，细心组织、仔细实施，同时国家今年对我省两基“攻坚”工作进展全面验收，各级教育部门工作任务非常繁重。今年的教育行风评议工作不宜铺大摊子，假如眉毛胡子一把抓，由于人力精力和时间缺乏等缘由，反而会造成走过场误事的局面。因此教育厅和省纠风办讨论打算，突出重点，集中精力，紧紧围绕群众反映剧烈的高中教书育人环境、教育教学质量、师资队伍建立和教育收费等突出问题，开展行风评议。今年要在全面深入推动教育系统政风行风建立的根底上，要着力抓好以下几方面工作。 第一，加强各级教育行政部门的作风建立。 各级教育行政部门是各级政府主管教

40、育改革、进展的行政机关，在教育改革进展稳定中担当着宏观指导和协调治理职能，在建立西部教育强省、根本实现教育现代化的进程中，肩负着重要责任和使命。各级教育行政部门的领导班子和领导干部肯定要充分熟悉加强作风建立的重要性和紧迫性，要带头解放思想，切实加强思想和作风建立，勇于改革创新，带头狠抓工作落实;要团结和带着教育系统广阔干部职工艰难奋斗，抢抓机遇，应对挑战，奋勉进取，一步一个脚印地推动西部教育强省建立，为我省根本实现教育现代化而共同努力。 其次、标准学校办学行为。仔细贯彻落实教育部关于当前加强中小学治理标准办学行为的指导意见，加大对改制学校清理标准工作力度，仔细清理标准现有改制高中学校工作中涉及

41、的政府投入、国有资产、教师编制等问题;进一步标准一般高中招生秩序，公办一般高中招收择校生严格执行“三限”政策，不得在“三限”生之外，以自费、旁听、借读、非规划生等任何名义高收费招收学生，招收择校生和收费状况要进展公示。学校按规定收取择校费后，不得再向择校生收取学费。学生中途转学或退学时，学校要按学期退还相应的择校费。择校费不得用于教师个人福利，严禁向择校生收取赞助费、建校费、捐资助学费等;要加强对省、市级示范性学校的治理，坚决制止在学校建立中相互攀比、追求豪华的做法，制止通过高收费转嫁还贷责任。示范性学校要在标准办学、标准收费、推动区域内义务教育均衡进展等方面切实起到典型示范作用。凡因严峻乱收

42、费和违反“收支两条线”规定被纪检监察、教育、纠风、进展和改革委(价格)、财政等部门查处又不仔细整改的学校，由教育部门取消其示范性学校称号，并追究相关领导的责任。 第三，强化学校收费治理。教育乱收费是久治不愈的 “ 顽症 ” ，人民群众对此反映最剧烈，也最不满足。加强行风建立，就要从人民群众最不满足的地方抓起，以治理教育乱收费的实际效果取信于民。各级各类学校要糊涂地熟悉到，教育事业进展与教育经费短缺的冲突将在相当长一个时期内存在，但是，这绝不能成为向学生开口收费的理由;要糊涂地熟悉到靠乱收费来弥补公用经费缺乏的方法是极其错误的，靠乱收费来建立学校是不现实、不正确且政府也不支持的，因此，各学校必需

43、严格标准收费行为，坚持依法收费，加强效劳性收费和代收费治理;各公办高中要严格执行招收择校生 “ 三限 ” 政策，并准时向社会公示，承受群众监视。各地要坚持 “ 谁主管、谁负责 ” 的原则，一级抓一级，层层抓落实;坚持教育、制度、监视并重，建立健全治理和预防教育乱收费的体系和机制;坚持联席会议成员单位协同动作，形成相关部门各司其职、齐抓共管的工作格局;连续深入推动创立教育收费示范县工作，加强对收费示范县的治理和催促，稳固成果，防止反弹。 第四、加强师德师风建立。要培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬学为人师、行为世范的职业精神，努力建立一支业务精良、作风过硬的教师队伍，对于极少数师德败坏，在群众中

44、造成恶劣影响的教师，要坚决清理出教师队伍，维护教师队伍的纯净和稳定。利用多种形式，大力宣传优秀教师的先进事迹和先进典型，进一步营造尊师重教的良好气氛，鼓励广阔教师教书育人，为人师表。 三、加强领导，确保评议工作取得明显实效 这次民主评议行风工作，涉及面广，政策性强，要求高，任务重，社会关注程度很高，各地、各参评学校要切实加强领导，周密组织，细心安排，狠抓落实，确保评议活动取得实实在在的成效。 一是在组织领导上，要做到摆上位置，落实责任。要尽快建立各级教育系统民主评议行风工作领导机构和工作机制，加强组织协调和工作指导监视。教育行政部门和各学校的党组织、党政“一把手”，肯定要站在讲政治、讲大局的高

45、度，切实把行风建立工作摆上位置，纳入日程，配备得力人手，讨论制定切实可行的工作思路和工作措施，周密安排，落实责任，抓紧、抓实，抓出成效。 二是在工作推动上，要做到主动联系，亲密协作。开展行风建立工作，既需要教育系统广阔干部职工的不懈努力，也需要社会各界特殊是纪检、监察、宣传等职能部门的大力支持。在工作中，教育部门对系统外的部门和同志要主动协调、积极协作;系统内各部门、各单位要统一步调、团结协作、形成合力，根据 20xx年甘肃省教育系统民主评议行风工作实施方案规定的实施步骤、工作要求，共同推动教育系统行风建立工作。 三是在统筹安排上，要做到有机结合、相互促进。今年，各级教育局在抓好教育改革进展工

46、作和日常行政治理工作的同时，要承受国家对“两基”攻坚工作的验收，各学校在常规教育教学治理工作之外，教育资源调整和课程改革等方面的任务非常繁重。会后民主评议行风工作随之进展，盼望各市、州、县(区)教育行政部门和各学校统筹安排，协调推动。既要仔细开展民主评议行风工作，又要扎实做好其他各项工作，做到“两不误，两促进”。确保行风建立工作的开展为其他各项工作供应支持和保障。 同志们，民主评议行风工作事关教育改革进展的大局，事关人民群众切身利益，责任重大，任务艰难。我们要以高度的责任感和紧迫感，开拓创新，求真务实，全力做好各项工作，以优良的政风行风推动教育现代化建立，让党和政府放心，让人民群众满足。 感谢

47、大家! 有关省教育厅解读心得体会简短五 敬重的xxx： 今年是“五五”普法的第一年，为切实加强我市教育系统普法和依法治教工作，依据国家和省、市“五五”普法规划工作部署，特制定本年度工作要点。 以教育部关于加强教育法制工作的意见和省市教育法制工作精神为指导，以普法依法治教工作为重点，仔细贯彻执行省教育厅关于全面推动依法治校的打算，紧紧围绕局中心工作，强化推动措施，创新工作思路，开创教育法制工作新局面。 1、开展教育系统全员普法教育活动，抓好“五五”普法启开工作。 各校要仔细贯彻落实上级关于“五五”普法规划的要求，加强学校领导干部、教职工和学生的法制宣传教育力度。特殊是要加强对学生的法制教育，把权利与义务、学问与实践作为法制教育的重点内容，培育学生的权利意识和守法精神，教育和引导青少年学生树立正确的权利观和义务观。 各校要仔细执行普法学习与考核制度，做到普法有教材、有记录、有讲稿、有笔记、有心得。重点学习现行教育法规与政策选编、教师法治教育读本和新公布的法律法规。在普法的方式方法、时间内容和人员对象上，要突出针对性、强化实效性。要通过各种渠道，实行有效方法，将法制宣传教育的对象延长到学生家长。要制定出切实可行的普法依法治校工