硬笔软笔书法比赛策划书策划硬笔书法比赛策划书(14篇).docx

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1、 硬笔软笔书法比赛策划书策划硬笔书法比赛策划书(14篇)硬笔软笔书法竞赛筹划书 筹划硬笔书法竞赛筹划书篇一 讲文明，树新风。丰富大学校园生活，弘扬中国传统文化！ 书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，特别具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热闹庆祝中国共产党成立九十华诞，同时也为讲文明、树新风做表率，因此我们特地开展这项活动，以此丰富大学生文化生活，弘扬优良历史文化传承。 1、丰富校园文化生活，营造深厚校园文化气氛，呈现中国文化的博大精深，提高当代大学生的文化素养。 2、为讲文明，树新风的学习做典范。 汽车工程系学生会宣传部。 活动承办方：

2、汽车工程系学生会宣传部。 汽车工程系全体在校学生。 预赛：汽车楼b509教室。 决赛：学生会办公室。 初赛：即日起至20xx年12月1日止。 预赛：时间待定。 决赛：20xx年12月26日下午14点整。 本次书法活动面对全系学生，由汽车工程系学生会宣传部主办、承办，竞赛分为预赛和决赛。书法字体任选，硬笔、软笔和毛笔均可! （一）前期预备工作 1、前期宣传工作 （1）海报宣传：由宣传部制作若干份海报在班级进展宣传。 （2）横幅宣传：由宣传部书写横幅若干份在班级进展宣传。 （3）口头传达：由各班班委向各班做好宣传工作。 2、作品征集 （1）时间：初赛作品从20xx年11月15日12月1日止。 （2

3、）要求： a、内容符合活动主题主题。 b、软笔书法宣纸不超过4尺，硬笔书法不得小于a4纸。 c、作品必需在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。 d、初赛不设置时间地点，完全由学生自己完成 。 e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己供应。 3、评委确实定 系领导，系团委代表，学生会干部，各班宣传委 4、竞赛奖项设置 （1）参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。 （2）预赛由学生评委选出优秀作品，获得决赛权。 （2）通过决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。 嘉奖：由荣誉证书、物质奖品（详细待定）。 （二）初赛 初赛不设置地点，但必需在规定的时间范围内上交作品。初赛对象为全系师生。为了保证

4、公正、公开、公正，请参赛者务必把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的反面，如有写在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参与预赛。 （三）决赛 决赛对象为：在初赛中成绩优异的参赛者。 1、决赛活动预备 （1）主持人确实定。 （2）参赛选手通知与到场。 （3）系教室工作的安排及会场的布置。 （4）评委的邀请及到场。 2、决赛场地预备 （1）竞赛场地的布置，竞赛座椅的摆放。 （2）嘉宾席布置：桌椅摆设、纯洁水的摆设。 （3）观众席的布置。 （4）后勤人员的分工。 （5）竞赛所需物品预备（笔墨纸砚及纸张）。 3、决赛现场（内容安排）。 竞赛程序： a、由相关工作人员维护好现场秩序。 b、主

5、持人宣布此次竞赛的时间、规章、要求和评分标准。 c、书法竞赛开头（计时两个小时）。 d、评委评分。 e、竞赛完毕，评出获奖选手，并为选手颁奖。 f、系领导点评优秀作品。 g、由主办单位代表总结本次活动。 4、竞赛完毕（留意安全工作的细致化）。 a、嘉宾安全离场。 b、参赛人员、观众安全离场。 c、有工作人员负责场地的清洁清扫。 硬笔软笔书法竞赛筹划书 筹划硬笔书法竞赛筹划书篇二 为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国绚烂文化和语言文字的喜爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培育他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、干净、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就

6、一手好字，受益终生。 1、参赛对象：全体学生。 2、参赛字体：硬笔楷体。 3、参赛要求： （1）书写必需符合标准，纸面干净，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。 （2）书写时，在竞赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。 （3）留意正确的写字姿态和执笔方法： 正确的写字姿态：身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿态：运笔自如、不挡视线、移笔敏捷。 （4）、每班交20幅作品到教育处。 每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品，按竞赛规定的书写内容创作（竞赛内容选择本年级语文教材）。 作品上交后分年级进展评比。 （一）第一阶段：练习阶段（20xx年3月13日4月12日） 活动内容：利用课外活动时间，以

7、各班为单位练习 （二）其次阶段：校级竞赛阶段（4月12日下午第三节课） 活动内容： 1、全校各年级进展统一现场竞赛，选手自带笔墨，组委会供应纸张，且不得使用私自备用纸，如在竞赛过程中纸张破损或涂改可向负责教师申请再供应1张纸，如再有破损或涂改则不再供应纸张。参赛作品中纸张涂改严峻或撕损者视退出竞赛。 2、现场竞赛总时间为40分钟，竞赛时间到时未完成作品视为自动弃权。 （三）第三阶段：强化练习阶段（4月13日26日） 活动内容：利用课外活动时间，针对存在问题，强化练习。 （四）第四阶段：参与市级竞赛阶段（4月27日上午） 活动内容：组织推选的班级及学生参与市级竞赛。 校级竞赛每年级评比“小小书法

8、家”20名：其中一等奖5名，二等奖7名，三等奖8名。 组长：陈长友。 成员：临时通知。 1、正确（共30分）。 每错一字扣1分。 2、笔画美观（共30分）。 a、2530分，b、2025分，c、1520分，d、1015分。 3、字体架构美观（共30分）。 a、2530分，b、2025分，c、1520分，d、1015分。 4、页面干净（共10分）。 a、910分，b、78分，c、56分，d、34分。 硬笔软笔书法竞赛筹划书 筹划硬笔书法竞赛筹划书篇三 为了丰富我校学生校园文化生活，激发学生练字兴趣，进一步普及标准汉字的书写，培育学生良好的书写习惯，让学生制造美、观赏美，特举办此次书法竞赛。 首先

9、通过竞赛检阅学生硬笔书法根本功，进一步激发学生对硬笔书法的兴趣，使他们重视自己书写的质量，更有效改善书写欠佳的状况；其次继承我国自古以来的文字文化，同时到达书法校本课程写字育人功能，丰富同学们的生活，给他们一个展现自我的舞台；最终，通过此项活动相互沟通，取长补短，营造良好的校园文化环境。 1、参赛对象：三至六年级学生。 2、竞赛时间：第九周（周二或者周三上午）。 2、学具预备：钢笔（四六年级）。 3、竞赛形式： 略 a、竞赛要求： 竞赛用纸由学校统一预备。 书写字体为正楷，书写格式不限。 要求书写正确，不能有错别字、不标准的简化字或添字、漏字 书写内容由各年级语文教研组长选定，不超过100字，

10、不用标点符号，以本册课文和古诗为主。 每班进展预赛选出5名优秀学生参赛。 b、作品评比 本次活动将由学校成立硬笔书法评委小组对学生作品进展评审。 小学生硬笔书法竞赛评审小组成员： 袁延涛、袁海宽、黄国庆、张慧金、石春环、郭艳红、陈晓华 c、作品展现 获奖作品将在校园内展出。 总的要求：纸面干净，标准正确，构造紧凑，布局合理，字体端正。 1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的，每字扣5分。 2、字体（40分）：要求书写字体标准、美观、大小适中。 3、纸面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。 三、四年级一等奖5人，二等奖10人。 五、六年级一

11、等奖8人，二等奖17人。 硬笔软笔书法竞赛筹划书 筹划硬笔书法竞赛筹划书篇四 积前人之学，浴墨林之风。 针对当代人无视书法艺术和理论学问的现状，郭南村村会举办本次书法竞赛。书法竞赛的目的如下： 1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。 2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论学问的熟悉，增加个人修养，呈现个人魅力。 3、增加村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美力量。 细品翰墨，重温书法史。 1、20xx年12月1日12月14日选拔赛及作品征收时间。 2、20xx年12月28日决赛。 1、选拔赛：村会。 2、决赛：村会。 全体村民。 第一阶段：各片进行选拨赛，评比出规定名额学生参与

12、决赛，上交竞赛相关资料和决赛人员的通讯录。 其次阶段：推举出的选手以现场赛的形式进展决赛。 致流程：主持人上台讲话介绍评教师、嘉宾宣读书法竞赛规章和评分标准宣布竞赛开头书法作品现场创作答题环节节目答题环节颁奖教师点评闭幕。 （一）组织宣传。 1、在有效时间内利用刊板、报道等形式比照赛进展宣传。 2、两系推选参赛选手及征收作品。 3、打算初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。 （二）物品筹备。 1、宣纸：30张。 2、墨汁：1瓶。 3、硬笔书法纸：50张。 4、毛边纸：50张。 5、墨盒：5个。 （三）邀请评。 （四）选拔主持人。 （五）活动详细安排：人员、活动现场布置等等。 （一）竞赛工程：软笔

13、字竞赛、硬笔字竞赛。 （二）竞赛要求。 1、本次竞赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参与一项。 2、全部参与决赛的选手必需是各片选拔赛的推举人员，须上交作品。 3、三片选手名额安排各片各出6名选手参与软笔类书法竞赛，各出4名选手参与硬笔类书法竞赛。 （三）竞赛流程 1、选拔阶段：依据详细要求，结合本片实际状况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。 2、作品收集及要求： （1）参与选拔赛被推举出来的选手须上交作品。 （2）只收集软笔和硬笔作品。 （3）软笔作品有纸规格：最为四尺宣，最小为二尺宣。 （4）内容安康积极向上。 （6）硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。 （8）书写字体标准，篆

14、书作品不赐予评奖。 （9）不符合要求的作品取消决赛资格。 （10）截止日期：20xx年4月14日（过期无效）。 3、决赛： （1）采纳现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。 （2）竞赛将按软笔、硬笔的挨次进展，时长2个小时。 （3）单幅作品时间：毛笔30分钟。钢笔，20分钟，同时进展。 （4）书写格式不限，参赛选手可以依据给定的纸张自行设计。 （5）竞赛时间：20xx年4月28日下午2：00-4：30。 （四）作品展出及点评： 1、20xx年1月15日在南区5号楼厅展出选拔赛优秀作品。 2、20xx年1月28日，邀请评教师对作品进展现场点评。 3、邀请教师题字留念。 （一）评分标准（见

15、附件1）。 （二）评： 1、收集关于本次活动的全部资料，整理、存档。 2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进展宣传。 硬笔软笔书法竞赛筹划书 筹划硬笔书法竞赛筹划书篇五 书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部，成立于20xx年10月份，历来听从团委的领导，按期完成上级下达的各项指标，大型活动经批准后在进展！书法协会本着“传承文化，修生养性”的宗旨，“泼墨造物，笔下生花，心系书协，振兴东华”的口号，丰富大学生课余文化生活，制造安康积极的校园文化，陶冶喜爱民族文化情操为的。 金秋季节，丹桂飘香，为了丰富校艺术文化气氛，陶冶师生艺术情操，给广阔书法爱好 者搭建一个呈现自我

16、艺术风采的平台，现经校团委打算，面对全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法竞赛。 为促进我校的学风和校园文明建立，把道德标准落实到每一个人的言行，创优良学风，做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。 东华理工大学(南昌校区)团委 承办单位：东华理工大学(南昌校区)书法协会协办单位：南昌校区各学院以及各协会宣传部 书锦绣山河扬东华雄伟 书法竞赛活动宗旨：传承文化修身养性 书法竞赛活动口号：泼墨造物笔下生花心系书协振兴东华 初赛：面对全校征稿决赛：现场书法竞赛(另行通知) 东华理工大学(南昌校区)全体在校学生。 (1)第一阶段：宣

17、传预备阶段(20xx年11月1日11月5日) (2)其次阶段：作品征集阶段(20xx年11月1日11月18日) (3)第三阶段：现场竞赛阶段(20xx年11月19日) (4)第四阶段：作品评比阶段(20xx年11月20日) (5)第五阶段：获奖作品展览(20xx年11月24日11月25日) (6)第六阶段：颁发奖品证书(待定) 1、参展作品应是软笔书法及硬笔书法，主题明确，内容积极安康向上，题材不限； 2、毛笔书法作品不超过4尺、硬笔书法作品不超16开纸； 3、请在作品反面右下角用铅笔写上：姓名、年龄、性别、所在系别、联系电话； 4、全部作品一律不退，如需退稿请特殊说明； 5、参展作品内容要求

18、积极安康向上，同时也可以反响当代大学生喜爱祖国、与时俱进、朴实自然、心灵手巧、敢于创新、追求艺术、陶冶情操、喜爱生活的精神风貌，作品创作内容要求真正表达出“书锦绣山河扬东华雄伟”活动主题。 6、征稿时间：20xx年11月1日11月18日。 1、参赛作品的纸张大小为二号纸，手绘海报设计，可以是素描、彩、油画； 2、参赛作品反面右下角注明姓名、班级、学院或协会、以及联系方式； 3、参赛作品应具有肯定的独创性、艺术性和欣赏性，版面干净； 4、各学院选择2-3幅优秀海报作品、各协会选择1-2幅优秀海报作品参与校级海报设计大赛，并由各院系或协会宣传部部长统一上交于活动负责人； 5、征稿时间：20xx年1

19、1月1日11月18日。 (1)初赛方式： 请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。 (2)决赛方式： 参赛者听从活动负责人的安排，书法协会免费供应笔墨纸砚。 1、时间：20xx年11月19日 2、地点：三教玻璃房(软笔)108(硬笔)十一、海报参赛方式及留意事项 (1)初赛方式： 请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。 (2)决赛方式： 参赛者听从活动负责人的安排，书法协会仅免费供应海报纸，画笔以及染料自带。 1、时间：20xx年11月19日 2、地点：三教玻璃房 (1)评比方式： 东华理工大学(南昌校区)水墨书画作品展对在校学生的参展作品进展评奖，由校党委宣传部，校团委教师与视

20、觉艺术中心指导教师以及相关专业的教师组成的评比委员会统一分类评比，评比严格遵循“公正、公正、公开”的原则开展。对全部参与评审的作品，全部由评委教师题写评审评语，并留档备案，获得肯定名次将会在综合测评中进展加分。(附：对教职员工作品不作评奖。) 1、评比时间：20xx年11月20日 2、评比地点：三栋教学楼108室 (2)奖项设置： 1、软笔组 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名； 2、硬笔组 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。 (备注：各类作品在详细评奖时，各个奖项的最终名额可以依据参展所征集到的作品数量和质量作一个更为合理的优化配置，奖项最终设置权归活动承办单位全部

21、。) (3)奖品形式： 1、获奖证书(由东华理工大学南昌校区团委监制) 2、物质奖品(由活动主办方或赞助商供应) (1)通过海报形式向全校张榜公告这次书画展览获奖同学名单 (2)承办单位将对展览全部获奖优秀作品进展统一装裱，以书画展览形式面对全校师生 在指定的展出地点展出宣传。 展出时间：20xx年11月24日25日 展出地点：三栋教学楼玻璃房 (1)颁奖单位：东华理工大学南昌校区团委 (2)颁奖形式：参赛获奖者到指定负责人处领取 (3)颁奖时间：20xx年11月25日(待定) (具体请见活动经费预算表) (1)活动承办单位准时召开社团内部会议对活动举办全过程做出具体争论和总结 (2)整理撰写

22、江西农业大学“书画”艺术作品展览纪念建校70周年，准时制成纸质档和电子档交至校党委宣传部、校团委、校社联(人力资源部和网络部各一份)和社团内部办公室存档备案。 硬笔软笔书法竞赛筹划书 筹划硬笔书法竞赛筹划书篇六 为弘扬中华民族的优秀传统文化，富强书法艺术，增加文化气氛，特举办硬笔书法竞赛。 全体学生 xx月xx日至xx月xx日 将评比出的优秀作品在xx出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 xx展厅 前期：筹划、宣传安排： 1.利用海报，进展发动宣传，分发邀请函，号召广阔同学积极参加。 2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。 物品预备 1.购置海报纸，装饰版面，胶带等物品。 2.组织布置装

23、饰宣传板。 后期： 1.整理收集上来的作品。 2.对作品进展评定，选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。 4.活动完毕后，整理好作品，做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相) 作品统一整理，以书社初步选定15份作品，再由我系教师选出一等奖，二等奖，优秀奖。 主题鲜亮，内容安康积极，书写工整，页面干净，字体构造端稳美观，平正均匀，点画形态较好。 1. 作品内容要求安康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。 2. 用黑色书写。 3. 纸张规格为xx纸。 4. 在作品反面右

24、下角用铅笔注明具体信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话、地址等。 5. 提交作品限2件以内，作品一律不退稿。 竞赛设奖名次 一等奖 一名 奖xx及荣誉证书。 二等奖 四名 奖xx及荣誉证书。 优秀奖 十名 奖xx及荣誉证书。 海报纸xx张xx元。 纸xx元。 颜料等xx元。 胶带及双面胶xx元。 装饰用品(宣传板的装饰)xx元。 奖品费用（xx荣誉证书xx元。 装裱费用xx元。 估计总费用xx元。 硬笔软笔书法竞赛筹划书 筹划硬笔书法竞赛筹划书篇七 为发挥校园文化育人功能，全面推动素养教育，培育大学生的创新精神、实践力量、审美修养和人文素养，促进广阔青年学生德智体美全面进展，并为选出我院

25、能写一手优秀的三笔字同学去参与学校的三笔字大赛，故我院特举办此次“三笔字大赛”。 毕节学院化学与化学工程学院。 承办单位： 毕节学院化学与化学工程学院团总支学生会学习部。 赞助单位： 1、报名时间：10月14-10月18号。 2、竞赛时间：10月20号。 3、对于书画作品经行送审：10月21日。 4、优秀作品展现：待定(地点：化学与化学工程学院宣传栏处)。 化学与化学工程学院全体学生。 (建议分为3个场地进展竞赛)。 1、竞赛分钢笔、粉笔、毛笔三种形式。 2、毛笔、钢笔由参赛者现场书写完后，统一交到评委处进展评判。粉笔字竞赛由参赛者书写后，评委现场评分。 3、钢笔、毛笔书法竞赛，由学生会学习部

26、统一发放竞赛用纸，自带钢笔、毛笔、墨汁等相关工具。粉笔书法竞赛，有供应粉笔、小黑板。 4、毛笔赛区的选手须在竞赛后填写作品信息表(姓名、序号、作品题目、)，并标于作品上。钢笔赛区的选手必需在作品上或者反面留下自己的姓名，序号等根本信息，粉笔赛区的选手要把名字写在自己作品的左上角； 5、竞赛作品要在规定时间内在竞赛现场完成。 1、竞赛选手自选书写内容，诗词、楹联、名言警句等，内容要求思想安康、积极向上。 2、书体限楷书、行书、隶书、魏碑等字体，写标准字。 3、参赛选手必需携带本人学生证及身份证。 【每类竞赛均改为设置优秀奖：每一项获奖人数为4人，奖金30元，颁发证书；】 (经费太多，建议削减)

27、证书：4元/本，12人；共计48元； 胶带：10元； 笔(评委及记分员)：1元/支，10支；共计10元；竞赛所用纸张：100元； 其它费用：32元。 共计：200元。 硬笔软笔书法竞赛筹划书 筹划硬笔书法竞赛筹划书篇八 发挥特长，呈现自我，提高人文素养，建立和谐校园。 弘扬中华传统，呈现社团风彩，绽放大学生光线。 xx学院兰亭书法协会。 兰亭书法协会各部门。 教室(待定) x月x日-x月x日 为了让大学生对书法进一步熟悉了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化气氛，同时也为同学们供应一个呈现自我水平的舞台。 xx学院全体学生 初赛：面对全校学生征集各种书法作品。 决赛：晋级选手在指定

28、教室进展现场书法竞赛。 1：主要由宣传部负责，各部门积极协作。 2：横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动四周)。 3：宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)。 4：海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、活动内容等，在人流量大的地方张贴)。 1:首先对此次活动进展宣传，征集作品； 2:在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动； 3:前期宣传活动完毕后，把征集来的书法作品进展初赛评比，选出优秀作品； 4:作品评比完后进展现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参与现场书法竞赛； 5最终评比出作品名次 1：主题要求安康积极，能表达出当代大学生精

29、神风貌。 2：参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品 3：书法分为硬笔书法和软笔书法： 4：硬笔书法作品，尺寸长不小于x厘米宽不小于x厘米； 软笔书法，尺寸长不小于x厘米、宽不小于x厘米。 评委组组长:xx 软笔： 一等奖x名。 二等奖x名。 三等奖x名。 优秀奖x名。 硬笔： 一等奖x名。 二等奖x名。 三等奖x名。 优秀奖x名。 (获奖者均发放证书及奖品) 活动预算: 软笔组。 一等奖文房四宝+证书x元。 二等奖毛笔+证书x元。 三等奖笔记本+证书x元。 优秀奖证书x元。 硬笔组 一等奖精致钢笔+证书x元。 二等奖钢笔+证书x元。 三等奖笔记本+证书x元。 优秀奖证书x元。 优秀作品

30、装裱x元。 另用于宣传的物品x元。 横幅一条x元 出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等x元左右。 合计x元左右。 硬笔软笔书法竞赛筹划书 筹划硬笔书法竞赛筹划书篇九 1、庆祝国庆，丰富师生文化生活，营造学校文化气氛。 2、以竞赛引领师生重视书写练习，促进书写水平提高。 20xx年xx月xx日 全体教师及学生。 1、作品要求：内容安康、积极向上，表达“迎国庆”主题。参赛师生统一用学校印制的硬笔书法专用纸书写。学生作品反面左上角要求注明作品名称、班级、姓名、指导教师。教师作品应在其中署名。 2、作品报送：学生组以班级为单位报送，各班语文教师先在班级内组织评比，每班报送学生作品10份至教务处。教

31、师组以年管办为单位报送至工会，各年管办报送作品不少于10份。作品报送截止日期为20xx年9月28日（周三）。 3、作品评比：学校教务处和工会将组织评委对全部参赛作品进展公正评比。参赛学生作品以各年级组为单位，评比出一、二、三等奖，由学校教务处进展表彰。参赛教师作品评比出一、二等奖，由学校工会颁发奖状和奖品。对此次竞赛中的师生优秀作品学校将进展展览。 硬笔软笔书法竞赛筹划书 筹划硬笔书法竞赛筹划书篇十 发扬艺术之光，传承书画风采，共创魅力校园。 丰富校园文化生活，营造深厚的校园文化气氛，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，提高我系学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者供应呈现自

32、我价值的平台，促进书画爱好者之间的沟通，培育学生各方面的素养，为学生活动增加生气。提高大学生综合素养和社会实践力量。 全系学生 20xx年10月 软件学院团总支学生会宣传部 书法类：软笔书法、硬笔书法等； 绘画类：素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。 自宣布之日起全部参赛学生将作品交到各班宣传委员处，然后统一交到宣传部。 1、内容：思想安康向上，创意新奇独特。 2、形式：绘画作品要求构图完整，颜色和谐；书法作品要求章法合理,线条生动。 3、规格：绘画书法作品均不得小于1020cm，书法类作品宽度限为2尺,长度不限。 4、留意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔具体注明姓名、性别、专

33、业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等，不行简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限，提倡装裱。 本次竞赛书法组和绘画组各设设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，“优秀宣传班级”一个，“优秀宣传委员”一名。对获奖学生及班级颁发荣誉证书予以嘉奖。 1、前期筹划、宣传及预备工作 （1）筹划书拟定和审批 筹划书经系团总支学生会宣传部起草最终定稿后，上交主席团审批。 （2）活动前期宣传： 1）展板：由系宣传部作一张展板展出，内容以书画大赛活动预报及投稿通知为主。 2）书面通知：大赛通知由宣传部开会通知各班宣传委员。 （3）评审团：邀请本系专业教师进展评审。 2、作品征集 （1）

34、时间：10月27日11月10日。 （2）方式：由各班宣传委员将本班作品交于本系宣传部。宣传部将各班呈报的作品统一编号，分类登记。 （3）为保证参赛作品数量，本次活动将采纳适当的强制性，规定每班最少上交作品数量五幅。 3、评比阶段 （1）时间：10月11日11月16日 （2）由宣传部从全部参赛作品中评比出优秀作品，然后将评比出的作品交由评审团评定，书法组与绘画组各评出前六名，第一名一名，其次名两名，第三名三名（不行并列）。 各班每交一份作品为班级加一份，能被宣传部评比入围的作品加两分，各组第三名为班级加六分，其次名加八分，第一名加非常。（一份作品取其最高加分项，不行累计加分），分数最高的班级颁发

35、“优秀宣传班级”奖状，该班宣传委员颁发“优秀宣传委员”荣誉证书。 评比阶段由新闻部向校发稿，宣传我系本次大赛。 （1）作品评审工作完成后将作品按班级整理并存放，以便归还。 （2）作品整理保存等工作由部长指定人员负责。 （3）获奖名单：由系学生会宣传部负责记录获奖者。 以画廊形式将获奖作品及局部优秀作品固定展出。 各班宣传委员和宣传部成员要广泛发动和宣传，仔细组织广阔学生根据各项活动的时间和有关要求积极报名参与相关活动。力争比出风格、赛出水平、展现形象，设计开展好我系文化系列活动，营造深厚的文化艺术气氛。 硬笔软笔书法竞赛筹划书 筹划硬笔书法竞赛筹划书篇十一 扬帆魅力五月，书写红色青春 继承和弘

36、扬传统国粹文化艺术，提高本校大学生的艺术修养、审美情趣，营造更好的校园文化气氛，促进书法爱好者之间的沟通，值庆祝中国共青团成立90周年之际，兰亭书法协会特举办首届硬笔书法大赛。 在竞争越来越剧烈的当今社会，写得一手美丽的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增加自信念。练字能使人变“静”，培育人的用心、细心、急躁和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素养这是其它学科无法替代的。 写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中得意其乐，给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家讨论结论说明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。面临期末考试，对于学生很重要一点，练字，能直接或间接

37、提高学习成绩，考试的卷面印象分通常会是提升考试成绩的一个重要方面。 青岛理工大学（临沂）全体学生。 1、宣传阶段 （宣传部、才艺部局部成员负责） （1）大海报2张，小通知10张，展板一块。 （2）时间：周一（5月21日）开头。 （3）在宣传栏以及各个宿舍楼广告栏张贴关于硬笔书法大赛的通知；超市西门放置展板宣传。 （4）安排请各系辅导员给班长发短信，加大宣传力度。 （5）参赛要求： a、书写内容符合本活动主题。 b、可以a3、a4、扇面、斗方、卷轴等形式书写，可使用签字笔、钢笔、美工笔、圆珠笔等硬笔进展创作，篆、楷、行、草、美术字皆可，可画线打格（黑字多配红线格为宜，线格的颜色、形式、明格暗格或

38、不打格自行打算）。 c、作品反面用铅笔楷书注明专业班级、姓名以及联系方式。 2、征集作品阶段 （秘书部负责） （1）预备桌子两张，条幅一副，硬笔书法练习纸、笔若干。 （2）地点：超市西门。 （3）时间：5月22日5月29日下午4：206：30。 （3）摆放桌椅，悬挂条幅，安排干事轮番值班，征集作品（作品编号），统计参赛者信息。可现场练习硬笔书法。 3、展览阶段 （组织部负责） （1）预备：桌子四张，展板四块，投票卡若干（特殊制作：标有赞助商，编号，投票人姓名、联系方式等），投票箱一个。 （2）地点：篮球场东大道。 （3）时间：5月30、31日下午4：207：00。 （4）作品均用卡纸编上号（按篆、楷、行、草分类；形式特别的作品单分类）用别针别于作品上，有序贴于展板上。 （5）展览长廊。 流程：观众在一号桌上领取投票卡。 1)、参观观赏展览的作品。 2)、二号桌，在投票卡投票联上标上认为最好的作品编号。 3)、投票联投入投票箱内。 4)、评比出投票率最高的20名。 4、评比及颁奖阶段。 （会员代表部、才艺部局部成员负责） （1）预备：提前申请教室，递送邀请函（各社团、评委教师等约25个），本社团宣传片，纸