的见习期自我鉴定6篇.docx
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1、 的见习期自我鉴定集锦6篇见习期自我鉴定 篇1 x月x日,我根据学校的要求,抵达xx中学进展为期xx天的教育实习活动。一阶段来,在xx中学校领导和有关教师的帮忙指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定: 一、教学工作实习。 教学实习中,总的来说,我能仔细备课,所设计的教案及课件标准,内容精确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、稳固。教学语言表达清晰、流畅,课外辅导急躁细致,对不同程度的学生都能区分状况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业认真正确。刚到xx中学时,在第一周,我在学校的安排下,开头熟识实习学校、班级的
2、状况,并随班听课(不少于八节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案、课件。经指导教师批阅后,先进展试讲。若试讲不合格,经帮忙达不到要求者不能上台讲课。 二、班主任工作实习。 实习期间,我能很好地把握和熟识全班学生姓名、共性特点、兴趣爱好,思想状况、组织状况(干部、团、队员)以及班级特点,工作积极主动,仔细负责,擅长做思想工作,处理日常事务敏捷而不拖沓,能制定切实可行的教育工作规划,独立工作力量强,教育效果好。 教育实习活动已经完毕了,实习中,我也发觉自己仍存在一些缺乏,主要是有时上课还有点紧急的现象,授课过程中,声音不够嘹亮等状况。 三、教育实习的详
3、细安排。 第一周:熟识实习学校、班级的状况,随班听课(不少于八节课),作好听课笔记。另外在指导教师的帮忙下,熟识教材、大纲。写出一课具体完整的教案。经指导教师批阅后,先进展试讲。若试讲不合格,经帮忙达不到要求者不能上台讲课。 其次、三周:分别为教学实习和班主任工作实习周。课堂教学每人二四课时,最好是在四课时内完整地讲授一课。讲课应力求讲练结合,方法得当,语言要标准。需讲授汉语时必需使用一般话;板书工整,教态自然,要参与课外辅导和批改作业。班主任工作实习须在了解班级状况的根底上写出一份班主任工作实习规划。在指导教师帮忙下,了解如何做好班级的领导者和组织者,如何对学生进展思想心理教育,如何了解学生
4、课内学习和课外生活,如何评定学生操行。 通过一个半月的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。 见习期自我鉴定 篇2 自己工作快一年了,回忆走过的一年时间,在与我们208班的相处过程中,我很喜爱他们,在自己的试用期满而马上晋升中学二级数学教师之即,我把我自己一年来的鉴定归纳如下: 从16年9月份至今参与工作近一年的时间里,我不断学习,不断努力,怀着仔细负责的态度去做好每一件事。 思想方面。身为一名党员教师,在参与工作的这一年来,本人坚决自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各
5、项规章制度,并积极协作学校工作,仔细有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中,我以虚心好学的态度,赢得了大家的帮忙和认可。 生活方面,勤俭节省,并力所能级的帮忙身边有困难的人。 工作方面,接任高一208班的数学教学工作,我倍感肩头压力和责任的沉重,对于这个班的学生,在面对他们的淘气和聪慧并存的双重状况下,我只有审慎选择治理的方法,有针对性的进展调理。积极具体地了解每一个学生的学习和生活的状况,有针对性地对消失的问题进展调整,用严爱相济的心态来对待他们。 成绩是可喜的,收获是丰硕的。 在总结收获的同时,我也看到了自己的缺乏,比方:在处理已有的学问与传授的学问的
6、时候,有时不能协调好两者之间的关系;对局部教材内容把握不全面、有时只求形式,无视了内容实质;详细的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。 总结阅历可以充实自我,反思缺乏可以提高自我。信任在反复的总结和反思中,我会不断的完善自我和提高自我的。 见习期自我鉴定 篇3 我通过半年多的护理工作实习 ,在带教教师的悉心指导与急躁带教下, 仔细学习医疗事故处理条例及其法律法规,并积极参与医院组织的医疗事故护理条例培训,屡次参与护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增加,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们
7、对医疗护理效劳提出更高、更新的需求,因而丰富法律学问,增加安全爱护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法削减医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了肯定提高, 在 实习 过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关怀病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作标准化,技能效劳优质化,根底护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有规划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,急躁“为根本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤“,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都供应优质效劳,树立了良好的医德医风.
8、、 在各科室的实习工作中,能标准书写各类护理文书,准时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和安康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前预备指导,并完成术中,术后护理及观看,在工作中,发觉问题能仔细分析,准时解决,能娴熟进展内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参与各类病例争论和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房治理学问有了更全面的熟悉和了解。 见习期自我鉴定 篇4 我在xx小学进展了为期近两个月的见习。见习的根本内容包括两局部:课堂教学、班主任工作。在原任指导教师林教师和班主任洪教师的急躁指导
9、、帮忙下,我较好地完成了教育见习任务。 见习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。通过这次见习,不仅使我把握了根本的教学技能,也提高了与他人交际的力量,以及在生活中应尽的”责任,为以后步入社会积存了肯定的阅历。这次见习令我感受颇多。 我深深地体会到:成为一名优秀的教师,不单单是精彩的完成每节课四非常钟的教学那么简洁,同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。此次的见习我深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的-当好一名教师真不简单啊! 我每天的工作就是听优秀教师的课-写教案-试教-修改-试教,这样反复练习,完善。直
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