班主任通用新学期工作计划范文.docx
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1、 班主任通用新学期工作计划范文_班主任新学期工作计划 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星,我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任规划如下: 一、指导思想 新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际动身,抓好班级治理工作,提高学生道德素养,促进学生的全面进展。 二、奋斗目标 1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培育学生具有现代化素养的一代新人。 2、提高班级教学质量。 3、对学生进展养成习
2、惯的培育。 4、培育学生在学习中专注积极,生活中干净勤劳,布满自信,从而形成良好的班风。 三、工作重点 1、加强班级建立,培育活泼、安康、团结、积极向上的班集体。2、培育学生良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通,促学生心理素养安康进展。4、狠抓学困生工作。5、加强安全教育。6、开展丰富的班级实践活动,增加活动意识。 四、详细措施 1、加强班级建立,狠抓落实班风建立。 (1)加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,留意安全教育,多进展思想上的沟通,在平常多鼓舞他们去参与活动,充分发挥他们的创新意识和动手力量,让学生树立我为班级效劳荣耀的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人治理的现象,人
3、人争做班级小仆人。 (2)培育班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的凹凸,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺当地进展,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信念,培育良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平常,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进展教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。 2、培育学生良好的学习和卫生习惯。 (1)加强学生学习习惯的养成教育。班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的状况也比拟全面。因此,我将针对孩子的
4、共性特点培育他们良好的学习习惯,我就留意对他加强检查次数,课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他转变使之有所改良。 (2)对学生卫生习惯的教育。有了好的环境卫生,学生才能安康成长,因此,我将培育一名力量较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进展仪容仪表的检查,做到洁净干净地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长仔细负责催促每一名值日生仔细做好值日工作,教育学生爱护好周边环境,不乱扔果皮纸屑。 3、狠抓学困生工作。 (1)擅长发觉闪光点。(2)进展适当的表扬和批判(3)开展一帮一活动,鼓舞优生帮忙学困生,促进学困生的进步。 4、提高法制意识,
5、抓好消防、交通、防火安全意识。 (1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识。2)教育学生不任凭到池塘边玩。(3)适时进展法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。 此外利用思品课、班会课,进展爱学习、讲文明讲道德教育,教育学生端正学习态度,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视进展学生的制造力量,树立远大的抱负,学习老一辈革命家的精神。同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚恳、英勇,从而养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做。 新学期信息技术工作规划范文 20xx年大学新学期工作规划大学生新学期工作规划书新学
6、期理化生教研组工作规划20xx新学期个人教学规划20xx年四年级新学期规划范文表20xx县中学新学期工作规划20xx-20xx学年青年志愿者效劳队新学期工作规划范文20xx年团总支新学期工作规划范文20xx小学新学期工作规划新学期班主任工作规划通用范例 为了使学校各处室相关规划在班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的教育环境,树立良好的班风和学风,提高学生的身心素养,特制定本学期初中班主任工作规划: 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级治理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学进展观,从学校工作规划和学生思想实际动身,抓好班级治理工作,以提高学生道德素养,文化素养和身心素养为目的
7、,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增加班级分散力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标: 1、根据德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理安康教育,提高心理安康辅导水平。 3、加强学法指导,培育独立学习力量和抗挫力量,克制学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教,以诚取诚。 言传是身教的根本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“教师自己都
8、做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然,我们作为班主任应当不断加强自我修养,不断吸取新学问,扩大学问面,注意自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增加自己的亲和力,使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生,关爱学生。 “爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应当是班主任的首要天职。爱学生,敬重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是公平的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、观赏
9、学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的熟悉润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期盼雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨细心培育,真心诚意地关怀爱惜,以自己满腔热忱在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 连续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结
10、果,班主任要切实从班级自身动身,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主治理班级,切实抓好班风班貌建立。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的治理更合理化,标准化,艺术化。 5、家校联手,形成良好的教育合力。 (1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平常,把学生在校的各方面的表现反应给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校状况作到心中有数,请家长帮助鼓舞或帮忙学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生
11、在家的表现,准时找到问题所在,对症下药。 6、加强对学生的安全工作规划与法制教育工作规划 作为班主任,我们应当充分利用“2会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作规划、交通安全工作规划、上下楼梯安全教育工作规划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 同时,本人作为班主任,应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生,留意在言语上敬重、理解我们的学生,留意对教学成绩的合情合理合法化处理,留意教育方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作规划 对班级干部进展大胆的使用和严格的治理,并作学生干部的顽强后盾。在日常工
12、作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手,从而历练力量,树立威信。与此同时,留意提高他们的自身素养和治理水平,定期召开班级干部治理会议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由公平、易受外界影响、心情情感偏激、易感动急躁、心情两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣”为主题的活动。以周末的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二学生由于对性学问的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开头产
13、生神奇的骚动,这使他们既感到奇怪,又迷惑和可怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此,外表上看,他们并不相互接近,而是相互排斥,但是由于对异性的奇怪和渴望,内心又有对异性的追求的心理冲突。依据初二学生这一心理特点,本学期预备开展一次青春期教育讲座。 (3)连续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,准时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作规划,自己有决心不让规划成为一纸空文,在工作中肯定按规划完成各项工作。争取自己的班级治理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。 新学期班主任工作规划通用版 新的学期,
14、新的开头,为了做好本学期的工作,特制定本学期教学工作规划如下 一、指导思想: 结合班级的实际状况,突出班级特色,协作学校开展多种多样的文体活动,注意学生心理安康教育,文明习惯养成教育,安全教育等的开展。 二、本学期工作目标 在日常学习生活中加强对学生日常行为标准教育,强化小学生日常行为标准的落实,养成良好的行为习惯和学习习惯,争取让学生形成自律意识,自己治理自己,全体同学能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气,弘扬良好的班级风貌,增加集体荣誉感,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌。 三、主要工作及措施 1、制定班集体的共同奋斗目标,发扬班训、班风; 2、日常治理系统化,形成良好的学习生活习惯
15、; 3、制定周规划,循序渐进开展养成教育; 4、分工明确,责任制,树立学生责任感和集体荣誉感; 5、开展养成教育评比活动,树立典范鼓励机制。 四 、其它方面 班级治理中还应当多注意学生的个体进展,在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力,使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的进展。所以,在班级中要多开展各种活动,在这些活动中,让每个学生都能充分展现自我,熬炼自己,提高自信念;同时,还要注意对学生进展德育教育,养成良好的品质。 这学期我将积极开展班主任工作,用观赏的眼光查找孩子们身上的闪光点,关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,努力成为孩子们心目中的好教师,好朋友。 新学期班主任新学期的工作规划
16、新的一学期又开头了,为了全面提本班学生素养,加强对学生的养成教育,改善班风学风,也为了更好地开展工作,现将本学期班主任工作做如下规划。 一、学生状况分析 四年级本学期共有学生21人,其中女生9人,男生12人。大局部学生较聪慧,思维活泼,学习态度较端正,养成了良好的行为和学习习惯,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识。能根据日常行为标准和小学生守则的要求来做,对根底学问的把握坚固,能按要求去完成学习任务,有肯定的学习力量,成绩优良。但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯,自制力较差,课堂参加意识差,对学习缺乏兴趣,缺乏学习的主动性和自觉性,成绩很差。从上学期各课成绩来看,班级总体状况两极分化状况
17、较突出,一局部后进生将是本学期班级工作的重点。班级的学风、班风的建立需要进一步加强。 二、本学期班级教育内容 1、养成教育: 抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成,落实好小学生日常行为标准和小学生守则。坚持开展“写钢笔字、说一般话、做文明事”活动。 2、主题教育活动: (1)、文明礼貌教育活动和环境美化教育。 三月份,结合3月5日“学雷锋纪念日”,开展做文明学生活动,进展文明礼貌教育。3月8日结合“妇女节”,开展献爱心活动,教育学生多做好事,争做好事。3月12日,结合“植树节”,开展美化环境、美化校园活动。 (2)革命传统教育和民族精神教育。 四月份,结合“清明节”,开展“学习先烈,继承优秀传
18、统”和学习民族精神的教育。 (3)爱劳动教育。 结合五一劳动节,开展“劳动做荣耀”教育活动。 (4)“庆六一、迎期末、我努力”的专题教育。 结合六一儿童节,开展六一庆祝活动。结合期末复习,开展“一帮一、同进步”活动。 (5)安全教育。 安全教育贯穿于本学期,开学初进展各类安全教育。结合不同季节,进展不同的教育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育、校园安全教育、居家安全教育等)。结合安全周,开展有关的教育活动。 三、德育工作详细化 1、发挥班主任的核心作用,组织科任集体加强课堂学科教学德育渗透,发挥课堂阵地作用。 2、积极为学生教育制造环境及空间,突出教育过程中的学生主体地位。 3、将学生的考评成
19、绩与思想评定工作相结合,鼓励先进,鞭策后进。 4、积极协作学校落实好有关德育的详细工作。 四、宿舍治理工作 1.深入学习学生寝室治理制度。积极协作宿舍教师的治理工作。多深入学生寝室,检查寝室规格化。 2.实施寝室长责任制,负责寝室的卫生和纪律。 3.严格掌握住校生的作息时间,杜绝通校生私自出校,并坚持做好全体学生的安全教育。 五、做好形式多样的家访工作 1.应定期做好与家长的沟通工作。使家长准时了解学生在校的学习状况、生活状况。 2.发觉学生有不良动态准时与家长联系,帮助教师工作。 3.仔细对待、处理家长反映的问题。 4.细心设计每一次家长会,使之到达事半功倍的效果。 上文为大家介绍的班主任新
20、学期工作规划,你了解了吗? 班主任规划:新学期班主任工作规划 这篇班主任规划:新学期班主任工作规划是小编为大家整理的,盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考! 又一个新的学期开头了,看着学生一张张生疏而得意的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的.今年,我的班务工作主旨是:让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天,教书又育人.爱每一个孩子,使他们由于有我这样的班主任而感到欢乐,充实.这是我做教师一天的重点.本学期,主要制定班主任工作规划如下: 一,班级组织建立1,抓好学生的常规教育,培育学生良好的行为习惯.良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以法规,不成方圆.漫长的寒假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无
21、存,因此,在新学期开学,便要狠抓纪律,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律.2,发挥小班干部的作用班主任只有一个,不行能每天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键.在老干部已经担当了半年班级工作之后,为激发学生的积极性,更好的进展班级治理,我在班内设置了两个周的预备表现期,两周以后进展班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会治理班级.3,提高学生的自我治理意识日常工作中,不断向学生灌输一种自我约束,自我治理的思想,让学生充分熟悉自我治理的意义和重要性,力求到达通过自觉的行动,使自我得到完善的进展.二,班级教学治理1,教师要顺当的完成教学
22、的各个环节的任务,必需自始自终对班级进展有效的治理.实际中,我将努力在学生中培育竞争意识,在班内形成“你追我赶“的比学风格,让学生意识到学习是一件欢乐的事.让他们在比中学,在学中比,让他们学得快乐,有收获,那就是我的满意.2,指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改良学习方法,培育学生的“团结,勤奋,求实,创新“的学风,形成优良班风.能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是的收获.3,面对全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步.成绩好,表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要常常关注,准时表扬他们的每一点进
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