科普小知识科普小知识广播稿300字(5篇).docx

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1、 科普小知识科普小知识广播稿300字(5篇)有关科普小学问(推举)一 一、指导思想 以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学安康的文化活动为载体，以普法宣传为切入点，以树立科学进展观为目标，贴近生活，注意实践，使社区科普工作再登新台阶。 二、目标任务 科普工作是在通过开展活泼多样的教育宣传活动，宣传科学观念，普及科学学问，破除愚昧落后思想和封建习俗，提倡科学文明的生活方式，提高社区居民生活质量和文明程度，营造良好的社会气氛。 三、工作安排 1、加强领导，健全组织。健全居委会科普工作 领导小组，居委会主要负责人任组长，社区工作人员和社区内热心科普工作的同志为成员。建立社区工作 人员为

2、文体，社区居民有效参加的志愿者队伍，充分发挥市民学校在科普工作中的主阵地作用，定期进展科普学问宣传教育。 2、缲化宣传，营造气氛，充分利用科普画廊和科普宣传栏，定期刊出与市民群众文化和生活息息相关的科普学问。通过印发科普宣传材料、流淌科普板块展现、面对面的科普询问效劳等有效形式，到达宣传内容系列化、宣传形式多样化、科学学问普及化的目标，不断将科普活动引向深入，让社区居民深切感受到科普就在身边，形成人人学科学，人人用科学的社会气氛。 3、活动正常，打造亮点。围绕“讲科学生活，建文明社”的主题，定期不定期组织居民广泛开展“科学进社区”活动。举办各类题材的科普学问讲座，利用社区科普广场开展科普询问活

3、动，在人口密集的居民区利用流淌科普板块展现，并深入楼院、居民家庭，将科普小常识送到千家万户。 4、定期开展学问性、趣味性、消遣性的科普活动，如：“科普之冬”围绕“冬春月”宣传活动、婚育新风进万家活动、安康家庭促进活动、冬季的养生保健等;“科普之春”组织居民进展春季的安康学问保健、人口与规划生育条例、安全学问防范科普活动;“科普之夏”组织居民开展婚姻家庭宣传活动、夏季日常卫生、安康、饮食及保健活动、开展国防教育宣传活动;“科普之秋”对居民进展秋季养生保健、开展青春期学问科普讲座活动、安全学问及艾滋病学问宣传活动;并常常组织科普志愿者观看录像片等，从而让科普学问与活动家喻户晓、人人皆知。社区通过各

4、种途径用科学思想和科学精神直接作用于人的理智和心灵，从而在居民中形成人人学科学、爱科学、用科学的深厚社区气氛。 有关科普小学问(推举)二 一、指导思想 仔细学习党xx大有关科学进展观、建立社会主义和谐社会的理论，贯彻落实中共中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见、国务院全民科学素养行动规划纲要(-20xx-20xx年)，以培育青少年的创新精神和实践力量为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学学问的普及，着实提高我校未成年人的科学素养，并根据山东省、济南市各级科协年度工作的要求，有规划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成“爱

5、科学、学科学、讲科学、用科学”的深厚气氛。 二、工作重点 1.结合“新课程改革”，加强综合实践活动校本课程中的科技类讨论型课程的建立，进一步编制完成校本课程，推动校本课程的建立，稳固科技特色学校。 2.积极发动组织广阔学生参与全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到“参加、提高、进展”。 3. 加强社区资源的开发利用，严密依托上级科协、社区，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。 4. 实行措施、全校发动，充分发挥现有教师的才能，加强青少年科技教育师资队伍建立。 三、主要措施 (一)健全各项制度，标准治理。 开展好科技活动，依靠于严格标准的治理，切实贯彻落实以下各项制度

6、，保证科技活动的实效性。 1.沟通、汇报制度。 学校科技教育领导小组依据年度工作规划，本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次;分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展状况。 2.培训制度。 为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训;同时依据竞赛工程组织1次校本培训，对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。 3.活动制度。全体学生要积极参与学校组织的各项科技活动，校级科技兴趣小组要依据活动规划，在固定活动场地和时间开展活动，同时作好活动记载，便于检查，指导。 4.竞赛制度。 积极参加上级有关部门组织的科技竞赛活动，以班为单位，以加大竞赛的竞争机制，提高科技竞赛水平，到达普及与提高的目的。

7、 5、嘉奖制度。 遵照学校教师嘉奖方法，对辅导学生在校级、市级、省级等各级竞赛中获奖的教师进展嘉奖，同时推举优秀辅导员参与年度优秀科技辅导员评比。 (二)加强队伍建立，提升教师辅导技能。 择优聘请，发挥特长。学校要选聘一些喜爱科学，喜爱学生，有科学素养，能积极制造条件进展活动的教师和校外热心人士担当班级科技活动辅导员，发挥他们的特长。同时积极争取省、市科协的全力支持，进一步强大我校的科技教育力气。 (三)因地制宜，组织开展活动特色。 1、结合本地区、本校实际，开发具有本地区、本校特色的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普活动、动手实践活动。 2、与校外教育、少先队活动和社会

8、实践结合，有规划地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、制造创造、作品展现、进展小制作、小窍门、小论文、小试验等形式多样的科普、科技活动。 3、着力创设科学普及气氛。每班办好“科普小报”和“科技角”、宣传栏等科普宣传阵地，创设良好的校园环境气氛，让学生承受科普学问的熏陶，并促使学生投入到学校的科普气氛的自我营造之中。 4、积极组织学生参与省市各级科技竞赛活动，磨炼学生的意志，展现他们的科技素养。 (四)科研先导，抓好课程开发与实施 开展资源开发、活动方案设计等讨论活动，积存“学生科技活动方案”或典型案例、论文。编辑好交小科学教育活动案例、论文集，同时要征集好学生科技论文。 四、详细工作 (一)、科

9、技辅导员各项活动： 9月份：制订学校、班级科技教育活动规划。 10月份：科技辅导员校级培训。 11月份：科技活动月活动。 12月份：组织学生参与校科技创新大赛 (二)、学生各项活动： 以综合实践活动课程的开展和周一下午第一节课活动为主，全力开展“创意生活”系列的主题实践活动，培育学生的创新精神和实践力量。此外，本学年将安排以下科技活动： 9月份： 参与省无线电测向竞赛。 10月份：参与市无线电测向竞赛。 11月份：参与校科技活动月活动。 12月份：参与校科技创新大赛。 有关科普小学问(推举)三 为深入弘扬科学精神、普及科学学问，依据市科协相关文件要求，从9月20日到9月28日，在我镇范围内开展

10、以“_”为主题的全国科普日系列活动。现将活动状况总结如下: 1、领导重视,周密安排 为加强科普宣传活动的力度，提高宣传教育的效果，进一步推动科普宣教的广度和深度，我镇特地成立了由分管领导全面负责,科室负责人主要负责的科普活动宣传工作小组，安排部署系列活动内容，落实开展科普日系列活开工作。 2、开展丰富多彩的科普活动 活动一：为营造良好的节日气氛，让我镇辖区内群众干洁净净迎中秋庆国庆，9月27日下午，我镇局部志愿者开展了文化广场清扫卫生活动。活动中，志愿者们身着红色马甲，拿着扫帚、簸箕等劳开工具，分工明确，或清扫路面、或拔杂草，大家忙得不亦乐乎，充分宣扬了党员志愿者的效劳精神。 活动二：为弘扬中

11、华民族勤俭节省的优良传统，宣传节省荣耀、铺张可耻的思想观念，使厉行节省、反对铺张在全镇群众中蔚然成风，我镇志愿者们在街头开展“勤俭节省你我同行”建议行动，积极宣传勤俭节省学问，提倡俭节省行为，大力提倡俭节省的良好风气。 活动三：我镇新时代效劳志愿者们与学校开展“爱粮惜粮、从我做起”创意设计活动，志愿者与孩子们联合完成节粮宣传创意设计，通过“大手牵小手”的组合在纸上设计节省粮食的宣传画和宣传标语，并选出优秀作品展览。最终，引导小朋友们在“厉行勤俭节省、反对铺张铺张”横幅上签字，小朋友们用亲身参加的方式在内心种下一颗勤俭节省的种子，共同抵抗“舌尖上的铺张”，通过孩子充当小小监视员的身份，将节省的行

12、为传递到更多的家庭中。 同时，要求各村(社区)利用led屏、宣传栏等传播科普学问，大力营造深厚科普气氛。 3、工作成效显著，受到群众欢送 据统计，此次科普活动共计发放宣传资料200余份，掩盖辖区餐饮门市10余家，活动的开展深受群众的广泛好评。今后，我们将连续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，扩大科普工作的社会影响力，使我镇的科普工作走上科学、标准的轨道。 有关科普小学问(推举)四 一、完善、健全适应社区教育工作科学进展长效机制 1、进一步加强社区教育委员会组织机构建立，由街道办事处主任、分管主任、各科室及社区居委会主任组成的强大的社区教育领导班子，建立街道社区教育为主体，社区居委

13、会为分校的社区教育培训网络。 2、完善社区教育工作的评估制度，社区教育指导教师的治理制度，学习型组织评比制度，经费、档案治理制度，社区教育活动的准入制度，使社区教育工作标准化、制度化。 二、发挥街社区教育优势，挖掘培育和收集优秀教育成果和先进阅历 1、我街社区教育以“九校一室(社区党校、市民学校、社区老年学校、青少年法律学校、社区科普学校、社区团校、残疾人素养培训学校、社区人口学校、社区家长学校、图书室)“为依托，开展各类人员的教育、培训活动，提高社区居民文化素养。 2、以街科技园区为依托，开展好居民科普教育活动，提高居民群众素养，进一步加强特别人群的科普教育工作，使受教育居民率到达80%以上

14、。 3、加强由街离、退休老干部、老教师、老专家、老专业技术人员组成的社区教育志愿者队伍的治理，发挥志愿者队伍教育优势，表达出本街的教育特色和教育成果。 三、营造“全民学习、终身学习“的学习气氛，制造学习型组织 1、充分熟悉创立学习型组织的重要意义，通过不断学习的气氛，制造学习型街道和学习型社区 2、推动社区教育队伍的建立，理论讨论教育培训，增加社区教育工的学习意识，大力开展多内容、多形式教育培训活动，做好创立学习型组织的评比工作 四、调动街道各方面资源，共筑街社区教育平台 1、街道社区教育工作与街内的机关、学校、医院、企、事业单位有机结合，做到协调进展、借势进展，资源共享、合作共赢 2、逐步标

15、准街道、社区教育基地建立，提高街道社区教育活动基地的培训质量、治理水平，落实公共教育资源向社区开放，依据社区居民需要，制定标准教学社区工作规划和内容。 五、加强社区教育理论讨论工作 1、我街建立一支社区教育理论讨论小组，深入对社区教育的调查讨论、学习，写出几篇有关社区教育工作沦文 2、加强信息化建立，逐步建立有效机制的社区教育工作网络，提高我街社区教育工作整体水平。 有关科普小学问(推举)五 为进一步宣传贯彻落实全民科学素养行动规划纲要弘扬科学精神、普及科学学问、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”重要思想的重要实践，也是街道科普工作的动身点和落脚点。为此结合街道实际，立足街道资源优势

16、，与时俱进、开拓创新，不断探究深化街道科普工作的新途径、新方法，提升了街道的生命力、影响力和分散力。现将街道科普工作状况总结如下： 经过科普宣传教育，敬重学问，敬重人才，敬重科学在街道上下已蔚然成风，成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度，提高宣传教育的效果，进一步推动科普宣教的广度和深度。街道常常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期和科普工作研讨科普宣教的新思路、新方法，形成一套切实可行、操作性强的嘉奖制度，大大提高了科普宣教工作的实效。 科普工作是一个广义的概念，与人们日常生活工作密不行分，科普内容涉猎范围广，内容丰富简单，而我们的科普干部和 科普志愿者不行能样样精通，抓好

17、这支队伍的建立，落实培训工作，直接关系到街道科技教育质量。因此街道科普干部和科普志愿者开展学习有效地提高了科普干部和科普志愿者的科普学问水平和科普辅导力量。这些科普干部和科普志愿者在街道内广泛组织开展科技活动，在培育居民科学素养和创新精神，提高实践力量方面起了很大的推动作用。 街道以科普法为准绳，紧紧围绕上级党委、政府的工作重点，细心筹划和实施科普工作，开展形式多样、富有成效的科普宣传活动。 1、充分发挥科普志愿者队伍的作用。街道举办“科普周”宣传活动中，科普志愿者对街道居民提出的劳动合同、房屋产权、继承等问题逐一进展仔细解答，并向外来务工人员热忱宣传劳动保障、医疗、等方面相关的法律学问，让他

18、们树立利用法律武器来维护自己权益的重要性和通过合法途径表达自己利益诉求的意识。宣传活动为群众解释相关法律学问的内容，进一步增加群众自觉履行植树义务和环境爱护意识。开展“崇尚科学，反对邪教”警示教育活动。在“科普活动月”期间，街道利用科普展板、发放资料等形式开展反对邪教警示教育，使广阔群众进一步认清邪教的反动本质，为构建和谐街道做奉献。街道积极向市民讲解反对邪教等有关学问。 2、组织街道科普志愿者积极参加特别节日的街道科普宣传教育活动。大力宣传科学思想，讲求科学精华，传播科学学问，提倡科学方法，既使群众喜闻乐见，积极参加，又留意不流于形式讲求实效，不仅提高了街道居民的科学文化素养，而且增加了居民投身街道建立的分散力、向心力。