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1、 督导信贷工作总结范文金融督导工作总结(6篇)督导信贷工作总结范文(推举)一 在市教育督导部门和校长室的关怀指导下,以办人民满足教育,创一流农村小学,努力成为常熟市教育现代化名校之一为办学目标,坚持进展为本,和谐治校,特色立校,名师强校,科研兴校,积极开展督导工作创新讨论,着力构建学习型、效劳型督导体系,全面落实学校工作规划和督导工作目标,全力维护学校正常工作秩序,为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力,努力争创苏州市高水平现代化学校。 二、主要目标: 1、仔细组织学习省、市教育工作会议精神,进一步学习理解义务教育法、20xx版新课程标准和有关教育法规; 2、进一步加强对教研组、年
2、级组以及教师个人教育教学工作的全面调研和考核; 3、进一步留意加强学校内部治理的运行机制和效率调研; 4、组织对新教师和进校三年以内的青年教师的培训,着力素养教育和新课程评价改革讨论; 5、组织对学校教师的教学七仔细检查,坚持督导工作通报制度,连续加大督查力度; 6、帮助学校做好资产监视、核查等各项工作。 三、主要措施: 1、加强政治和专业理论学习,构建学习型督导,提高自身修养和督导水平; 2、制定工作规划,明确工作重点,合理安排分工,准时公布每月每周的工作重点; 3、开展随堂听课、走听活动,进展课堂法规执行状况检查,加强调查讨论,深入实际,深入基层,深入课堂,了解和讨论学校教育教学工作急需探
3、讨和解决的问题,推动教育教学工作督导评估; 4、组织开展学生座谈会和师生访谈工作,加强效劳,效劳基层,效劳教师,效劳学生,效劳教育教学一线,想教育教学所想,急教育教学所急,建立效劳型督导; 5、进展课堂常规的专项检查和随机抽查活动,并准时反应并加以整改,留意正确舆论导向,切实实施督导工作目标,为学校各项工作再上新台阶保驾护航; 6、加强总结,注意难点、热点问题,注意评价改革和创新讨论,注意提高,注意自我完善,为学校全面质量建立献计献策。 四、分工与合作: 学校领导班子成员参加学校教育的督导工作,每学期参加教学常规检查性听课和教学七仔细月抽查工作,定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈,对教育教学
4、工作做好调研督导工作并做好专题反应报告。 五、工作安排: 九月份: 1、制订工作规划,做好开学工作,深入班级和课堂指导、进展课堂法规检查; 2、组织对青年教师教育教学状况跟踪调查,催促青年教师做好班级常规治理与教育教学方面的有关工作; 3、组织教学七仔细常规期初抽查工作。 十月份: 1、组织随堂听课和走听活动,开展教学常规专项检查和抽查工作; 2、深入课堂、班级,了解新课程改革工作的落实及多媒体等现代化教学手段的运用状况。 3、组织教学七仔细常规月抽查工作。 十一月份: 1、深入学科教研组,深入课堂,了解教学工作进展状况,组织学科调研指导; 2、组织教学七仔细常规月抽查工作。 十二月份: 1、
5、召开师生座谈会,了解素养教育状况,总结阅历,查找对策; 2、组织开展对学校学科的单项督导工作; 3、组织教学七仔细常规月抽查工作。 一月份: 1、组织教学七仔细工作期末全面检查; 2、依据教研组、年级组、教师和学生有关考评细则,进展测评; 2、学期督导总结工作。 督导信贷工作总结范文(推举)二 依据湖南省人民政府教育督导室关于颁发湖南省重点中学督导评估修订方案的通知精神,我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民政府、耒阳市同意,衡阳市人民的政府教育督导室批准,承受xx年度湖南省重点中学督导评估。并严格根据通知精神,进展了学校自查自评工作,现将我校自查自评工作过程和自查自评结果向上级领导报告。 我校早在
6、xx年就已经开头进展了校内督导这一试验课题,成立了试验领导小组和试验小组。在学校党总支的领导下,成立了校内督导工作小组,取得了一些工作成绩,具有了一些工作阅历,这次自查自评工作就是有学校党总支领导,校内督导工作小组仔细组织完成。详细工作过程如下: 1、依据衡阳市重点中学督导评估工作安排,我校于8月15日前已将省重点中学督导评估的有关会议和文件精神向市教育局主管书记xx、市长龙显成汇报,得到市、市政府领导的同意,承受xx年度省级重点中学督导评估。 2、8月24日,我校教师进校学习,党总支在会上宣读了督导评估文件精神,广泛宣传督导评估的意义和规章,并开头进展自查自评的预备工作。 3、8月25日,校
7、内督导工作小组采纳个人评价方式在学校领导中发放自查自评方案,就学校各个部门和各个方面进展全面真实的评价。资料统一由专人收集、整理,并统计有关数据。 4、8月27日,在广教职员工中发放自查自评方案,对学校各个方面进展民意测评。资料由专人收集整理,并统计有关数据。 5、学校党总支将以上两方面数据结果汇总,得到最终自查自评结果,向广教职员工公示,承受群众监视。 依据制订的工作程序,我校将领导测评和教职员工测评结果汇总,其结果根本吻合,各项指标结果如下: 依据以上各项指标数据,结合督导小组考察结果,我们作出如下结论,请上级领导评估验证。 1、学校办学思想端正。 2、学校具有较好的办学条件。 3、已经造
8、就了一支高素养的教师队伍。 4、有一支锐意的领导队伍。 5、学校教育治理严谨,学校教育质量较高。 督导信贷工作总结范文(推举)三 我校现有x个教学班,x名学生,x名教职工。几年来,学校以“办示范小学,建标准化学校”为目标,仔细贯彻党的教育方针,全面实施素养教育,以改革求生存,以创新求进展,进一步标准学校治理,发挥教育科研的先导作用,整合育人资源,求得育人的最正确效益,努力提高教育质量,稳步推动素养教育的有效实施。学校被市教育局命名为标准化示范校和市级园林单位,连续获得镇教学质量考评第三,被中心校授予教育质量先进单位;又被中心校规划为创新教育课题讨论试验学校。 依据市教育局督导室濮阳市中小学校素
9、养教育督导评估实施方案精神,我校对比评估方案进展了自查。现将自查状况报告如下: 1、标准办学,严格治理。学校贯彻教育方针,严格执行国家课程规划,开足课程课时,为学生全面进展奠定根底。面对全体学生,对各类学生因材施教,建立了后进生教育帮扶制度,使每个学生都能享受到均衡的教育。切实减轻学生过重的课业负担,严格掌握学生在校时间,现在学生在校时间为7小时;毕业班无补课。严格掌握作业量,语数外可以布置适量的课外作业,作业选择宜少而精。严格按教育局规定选用、订购教材、教辅用书、学具等,教师不得擅自为学生订购其它教学资料。切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担。在教学治理上,我们坚持以课堂教学为中心,以教
10、育科研为先导,面对全体学生,突出学生共性进展,积极推动创新教育,全面提高教学质量。 2、深化治理,完善办学思想。学校全面贯彻素养教育方针,依托校本教研和新课改,转变理念,坚持以人为本,树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践,学校已经形成了办学的核心思想:进展目标是“办示范小学,建标准化学校”。随着素养教育的纵深进展,学校又提出了“减轻师生过重负担”,“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、等一系列论题和“治理科学化,教育科研化,育人特色化”的指导思想,不断引导全体教师明确学校定位,提升办学品位,打造学校品牌质量形象。 综上所述,我校自查得分98分。 1、加强班子建立。我校深化学校治
11、理,积极实践以人为本、科学治理、鼓励竞争的治理理念,注意人性化治理,把制度治理、科学治理、人本治理有机结合起来,逐步形成行政、教育、教学等方面的治理特色。学校校级班子由校长组成。在行政治理上,我们坚持校长负责,支部监视,教职工民主治理。主管领导把关,科室分级落实;建立好骨干教师和班主任两支队伍,带动学校群体形象的塑造,形成“自加压力,百折不挠,与时俱进,勇于争先”的碱场小学精神。 2、坚持以教学为中心,抓好教研网络建立。学校领导深入教育科研第一线,坚持听课评课,积极参加和指导教改试验,校长及中层干部都担当和参加教育教学课题讨论,形成由校长领导教务处治理教研组、课题组落实的教科研治理网络。把着眼
12、点放在课堂教学中,把创新教育作为课堂教学的重要目的,提出以激发学习动机为前提,以学问构造为根底,以思维训练为中心,以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想,并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。 3、健全一套制度。学校制定了校本教研实施方案、校本教研奖惩制度、校本教研培训规划等一系列规章制度,标准了校本教研,并为校本教研的进一步开展奠定了根底。教研课题源于教学实践,为此学校将连续狠抓各教研课题落实,组织开展课题规划和申报工作。连续积极务实的搞好课题的讨论。 4、全方位抓好德育工作,形成育人合力。政教处作为学校的一个职能处室,负责学生的教育治理工作。在学生
13、教育方面,政教处抓好德育序列主题教育,月有主线,周有侧重点。班主任主要通过晨会、班会对学生进展品德教育,还定期与问题学生谈心,走进学生心灵,提倡“润物细无声”的教育方式,实现心与心的沟通,使学生的心理潜能得到最大程度的整合,人格与共性日趋完善。 少先队开办“校园之声”播送,细心筹划每周的国旗下演讲,融合抱负前途教育、爱国守法教育、诚恳守信教育,使之变成教育学生的大课堂;有规划有针对性地组织筹划主题鲜亮的班会;开展新生“迈好第一步”演讲活动;借助公民根本道德标准开展形式多样的思想品德教育;开展“滴滴清泉滋润心田”活动,号召学生读名人传记、讲名人故事、唱校园歌曲,树立正气。 5、优化教学过程,提高
14、课堂教学效益。提高教学质量,关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的讨论,是学校教研工作的永恒主题。“自主学习”是学生学习的内在品质,教学中积极培育学生的学习兴趣和学习意志,自主、自觉地调控学习心情和学习策略、学习方法和学习技术,使学生了解和把握一些科学探究学问的方法,从而促使学生素养的全面进展和共性的安康进展。通过反复实践和试验,将初步形成“自主预习自定目标自主探究自学反应课堂检测”的自主学习课堂教学模式,该模式的实施,更大限度的表达“以学生为中心”的教学理念,突出了学生的主体地位,把学习的主动权还给学生,实现其自主地、主动地学习与进展。课堂教学是课题讨论的载体,是课题试验的主阵地。几年来
15、,我们以课堂教学为主阵地,深入讨论,积极探究,努力构建现代信息技术环境下培育学生自主学习力量、创新力量的课堂教学模式,从课前、课堂、课后三个环节提出指导意见,通过不断总结、反思,求得教学创新和获得最正确效益。 6、实行新课改,推动三项试验,实施质量攻坚。 推行新课程改革:坚持每周一次教研组活动、每月一次校级大教研活动,教研活动月有主线,周有主题。教研组长预先确定中心发言人,设计活动内容、程序、活动重点、沟通将来一周内各学科几节重点课时的课堂教学设计等,活动扎实有效。教务处对教改试验能准时设计工作进程及调整策略,抓骨干、勤指导,使试验真正成为促使工作上台阶、促使教师提高力量的直接途径,使试验成为
16、培育教师现代教育教学理念、促使课堂教学以敏捷、多样、高效、开心方式进展、有力驾驭调控课堂教学的进展平台,使试验成为在课堂上培育学生创新精神和实践力量、全面践行素养教育的主阵地和突破口。每学期初,各组依据实际确立教科研专题,期末积存多种成果,以教学心得、教学设计、数据比照、论文、专著,以及良好的教学成绩等等来反映各人的努力和工作,确保质量一流。 为了加强现代化教学根底设施建立,推动现代化教育技术试验,学校先后投资,建立了标准的多功能教室,微机室装机15台,试验室24平方米;图书室总藏书4300册,生均20册,工具书5种。给各班装配了投影机、电脑、展现台,购置增加了现代化办公设施和教学仪器,使教学
17、不断趋于现代化。教学手段趋于现代化,教育资源逐步优质化,为提高教育教学质量,供应了物质保证,也给学校可持续进展增加了后劲。 心理安康教育试验也是我校教育教改试验的重要课题之一。学校春季开头,始终坚持做好这项试验。学校面对全校学生,上好独立的心理安康教育课,在各科教学中渗透心理安康教育,并设立心理询问信箱,对学生进展心理询问,定期进行心理安康教育主题班会,将心理安康教育寓于各项活动之中,多途径、多渠道、全面深入开展心理安康教育,促进了每个学生最大限度的进展自己,不断走向成熟。 7、仔细抓好体育教学。现在学校操场问题由于客观缘由没有得到很好的解决,我们只能利用好现有的条件开展好体育活动。严格按国家
18、有关规定要求开足体育课时,上好体育课。每学期至少开展一次全校性的校园文体竞赛,通过丰富多彩的文体活动活泼学生的课余文化生活,提高学习兴趣,增加学生体质。 8、做到两个落实,完善制度落实措施。一是校本教研活动落实。为了使教科研工作扎实有效,学校制定了课题治理制度,每周一次教研例会,会前有备会卡,会后有记录卡,使教研活动落到实处。二是个人措施落实。要求每个课题组成员加强理论学习,做好“三个一”工程,即:备好一节优秀素养教育教学设计,上好一节素养教育示范课(公开课),撰写一篇高质量的素养教育论文,每学期进展一次展评。 综上所述,我校自查得分298分。 全面贯彻党的教育方针,全面实施素养教育,全面提高
19、教育质量,是我校的办学指导思想。我校在面对全体学生的同时,关注学生共性的张扬。 1、以丰富多彩的校园活动为载体,培育创新意识。每年通过书法、绘画竞赛,引导学生中继承并发扬中华优秀文化珍宝,进展了学生特长,丰富了学生课余文化生活,营造了校园文化气氛;学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动,要求每个学生读一本好书,写一篇好文章,为特困家庭或学生做一件好事,为美化市容干一件实事,收集一箱废品(旧电池、废纸、易拉罐等),通过开展“五个一”活动,使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机连接,同时使一大批学生远离“三厅”,免受毒害。通过丰富的校园文化生活,熬炼了学生动手实践的力量,培育了学生探究、创新的
20、精神,同时也提高了学生明辨是非的力量,学生中无违法犯罪行为。 2、狠抓智育工作,提高学生文化学问水平。智育是素养教育的一个重要组成局部,我们学校历年来都把智育工作放在主要的位置上,狠抓智育工作。 第一、重视根底学问教学。我们切实抓好教学这个中心环节,强调根底学问的重要性,我们通过一系列的措施来保证各学科合格率。每学期初由任科教师定好规划,确定目标,并要求教师做好辅导记录,每学期不少于20人次。 其次、加强质量监控,落实抽考制度。把质量考核的重点放在面对全体学生上,特殊关注学差生转化,设立“进步生奖”,促其转化提高。 第三,利用教研网络,组织各项学习竞赛。我们学校利用教研网络,催促各学科教研组开
21、展各项学习竞赛活动。 3、重视体育卫生工作,促进学生身心安康。学校仔细贯彻执行学校体育工作条例、学校卫生工作条例。学校积极组织开展活动,体育达标率始终在98%以上。学校卫生工作做到领导重视,组织落实。每年一次的体检工作,做好以爱护视力、预防近视为重点的学生常见病、多发病的预防工作。有规划开展急性、慢性传染疾病的防治和掌握,切实履行对学生安康监测的职责,使学生增长了卫生学问,养成了卫生习惯,净化了校园环境。 4、学生兴趣爱好广泛,各类活动竞赛获奖多。一年多来,学生在镇级以上各类活动竞赛中获得好成绩。书法、绘画、才艺竞赛共有10余人获奖。 综上所述,我校自查得分286分。 一是完善治理制度,工作有
22、章可循。在教师队伍建立方面,我们首先制定各项治理制度,提出政治学习、业务学习、师德教育的规划要求;坚持贯彻中小学教师职业道德标准,严格执行“师德一票拒绝制”;依据教职工考核嘉奖方法严格实行量化考核,建有完整的教师业务考核档案。 二是鼓舞教师进修,提高教师综合素养。我校号召并组织、鼓舞教师进修、培训,制定了详细的教师培训规划与实施方法,骨干教师与青教培育方案,学校始终尽量争取时机投入经费,分期分批组织教师参与各级各类教学研讨会、培训会,到兄弟学校学习取经。目前教师中涌现出市优秀教师2人、县优质课教师4人,占到了全校教师的50%;专任教师学历全部达标,本科及以上学历8名,占到全校教师的67%;中高
23、级职称3人。 综上所述,我校自查得分186分。 学校先后投资10余万元,用于改善学校根底设施建立,共购置图书4300册,购置教学仪器器材150件粉刷墙壁5600平方米,改建厕所120平方米,在校园新购安装了2个音乐播放器,制作各种宣传版面横幅标语72条(块)。今年在县教育局的大力支持下,学校新安装电脑教室一个装备电脑15台,新装多功能教室1个,1安装了宽带网,保证了学生计算机学习和教师教学、学习之需。教学条件得以改善,各项设施根本到达了国家规定的标准。 在实施素养教育中,我校做了大量工作,亦取得了肯定的成效,教育质量连年名列全区前茅,赢得社会各界的认可。但也还存在一些问题,如个别教师对素养教育
24、内涵仍未理解,素养教育观念仍未转变,教学方法依旧比拟落后;课堂教学个案讨论还不标准,教学反思需进一步完善;学生个案讨论缺乏第一手资料等。今后我们将进一步加强理论学习和实践探究,积极派教师外出参与各类学习、培训,同时邀请教研室有关教师来校指导,更新观念,提高熟悉,立足校本教研,注意对学生学习过程和教师教学过程的讨论,积存大量第一手的资料,为下一步讨论打下良好的根底。 综上所述,我校自查得分96分。 整体得分,我校自查978分。 督导信贷工作总结范文(推举)四 一、指导思想 坚固树立推行素养教育提高教学质量的办学意识,坚持以导为主,督与导结合的原则,加大力度,实行有效措施,加强教学质量治理,积极探
25、究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的督导,以实现对教学质量的有效掌握,推动良好教风、学风建立,促进我校教学质量的全面提高。 二、工作重点 1、加强教师常规教学的质量督导,改良教学方法和教学手段,提高课堂教学质量。 2、重点做好学生评教中问题突出教师的跟踪督导和整改帮扶工作。 3、做好对各教研室执行教学制度和规划状况的监视检查,促进教学治理工作标准化建立稳步进展。 4、结合新课标学习、教学方法改革等方面,积极开展针对性较强的专题教学调研活动,加强对已经立项课题的课题讨论督导。 5、仔细做好青年教师的业务培训和教学指导工作,提升青年教师的业务水平。 三、主要工作内容 1、随
26、机抽查听课。听课的重点主要为本学期授课的教师,以随机抽查听课方式为主。教学督导员人均每周听课不少于1节。 2、进展质量评估。通过听课与评价,加强对课堂教学质量的监视,实事求是地反映教师的教学质量和教学效果。 3、加强沟通反应。督导员应实行听课后评点、书面反应、召开座谈会等方式与被督查教师进展沟通与沟通,充分听取对课程教学方案的设计与实施思路,反应对教学改革的建议和意见。 4、通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,准时了解学生及家长对教师教学质量的评价和对教学的需求,充分调动学生的学习主动性和积极性。 5、催促已经立项的课题讨论根据讨论规划阶段性完成课题讨论任务。 6、深入课堂进展调研,主要
27、针对课堂教学质量的提高、教学治理等方面问题开展调研,将调研中的有关状况汇总,准时反应给相关职能部门和领导。 四、主要措施 1、督导组成员仔细学习相关教育教学理论,努力提高自己的督导水平。 2、深入到教师中去,倾听教师的心声和意见。 3、深入到学生中去,了解学生对教师的评价和要求。 4、准时将教师的想法和领导的要求进展沟通,和谐干群关系。 5、仔细填写各种表册,搞好教学督导原始资料的积存工作。 五、详细安排 1、全期随机抽查听课,全校全部任课教师至少抽查一节以上的课堂教学。 2、其次周为教学规划和教案抽查活动周,进展全校任课教师教学规划、教案的抽查和班主任工作规划的检查。 3、第五周为高级教师示
28、范课教学活动周,要求全校全部任课教师至少听高级教师示范课一节以上。 4、第九周为教学检查,进展期中教学检查。 5、第十六周为青年教师教学根本功竞赛活动周。 6、第十八周为期末教学检查活动周,进展期末各项教学检查,评比优秀教案。 督导信贷工作总结范文(推举)五 学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的重要内容,体育熬炼是青少年安康身心和促进整个民族素养提高的重要工作。我校以贯彻落实体卫工作条例为依据,以迎接省运会为契机,以开展各种体育活动为载体,切实加强体卫工作领导班子建立,建立健全各项规章制度和治理方法。结合此次县教育局、教育督导室对全县中小学体育工作专项评估的东风,仔细组织相关人员进展自查工作,
29、形成此自查报告。 为加强对学校体卫工作的领导,学校成立了由分管校长为组长,体卫艺主任、教务主任、安全办主任为副组长,各年级主任、班主任、体育教师、医务人员为组员的领导班子,将学校体卫工作纳入学校工作的整体规划之中,定期召开会议落实体育工作,并把体育工作业绩列入对班主任考核的内容,学校专设“阳光体育奖”和“卫生文明奖”。教务处特地出台了体育课标准操作规程,使学校体卫工作步入良性循环,持续进展之轨。确保了日常体育教学和阳光体育活动落到实处。 学校现拥有300米6道环形田径场一个,室外篮球2块,排球场1块,羽毛球场1块,室外乒乓球台6张,室内乒乓球台2张。由于地理环境的限制,体育场地无法到达教育部公
30、布的i类配备标准,由于体育器材有局部属于易耗产品,学校每年投入数万元添置体育器材,今年学校投入二万多元,新购篮球板架一付,乒乓球台二张,秒表3块,坑沙两车,整理跑道20xx平方米,接力棒8支,从物质上保证了体育教育的实施。 同时,学校在资金非常困难的状况下,于20xx年对住宿楼进展了全面改建。配建了洗澡间和卫生间,于20xx年高标准新建了女生公寓和水冲式厕所各一座,男女蹲位配备率达国家配备标准。校设有符合卫生标准的供水设备。今年学校统一给各班配置了新的饮水机,水质由卫生局负责,卫生牢靠,供水充分。 学校现拥有标准教室24间,全部教室都按新标准全部粉刷,采光标准到达卫生部标准,各教室均按要求配置
31、桌凳和日光灯。学校为24个教学班配备视力测试表,用于学生视力自测,提示和教育学生对视力进展自我爱护。 我校现有体育教师3人,医务工作人员1人,每位教师均承受了体育教学岗位培训并取得合格证书。其中本科3人,专科1人,中教一级3人,其中,宋巍为荆门市体育学科骨干教师。 1、严格执行课程规划 确保严格根据国家关于九年义务教育中小学体育安康的标准制定教学规划,每周开设体育课2节,安康教育1节,体育由专业教师执教,安康教育由班主任兼任,早操各班轮番进展千米长跑,各班轮番参与各种课外活动,保证学生每天至少一小时体育熬炼(含体育课),学校定期对学生进展安康教育,通过发放传单、办板报,办讲座等多种形式普及安康
32、学问,同时常用药品的配备齐全,使在校学生在体育课和课外活动中的偶发大事能准时得到有效处理。 2、标准教学行为,教务处对体育教师的课堂教学提出了详细要求,要求节节有教案,案案有内容,案案有方法,案案有反应,确保了体育教学的质量。 3、强化学生体质标准测试 学生体质安康标准是促进学生体质安康进展,鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段,学校每年都由教务处牵头,以班主任为组织者,以任课体育教育为指导,多方努力,共同实施,高质量地完成学生体质安康标准测试;每年由体卫艺牵头,由班主任组织,校医指导,邀请镇中心医院对学生安康状况进展全面检查,校医对检查结果进展统计,分析,并发放安康建议书给每位同学。校医务室定
33、期对教室,寝室进展全面消毒,在流行病高发期实行零报告制度,并发放足够的预防药品。 4、搞好传统工程训练。 我校是县级女子篮球工程传统学校,在加强日常体育教学工作的同时,我们非常重视传统工程的课余训练,我校与周边学校联手,共同对运发动进展培训,常常开展学生友情篮球赛,学生身体素养以及竞技水平逐年提高。从20xx年至今,我校女子篮球队在县举办的篮球赛中均获名次。 1、学校体育器材无法到达国家规定标准。 2、体育教学人员不够,无法按标准充分开展各类体育活动。 3、体育设施不够标准。 毛李中学在建校以来,在上级领导的关怀和支持下,在全体实中人的共同努力下,取得了肯定的成绩,我们将继往开来,与时俱进,为
34、使我校体卫工作取得更好的成绩而努力奋斗。 督导信贷工作总结范文(推举)六 区政府: 依据国务院关于深入推动义务教育均衡进展的意见 (国发20xx48 号)、教育部县域义务教育均衡进展督导评估暂行方法和省关于推动广东省义务教育进展的实施意见(粤府办20xx26号)的文件精神,广东省人民政府教育督导室、国务院教育督导委员会办公室分别于近期对我区进展全国义务教育进展根本均衡区督导检查。为进一步做好迎检工作,现申请追加督导检查相关经费18.72万元。 经费支出安排如下: 一、广东省人民政府教育督导室督导检查相关费用(小计7.76万元) (一)宣传费支出1.5万元,主要内容包括: 媒体宣传0.8万元;印
35、制海报、评估方案、自评报告、工作手册等0.7万元。 (二)接待费3.66万元,主要内容包括: 住宿费:8人3天400元/人=9600元。 评估组人员及工作人员餐费:20人9餐150元/人=27000元。 (三)迎评资料预备费用1.8万元,主要内容包括: 外聘迎检资料整理人员工资3人3月20xx元/人=18000元。 (四)迎接督导检查的培训费用0.8万元,主要内容包括: 到省参与培训费用0.3万元;组织镇(街道)、学校相关人员培训费用0.5万元。 二、国务院教育督导委员会办公室督导检查相关费用(小计10.96万元) (一)宣传费支出3.5万元,主要内容包括: 媒体宣传2万元;印制海报、评估方案、自评报告、工作手册等1.5万元。 (二)接待费3.66万元,主要内容包括: 住宿费:8人3天400元/人=9600元。 评估组人员及工作人员餐费:20人9餐150元/人=27000元。 (三)迎评资料预备费用3万元,主要内容包括: 外聘迎检资料整理人员工资5人3月20xx元/人=30000元。 (四)迎接督导检查的培训费用0.8万元,主要内容包括: 到省参与培训费用0.3万元;组织镇(街道)、学校相关人员培训费用0.5万元。 以上合计共壹拾捌万柒仟贰佰元正。 当否,请批复。
限制150内