电工实训心得体会电工实训个人工作总结电工实训的体会(6篇).docx

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1、 电工实训心得体会电工实训个人工作总结电工实训的体会(6篇)关于电工实训心得体会电工实训个人工作总结(推举)一 做为一个刚刚调入供电部变电所工作的我来说，首先应当不断的去努力学习，这样才会不断的提高业务技术水平，才会有进步。“玉不琢，不成器。人不学，不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。学习的过程好比那未经加工的瑕玉，经过一番精雕细刻之后，呈现出一具“婀娜”的工艺品应具有的名贵与高雅。刚步入工作的我以前只知道在变电所抄表、合闸、闭闸。深入的电工学问知道的很少。通过这次培训学习，如同为我翻开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。 1、 培训中对煤矿安全、井下防火救灾

2、等方面的了解 培训中，专家教师的讲座，教师的授课，使我在煤矿生产技术根底学问井下通风矿井火灾防治抢险救灾井下瓦斯防治和煤矿安全法律法规等教材教法中学到了许多东西从而也熟悉到了工作中安全的重要性。“安全第一、预防为主”是我国煤炭工业的安全方针。也使我熟悉到安全对于一个电力工来说是多么地重要。电力安全涉及到各行各业千家万户，安全工作不能掉以轻心。“不损害他人，不损害自己，不被别人损害”，做为一个电力工作人员更应当提高安全防范意识，严格执行安全生产法律、法规，确保电力设备安全运行。这次学习还使我懂得了井下通风的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火灾如何去面对，如何去预防，如何去自救互救等粗浅的

3、学问。 2、学习中对电工作业安全方面的了解和熟悉 通过学习初步熟悉和了解了电工的根底学问、触电危害和互救、电器安全工作与措施、电气安全用具与安全标志、什么是直接接触电击防护、间接接触电击防护、电气防火防爆、防雷与防静电等方面的安全隐患和防治等，让我从不懂到初步了解的过程中，学到了许多对我以后的工作很有帮忙的学问和理论，为我今后的工作奠定了良好的根底。更重要的是我学会了在工作中如何去安全操作和自我爱护的力量等。 3、对进网作业培训中的专业理论学问的把握 使我受益最大的还是专业理论方面的学问，我懂得了电力系统的根本学问和变电所工作的重要性。让我熟悉了变压器、高压断路器、隔离开关和熔断器等。学习到了

4、变压器的运行，互感器的作用，高压断路器的用途和隔离开关的作用、分类和型号。在什么状况下高压负荷开关与高压熔断器协作使用由熔断器起短路爱护作用;在什么状况下高压电容器组的投入或退出运行应依据无功潮流、负荷功率因数和电压等状况确定。 4、实际操作的学习和把握 在实际操作学习中，熟悉了电工常用的根本工具，怎么样来操作安装工具;还学会了如何检查和使用绝缘手套等绝缘用具。尤其是一些模拟活动使人身临其境，培育了我们的胆大、心细、慎重的工作作风。知道操作的时候要心细、慎重，避开触电及意外受伤等危急事故的发生。通过实操，我的确是学到了许多学问，拓展了自己的的视野，增加了我的动手操作的力量，和实际运用力量。 最

5、终，我诚心的感谢领导赐予我这次培训学习的时机，通过这次学习 ，我肯定把所学的学问融入到我的工作中不负领导所望，在新的一年里再接再厉，努力工作，再创辉煌! 关于电工实训心得体会电工实训个人工作总结(推举)二 首先，很感谢学校赐予我们这次电工实习的时机，让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工学问的时机，更熬炼了我们的实践力量。 其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结： 一、.实习内容 1.安全用电常识 2.试电笔、万用表使用介绍 3.焊接及拆焊技术 4.电子元器件检测 5.工艺实训 二.实习过程 1.安全用电常识。通过

6、教师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有许多法规的。其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。 2.试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的构造还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出”中 各接线柱，判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测沟通电压、测直流电压、测直流电流。 3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯，真实实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及学问。 1、拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后溶化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都溶化了，就快速地将led灯拆

7、出来。 2、焊接的过程：再者就是将led灯安装在新的电路板上。首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进展加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，溶化适量的焊锡，焊锡溶化后快速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。 4.电子元器件检测。我们通过对一些根本的电子元件的了解和识别，这严密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们熟悉了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对led灯的检测。 5.工艺实训。在这实训过程中，我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将教师发下的铜丝做一下外表清洁，由于铜丝上有一层氧化膜，必

8、需将其清理洁净，以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。由于焊锡凝固的很快，所以就要求我们有很强的动手力量，以及应变力量。 三.实习收获、体会及建议 期两天的电工电子实习很快就完毕了，通过此次实习，本人深感收获甚深。 1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。 2、实践出真知。通过动手拆装led灯，我们把握了一些根本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难把握的，而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业学问一样，光靠看懂书本学问是不够的，还要通过实践、实习来把握

9、和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的力量，在实践中可能会消失一些小插曲，就要求我们有肯定的解决问题的力量。 3、不断的学习，不断充实自己。电工电子实习，从听觉上给我的感受就是理科生应当具备的学问。但是通过接触和了解，我发觉我的理解有偏差。由于学习面前是没有界限划分的，多了解不同范畴的学问，能不断地充实自己，提升自己。 最终就是要感谢试验教师对我们的教育和指导。 实习报告二 一、实习目的 1、目的和意义 本次实习的目的就是让大家将书本上所学的学问自己动手实践，和书本学问融会贯穿。另外大学两年对于电气的学习都普遍存在于理论，通过这次实习也培育大家的动手力量。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来

10、说是特别重要的，这不仅让学生对电有详细和立体的了解，更让同学们参加其中，对后续的学习有特别深刻的指导意义。 2、进展状况及实习要求 本次实习直接接触到与电相关的各种试验，局部试验可能会存在危急，特殊是使用电烙铁的任务，当心使用，留意标准，两人完成任务时应当保持必要的距离。 本次实习历时一周，跨越清明节假期，时间可以说是相当长的，在长时间的时间内，同学们应当保持留意力高度的集中，切不行三心二意，走马观花。每天都会要考勤，大家必需按时出勤，像平常上课一样。 全部任务应当独立完成，不懂的地方可以请教教师和同学，但是严禁抄袭。有不会的可以渐渐做，但是只有自己做才可以提高自己的力量。 二、实习内容(宋体

11、，加粗，四号、左对齐，字数要求：20_字以上) 实习工程一：安全用电 (一)安全用电的重要性 安全用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的学问。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危急的高电压，假如不把握必要的安全学问，操作中缺乏足够的警觉，就可能发生人身、设备事故。因此，必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的根底上，把握一些安全用电学问，做到防患于未然。 (二)触电及相关防护措施 电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤，通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的，真正危害人体生命的是电击。

12、 电击：是指电流流过人体，严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱，导致呼吸停顿，严峻危害生命的触电事故。触电死亡的绝大局部是电击造成的。打算电击强度的是流经人体的电流，而非电压。 (三)触电因素 人体触电，主要缘由有直接或者间接带电体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。 (四)详细试验内容 (1) 使用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作。试验前先检查用电设备，再接通电源;试验完毕后，先关仪器设备，再关闭电源。 (2) 若电器设备发生过热现象或消失焦糊味时，应马上关闭电源。 (3) 若要离开试验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器

13、的电源开关。 (4) 用电安全的根本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相相宜、不使用三无产品。 (5) 试验室内电气设备及线路设施必需严格根据安全用电规程和设备的要求实施，不许乱接、乱拉电线，墙上电源未经允许，不得拆装、改线。 (6) 在试验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。 (7) 试验室内应使用空气开关并配备必要的漏电爱护器;电气设备和大型仪器须接地良好，对电线老化等隐患要定期检查并准时排解。 关于电工实训心得体会电工实训个人工作总结(推举)三 电工实训是电气工程及其自动化的根本训

14、练，目的是熬炼学生的动手力量及激发学生的创新力量。严密结合工厂实际操作，能够使学生得到实际熬炼。其主要目的是熬炼学生的动手力量；贴近生产实际，进展典型环节的操作；缩短理论到生产实际的距离；培育感性实践的认知；激发学生的创新力量等 1、充分了解实训设备的作用与设置； 2、常用工具的使用方法； 3、元器件在面板上布局做到合理、美观； 4、元器件连接合理，布线标准； 5、到达设计目的与要求； 6、经实际操作能够到达设计功能； 1、家用供电线路 此实训是供电的根底形式，通过它可加深对供电网络的认知。首先做根底工程训练：日光灯电路、一灯两地掌握、声光控延时电路、灯光可调电路。其要求满意以下几点： 、正确

15、选用所需元器件； 、在面板上合理布局所用器件，并作固定 、连线合理、标准，并理顺放入布线槽，利用接线端子分线； 、有总开关、具有过载、短路、漏电爱护功能； 、有电能计量装置； 、本供电系统有日光灯电路、灯光延时掌握、灯光可调电路、一灯两地掌握、空调插座、六孔插座、碘钨灯； 、安装完毕后，要实际操作的确到达实际功能。 2、电机可点动，可自锁实训； 电机点动自锁电路是广泛采纳的一种方式，常常用到，且做好此项训练在实际应用中可举一反三。其要求满意以下几点： 、正确选用所需元器件； 、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空气开关、接触器利用导轨固定； 、连线合理、标准，利用接线端子分线，并理顺放入

16、布线槽； 、接触器能够实现自鎖和点动； 、有过载爱护（用热继电器爱护）、短路爱护； 、安装完毕后，要实际操作的确到达实际功能； 3、电机反正转实训； 此实训的目的：仿照小车运料；工件行程掌握；重物吊装；阀门开关等过程；其要求满意以下几点： 、正确选用所需元器件； 、在面板上合理布局所用器件，并作固定，要求空气开关、接触器利用导轨固定； 、连线合理、标准，并理顺放入布线槽； 、正反转接触器能够实现互锁； 、有过载爱护（用热继电器爱护）、短路爱护； 4、工作台自动来回循环掌握线路； 通过对工作台自动来回循环掌握线路的实际安装接线、把握由电气原理图变换成安装接线图的方法、把握行程掌握中行程开关的作用

17、、以及在机床电路中的应用。其要求满意以下几点： 、通过对工作台自动来回循环掌握线路的实际安装接线、把握由电气原理图变换成安装接线图的方法、把握行程掌握中行程开关的作用、以及在机床电路中的应用。 、通过试验进一步加深自动来回循环掌握在机床电路中的应用场合。 、当工作台的档块停在行程开关st1和st2之间任何位置时，可以按下任一启动按钮sb1或sb2使之运行。例如按下sb1，电动机正转带开工作台左进，当工作台到达终点时档块压下终点行程开关st1，使其常闭触点st1-1断开，接触器km1因线圈断电而释放，电机停转；同时行程开关st1的常开触电st1-2闭合，使接触器km2通电吸合且自锁，电动机反转，

18、拖开工作台向右移动；同时st1复位，为下次正转作预备，当电机反转拖开工作台向右移动到肯定位置时，档块2遇到行程开关st2，使st2-1断开，km2断电释放，电动机停电释放，电动机停转；同时常开触点st2-2闭合，使km1通电并自锁，电动机又开头正转，如此反复循环，使工作台在预定行程内自动反复运动。 5、工具及帮助材料 、电工工具10套：包括：钢丝钳、剥线钳、尖嘴钳、斜口钳、圆头锤、电工刀、测电笔、八寸活口扳手、大中小平口螺丝刀各一把、大中小梅花螺丝刀各一把； 、单芯铜塑线1mm2红、绿、黄、黑各两盘（每盘100米）、黄绿接地线100米；单芯铜塑线2.5mm2红、绿、黄、各两盘（每盘100米）；

19、 实习起止时间：第九周。 实习时间：一周。 时间任务安排：星期一做家用供电线路实训，星期二做电机反正转实训，星期三做电机可点动，可自锁实训；星期四做工作台自动来回循环掌握线路；最终写实训总结等。 通过这一个星期的电工实训，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1、把握了几种根本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识； 2、了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装； 3、了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概 念和原理，把握

20、了沟通继电器的原理和接线方法； 4、本次实习大大增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。 5、深化了一些课本上的学问，获得了很多实践阅历，另外也熟悉到了自己局部学问的缺乏和浅显，鼓励自己以后更好的学习，并把握好方向。 6、信息时代，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手力量是一切工作和制造的根底和必要条件。而且，现在严峻的就业形势让我熟悉到，只有不断增加自身力量，具有非常丰富的学问才能不会在将来的竞争中被淘汰。 7、实习培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了独立工作的力量其中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索，

21、用所学的学问，再一步一步探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。在实习过成中，要时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误！ 总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己人生的道路上增加了不少新奇的活力！我会一如既往，将自己的全部心血倾注于工作上。我们的工作需需要有积极的工作热忱和踏实的工作作风。我将以这次培训为契机，找准自己前进的标杆，在工作中向才智型进展，在业务上朝科研型努力。 最终我很感谢教师对我的细心指导，从他那里我学会了许多书本 上学不到的东西，教我怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮忙，短暂的实习完毕

22、了，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是理论联系实际的力量，提高自己分析问题和解决问题的力量，时刻保持糊涂的头脑，消失错误，肯定要仔细的冷静的去检查分析错误，思索着做事，团队合作的重要性，态度端正，必能事半功倍。 关于电工实训心得体会电工实训个人工作总结(推举)四 甲方：_(发包方) 乙方：_(承包方) 本着相互信任的原则，就甲方的水电工程达成以下协议。 第一条工程概况 1、施工地点：_ 2、工期：_年_月_日至_年_月_日。 3、本项工程估计_平米，结算价格为_元/平方米(建筑面积)。工程总价约为：_元。 其次条材料供给的商定 1、甲方供应的材料乙方必需至少提前三天向甲方提出下一工序需要购

23、置的材料的清单，并注明所需要材料的数量。甲方应按时供应乙方需要的材料。甲方负责选购供给的材料应符合设计要求的合格产品，并应按时供给到现场，甲乙方应办理交接手续。乙方如发觉甲方供应的材料有质量问题或规格差异，应准时向甲方提出，甲方仍表示使用的，由此造成工程损失，责任由甲方担当。 2、甲方选购供给的材料，均应用于本合同规定的住宅装饰，非经甲方同意，乙方不得挪作他用。如乙方违反此规定，应按挪用材料价款的双倍补偿给甲方。 第三条关于工程质量及验收的商定 1、本工程应严格参照山西省装饰装修工程质量标准及其他db-35/t98及运城市装饰工程质量验收标准。 2、由于乙方施工技术差及责任心不到位等自身缘由造

24、成质量问题，其返工费用由乙方担当，工期不变。 第四条有关安全生产和防火等的现场治理商定：_ 1、乙方施工人员要严格听从甲方现场治理要求，做到文明施工，安全施工，在施工过程中假如消失工伤事故由乙方负责。 2、甲方现场治理人员负责对乙方施工进展监视治理和协调现场消失的问题，为乙方制造良好的施工条件。 3、甲方免费供应施工用水用电。为乙方施工人员免费供应材料仓库和根本的住宿场所。 4、乙方应做好施工材料保管工作，制止闲杂人等进入现场。 5、未经甲方许可，乙方不得携带任何甲供的装修材料出门，若发觉偷盗现象按材料价格加倍赔偿。 第五条关于工程价款、承包内容、施工工艺、结算的商定：_ 1、工程款付款方式：

25、_主体工程布管完成后支付工钱人民币叁万,线盒、表箱、下水、上水完工后支付工钱人民币伍万,穿线按安装进度分两次支付。 2、乙方承包内容：_ 1)水电开槽、布管、穿线、埋盒。 2)全部水电施工过程的垃圾清运。 3)水电施工的穿墙、打孔、切割。 4)开关面板和灯口安装3.工程结算方式：_按建筑面积结算：_元/平米 第六条违约责任：_ 1、甲方未按合同商定时间付款的，每逾期一天，甲方向乙方支付_元的违约金。 2、由于乙方缘由逾期竣工的，每逾期一天，乙方向甲方支付_元违约金。 第七条纠纷处理方式：_ 因工程质量双方发生争议时，双方协商解决;当事人不愿通过协商、调解解决，或协商、调解不成时，可以根据本合同

26、商定向闻喜县人民法院提起诉讼。 第八条合同的变更和解除：_ 合同经双方签字生效后，双方必需严格遵守。任何一方需变更合同内容，应经协商全都后，重新签订补充协议。合同签订后施工前，一方如要终止合同，应以书面形式提出，并按合同总价款10%支付违约金，并办理终止合同手续。 第九条其它商定：_ 1、双方同意由第三方监理进展协商工作。在未经第三方监理确认状况下，甲方有权不支付乙方相关费用。 2、经过第三方监理确认，甲方必需根据商定支付乙方相关费用。 3、因气候、停电等不行抗力或不行预见因素造成的工期延误，经双方确认后可以顺延。 第十条附则 (一)本合同经甲、乙双方签字(盖章)后生效。 (二)本合同一式两份

27、，甲、乙双方各执一份。 甲方签字(盖章)：_ 乙方签字(盖章)：_ _年_月_日 关于电工实训心得体会电工实训个人工作总结(推举)五 使我们对电气元件及电工技术有必需的感性和理性熟悉，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，透过实习得实际生产学问和安装技能，把握室内照明线路、继电器掌握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育学生理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的潜力，增加独立工作潜力，培育学生团结合作，共同探讨，共同前进的精神。 时间任务 星期一上午 1。明的确习目的、资料、方式要求和进度 2。学习根本工具的使用，电路安装的根本常识 下午学习并安装室内照明电路 星期二上午学

28、习并安装电度表电路 星期三上午学习并安装电动机的传动和点动掌握电路 下午学习并安装电动机的挨次掌握电路 星期四上午学习并安装电动机的逆反转掌握电路 下午写实习报告 1。室内照明电路 (1)目的要求 a。熟识实习工具的使用; b。把握简洁照明线路的根本接线 (2)线路图： (3)步骤： a。按图接好导线，并固定在木板上; b。检查线路; c。通入电源，透过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现象; d。切断电源，撤除导线， 2。电度表电路 (1)目的要求 a。了解电度表的工作原理和接线要求; b。接线时留意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。 (2)线路图： 电度表工作原理： 电度表是

29、利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，透过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要构造是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成 (3)步骤： a。按图连接好导线 b。检查线路; c。通入电源，合上空气开关，观看电度表转盘是否转动，记录现象; d。切断电源，撤除导线。 3。电动机的传动和点动掌握电路 (1)目的要求 a。了解继电器的工作原理，并把握其接线方法; b。了解电动机的传动和点动掌握。 (2)线路图： 原理：km1回路为点动掌握电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松

30、开绿色按钮，km1线圈断电;km2回路为传动掌握电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停顿时按红色按钮。 (3)步骤： a。按图接好导线; b。检查线路，确认无误后通电; c。按下后再松开绿色按钮，观看km1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看km2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象; d。切断电源，撤除导线。 4。电动机的挨次掌握电路 (1)目的要求 a。了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法; b。加深对继电器工作原理的理解。 (2)线路图： 原理：需要km2线圈通电时，务必先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1

31、也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前务必先让km1带电，停顿时按红色按钮。 (3)步骤： a。按图接好电路; b。检查电路，确认无误后通电; c。先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象;按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象; d。切断电源，撤除导线。 5。电动机的逆反转掌握电路 (1)目的要求 a。了解继电器的逆反转掌握掌握原理，把握其接线方法; b。透过操作加深对继电器工作原理的理解; c。能够组织简单的接线。 (2)接线图：原理：需要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开

32、，保证km1与km2线圈不一样时带电。需要km2线圈带电时，先按红色按钮停顿，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不一样时带电。 (3)步骤： a。按图连接好导线; b。检查线路，确认无误后通电; c。按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象;然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象; d。切断电源，撤除导线，归还试验仪器。 透过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1。把握了几种根本的电工工具的使用，导

33、线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等根本常识; 2。了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装; 3。了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法; 4。本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践潜力和细心严谨的作风。 这半年多的时间，我学到了许多东西，不仅仅有学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益匪浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会阅历。但是，在领导和师傅的帮助下，我很快融入了这个新的环境，这对我今后踏入新的工作

34、岗位是非常有益的。 除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自我的观点，如何说服别人认同自我的观点。信任这些珍贵的阅历会成为我今后胜利的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后更好地效劳社会打下了坚实的根底。 关于电工实训心得体会电工实训个人工作总结(推举)六 1、目的和意义 通过这个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当中学会了许多学问,这些在书中或许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作，才可以解决设计生活上的一些根本电工电子问题。我们主要学会了一

35、下一些学问：(1)懂得一些安全用电的学问，可以再生活上叫我们如何安全用电;(2)学会使用一些常用的电工工具，并且了解其留意事项;(3)把握照明电路的安装方法和接线标准;(4)把握一般室内电气线路的安装方法;(5)把握三相异步电动机正反转掌握电路的接线方法和工作原理;(6)学会用plc实现三相异步电动机星/三角形换接启动掌握的编程方法及把握plc的根本应用;(7)把握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机根本操作方法;(8)熟悉各种电子元器件、把握元器件参数的识读方法、把握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子依据的用途、规格

36、及把握它们的使用方法和留意事项;(10)把握焊接工具及常用装配工具的使用、把握手工电子焊接技术;(11)简洁了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。以上的11点就是我们的实习的目的和意义。 2、进展状况及实习要求 广州大学电工电子实习中心进展状况：20xx年以来，广州大学学校正式启动了试验教学课程体系的建立，试验中心也建立了电工电子试验教学课程平台体系，配套进展了试验教研团队的建立。使我校试验教学改革工作得以蓬勃开展。 我们学校注意科研活动的开展。教师和试验技术人员均积极参加科学讨论和试验教学讨论，并取得不少成绩。学生科研也得到重视。通过开放试验室为学生科研和电子制作

37、供应条件。自20xx年以来，教务处以电工电子试验室(试验中心的前身)为依托建立了电子信息技术创新基地，学生在这里得到进一步培训。从20xx年到20xx年，学生参与全国大学生电子设计竞赛、试验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项。同时还培育了学生的创新、创业精神和实践力量。 实习要求：应当在实习过程中，以及今后的专业学问学习过程中以工程人员应具备的根本素养为要求来熬炼自己。在每天的实习前要写好预习报告，实习完毕后，仔细检查自己，看自己到达多少要求，还有什么缺乏，了解以后应当如何加强及如何提高自己的水平。 实习工程一：安全用电 我们都知道，假如违章用电经常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪

38、器设备等严峻事故。试验室使用电器较多，所以，大家要特殊留意实习时和平常生活上的安全用电。下面是上课时学习的一些重要的安全用电学问： 1、触电种类：(1)点击;(2)电伤。 2、触电缘由：(1)两相触电;(2)单相触电;(3)间接触电;(4)“跨步电压触电”,因电势差在人体中形成电流而触电。 3、影响触电造成人体损害程度的因素：(1)电流的大小;(2)电流作用时间的长短;(3)电流种类;(4)电流途径;(5)人体电阻。 4、防止触电的措施：(1)不用潮湿的手接触电器;(2)电源暴露局部应有绝缘装置; (3)全部电器的金属外壳都应爱护接地;(4)试验时，应先连接好电路后才接通电源。试验完毕时，先切

39、断电源再拆线路;(5)修理或安装电器时，应先切断电源;(6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有特地的防护措施;(7)如有人触电，应快速切断电源，然后进展抢救。(8)测量绝缘电阻可用兆欧表;(9)在需要带电操作的低电压电路试验时用单手比双手操作安全;(10)电开工具上标有“回”表示双重绝缘;(11)试验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。 5、防止引起火灾的措施:(1)使用的保险丝要与试验室允许的用电量相符; (2)电线的安全通电量应大于用电功率;(3)室内若有易燃易爆气体，应避开产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特殊当心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应准时修理或更换;(4)如遇电线起火，马上切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，制止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 6、防止短路： (1)线路中各接点应坚固，电路元件两端接头不要相互结触，以防短路; (2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中;(3)试验时，电源变压器付边输出被短路，会消失电源变压器有异味;电源变压器冒烟;电源变压器发热现象，直至烧毁。