第二学期教学总结汇编语文语文第二学期教学工作总结(16篇).docx

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1、 第二学期教学总结汇编语文语文第二学期教学工作总结(16篇)其次学期教学总结汇编语文 语文其次学期教学工作总结篇一 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建立者。 2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使学生身得到安康进展。 3、培育学生对音乐的兴趣爱好，把握浅显的音乐基学问和简洁的音乐技能，使学生具有熟悉简洁乐谱的力量。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步培育学生分析歌谱的力量和综合、归纳的力量

2、。 5、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的力量。 （一）、唱歌局部 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲。 2、遵循每节课前先教10分钟乐理学问，再教唱歌曲。 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。 4、每学一支歌曲，下一节课应当进展检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师准时进展教正。 5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。 （二）、发声训练局部： 在气息的掌握下，逐步扩展高音；运用不同的力度、速度、音色表现；唱保持音时，声音要饱满；学习二声部合唱，留意音量的均

3、衡，音色的协调。 （三）、观赏局部： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问（如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的力量。 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作力量及创新力量。 5、积极和其他学

4、科沟通，积极讨论学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界，教师从中总结阅历。 其次学期教学总结汇编语文 语文其次学期教学工作总结篇二 20xx学年其次学期英语教学工作总结今日，我参与了泽州县英语抽考的判卷工作。从而更加深切地体会到自己与其他英语教师的巨大差距。真是不看不知道，一看吓一跳。一个个分数登出来了。119，118，117，116，115再看看自己的学生，112，106，103，98，85，72我简直不敢信任自己的眼睛。我平常比拟自负。总觉得自己的教学也差不多。从来没有什么危机感，就像只井底的蛙，以为天空只有井口那么大。看着东下村总均分112.

5、8947，泊南106.3675，孟匠103.20xx再看我们学校的总均分91.97872，比县均分93.19853低1.2。虽然我所带的班级总均分是97.54。比县均分略高，但是比东下村泊南差得太远了。这对我是最深刻的教育和讥讽。回想平常的工作，我做得真正扎实吗？我还有前进的余地吗？ 首先，我的确做到了仔细备教案。无教案不登讲台。虽然是初中一年级的英语，内容特别简洁。但是，让学生学得轻松，简洁却并不是简单的一回事。为此，教师必需熟识教材，驾轻就熟。我每天都要花大量的时间备教案，下载课件，修改课件。尽量使课堂轻松活泼，容量大，学生学得有兴趣。我知道，精度的备课就是在节约学生的时间。我盼望自己的课

6、堂给学生的感受是：时间少，收获多，课本难，轻松学。 其次，我比拟注意学生对语法学问的把握。或许是这两年带初三的阅历，感觉词汇，语法对做题特别重要。因此，我在传授课本学问的同时，适当地补充了一些词。在目标检测题中遇到的词组，我也提示学生尽量记住。因此，学生的词汇量在我看来还是满足的。假如不是这次判卷，发觉别的学校的学生写得作文那么优秀。里面很多词汇也是初一书上所不曾有的。而他们却能在作文中精确运用，真是太了不起了！ 第三，从不一个练习题一个练习题地讲。而是精讲习题，提高了效率，抓住了重点。每天晚上，在两个班分别抽查几名学生的作业。从中发觉共性的问题。其次天在课堂上重点讲学生不会的。这样，我们过了

7、两本练习。一本目标检测，一本学习规划。 这次抽考成绩使我再次反省平常工作的疏漏，设想改良方法。 一、对学生的口语不够重视。 学生口语不过关，直接影响学生的听力水平。能否在每节课前花几分钟练习口语。教师定标题，学生口头预备。对于超常表现的学生，不吝啬表扬。 二、没有做到面对全体。在两个班中分别有二十名，也就是三分之一的学生跟不上队伍。我也对他们缺少急躁和个别辅导。致使他们越来越没有信念，成绩越来越差。能否通过个别谈心，重燃他们学习的欲望。哪怕是只学点皮毛。 三、对于学生中存在的不动脑筋，照抄他人作业的行为听之任之。致使很多学生包括会做题的学生也因偷懒而抄袭他人。课下没有学习效果。能否通过严格的监

8、视检查，杀杀学生的不良风气。并通过个别学生在教师面前做题查出学生的学问欠缺。并有针对性地查缺补漏。 四、初一年级对学生的写作重视不够。能否从初二年级开头。要求学生多看一些阅读理解方面的短文。并试着写英语日记。可以一周两篇，一篇范文日记，背诵，一篇自创日记。教师面批。学生理解后再改写。 五、原以为超范围的，不学不记不讲也没关系。这次吃了它的大亏。以后，不能以教材为基准，而要以大纲为本。让学生多学点，吃饱点，甚至吃撑点。 以上是本人因判卷有感而匆忙中写就的总结。不当之处（如语言不标准等等，）敬请批判指正。 其次学期教学总结汇编语文 语文其次学期教学工作总结篇三 本学期的教学工作是在校、院两级的正确

9、领导和教务处的详细指导下，经全体教职员工的共同努力下完成的，学院整体办学实力和办学水平有了进一步提高，教学条件和教学环境有了进一步改善，以教学改革工程为龙头的教学改革活动正在蓬勃开展，教风、学风正在逐步好转，师资队伍逐步稳定，课程建立和重组有序进展，教学治理组织和制度建立趋于完善，教学质量稳步提高。 （一）、做好招生规划的论证与辩论及招生宣传工作 学院在组织专家充分论证的根底上，提出了学院x年招生规划，并参与了学校的招生规划辩论，并已获学校通过批准。我院今年招生规模掌握在400420名，停招3年的法医学专业今年恢复招生。 3月份组织4名工作人员赴浙江进展自主招生的宣传和发动工作，完成了今年学校

10、安排的浙江自主招生规划，生源质量较高。 6月份组织8名工作人员由学院教学副院长臧伟进教授带队赴浙江进展一般高等学校招生宣传工作，今年当地学生和家长面对面和网上询问均较往年人数多，估量生源质量会较往年为好。 （二）、组织系列教学活动专题讲座4次 从本学期起学院每月定期开展教学教改系列专题活动一次。3月份结合人民卫生出版社多媒体教材及cai课件的申报工作。请程彦斌和曹英强副教授就多媒体课件工程的申报及制作体会做了专题讲座。4月份聘请了留美学者，美国北卡罗莱纳州icagen公司刘东高级讨论员以美国高等医学教育与美国执业医师资格考试介绍为题。就美国高等医学教育与美国执业医师资格考证等做了专题介绍。同时

11、，结合学校近期开展的教师授课竞赛活动，邀请了马思敏副教授就授课竞赛的方法与技巧做了专题演讲。5月请吕卓人教授以更新教育理念 创立精品课程就精品课程的申报要求和应留意的问题做了专题演讲，6月份聘请国家留学基金委高校根底课教师赴澳大利亚研修教师陈 萍副教授以“以学生为中心”当代教学理念与策略为题做了报告。 教学系列讲座活动为广阔教职员工供应了相互学习和相互沟通的平台，活动的开展也保持了广阔教职工的广泛关注，每次讲座的均有100余人参与，到达了学习沟通的目的。 （三）、加快学院教学治理信息化建立 为适应治理的信息化、科学化建立需要，学院于近年进展了学院教学治理信息化建立。经过近一年多的努力和建立，医

12、学院“教务在线”网站（网址：）已于3月底投入试运行，并在不断逐步完善，力图使该网站成为学院教学治理信息化平台，教育教学评估平台和学籍治理信息化平台。 （四）、加强教材建立 1、积极组织申报人卫社多媒体教材和cai课件工程，依据人卫社通知要求，学院于3月份组织了人卫社多媒体教材和cai课件工程的申报工作，学院共申报工程12项，已有6个工程获准立项。 2、积极争取更多教师参加全国规划教材的编写工作，本学期除原担当的高等教育出版社、人民卫生出版社教材连续按规划进展外，我院有19名教师参与了八年制规划教材的编写工作，其中主编1名、副主编3名、编委15名。 （五）、完成03版培育规划的修订工作 依据学校

13、工作安排，学院于本学期组织并完成了03级培育规划的修订工作。培育规划的修订经过屡次的论证，先后修订11稿，并通过了学校的评审与辩论。目前03级规划正在进展后期的完善及课程简介及课程编码的制定等工作。 （六）、开展教师授课竞赛 经过学院各级层层选拔和预选赛，学院遴选了15名教师参与了学校组织的医学类教师授课竞赛初赛，取得了较好的成绩和名次，其中获学校一等奖2名、二等奖1名、三等奖9名。 （七）、积极开展调研活动 3月份，学院组织各相关单位的专家教授，就我院所属的5个根底课教学与试验中心的建立与完善工作进展专题调研，着重从中心的建立定位与功能定位，中心机构设置与人员配备，中心与教研室及学科之间的关

14、系，中心任务职责，经费安排，中心创立以来所取得的成果、成绩及存在的问题等几个方面进展了调研，形成了调研报告，为中心今后进展和学院决策供应了参考依据。 （八）、做好“精品课程” 的申报和“教学成果奖”的申报预备工作。 依据学校工作安排，学院于本学期组织了“精品课程”的申报工作，4门课程参与了学校评审，其中生理学将申报国家级“精品课程”，解剖学、组织学与胚胎学将申报陕西省“精品课程”，寄生虫学、药理学被评为学校“精品课程”。 （九）、作好“医学类教学工作会议”的预备工作。 （十）、组织教学改革工程的结题验收工作 （十一）、组织、x年度教育部教学条件改善和大型仪器设备工程的申报工作 4月份学院多方争

15、取组织申报x年度教育部教学条件改善和大型仪器设备工程的申报工作，经申报单位的辩论和教育部专家组的实地考察，我院有4个工程获准立项，估计获准经费在500万元以上。 7月份组织了x年度教育部教学条件改善和大型仪器设备工程的申报工作，本项工作正在按规划进展。 1、作好教师授课竞赛的组织选拔工作。要求每个教研室至少要选派1-2名教师参与竞赛。 2、组织教学改革工程的申报和立项工作。 3、作好“教学成果奖”的申报组织工作。 4、作好x版培育方案的后期工作和教学大纲的修订工作。 5、作好各中心及教研室教学工作的规划及教学档案工作（备课、听课、教学改革工程、授课竞赛、教学效果分析、教师培育等）。 其次学期教

16、学总结汇编语文 语文其次学期教学工作总结篇四 转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸，我觉得自己的付出并没有白费，现在我就对本学期的个人工作做如下总结： 能够积极参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。积极参与园里组织的各项活动。喜爱集体、团结同事、敬重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。积极参加园内各项活动。 在日常的工作中，我能仔细的完成各项工作规划，记录，仔细对待每天的活动，有预备的组织丰富好玩的教育活动。留

17、意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问；向同行学习；向教育对象学习，尽量以别人的特长来补自己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教育工作奠定了良好的根底。 环境是为教育教学活动效劳的。依据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，如，灾区孩子们,我们马上和孩子一起布置了“让世界布满爱”的墙饰，准时教育孩子要有爱心。 家长工作也是我们教育的一个重要局部。我

18、班的很多家长特别重视教育，也知道从何下手，来协作教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法；也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。固然在我们的工作中还存在着缺乏，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。 许多人都说，你们好辛苦呀，必需要有急躁才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有急躁是不够的，我们还有细心，更重要

19、的是要有一颗爱心，这颗爱心要公平的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以赢得家长和朋友们的心。 爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中观看孩子，并有针对性的进展个别教育。 在今后的工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光芒的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛，让每个孩子都能够安康欢乐的成长。 顺河镇大圣幼儿园20xx年6月 其次学期教学总结汇编语文 语文其次学期教

20、学工作总结篇五 转瞬一学期又匆忙完毕。这一学期，在区教研室和校教育处的关怀指导下，品德组每一位教师坚持以课程标准为指南，从标准入手，有目的，有规划，有步骤地进展日常教育教学工作。现将本学期工作总结如下： 学期一开头，品德组教师就教研规划绽开了深入学习，进一步明确新老课标的不同之处，连续对品德与社会的教学模式进展了探讨。并对本学期该怎样合理使用填图册进展了争论，最终打算取其精华，弃其糟粕，有所选择地做一些练习题。我们还利用业务学习时间组织教师听名特优教师的讲座，阅读相关教育刊物上的教学实例，尽可能地为教师们供应一个学习、扩展的空间。 课堂教学是学校教学的核心局部，是教学的主阵地，是教师和学生沟通

21、、教师开展教育教学工作的主要途径之一，我们品德组始终把提高课堂教学的有效性作为一个目标。本学期，端云瑶、陶美萍教师参与了溧水区金陵文化的赛课，赛前组内教师帮着共同磨课，一遍又一遍，提出修改意见，两位教师的课堂教学水平得到了大幅度的提高，组内其他教师的评课、备课水平也得以提升。 本校的品德教学大都是由语文教师兼任，大家原本的教学任务就很重。那怎样在轻负担的同时，确保教学效果呢？我们把相关的教学设计、教学课件进展共享。期中、期末的调研资料由品德组员整理后下发到每一位任教教师的手上。 1.端z瑶、陶z萍教师参与区金陵文化赛课分获一、二等奖； 2.端z瑶教师在江宁、溧水、高淳联片活动中执教不说话的朋友

22、，尤珍珍教师参与市级教研活动，均获得听课教师的好评； 3.杨z、尤z珍、端z瑶教师参与市网络团队教研竞赛，获得市二等奖； 4.四年级参与区期中调研，获得第一。 今后，我们将连续努力，不断实践，更好地推动教学改革，更新教学理念，进一步提高教育的针对性、实效性，让我校的品德教学再上一个台阶。 其次学期教学总结汇编语文 语文其次学期教学工作总结篇六 光阴似箭，转瞬一学期的时间就这样匆忙溜走。我扪心自问：我做了什么？做得怎么样？ 作为高二（3）、（4）班的英语教师，我已经与同学们相处了一个学期，指导他们的问题是学习被动、眼高手低、效率低下、死读书读死书。但他们也有有点，如：比拟听话，敬重教师，懂得协作

23、。针对他们的特点，本学期我做了如下工作： 首先，培育学生主动学习的习惯。逐步削减早晚读科代表领读、大家齐读的“大一统”现象，引导学生制定学习规划，依据自己的实际状况在肯定范围内自主选择朗读内容，自我检查朗读效果。催促学生做到课前预习、课堂参加、课后（准时）复习。鼓舞同桌之间、好友之间相互帮忙，相互监视，共同进步。现在，很多学生都学会了自主安排自己的学习内容，知道在什么时间该干什么事。 其次，要求学生重视根底，脚踏实地，切忌眼高手低。有些学生不重视教材，不重视最根本的语音、语法、词汇等根底学问和根本技能的培育，而一味想着拔高。这样做的结果只能是捡了芝麻丢西瓜，得不偿失。因此，我常常告知同学们，学

24、习英语就似乎打仗的时候攻山头一样，要一座一座地攻，并且要把攻下的山头牢牢守住。只要平常能把那些大大小小的“山头”收为“囊中之物”，到高考之前再把它们用一条线串起来，使之形成网络，触一“点”而动“全身”，到达融会贯穿，举一反三的境地，就不怕高考考不出好成绩。 第三，要做“激光”，不要做“手电筒”。激光为什么有超强的穿透力，而手电筒没有，就是由于激光能够把光线集中于一点。学习也一样，假如学习时精力不集中，“身在曹营心在汉”，确定效果不好。所以，我常常要求他们在肯定的时间内完成特定的任，绝不允许铺张时间。有时还搞一些竞赛，看谁能又快又好地完成任务。除了在学习上要求他们留意效率外，在平常的生活中我也要

25、求他们尽可能调动自己的激情，说话办事风风火火，干错利索，从不拖拉。 第四，适量布置课外作业，抓反复，反复抓。上一学期，我很少布置课外作业，绝大局部学习活动都是在课堂和早读完成的。所以他们课后根本不看英语，显得太轻松了，有些学生向我提出了“抗议”。于是，本学期除了注意课堂教学外，我还特殊重视他们的课外学习和课后辅导，每天都留有肯定量的作业，对简单出错的地方反复练习，直到把握为止。 第五，重视思想工作。很多学生在活泼的外表里面，其实都隐蔽着一颗脆弱而敏感的心，他们只能胜利，不能失败；只能接收表扬而无法接收批判；只能适应顺境而难以面对逆境；太看重平常的分数而不能把眼光放在明年的高考上，更忽视了自身的

26、长远进展.每当我发觉他们有了思想波动，我都会主动找他们谈天，与他们谈我对学习的理解，谈学习策略与学习方法，谈对人生的感悟，帮忙他们正确分析自己的优缺点，找准自己的位置，从而树立信念，确立目标，全身心地投入到学习中去。 固然，从考试分数上看，他们的分数并不是最好的。这主要是由于我们还处在“备料”阶段（学问储藏、力量提升），还没有进展最终的“盖房”、“装修”（高三追求分数的阶段），所以显得有点凌乱。但我最大限度地爱护了学生的学习积极性和自信念，为高三的最终冲刺做好了思想上、行动上和学问上的预备，积蓄了足够的力气。“留得青山在，不怕没柴烧”！但愿他们在高三“烧”得更旺。 其次学期教学总结汇编语文 语

27、文其次学期教学工作总结篇七 转瞬间,一学期过去了,回忆一期的教学工作,我执教初一11,12,13,三班的数学,工作中有收获和欢乐,也有不尽人意的地方,为了更好地总结阅历,吸取教训,使以后的工作做到更好,现总结如下: 一、喜爱教师工作,思想进步,团结同志,无私奉献,能全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,仔细完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,踏踏实实地工作,老狡猾实地做人. 二、积极参与各类学习培训,努力提高自己的教育教学水平 本期我结合自身特点制定了业务学习规划,本学期我严格根据学习规划,有序有效地进展了学习,我觉得自己的业务水平又上了一个新的

28、台阶,特殊是我又仔细学习了几本教育教学丛书,我觉得自己有了很大的提升.在平常我阅读了蔡林深与洋思教育等书,领悟其中的教学艺术,努力提高自己的教育教学水平,并能在日常教学工作中很好的应用.我还积极参与了网上连续教育培训,并顺当地通过了结业考试,使自己的教育技术得到了很大的提高. 三、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深. 2、新课标下新的教学思想学习不深入.对学生的自主学习,合作学习的指导和活动的开展还不尽人意,有待于进一步探究. 3、后进生的转化工作不尽人意,有待于进一步加强. 四.今后努力的方向 1、加强学习,学习新课标下新的教学思想. 2、进一步学习新课标,挖掘教材,提高课堂教学效率. 3、

29、加强转化后进生力度. 其次学期教学总结汇编语文 语文其次学期教学工作总结篇八 本学年度，我担当高一化学(3至7班共5个教学班)的化学教学，兼106班付班主任，兼高一化学备课组组长，化学科组长。现在就高一化学备课组和科组建立中，本人的工作作一个小结。 高一化学备课组是一个布满活力的集体 高一化学备课组成员由詹海东和杨健敏教师、孔毅英教师组成。高一化学备课组，是一个团结奋进的备课组，各成员间通力合作，开展了一系列的教学改革工作，取得了明显的成绩，受到学校领导的确定和学生的全都好评。现简洁总结如下： 一、 有规划的安排高一第一学期的教学工作规划： 新学期开课的第一天，备课组进展了第一次活动。该次活动

30、的主题是制定本学期的教学工作规划及争论如何响应学校的号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。 一个完整完善的工作规划，能保证教学工作的顺当开展和完满完成，所以肯定要加以十二分的重视，并要努力做到保质保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前四章内容的教学，中段考到其次章。 在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作状况总结的备课组活动，发觉状况，准时争论准时解决。 二、 定时进展备课组活动，解决有关问题 高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能在争论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析争论讨论，化学教学的最新动态、化学教学的改革与

31、创新等。一般每次备课组活动都有专人主要负责发言，时间为二节课。经过细心的预备，每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学讨论水平也在不知不觉中得到了提高。 积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展 根据学校的要求，积极仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共用。一般要求每人轮番制作，一人一节，上课前两至三天完成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学生作业，要求全批全改，发觉问题准时解决，准时在班上评讲，准时反应;每章至少一次的学生试验，要求全体学生仔细观看并记录试验现象，课后仔细书写试验报告;每章至少一份的

32、课外练习题，要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负责出题，并要到达肯定的预期效果。 四、积极参与教学改革工作，使学校的教研水平向更高处推动 本学期学校推行了多种的教学模式，要使学生参加到教学的过程中来，更好地提高他们学习的兴趣和学习的积极性，使他们更自主地学习，学会学习的方法。本学期分别安排了詹海东教师的名师示范公开课、中段考复习公开课，杨健敏教师的新教师上岗公开课。都能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，使用启发式教学，充分表达以学生为主体的教学模式，不断提高自身的教学水平。 高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪慧才智和

33、力气，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和学生的全都好评和确定。高一化学备课组，会再接再厉，制造更辉煌的成绩。 五、以老带新，相互促进，相互提高。 杨健敏教师是刚毕业的教师，是学校安排给我的“帮带”对象。她在教学过程中能够多听老教师的课，多虚心请教老教师。杨健敏教师在一学期中听课共计有53节以上，既有高一的，也有高二和高三的教师的课。杨健敏教师在教学中不断成长，快速成为一名受学生欢送的好教师。 六、积极开展其次课堂活动，提高学生的化学意识 化学奥林匹克竞赛组由詹海东教师负责，任务主要是提高学生的化学意识，在课堂教学的根底上加以深化，使学生具备参与奥林匹克竞赛的力量。每周五第8节为上

34、为上课时间，内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反响专项练习、氧化复原反响专项练习、试验专项练习、根本计算专项练习、阿氏定律及其应用专项练习等。杨健敏和陈银珠教师负责高一化学的兴趣组活动，每周三第8节为活动时间，主要进展了：变色温度计、晴雨花、制叶脉书签、化学仪器介绍、暖袋和冰袋的制备等，内容丰富，很受学生欢送。 化学科组是一个团结向上的集体 我们科组的教师，在化学的教学改革，尤其是试验教改、教学科研、加强教研组、备课组集体力气、中青年教师熬炼与培育、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改革，勇于探究，不断创新，在提高教学质量和教学水平上取得了良好效果。在学校领导的正确指导下，在深刻体

35、会学校教研处的仔细落实各项教学常规工作精神的根底上，以饱满的工作热忱，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同提高化学科的教学质量。 在南海一中首届科技周活动中，化学科组全体教师和高二化学班的学生们通力合作，创作了许多有很高水准的节目，表演的效果获得大家的全都好评。同时，很好地协作学校，完成了省试验室工作会议现场沟通会的开展。 关镜青教师的论文，在中学化学中发表;叶月丽等四位教师的论文，参与了南海区优秀论文的评比。卢成教师参与学校组织的青年教师说课竞赛，获一等奖。 在高考复习指导中狠抓根底学问和根本技能的训练，向中低档题目要升学率，由胡燕华教师负责编定的单元根底学问训练题，对中低层次的学生的根

36、底学问的稳固和提高起到了很大的帮忙作用。 其次学期教学总结汇编语文 语文其次学期教学工作总结篇九 不知不觉，我担当城基试验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作状况总结如下。 一、教学工作： 初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的学问的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更安康的成长，开学时就为他们量身制定了规划，每节体育课都对他们的耐力及体能进展训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以削减损害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生

37、尽快学好了技术，形成技能，在考试中局部学生也取得了比拟优秀的成绩。 二、两操工作： 学校“两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。一学期来，体育组连续严格标准播送操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作标准、美观。不断改良播送操动作质量，树立领操员典范榜样作用。加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操，仔细做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。 三、训练工作： 我还担当了学校篮球队教练，利用学生的下午放学后时间训练，但他们都不埋怨，很快乐，

38、一开头有的家长很担忧孩子在训练过程中会耽搁学习，所以不准许他们参与训练班，学生表现出不开心，我便努力地做好学生和家长的工作，思想工作做好了，训练比以前都要积极的多，他们都协作我。 由于本校打篮球教师人数有限，我组织篮球队几名技术比拟突出学生协作教师和韩师队竞赛，学生在竞赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰，虽然篮球队到现在还没有参与过区或市的竞赛，不过我信任，随着学生身体的成长和这种无谓的精神，我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。作为教练员和学生都是深有体会，我和队员积存资料，连续努力训练，加强对抗训练，积极备战20xx年的xx区中学生篮球竞赛。 通过总结，看到本学期的教学工作和活动取

39、得了肯定的成绩，但也有需要改良的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长，改良缺乏，为学生更好的进展营造一个良好的环境。 其次学期教学总结汇编语文 语文其次学期教学工作总结篇十 时间过得真快，转瞬间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这一年的工作小结如下： 在领导和同事的帮忙和指导下，在自身的努力下，不断克制自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中， 都有明显的进步。尤其是本学期(我是学校计算机治理员，就是远程教育)负责教各班电脑课的教学及六年级的语文课, 圆满地完成了教学任务, 并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我

40、开学伊始就给自己下定了一个目标, 要竭尽全力教好这两门课程, 经过一个学期的辛勤耕耘，最终实现了既定目标. 虽然在教学过程中, 由于阅历缺乏, 以及自己的急躁心情，也曾消失了一些问题, 但总的来说, 无论是教学方案,还是教学效果, 都是胜利的。 这几个月披肝沥胆, 呕心沥血的工作获得了师生的全都认可,自己在教学方面的成绩是有口皆碑, 有目共睹的。假如肯定要由自己说出优点的话, 我可以举出以下几点: 一、治学严谨 本学期我自从担当计算机教学、语文课以来, 深感教学 阅历缺乏, 我为了尽快进入状态, 不惜牺牲个人利益,从亲朋好友那里借来5000多元钱买回了属于自己的一台电脑，教全校学生学习计算机的

41、操作、打字、绘画等。 抽出大量时间听了本校12位教师的20多节课，吸取他人特长为己所用。 由于自己刻苦钻研，在运用中积存了丰富的阅历。 即使如此， 我深感水平不够， 阅历缺乏。 从一开学， 我就开头多方搜集材料, 为学生预备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊, 增长学问, 开阔视野和拓宽学问面. 对待教学过程中消失的问题决不放过, 尤其是在学术方面, 一丝不苟, 精益求精, 并且对待课程中自己不熟识的地方，虚心向他人求教。 二、工作态度仔细, 对学生极端负责 我对后进学生的补课,(难啊，质量倒数就得下岗呀，头悬梁锥刺股精神当代还要得啊!弑师案充分已经说明白)更是不遗余力

42、. 力争使学生学得更扎实，更坚固。我在教学过程中, 能够敏锐地观看学生的学习状况 ,并快速找出解决问题的方面, 因势利导, 因材施教, 不循规蹈矩, 墨守成规。同时,注意学生整体素养的全面进展, 并在平常和考试中都严格要求学生, 有时到达了苛刻的程度, 学生一开头啧有烦言, 尽管如此, 我并不因此而放松对他们的要求, 为了把后进学生的成绩提上去，苦心孤诣, 绞尽脑汁, 想尽了一切方法. 并为此付出了大量的精力. 对于不是本班的学生, 我也实行了一视同仁的态度 , 一旦有其它班级学生提出要求, 照样热忱辅导, 供应复习材料 。 三、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求

43、 任劳任怨, 表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务, 我总是不折不扣地完成, 并能虚心听取他人的批判意见, 对自己的缺乏加以改良. 四、最终一方面, 就是我以与众不同的方式对待工作和四周的人群 我的独特的共性和处世原则以及不同寻常的思维方式, 从某种角度来说, 也为语文教学带来了一股新奇空气, 在我的带 动下, 全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步, 我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。 固然, 衡量一个教师的标准是多方面的，就是要象学校对全体教师的要求的那样: 教师无小节, 到处为楷模. 在道德品质方面, 我觉得自己问题不是很大.究竟我是一个受过高等教

44、育, 并且自认为是一个训练有素的, 有良好修养和根本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上, 仔细学习“xx大”精神、“八荣八耻”，能够保持和党中心高度全都。在思想上, 时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己, 用名人的事迹和名人名言鼓励自己, 使自己在道德品质方面没有任何过失, 也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地. 唯一一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染, 使自身的外在表现过多地呈现深厚的浪漫主义颜色和抱负主义颜色, 有时显 得与目前的现实社会格格不入。 我今后的目标是: 一. 在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 二. 虚心慎重, 戒骄戒躁。在工作中,

45、虚心学习同事的先进 教学阅历, 见贤思齐, 从善如流，主动与同事搞好关系。言语慎重, 举止得体, 到处以一个人民教师和警察的标准要求自己。 三. 在其它方面, 要更加积极主动地完成上级交给的各项任务, 有缺点就改，有缺乏就订正, 争取把工作做得尽善尽美, 无可挑剔。在学校多学一些专业技术, 争取一专多能, 以便在工作中做出更好的成绩. 但我有决心在学校安排的各项工作中, 任劳任怨, 全身心地对待教学工作, 毫无保存的把自己把握的学问灌输给学生，鞠躬尽瘁, 死而后已! 总之一句话, 既然选择了教师这个行业, 本身就意味着奉献和牺牲, 我将一如既往地为教育事业抛撒自己的青春和汗水, 用自己的热血和

46、生命答谢领导和知己、良心。 其次学期教学总结汇编语文 语文其次学期教学工作总结篇十一 生物试验具备培育学生观看和动手力量的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后试验教学顺当有效开展，高二年级生物试验教学开展顺当并按规划全部完成。现将本学年高二生物第一册试验教学作如下总结： 一、敬重客观规律，坚持实事求是 在平常的学生试验中，常常消失这种现象：当试验得不到正确结果时，学生经常是马虎应付，试验课堂一片混乱，铃声一响学生不欢而散;当教师催要试验报告时，他们就按课本上的理论学问填写试验报告;还有的学生在规定时间内完不成应当做的试验工程，就抄袭他人的试验结果，或凭猜想填写试验结论等等。这样就不能到达试验教学目标。可见，对生物试验教学，必需要加强理论学习，提高试验教学技能，势力严谨细致、仔细科学的态度，要敬重客观规律，实事求