第二批主题教育工作开展情况汇报材料三篇.docx

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1、 第二批主题教育工作开展情况汇报材料三篇 篇一 其次批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作启动以来，我们坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省委安排部署，于9月x日召开了发动部署会议，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查讨论、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，真正将主题教育成果转化为推动进展的强大动力，确保主题教育取得实实在在的成果。 一、工作开展状况 我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，把能否到达党中心目标要求作为做到“两个维护”的重要检验，班子成员以上率下、身体力行，切实推动主题教育有序开展，实现了理论

2、学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民效劳解难题、廉洁自律作表率的详细目标。 （一）坚持不等不靠，切实抓好先学先改工作。自中心、省委部署“不忘初心、牢记使命”主题教育工作后，我们始终坚持高度重视、不等不靠，积极跟进学习和把握主题教育的背景意义、目标要求，特殊是中心、省委关于开展其次批主题教育的要求一经部署，我们上下着眼高起点推开、高标准落实，充分学习借鉴第一批主题教育实践阅历，严密跟进、互动连接、超前谋划、扎实推动，努力勾画主题教育的总体布局，坚持“能学的先学起来、能改的先改起来”，并做了大量扎实细致的工作，为深入推动主题教育开展打下坚实根底。一是深入开展学习。为各级党组织和x余名县

3、处级以上党员领导干部印发了习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等x本书籍，仔细组织学习，为全体党员打下坚实理论根底。二是推动整改整治。将整改问题、推动落实贯穿始终，仔细做好同第一批主题教育的上下互动、统筹连接，对比中心和省委主题教育专项整治重点任务，下狠茬抓实整改，解决各类问题x件。 （二）突出顶层设计，确保主题教育开局良好。起步影响结果、状态打算成效，党委坚持一开头就注意强化组织领导、突出顶层设计，强力抓好推动落实。一是加强领导。我们紧跟中心和省委要求，仔细落实其次批时间节点要求，先后召开x次会议，传达学习党中心意见、习近平总书记重要讲话精神和

4、x同志讲话要求，传达全省其次批主题教育发动部署会精神，成立主题教育领导小组及办公室，明确工作职责，为开展主题教育供应组织保证。先后召开x次主题教育领导小组会议、x次推动会议，深入讨论主题教育学习教育、调查讨论、检视反思、整改落实工作，准时安排部署落实中心和省委最新精神和指导组工作要求，推动主题教育高标准开展。二是细心谋划。对比中心意见和省委实施方案，结合实际，制定关于其次批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案，高质量召开了主题教育发动大会，进一步明确了工作要求，确保了主题教育有序开展。三是强力推动。制定学习教育、调查讨论、检视问题、整改落实四个专项方案，把学习教育放在首位、调查讨论同步

5、进展、检视问题贯穿全程、整改落实一刻不等，四项措施一体推动、统筹落实。做到组织有序。明确各项任务的时间节点，详细步骤，按月作规划，按周排活动，按日抓实施，边学习、边调研、边检视、边整改，努力把“规定动作”做到位，把“自选动作”做出彩。 （三）抓实学习教育，确保主题主线落实落地。根据主题教育集中学习研讨活动方案安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。一是开展集中自学。组织班子成员每周利用半天时间，集中坐到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”

6、主题教育工作会议、中心政治局第十五次集体学习、中心和国家机关党的建立工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神，仔细学习了党章党规和党史、新中国史，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编等系列资料，在学思践悟中不断增加理论修养、提高政治觉悟。坚持用身边人身边事感染鼓励党员干部，吸取典范力气，形成学习先进、崇尚先进的鲜亮导向。组织全体干部一同参与先进典型教育专题报告会，近距离感受身边典型人物、了解典型事迹鼓励担当作为。二是推动领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮番进展领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本

7、通读习近平总书记重要讲话和文章，让班子成员在在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境地。x月x日，班子成员集体到x廉政教育基地承受廉洁自律教育，同时组织广阔党员干部进展现场学习，以案释纪、以案说法、以案为鉴，教育党员干部严守底线、不越红线。三是做好沟通研讨。坚持围绕坚决抱负信念，永葆对党的忠诚意； 树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心；敢于担当斗争，永葆对事业的进取心；严守纪律法规，永葆对法纪的敬畏心4个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈熟悉体会、找差距缺乏、提改良措施，让大家在沟通中共同提升，实现理论学习入心入脑。 二、存在的主要问题 其次批主题教育开展以来，我们虽

8、然做了一些工作，但是经过回头端详，感到还存在以下两个方面缺乏：一是主题教育存在着用力不均的问题。 三、下步工作准备 “不忘初心、牢记使命”主题教育是一个完整的工作“闭环”，需要四项重点工作协调推动、同频共振，才能确保主题教育取得实效。因此，下一步工作中，我们将坚持从三个方面入手，详细做到“三个同步”。免责声明：图文来源网络征集，版权归原全部。 篇二 其次批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作启动以来，我们坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省委安排部署，于9月x日召开了发动部署会议，紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查讨论、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终

9、，真正将主题教育成果转化为推动进展的强大动力，确保主题教育取得实实在在的成果。 一、工作开展状况 我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，把能否到达党中心目标要求作为做到“两个维护”的重要检验，班子成员以上率下、身体力行，切实推动主题教育有序开展，实现了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民效劳解难题、廉洁自律作表率的详细目标。 (一)坚持不等不靠，切实抓好先学先改工作。自中心、省委部署“不忘初心、牢记使命”主题教育工作后，我们始终坚持高度重视、不等不靠，积极跟进学习和把握主题教育的背景意义、目标要求，特殊是中心、省委关于开展其次批主

10、题教育的要求一经部署，我们上下着眼高起点推开、高标准落实，充分学习借鉴第一批主题教育实践阅历，严密跟进、互动连接、超前谋划、扎实推动，努力勾画主题教育的总体布局，坚持“能学的先学起来、能改的先改起来”，并做了大量扎实细致的工作，为深入推动主题教育开展打下坚实根底。一是深入开展学习。为各级党组织和x余名县处级以上党员领导干部印发了习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等x本书籍，仔细组织学习，为全体党员打下坚实理论根底。二是推动整改整治。将整改问题、推动落实贯穿始终，仔细做好同第一批主题教育的上下互动、统筹连接，对比中心和省委主题教育专项整治重点任务

11、，下狠茬抓实整改，解决各类问题x件。 (二)突出顶层设计，确保主题教育开局良好。起步影响结果、状态打算成效，党委坚持一开头就注意强化组织领导、突出顶层设计，强力抓好推动落实。一是加强领导。我们紧跟中心和省委要求，仔细落实其次批时间节点要求，先后召开x次会议，传达学习党中心意见、习近平总书记重要讲话精神和x同志讲话要求，传达全省其次批主题教育发动部署会精神，成立主题教育领导小组及办公室，明确工作职责，为开展主题教育供应组织保证。先后召开x次主题教育领导小组会议、x次推动会议，深入讨论主题教育学习教育、调查讨论、检视反思、整改落实工作，准时安排部署落实中心和省委最新精神和指导组工作要求，推动主题教

12、育高标准开展。二是细心谋划。对比中心意见和省委实施方案，结合实际，制定关于其次批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案，高质量召开了主题教育发动大会，进一步明确了工作要求，确保了主题教育有序开展。三是强力推动。制定学习教育、调查讨论、检视问题、整改落实四个专项方案，把学习教育放在首位、调查讨论同步进展、检视问题贯穿全程、整改落实一刻不等，四项措施一体推动、统筹落实。做到组织有序。明确各项任务的时间节点，详细步骤，按月作规划，按周排活动，按日抓实施，边学习、边调研、边检视、边整改，努力把“规定动作”做到位，把“自选动作”做出彩。 (三)抓实学习教育，确保主题主线落实落地。根据主题教育集中学

13、习研讨活动方案安排，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到学在深处、干在实处、走在前列。一是开展集中自学。组织班子成员每周利用半天时间，集中坐到会议室，沉下身、静下心来学思践悟。深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中心政治局第十五次集体学习、中心和国家机关党的建立工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神，仔细学习了党章党规和党史、新中国史，学习了习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编等系列资料，在学思践悟

14、中不断增加理论修养、提高政治觉悟。坚持用身边人身边事感染鼓励党员干部，吸取典范力气，形成学习先进、崇尚先进的鲜亮导向。组织全体干部一同参与先进典型教育专题报告会，近距离感受身边典型人物、了解典型事迹鼓励担当作为。二是推动领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮番进展领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本通读习近平总书记重要讲话和文章，让班子成员在在读原著学原文中悟原理，在听原文中提境地。x月x日，班子成员集体到x廉政教育基地承受廉洁自律教育，同时组织广阔党员干部进展现场学习，以案释纪、以案说法、以案为鉴，教育党员干部严守底线、不越红线。三是做好沟通研讨。坚持围绕坚决抱负信念，永葆对党的忠诚意;

15、树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争，永葆对事业的进取心;严守纪律法规，永葆对法纪的敬畏心4个专题，每半个月开展一次集中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈熟悉体会、找差距缺乏、提改良措施，让大家在沟通中共同提升，实现理论学习入心入脑。 二、存在的主要问题 其次批主题教育开展以来，我们虽然做了一些工作，但是经过回头端详，感到还存在以下两个方面缺乏：一是主题教育存在着用力不均的问题。一段时间以来，我们狠抓了学习教育，党员的理论水平得到了明显提升，但是调查讨论、检视问题、落实整改等方面，还存在着工作力度不够、开展跟进不紧、推动方法不敏捷等问题，工作环节间存在的“梗阻”问题还没有真正打

16、破，需要进一步提升整体把握水平，做到平均用力、见实见效。二是工作成效与目标要求还有肯定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教育只是停留在“读”的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导详细工作、效劳经济社会进展还有肯定差距。调研成果的运用还不够精准有效，比方长时间、高强度、超负荷任务条件下的党员工作生活机制还不够健全，解决方法还不够敏捷有效。 三、下步工作准备 “不忘初心、牢记使命”主题教育是一个完整的工作“闭环”，需要四项重点工作协调推动、同频共振，才能确保主题教育取得实效。因此，下一步工作中，我们将坚持从三个方面入手，详细做到“三个同步”。 (一)坚决做到学习与

17、应用同步。在坚持系统学习、集体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，结合党委部署的“x个专题”学习内容，制定共性化学习教育规划，有针对性的提升学习效果。筹备召开先进典型工作座谈会，部署开展先进典型主题宣讲活动，用身边典型的力气增加学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推动和工作需要，做到精准学，在读原著根底上，深悟原理、指导实践，着力解决学习工作两张皮的问题。 (二)坚决做到调研与实践同步。狠抓根底工作调研，针对x大调研课题，组建工作专班，选准切入点，深入基层广泛开展根底调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重点工作调研，针对改革期间队伍教育治理、队伍素养提升等重点内容，广泛开展重点课题攻

18、关，着力形成一批有用管用的调研成果。狠抓调研成果转化，深入分析调研成果，并将调研成果制度化、标准化。 (三)坚决做到检视与整改同步。针对x项整治重点和x项整改内容，仔细梳理调研发觉的问题、督导指出的问题、基层党员反映剧烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思想深处检视问题缘由，召开高质量民主生活会，制定整改落实方案，倒排工期、挂账销号。在主题教育活动期间，力争整改解决一批现实问题，对于制度性、根底性问题，要建立跟踪问效机制，确保各类问题最终得到解决。 篇三 根据x组通知要求，现将其次批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来根本状况作简要汇报。 一、主要做法 (一)坚持知行合一。其次批“不忘初心、

19、牢记使命”主题教育自发动部署以来，x党员干部持续学习通读、精读选编汇编纲要等规定篇目，跟进学习习近平总书记最新重要讲话、中心重要文件精神。通过认仔细真读原著、学原文、悟原理，做到真学、深学、实学。在融会贯穿上下功夫，把学习教育与庆祝新中国成立70周年结合起来，与抓好当前各项工作结合起来，与打赢脱贫攻坚战、决胜全面小康社会结合起来，结合工作实际，深入思索x改革进展稳定中存在的突出问题，切实把学习成效转化为加强党性修养、做好本职工作、推动事业进展的详细举措。 (二)坚持精调细研。根据主题教育的总体安排，x扎实制定了调研方案，领导班子分批对全市x个县、x个贫困村进展调研，梳理调研发觉的问题x个，形成

20、x份高质量的调研报告，召开调研成果沟通会，解决调研反映的问题x个，到达了摸清底数、找准对策的良好效果。 (三)坚持问题导向。在深入组织学习、扎实开展调研、广泛征求意见、深刻领悟精神实质的根底上，领导班子成员对比近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中心决策部署，对比习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题，对比党章党规，对比初心使命，对比人民群众新期盼，对比先进典型、身边典范，积极检视问题，列出问题清单，深挖问题根源，明确努力方向。 (四)坚持开门整改。根据省市统一安排部署，x党委召开专题会议，对中心部署的专项整治问题、省委作风

21、建立年部署的专项整治问题及主题教育调研发觉、群众反映剧烈、上级党组织提出的、巡察巡察反应的等几类突出问题，逐项逐条开展自查和梳理，共查摆出x个方面x个问题，制定主题教育专项整治工作方案，分解至相关单位进展整改。 (五)坚持以催促行。成立三个督导组，深入各下属单位进展了暗访式催促检查，坚持讲法规不讲面子，对学习教育、调研状况、领导干部讲党课、专项整治及检视问题状况进展了全面查看，发觉问题准时催促整改，力争到达规定动作做到位，自选动作有特色，确保主题教育取得扎实效果。 二、取得的成效 一是理论学习有了新收获。根据主题教育要求，通过学习与研讨沟通，强化了党员干部理论武装，提升了理论水平，到达学有所获

22、、学有所成、学有所用的目标。二是思想政治受到新洗礼。通过主题教育，促使党员干部牢记初心和使命，进一步增加了“四个意识”、坚决了“四个自信”、做到了“两个维护”，使主题教育的推动过程称为党员干部加深对党的理论领悟的过程，成为保持同群众血肉联系的过程，成为推动x改革进展稳定的过程。三是工作面貌有了新变化。以视频会议、现场讲座等形式组织了x次专题辅导，组织x次革命传统教育，x次警示教育，x次形势政策教育，x次先进典型教育。用多种方式和正反典型教育，促进作风转变，鼓励党员干部彰显新时代新担当新作为。四是担当作为有了新提升。通过主题教育，增加了广阔党员干部尤其领导班子的斗争精神和直面冲突的士气，能够以剧

23、烈的事业心和责任感，主动作为，带头履职尽责，带头真抓实干，不绕弯子，敢于碰硬，发积极挥“火车头”作用，把全面从严治党的压力和责任完全落实到单位的改革进展中。 三、存在问题和下步准备 总的来讲，通过开展其次批主题教育，干部队伍精神面貌焕然一新，群众也切切实实感受到了主题教育带来的新气象、新变化。但与中心、省委的要求比，还存在一些差距和缺乏：一是理论武装有差距。深学细研所下功夫不够。学习的针对性、实效性缺乏，还没有完全做到入脑入心，还未真正做到学懂弄通，与实践的结合不够严密。二是解决突出问题，尤其是事关群众切身利益的问题，由于牵涉的利益主体多，状况简单，一时难以解决，群众有怨言。三是对党支部和党员

24、干部的催促检查不够，存在重部署、轻催促检查的现象。 下一步，我们将根据中心和省委关于扎实抓好其次批“不忘初心、牢记使命”主题教育指导意见和部署要求，一板一眼落实好规定动作，严格扭住标准、环节、质量，不打折扣落实教育内容。一是坚持理论武装不松劲。进一步增加学习自学性和紧迫性，把深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为学习的重中之重，着重学习贯穿这一思想的新观点、新方法，往深里学、往心里学，不断增加“四个意识”，真正学懂弄通。二是坚持检视问题不松劲。结合对比党章党规找差距专题会议，进一步对比标准，查找自身差距，进展对比检查，坚持把自己摆进去，从工作问题中查摆思想问题、作风问题。三是坚持整改落实不松劲。突出主题教育的实践性，坚持边学边查边改，对调研发觉的问题、职工反映剧烈的问题等列出清单，制定整改方案，逐项整改。根据要求开展专项整治，并进展集中治理。