让留守儿童感到温暖和关爱的演讲稿模板收藏七篇.docx

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1、 让留守儿童感到温暖和关爱的演讲稿模板收藏七篇_关爱留守儿童演讲稿 各位领导，教师，同学们： 大家好! 据有关部门统计,目前我国农村留守儿童已xx万人,并呈连续增长趋势。留守儿童面临着教育、生活、社会关爱等问题，如何解决好留守儿童面临的这些问题已经成了刻不容缓的问题。 留守学生问题是当今社会存在的一个普遍和焦点问题，应当得到全社会的共同关注。关注外来务工子女和留守儿童，不仅是我们要做的工作，更需要社会各界的关爱，让我们携起手来共同关爱“留守儿童”，为他们制造一个良好的学习生活环境，让他们在社会这个大家庭里安康欢乐成长。 为了使留守儿童同样享受到父母的慈祥、家庭的暖和，解决外出务工人员的后顾之忧

2、，我真心盼望社会各界爱心人士像对待自己的孩子一样关爱留守儿童，奉献爱心，倾注关心。我们不仅要从经济上帮忙留守儿童，更重要的是建立与留守儿童的亲情关系，通过关注他们的学习、生活、身体、心理安康等，帮忙他们解决成长的苦恼,为留守儿童办实事、献爱心，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。 盼望广阔的留守儿童在我们的关爱下和全社会营造的爱的气氛中，能够体会父母的艰辛，以乐观向上，积极进取的精神努力克制学习和生活上的困难，树立造福社会、报效祖国的远大志向，刻苦学习，以优异的成绩回报社会各界的殷切期望。 同学们，关爱包括留守儿童在内的少年儿童是全社会的共同愿望，也是我们的神圣职责。让我们携起手来，争

3、做我们的“爱心妈妈”，做好“爱心妈妈”，倡扬助人为乐的社会美德，搭建奉献爱心的公益平台，营造儿童优先、关爱儿童的良好环境.同样的天空，同样的阳光，同样的颜色，同样的精彩,让我们用爱心托起留守儿童的将来，托起和谐绚烂的明天!愿留守儿童的明天更美妙! 感谢大家! 让留守儿童感到暖和和关爱的演讲稿模板【篇二】 敬重的领导，亲爱的教师、同学们： 大家好！ 我叫xx，今年xx岁，是xxxxxx的一名学生。能有时机作为一名留守儿童的代表，在今日的活动上发言，我很感动，是政府的高度重视让我们享受着幸福的生活，是社会和各部门的共同关怀，让我们沐浴着暖和的阳光，是学校和教师的淳淳教导，让我们在人生的道路上幸福安

4、康地成长。 “世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”，每当听到这首歌，我心如刀绞，酸痛不已，我何尝不是一个无人问津的“小草”？在我很小的时候，父母就远离家乡，到外地谋生糊口，只能靠年迈体弱的爷爷照料起居生活。父母的印象在我的眼里已经特别模糊，更别说母爱了，每当看到同学在妈妈怀抱里撒娇时，我的泪水就不住地往心里流，觉得自己就像无助的小草，妈妈，妈妈，你在哪里？慢慢的，我性格也变得叛逆了，学会了撒谎，每天向爷爷要钱买零食，上课不听课，课下不交作业，有时还跑去上网由于我觉得父母都不喜爱我，没有人会疼爱我，其实在我自卑的心里，我多么期望和其他孩子一样在父母的呵护下欢乐成长啊！ 但从我踏进xx小学那天起，我

5、的心里立刻暖和了很多。教师常常与我心灵对话，问寒问暖，关注着我的每一步成长，特殊是我的班主任xx教师对我无微不至的关心，我永不忘记；每学期我 们学校开展“关注留守儿童”的真情活动，建立了留守儿童活动室，开通了亲情对话，还开展各项课外兴趣小组活动，有书法、美术等竞赛，我也踊跃参与了书法竞赛，还得了一等奖呢；当地乡政府领导每年在“六一儿童节”这一天来观看我们小演员的演出，并给我们送来慰问品和扶助金，给了我们学习和生活的帮忙，我们受到极大的鼓舞。当我们手捧着你们送来的物品，我们这些“留守娃”沐浴在爱的阳光里，感受着犹如亲人般的暖和，家庭般的温馨。我清晰地记得去年xxx月xx日，大型儿童剧永不凋谢的花

6、朵来我乡慰问演出，精彩、真实、感人的剧情深深地感染了我们，我也偷偷地流泪了。剧中的刘大龙不就是我吗？我不就是刘大龙吗？我不也没有吃到妈妈亲自为我煮的鸡蛋？我回过神来一想，我虽然没有吃到妈妈为我煮的鸡蛋，但我身边有同学的爱，教师的爱，领导的爱，社会的爱是你们在我们幼小的心灵上开了一扇春暖花开的“窗”，像春天的阳光暖和了我们的心田，这些爱让我懂得这个世界上还有一种虽不是亲情而胜似亲情的爱，使我们一点都不孤独，从今我变开朗了，活泼了。 小草，由于阳光的照耀呈现出勃勃生气；鲜花，由于水份的滋养显得更加漂亮；大树，由于土壤的供应傲然直立我们留守儿童，由于领导的关心和社会的关爱而安康成长。在你们的关爱下，

7、我们现在已经变得欢乐、幸福、自信、自强。此刻站在台上，内心布满的是感谢。在这里，我发自内心地向我的教师，各 位领导，向各位关怀我们的叔叔阿姨们说声：“感谢！”感谢你们对我们留守儿童这个特别群体的关爱，感谢教师的鼓舞和关心，感谢xx小学为我们留守儿童获得更多的关爱搭建了平台，让更多的爱心人士来关注我们的成长，关注我们美妙的将来，感谢那些赐予我们帮忙和支持的爱心人士。我们会心存感恩，励志成长。我们会用自己优异的学习成绩来回报你们！长大后，我们肯定也会和你们一样，做一个有爱心的人，去帮忙那些有困难的人，让爱心传承下去。 现在每次和父母通话时，我们都自信地说：“亲爱的爸爸妈妈，我们在学校生活得很好，这

8、里有教师的关怀，有社会各界人士的关爱，我们会努力学习，争取在各方面取得进步。” 有一种爱叫做感动，我们会带着这份感动更加坚决地往前走，用实际行动去回报这份爱！ 我的演讲完了，感谢大家。 让留守儿童感到暖和和关爱的演讲稿模板【篇三】 各位领导、同志们： 大家好！ 今日能参与这个会议倾听领导的教导和先进单位的阅历介绍，我感到特别荣幸。虽然我们在关爱留守儿童工作中取得了一些成绩，但距离领导的要求和先进单位的做法还相差很远，下面就我校关爱留守儿童的一些做法向大家做以下汇报： 太和六小地处沙河中路，县城边缘的城乡结合部，共有“留守儿童”256人（其中父母双方外出102人），占在校儿童26。05%。这些孩

9、子远离父母，缺少家庭关爱，在心理、学习、生活等方面消失了较多的问题，严峻影响了他们的安康进展。针对这一现象，我们在县教育局、县妇联、县关工委的关怀和支持下开展了一系列工作，加强了对“留守学生”这一特别弱势群体的治理和教育，将“关爱留守学生，构建和谐校园”，作为学校德育工作的重头戏，启动了“留守学生关爱工程”取得了一点成绩，受到学生家长和领导的好评。 一、提高熟悉，建立组织 为提高对“关爱农村留守儿童”的熟悉，确保工作的落实，学校成立了关爱“留守学生”工作领导小组，聘请了社区书记为关爱“留守学生”工作领导小组负责人，以学校、社区有关人员、辖区民警、家长代表为领导小组主要成员，广泛发动社会力气，建

10、立起以学校为中心，学校、家庭、社会相结合的立体教育网络，让学生时时感受到爱就在身边、就在学习中、就在成长中。 二、强化措施，标准治理 每学期开学，学校都要实行措施，通过家访、问卷调查等方式，在社区、派出所的帮助下，对学生家长外出打工状况进展摸底调查，协作县妇联、县关工委，对“留守学生”进展梳理分析，依据“留守儿童”的家庭和托付监护人的状况，分类建立“留守儿童”档案和家校联系卡。为进一步标准治理，学校指定专人负责档案及治理工作，并依据学生变动状况，准时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强学校与学生家长及其监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络。 三、结对帮扶，责任到人 为

11、充分发挥学校作为关爱留守儿童主阵地的作用，我们将“留守学生”的教育治理工作，纳入教师考核评估体系，制定了“关爱留守学生”责任制度，与学校的量化治理挂钩，将关爱留守学生工作落到实处。学校建立了教师和学生“一对一”帮扶制度，准时把握留守学生状况，做好留守学生成长记录。 制度规定每个班主任、任课教师都是帮扶教师，必需通过联系卡向留守学生及家长、托付监护人公布电话号码，以便相互准时沟通；实行“四个一”制，即每学期对每个留守学生家访一次，每月与在外打工的家长至少电话联系一次；每月与留守学生至少谈心一次，重点帮扶一个父母均在外，托付监护人监护不到位，学习严峻滑坡或人格进展不健全、道德进展偏失的“留守学生”

12、。要求教师要具体填好记录卡，制定个别教育治理方案，努力做留守学生生活的知情人、学习的引路人、品德的教育人、成长的爱护人。 制度还要求每个班级都发动学生与留守学生结成互助伙伴，很多学生自发的为互助伙伴捐钱捐物，有的在节假日或周末把互助伙伴带回家，共享家庭的温馨，形成了和谐共进的班级新风气。目前学校有记载的共有116人次的留守学生到过互助伙伴的家中，学生自发捐款、捐物价值639。6元。很多教师最初是被动地承受学校的任务，在与留守学生的交心中慢慢地融入了真情，一位教师动情地说“对留守孩子的关爱，其实收获更多的是教师，能得到这些孩子的信任和爱，是幸福的。” 四、开展活动，促进成长。 教育实践证明，内容

13、丰富生动，形式敏捷多样的少先队活动是教育学生的有效途径之一，依据留守孩子的详细状况，学校筹划活动方案，定期进行人文关爱活动，组织留守学生积极参加，通过详细活动使学生从心灵深处受到教育，从而内化为自觉行动。重点开展了以下活动： （1）给“留守学生”熬炼的时机：从培育留守学生劳动观念入手，开展“给爸爸妈妈的一封信”、“我给爷爷（奶奶）做件事”的等活动，加强对他们进展如何自理家务、独立完成学业等问题的教育； （2）给“留守学生”爱的呵护。开展“手拉手，心连心”的“四个一”活动：要求非留守学生“交一个帮扶伙伴”、给帮扶伙伴“写一封信”、“赠一本书”、每月“互访一次”、“互学一门本事”，这一系列的活动拉

14、近了“留守学生”和“非留守学生”的距离，消退了留守儿童的孤独感和失落感，让他们享受到了爱的.阳光；“为留守儿童献爱心”、 “送你一个微笑”、“同在蓝天下，共享一份爱”等主题队会用真情、温情感化“留守儿童”，让留守学生感受到了集体的暖和； （3）给“留守学生”自信的动力。开展“阳光少年”争创活动，鼓励“留守学生”磨练意志，自强、独立、自尊。目前学校已表彰了“阳光少年”37名，成为留守学生的学习典范。 （4）给“留守孩子”家的感觉。学校把少先队大队部进展细心布置，使这里成为“留守孩子”询问、沟通、求助等的富有生气的“家”；开展丰富多彩的关爱活动。如组织教师、学生为留守儿童过生日；帮“留守儿童”整理

15、家务；建立“心灵信箱”，搭建师生沟通平台；开通免费“亲情热线”弥补亲子关系的缺失。今年中秋节那天，共有86位同学通过学校的亲情热线与远在他乡的父母通了电话，圆了他们的“团聚梦”。这些关爱活动，营造了深厚的“家”的气氛，让每个“留守儿童”真实感受关爱的阳光，真情的雨露，使他们也能同大多数学生一样不觉“留守”，不再孤独，欢乐生活，安康成长。 五、加强培训，形成合力。 学校利用春节、午收等务工人员返乡之际，通过致留守学生家长一封信等形式，与家长沟通。建议家长加强与留守子女的联系。准时了解孩子的真实想法，协作学校的教育。同时利用家长学校对“留守学生”的托付监护人进展培训，学习儿童心理学和教育学学问，把

16、握符合时代特征的隔代沟通、沟通的艺术，使家庭教育与学校教育形成合力，真正将共同关怀“留守儿童”的成长落到了实处。 “用大爱擎起碧空蓝天，让花季共享阳光恩泽”这是我们六小全部教师对留守学生的心声，我们信任在县教育局、县妇联、县关工委等单位的领导下，关爱留守儿童工作肯定会如春风吹暖每个留守孩子的心，使他们在关爱中幸福欢乐地成长。 让留守儿童感到暖和和关爱的演讲稿模板【篇四】 各位领导、爱心人士、教师、同学们: 大家好! 青少年是祖国的花朵，是祖国的将来的建立者，是中国特色社会主义的接班人，关怀少年儿童，就是关怀祖国。 对少年儿童负责，就是对党和国家的将来负责。在城市化进程中，父母为了外出打工，农村

17、消失了大量的留守儿童。 他们的父母为促进我国的城市化做出了巨大的奉献。他们没有父母的陪伴，没有父母的照看，缺失了父母的关爱，也更需要我们的政府、企业和各行各业的人们给他们带来帮忙和暖和。 关爱留守儿童，不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社区的共同努力。我盼望通过这次活动，分散社会各方力气，关爱留守儿童。 在生活、精神、学习上赐予他们关爱和帮忙，让他们在“社会家庭”的帮忙下成为社会的栋梁。同时，我盼望这次活动能够鼓励更多的有识之士参加到关爱留守儿童和贫困学生的队伍中来，为社会文明与和谐做出更大的奉献。 在这里，我也盼望同学们能够努力学习，把对党和政府的关怀，对社会各界的关怀，转化为学习

18、的动力。 以乐观的精神迎接学习和生活中的困难挑战，用学习充实自己，用学问成就人生，用行动回报社会。 同学们，你们是祖国的将来和民族的盼望。你们肩负着振兴中国的重任。盼望你们克制各种困难，陶冶情操，树立远大抱负，做一个自尊、自信、独立的人。 在学校努力学习，完成全部的家庭作业，为个人成长打下根底，提高效劳社会的力量;在家孝敬长辈，加强熬炼，尽可能多做家务，做一个不让父母担忧的好孩子。 今日，我们为你预备了一点爱心物资，送给你们，这些物资分散了党和政府以及各界人士的关怀和鼓舞。 虽然你的父母远离家乡，但你有祖父母的爱，教师的关怀，成千上万的爱心人士和志愿者与你在一起，你的成长并不孤独。 在这里，我

19、要向为本次活动做出巨大奉献的各界人士表示诚心的感谢!众人拾柴火焰高。信任在社会各界的支持和共同努力下，留守儿童关爱活动必将深入长久地开展下去。 更多的留守儿童和困难家庭的孩子将在爱心助学的行动中完成学业，安康成长，走向社会。 感谢大家! 让留守儿童感到暖和和关爱的演讲稿模板【篇五】 对于大多数的我们来说，父母陪伴，衣食无忧，这些都是如此简洁的事情。就在我们成天无忧无虑坐在教室里看书，在操场上玩耍的时候，可曾想过，就在同一片蓝天下，在另一个地方，会有一群孩子，食不饱，穿不暖，孤零零的生活在偏僻的山村。他们有一个共同的名字“留守儿童”。 这些孩子的父母为了生计远走他乡，外出打工，用勤劳猎取家庭收入

20、，但他们却留在了农村家里，被爷爷奶奶抚养长大，与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的孩子，却被冠以留守儿童的称号。 在我看来，他们不只是一群缺少父母照看的人，他们是这个时代的孤儿，他们的脸上写着这一个时代的某些密码，他们的成长与国家进展息息相关。留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”。一方面，他们的父母到城里打拼挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又由于在城市里或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城市里、留在自己的身边。同时，为了生活或生存，他们不能够轻易地离开自己的工作，不能轻易地离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重冲突中，留守儿童虽然

21、有父母，但是他们依旧不得不承受“骨肉分别”的现实。 如此，留守儿童很难得到父母贴身的爱和关心，也得不到父母的言传身教，得不到父母在思想熟悉及价值观念上的帮忙。在他们的意识里，父母是一个长期飘忽的身影，是可望不行及的盼望，他们幼小的心灵是孤独的，他们的成长是孤独的，他们的价值观是模糊的。 由于这种种缘由，留守儿童的问题越来越严峻，引起了广泛的关注。其中主要有四大表现。首先，对留守儿童心理的影响，常言道:父母是孩子的第一任教师，孩子从诞生到上学的成长阶段都是由父母细心呵护与教育，到了上学年龄，小孩每天在家庭生活的时间也超过在学校的时间。因此，父母教育是儿童教育的重要组成局部，而且家长作为联系学校和

22、学生的特别纽带，在儿童的成长中发挥着不行替代的作用。父母外出打工后留守儿主要由隔代老人抚养，这些监护人由于年龄、文化水公平因素，教育方式存在诸多的问题，如对留守儿童过分溺爱、迁就或者放任。只注意吃穿，没有关注心理安康教育。这些都对儿童将来的安康成长极为不利。留守儿童正处于情感、性格变化的转折时期，长期与父母分别，极易使他们的性格变得内向、自卑、悲观、孤僻。通过调查发觉，在留守儿童中，放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。调查说明：农村孩子的心理障碍和行为特别比例高达90%，表现为任性、冷漠、 孤独和内向。留守儿童逃学、迟到、早退、打架斗殴常常发生。究其缘由主要是监护人管不了、 不敢管

23、或不会管，留守儿童几乎生活在毫无约束的状态下，无形中助长了其自私任性、霸道蛮横等逆反心理。小学生正处于身心快速进展的时期，对自身变化、学业压力、人际交往等方面有独特的理解与熟悉，也产生了很多苦恼与冲突。在这种状况下，需要正确的引导。但由于远离父母，缺少与父母沟通的.时机，而监护人又无暇顾及他们的心情情感变化，这对他们的心理安康极为不利，常引发种种心理病症，如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极等心理问题。从我在贵州进展过21天支教的朋友那里了解到，学校里的有些孩子很霸道蛮横，对刚去的教师没有一点儿敬重。 其次，对留守儿童的学业也有很大影响。对于母亲留守的家庭来说，由于男性劳动力外出

24、务工，妇女必需担当起家庭内、外部的全部劳动负担，不仅要料理家务、照看孩子，还要干农活。由于个人精力的缺乏，有时不能够急躁地治理孩子的学习。有的妇女由于自身学问水平的限制，也辅导不了孩子的功课。对于那些双亲外出务工的家庭来说，由隔代监护。由于监护人年龄大、自身学问、安康状况等局限，辅导孩子的学习更成为问题。因此，留守儿童的学业往往跟不上，因此对学习没有信念而破罐破摔的现象较为普遍，作业不仔细，迟到、旷课现象屡见不鲜。 除此之外，还有传统应试教育对留守儿童的影响。由于我们传统的习惯势力和一些固有的制度机制，传统应试教育的思想依旧在我们的教育阵地横行。尽管国家教育行政部门一再强调要进展教育体制改革，

25、以素养教育取代应试教育。但在升学考试、选拔人才中还是以分数作为衡量的唯一标准，哪所学校升学率高在社会上就出名望，因此农村学校还是主要重视文化课的学习，对孩子的素养教育不够重视。在农村相当多的学校，三年级前根本就没有思想品德课。小学生每天主要学习数学和语文。这样使得原来家庭教育薄弱的留守儿童在学校也不能得到应有的思想道德教育。总之在农村的中小学校根本上还是应试教育的理念。教育目标的狭隘和教育手段的单一，课程缺乏多样性。留守儿童的共性进展未能受到应有的重视，而且传统的应试教育极易助长学校教育中的治理主义和权利主义倾向，对培育和丰富学生的共性非常不利。再者由于教育理念、办学条件、师资力气等多方面的制

26、约，农村学校无法开设特地的心理课程并配备特地的心理教师，学校很少有组织、有规划地对留守学生进展心理教育、生存教育、安全教育和法制教育。 最终，社会环境对留守儿童的影响也很大。留守儿童在校学习时间短，闲暇时间多，长时间处于无人监管的状态，简单在社会上沾染不良的习气，同时也存在安全隐患。由于监护人监管不到位，在留守儿童中溺水、交通事故、自杀等大事经常发生。有些农村中小学四周林立的网吧、嬉戏厅等对留守儿童的道德和守纪意识产生不良影响，他们开头逃学、旷课，成天的泡网吧，受暴力影视片的影响以至于沾染打架、 赌博、酗酒等不良习气。留守儿童一旦受到社会上一些不法分子的唆使，他们就很简单做出违法乱纪的事情。

27、从各种社会大事发生的状况来看，社会环境对留守儿童的影响很大，也是前三种影响的集中表达。从以下事例可以看出，20xx年6月26日13时许，南昌市红谷滩新区生米镇文青村发生一起悲剧。3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。据小孩家人介绍，从去年开头，夫妻俩去广东珠海的酒店打工，平常小孩由爷爷奶奶看管。“小孩的爷爷患病在床，奶奶身体虽然好点但年事已高。”当时姐妹两人上午完毕期末考试回家后，发觉奶奶当时不在家，于是和小弟弟结伴去池塘边戏水，结果三人全部溺水身亡。同样，在20xx年8月10日，四川省巴中市巴州区曾口镇寿星村李姓农户家发生一起火灾，导致其家里的4岁和2岁两幼女被火烟窒息而死。事发前，死者

28、的奶奶一早便起床要出门干活，因担忧安全便趁两姐妹熟睡时将其反锁在家里。当天上午7点左右，邻居发觉浓烟冒出，赶忙找人帮助撞开房门，看到屋内杂物正在燃烧，两个孩子已被火烟熏昏迷。邻居当即与赶来的村社干部抱着两个孩子赶往医院，并拨打了110和119。圆满的是两名孩子送到医院后经抢救无效死亡。除此之外,留守儿童的犯罪率相当高，20xx年4月21日晚，自贡市富顺县彭庙镇一七旬太婆被人杀死在家中，凶手竟是被害人年仅13岁的姨孙小淘（化名）。小淘是某小学在校学生。4月21日下午放学后，小淘走进学校四周的网吧上网。晚上9时，上网费告罄，正在兴头上的他向同学借钱未果，遂冒出到姨婆家“搞钱”的歪念头。他借网吧老板

29、的电瓶灯来到姨婆家，在厨房里找到一把菜刀进入姨婆卧房，乱刀下去，鲜血横飞姨婆死后，小淘从其衣服内找到90.60元钱。作案后，小淘沉着走出姨婆家门，把凶器丢在姨婆家门前，在水田里洗去手上的血迹，再返回网吧连续上网。更让人毛骨悚然的是，去年小淘还掐死了自己的亲奶奶。警方查明其犯罪动机简洁而令人费解：上网常常被母亲责打，宁愿坐牢也不愿回家，记者采访他时，他说他很他的家人，最恨母亲。 一系列留守儿童大事的发生，引起了社会的广泛关注，社会各界也提出了各种解决措施。加快城乡户籍制度改革。发挥家庭教育的积极作用，父母利用多种方式和途径对留在家乡的孩子的学习、生活、思想等各个方面予以关怀、教育和指导，利用在外

30、打工的经受教育留守儿童，让他们感受到父母的艰辛，对他们进展现身说法，鼓励留守儿童努力学习、 敬重长辈。充分发挥学校教育功能，向留守儿童的校外生活延长，以弥补他们在校外的生活真空， 促进他们安康进展，让留守儿童受到更多的监视、照看与关爱，削减留守儿童受教育的断层与真空。发挥政府及有关社会组织的协调作用。如此多的措施，也只不过只能起到一小点改善作用而已。 父母需要赚钱养家糊口，山区的收入难以维持日常生活支出，他们只能去往大城市打工赚钱，孩子在大城市不能上学，这两者之间是一个永恒的冲突点，这是国家经济进展和城市化进程中消失的问题，以上的建议都只能起到肯定的缓解作用，难以彻底解决这个问题。留守儿童在我

31、看来无疑是一个国家进展的牺牲品，只能等待，等到经济到达肯定水平，这一问题自然会有所改善。 让留守儿童感到暖和和关爱的演讲稿模板【篇六】 敬重的各位领导，亲爱的教师、同学们： 今日，XXX、XXX、XXX的领导们，在百忙之中来到我校资助农村儿童，对于我们山村小学来说，这是一个收获感动与盼望的日子，是一个令人欢欣鼓舞的日子。首先请允许我代表XXX小学全体师生，向远道而来的各位领导表示热闹的欢送和真诚的谢意！ 现今农村留守儿童不断增多，他们单独守望着自己的一片天空与抱负，长期生活在特别的环境中，缺乏父母的关爱与呵护，这给他们的学习与生活带来了诸多困难。这次捐赠活动，给孩子们带来的不仅是经济上、物质上

32、的帮忙，更重要的是精神上的鼓舞，意义重大，真正为孩子们解决了燃眉之急，为我们师生上了一堂生动的爱心教育课，为我们送来了一种珍贵的精神财宝。 读书转变命运，教育开创将来。帮忙一个学子，就是帮忙一个家庭，支持教育事业，就是关怀祖国将来。与人玫瑰，手有余香，今日你们用博大的爱心浇灌将来，明天祖国美妙的将来将牢记着你们的善心。通过本次活动的开展，我信任我们全体师生会倍加珍惜学习时机，牢记各位领导的深情关爱，并以此为动力，刻苦努力，提高素养，练好本事，报效祖国，回报社会，在人生的道路上，永久布满爱心，永久布满向上的力气。 让我们再次以热闹的掌声，向这些带给我们无限力气的爱心人士们，表示由衷的感谢！ 最终

33、祝各位领导身体安康、工作顺当、万事如意！ 让留守儿童感到暖和和关爱的演讲稿模板【篇七】 各位教师们、同学们： 大家好！ 少年是祖国的花朵，是祖国将来的建立者，是中国特色社会主义接班人，关怀少年儿童，就是对祖国的关怀，对少年儿童负责，就是对党和国家的将来负责。在城镇化进程建立中，农村消失了一大批父母在外地务工的留守儿童，他们的父母为推动我国城镇化建立做出了巨大的奉献，他们没有父母的陪伴，缺失了父母的关爱，也更需要我们各界人士对他们更加的关怀与关爱。 同学们，你们是祖国的将来，民族的盼望，你们肩负着振兴中华的重担，盼望你们克制种种困难，培育高尚的情操，树立远大的志向，自尊、自信、独立、自强做合格的小公民；在学校努力学习，奋勉向上，学习好各门功课，奠定个人成长的根底，增加为社会效劳的本事；在家里孝敬长辈，加强熬炼，做一些力所能及的家务劳动，做一个不让父母担忧的好孩子。 最终，我再次祝你们节日欢乐、学习进步，祝愿教师们工作顺当、身体安康。 以上让留守儿童感到暖和和关爱的演讲稿模板保藏七篇由范文资讯网演讲稿栏目资深小编整理编辑而成，盼望能帮忙您的写作和演讲需求，也请您连续访问更多关于2023“关爱留守儿童演讲稿”专题！