学习计划模板(汇编15篇).docx
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1、 学习计划模板(汇编15篇)学习规划模板1 古人说:凡事预则立,不预则废。兵法上讲:谋动而后行。意思是做事情要胜利,必需要有规划性,否则就会失败。同学们,在你们树立了一个远大的高考目标后,接着就应当制定一份详实的规划来保证目标的实现。 下面我想谈几点意见供大家参考: 一、制定规划的依据 1、依据学校特殊是高三年级组和本班的教学规划来制定。由于我们的学习不能独立于学校、年级和班级教学的工作之外。所以个人的规划必需考虑学校、年级、班上的安排。 2、依据个人的实际状况来制定。要考虑两个方面因素:一是现有的学习状况、身体状况、心理状况等,二是可能到达的进展状况,即心理学上所说的最近进展区。这样制定的.
2、规划就能避开不切实际,半途而废。 3、考虑客观存在的条件。如学习的环境条件、父母能够供应的帮忙、教师的辅导时机、家庭的经济条件、可供自由支配的时间等等。 二、规划的主要内容 1、有学习目标。可分为总体目标和分科目标。 2、要实行的主要措施和方法。譬如如何预习、怎样听课、怎样做笔记、怎样完成作业、怎样安排复习、怎样做好错题集和典型题集、什么时间安排分析总结等等。 3、订一份学习时间表。以本班课表和学校作息时间表作依据,系统地、有重点地、奇妙地安排周一至周日甚至是每天的学习、休息、体锻和其它事务。 4、保证和监视措施。用什么作保证按规划行事,怎样监视规划的执行,没做到怎么办。 三、规划的构造和形式
3、 1、标题。写明时间和规划名称。2、引言。说明制定规划的缘由目的。 3、正文。可以将一学期根据月考时间做学段,分为四至五个学段,分别列出每一学段的目标、措施和方法;也可以把一期分为半期和期末两段,分别制定两段的目标、措施和方法,总之,要从规划中看出进步,看出提高,而且是循序渐进,靠近最终目标。4、监视和保证措施。 5、附表。规划后附一份细心讨论制作的时间表。 四、制定规划的几个技巧 1、要留有余地。俗话说,规划赶不上变化。制定规划时要充分估量可能消失的变化,要有应急措施,以免规划常常被打乱,无法正常执行。 2、安排上最好前紧后松。俗语云;一早三光,一迟三慌。抓得早抓得紧,往往会主动赢得时间,盘
4、旋余地大;抓得晚抓得松,经常处于被动,到处受掣,时间使用上会捉襟见肘。 3、张弛有度。规划安排上要讲文武之道,文理搭配,脑体兼顾,劳逸结合非常重要。 4、重视时间的边角余料。古人有利用“三余”学习的佳话,今人有“我从不无视五分钟”的名言,都说明零碎的时间具有极大的利用价值。实践证明,大块时间的学习简单导致疲惫,而零碎时间的学习则能保持大脑的兴奋,两者的学习效果大不一样。 5、重视薄弱学科的时间倾斜。特殊是高三上期和下期前半段时间,正是补“跛”和扶“弱”的大好时机,安排上实行倾斜政策不能不考虑。 五、规划的执行和调整 制定好规划就要执行,否则就成了摆设,就是一纸空文。然而,实际生活中执行规划是很
5、难的。要与懒散作斗争,要与习惯作斗争,要与贪玩作斗争,要有毅力,要有顽强的意志,要耐得住孤独,要淡泊安静,才能严守规定,坚守时间,不为自己找借口,不允许例外。但是世界上的事情总是变化的,我们要依据变化了的状况和学习的需要调整自己的规划和策略,包括目标的调整,方法的调整,措施的充实完善等。所以在规划执行过程中,既要坚守不变,又要适时而变。 同学们,能够制订一份规划是一件了不起的事情,它会让你走向胜利;而执行规划则是更加了不起的行动,它将使你获得胜利。我祝福大家制定出切实可行的规划,用行动实践规划,一步步走向胜利的此岸。高一优秀作文高一期中考试作文爱学习作文 学习规划模板2 为了使大学学习与职业进
6、展更好地连接,大学生在大学学习期间应当以职业进展为目标制订合理的专业学习规划,注意力量的自我培育和身心素养的提升,大学生职业综合素养的培育非常重要。我将从以下几个方面提升自身的职业综合素养。 一、制订合理的规划打下扎实的根底 有明确的专业学习目标,通过专业学习到达预期的结果。在专业根本理论、根本学问和根本技能方面到达较高的水平,在专业力量方面和实际应用方面到达较高的目标。随着科学技术的快速进展,社会化大生产不断壮大,现代职业对从业人员的专业根底的要求越来越高,专业化的倾向越来越明显。大学毕业生应当拥有宽厚扎实的根底学问和广博精深专业学问。根底学问、根本理论是学问构造的根基。拥有宽厚扎实的根底学
7、问,才能有持续学习和进展的根底和动力。专业学问是学问构造的核心局部,大学生要对自身所从事专业的学问和技术精益求精,对学科的历史、现状和进展趋势有较深的熟悉和系统的了解,并擅长将其所学的专业和其他相关学问领域严密联系起来。 二、力量的自我培育 大学生在大学应根本上具备工作岗位所要求的力量,大学生在大学期间就应注意力量的自我培育。大学生自我培育力量的途径主要有: (1)积存学问 学问是力量的根底,勤奋是胜利的钥匙。学问的积存要靠勤奋的学习来实现。在校期间,我要把握已学书本上的学问和技能,而且要把握学习的方法,学会学习,养成自学的习惯,树立终身学习的意识。 (2)勤于实践 实践是培育和提高力量的重要
8、途径,是检验学生是否学到学问以及能否敏捷运用学问的标准。因此在校期间,我会主动积极参与各种校园文化活动,仔细参与社会调查活动,热心各种公益活动,积极参加校内外相结合的科学讨论、科技协作、科技效劳活动,参与学校举办的各种类型的学习班、讲学班;利用寒暑假期,到工地现场跟随工程师实习。 (3)进展兴趣 兴趣包括直接兴趣和间接兴趣。直接兴趣是事物本身引起的兴趣。间接兴趣是对能给个体带来开心或好处的活动结果发生的兴趣,人的意志在其中起着积极的促进作用。我会重点培育对学习间接兴趣,以提高自身力量为目标鼓舞自身学习。不仅要对本专业的学习产生兴趣,还要对其他可以提升自我技能的专业学问的学习产生兴趣。 (4)超
9、越自我 作为一名大学生,我会留意进展自身的优势力量,但任何优势力量是不够的,所以我会对已经具备的力量有所拓展,不管其进展程度如何,这是我今后生存的.需要,也是进展的需要。现代社会需求的是全能型人才,我会在学好本专业学问的根底上,对其他的技能进展系统的学习。 (5)学习力量 现代社会科学技术飞速进展,一日千里。只有根底牢,会学习,擅长吸取新学问、新阅历,不断在各方面完善自身,才能跟上时代的步伐。因此在学习生活当中,我会总结学习方法,并将课堂学习方法与实际学习方法严密结合起来,让学习不只是局限于专业学问,还要拓展到人际交往等各方面去。 (6)人际交往力量和团队合作精神 就是与人相处的力量。随着社会
10、分工日益精细以及个人力量的限制,单打独斗已经很难完成工作任务,人际间的合作与沟通已必不行少。我会学习积极主动地参加人际交往,做到诚恳守信、以诚待人,敬重他人的权利,专心与人沟通,同时努力培育团队协作精神,逐步提高自身的人际交往力量。 三、身心素养培育 身体素养和心理素养合称为身心素养。身心素养对大学生成才有着重大影响,不断提升身心素养显得尤为重要。现代社会生活节奏快,工作压力大,没有安康的体魄很难适应。身体有疾病的员工不但会耽搁自身的工作,还有可能对单位的其他同事造成影响。假如身体不安康,即使其他方面特别优秀,也会被拒之门外。因此,我规划从以下四个方面提升自身的身心素养。 (1)安康的心理 安
11、康的心理是一个人事业能否取得胜利的关键,它是指自我意识的健全,心情掌握的适度,人际关系的和谐和对挫折的承受力量。心理素养好的人能以旺盛的精力、积极乐观的心态处理好各种关系,主动适应环境变化;心理素养差的人则常常处于忧愁困苦中,不能很好地适应环境,最终影响了工作甚至带来身体上的疾病。在大学期间,我会借阅与心理学相关的书籍,健全自身的人格。如若在心理上有任何怀疑,我会向学校的心理辅导中心求助,解决困惑。并主动为其他有心理障碍的同学解决问题,疏导他们。 (2)正确熟悉并悦纳自身 良好的自我意识要求做到自知、自爱,其详细内涵是自尊、自信、自强、自制。自信、自强的人对自身的动机、目的行明确的了解,对自身
12、的力量能做出比拟客观的估价。无论是在心情低潮时期还是亢奋时期,我都要学习正确熟悉自身的境况以及分析详细状况,做出自我调整以适应接下来的生活学习和工作。 (3)自觉掌握和调整心情 疾病都与心情有关,长期的思虑愁闷,过度的生气、苫闷,都可能导致疾病的发生。所以我会常常保持乐观的心情,假如由于在学习、生活或者工作遇到问题而产生不良心情,我会用正确的方式准时化解,不让消极的心情掌握自身。 (4)提高克制挫折的力量 面对挫折,我们只能选择战胜或适应它。所以当我遇到挫折会冷静分析缘由,找出问题的症结,充分发挥主观能动性,想方法战胜它。假如主客观差距太大,虽然经过努力,也无法战胜,就承受它,适应它,或者另辟
13、路径,以便再战。同时在此过程中不断提升自身的抗挫力量,增加心理抗压力量。 四、思想道德素养的培育 思想是行动的先导,而道德是立身之本,很难想象一个思想道德素养差的人能够在工作中赢得别人充分的信任和良好的合作。人究竟是在社会中活动,一个人的思想道德素养会影响他人对自身看法,从某些层面上讲它打算一个人的成败。 所以在大学期间,我会多多阅读优秀的文学作品,提高自我修养,向品德优秀有口碑的同学学习,让自身在思想上有质的飞跃。 五、事业心和责任感的培育 事业心是指干一番事业的决心。有事业心的人目光远大、心胸开阔,能克制常人难以克制的困难,因而成为社会上的佼佼者。责任感就是要求把个人利益同国家和社会的进展
14、严密联系起来,树立剧烈的历史使命感和社会责任感。拥有较强的事业心和责任感的大学生才能与单位同甘共苦、共患难,才能将自身的学问和才能充分发挥出来,从而制造出效益。 因此,我会通过大学期间学生组织的工作不断加强自身责任感以及树立正确的职业观价值观,做到让朋友让同学让教师信得过,敢嘱托的人。 六、职业道德的培育 详细来说,就是喜爱本职工作,恪尽职守,讲究职业信誉,刻苦钻研本职业务,对技术和专业精益求精。不计较个人得失、全心全意为人民效劳、勤奋开拓、求实创新等,都是新时代对大学毕业生职业道德要求。缺乏职业道德的大学生不行能在工作中尽心尽力,更谈不上有所作为。 首先,我会明确自身将来从事职业的要求,并以
15、此为准完成自身日常的工作;其次,将自身在生活中正确的人际处理方式运用到工作中,形成属于自身的一套做人准则。 七、吃苦精神的培育 现在的大学生最大的弱点是怕吃苦,缺乏实干的奋斗精神。大凡有所成就的人,无一不是通过艰难创业而成才的。作为当代大学生,我要从平常小事做起,努力培育吃苦耐劳的创业精神。 学习规划模板3 依据系领导的指示和班主任的要求,在班委会和学习委员的指导下,为了提高本人20xx年的学习进度,结合自己的实际,特定如下学习规划: 1、积极参与学习,在规划时间内争取通过全部专业必修课、限选课及自选课的学习及考核。 2、 提前对一些个人认为较有难度的课程下手学习。 3、 做好相关作业,并且要
16、做到按时完成,不能拖拉积累课后作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要仔细思索,但一时做不出要学会“放弃”。 4、 做好课前预习,仔细对待每次上课,尽可能每次开课都到。在仔细听讲的同时,做好相关笔记。如发生因工作缘由不能参与学习的状况,主动向同学借录笔记,主动向教师、同学询问相关问题及教师提出要求,此类大事要在发生后三天内完成。 5、合理安排时间,保证每周自学学时不少于8个小时,每天保证一小时学习时间,在学习时做好相关笔记,将不会的、存有疑问的章节做好记录、标记。 6、 做好课后复习,明确复习目的”,一方面是解决预习和上课时没理解和熟悉。 7、积
17、极参与分组学习,多与同学沟通学习心得,相互帮忙、相互提高。在今后的学习过程中要主动积极与大家沟通,提高学习效率。 以上为个人的学习规划,信任制定了这个学习规划,可以有规划、有条理的去学习,争取在今年将所学的学科全部通过。 开放教育学习心得体会 随着信息化社会,学习化社会的形成和学问经济时代到来以后,教育正在胜利深刻的变革。在长期的实际工作中,使我深深感到学问匮乏,真有种“书到用时方恨少”之叹。这样直接影响到工作的质量、效果。因而,我寻求各种方式学习,以此不断提高专业水平,以适应不断变革的教育教学工作。我有幸成为中心电大的一名学员,是开放教育给了我再学习、再教育,再提高的时机,受益匪浅。开放教育
18、最大的特点是:学生以自主学习为主,如:收听、收看播送、电视录音、录像课,利用网上教学平台进展学习,同时承受必要的面授指导。因此如何处理好学习与工作之间的冲突是在职人员面临问题。通过学习,就此谈谈自己学习心得体会。 一、 科学安排时间,合理制定规划。 在职人员各自的详细状况不同,只有合理的规划好时间,保证旺盛的精力,养成自主学习的习惯,制造良好的学习环境运用学习技巧。因此,制定规划主要依据教学规划和教学大纲的要求,这些才是检验学习是否合格的详细的标准。制定规划要表达个人特色,依据自己的实际水平,查缺补漏,在学好各门必修课的根底上,确定自己主攻方向。还要依据自己工作的特点及生理上的特点安排好自己时
19、间,使学习时间的安排科学性,提高学习效率。做到:合理制定学习规划、任务,准时复习。 二、 寻求提高学习效果的最正确途径。 1、要学思结合,自己提问题。 读书要一边读一边想,不时地向自己自问“是什么”“为什么”寻求问题,在深思中解决质疑。 2、 向他人提问,相互切磋。 在自主学习中遇到疑难问题解决不了要准时向教师和同学请教,要擅长在四周的同学中友学友、拜教师。 3、要读写结合,养成做笔记的好习惯。 在阅读时要随时在书上圈、点、划,要把要点、重点、难点、关键处标出来,把自己的收获、体会、感想和疑问登记来,反复琢磨,加以理解。 做笔记还可以帮忙自己集中精力思索和总结、归纳问题,加深对学习内容的理解和
20、记忆。 协作学习保持适量的运动。 休息和运动可以让人保持良好的状态,也可以消退压力,是一举两得的好方法。 中心电大为我们学员供应了学习资源和相关的支持效劳,作为电大远程开放教育的一名学生,我喜爱、渴望学习,这种动力促使我坚持不懈的学习,通过一段时间的自学,我认为只要树立自学的坚持性、坚韧性,有信念、有毅力,坚持不懈,就可以学业有成。肯定能够学有所成,学有所用。 以上是在学习工作实践中的一些体会感受,自跨入电大学习,对现代远程开放教育有了肯定的熟悉,深感教育教学手段的先进。我要在不断的学习中提高自己各方面的素养,以适应当前教育教学的形势。 总之,中心电大远程开放教育培育了我自信自强的精神,以及自
21、主学习的力量,也为更多的就学者供应了学习时机。我愿电大远程开放教育越办越好,前途美妙。 学习规划模板4 对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习规划安排,考生可以参考进展。 早上6点8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲惫已消退,头脑最糊涂,体力亦充足,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上8点9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最正确状态,正是承受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点11点:试验说明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和立刻要考核的”东西进展“突击”,可事半功倍。
22、正午13点14点:饭后人易疲惫,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。 但午休切莫过长。 下午15点16点:调整后精神又振,试验说明,此时长期记忆效果特别好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 黄昏17点18点:试验显示这是完成简单计算和比拟消耗脑力作业的好时间。这段时间相宜做简单计算和费力作业。 晚饭后:应依据各人状况妥当安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科穿插安排;也可作难易交替安排。 以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考: 每天6:00起床, 6:307:30复习英语,7:409:40复习数学,9:5011:50机动安排;中午午休;下
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