读书节活动策划方案通用读书节活动策划书(6篇).docx
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1、 读书节活动策划方案通用读书节活动策划书(6篇)最新读书节活动筹划方案通用一 大家早上好! “石蕴玉而山明,水藏诛而川美”。书籍,取之山水,寄情人间。在这春意盎然、生气勃勃的日子里,我们学校已飘来了温馨的书香。让我们一起走进育才二小首届读书节活动吧! 书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。读了一本好书,就像交了一个知心的朋友,书像一位睿智的老人,不断启迪我们,教给我们道理;又像是一位真诚的朋友,跟我们面对面地沟通,鼓舞鼓励着我们,让我们向往,并勇于追求。书,是感动,如泉;书,是回眸,如凝视。书籍是心灵深处的涌动,让你动容,让你留恋,让稚嫩的心灵积淀思想与才智! 同学们,
2、闻名的思想家孔子从小就爱读书,晚年时,他得到一部好书易经,仔细地读了一遍又一遍,以至竹筒的牛皮带子都磨断了好几次。避雷针的创造者美国闻名科学家富兰克林,由于家境贫困,10岁就辍学回家,帮父亲照管生意。在闲暇的时间里,他把家里的藏书仔细翻阅。12岁那年,他一边当学徒,一边自学,广泛的阅读使他最终获得胜利。 “江西诗派”开山之祖,大诗人黄庭坚千年前说:“一日不读书,便觉面目可憎。”千年之后的你我,为了面目不再可憎,情愿手不释卷,每日读书吗? 让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们灵动的心自由地飞翔于“学海”、“书山”之间,当我们的指间浸满淡淡的书墨香时,当琅琅的读书声回荡在我们校园上空时,我
3、们信任我们的心灵也会因此纯净高尚起来,我们的校园也更加漂亮! 学校将4月18日4月29日确定为本学期的读书节。在这个最具芳香气息的日子时,学校大队部、教育处为大家设计了这样五个主题活动: 1、“经典共享与书相约”班级“好书推举”黑板报展评每个班鼓舞同学们将自己所爱看的书做成一张好书推举卡,内容可以是对一本书的、内容介结和推举的理由和自己阅读时的感受,也可以是推举多本自宠爱的书。 推举卡的格式、形式可多样,规格为a4纸大小。班级收集优秀的“好书推举卡”作品,以“经典共享与书相约”为主题出一期黑板报,主要内容就是学生制作的“好书推举卡”展现。学校将在4月22日下午到各班进展评比。 2、图书超市活动
4、 活动时间:4月22日 活动内容:学校号召孩子将自己看过的好书带到学校的图书超市,一、二年级在本班进展图书超市活动,三六年级分年级在户外进展图书超市活动,让孩子们在图书超市自由选择自己喜爱的图书,在学校形成“好书都来读,我来读好书”的读书气氛。 3、“读经典 共成长”经典诵读活动 4月18日4月29日早读时间,各年级依据学生的年龄特点为孩子选择经典诵读内容,营造校园经典诵读的良好气氛,可以以年级为单位做到资源共享,合作共进。 4、“小手牵大手”亲子读书征文活动 四六年级学生积极撰写“我与父母同读一本书”亲子读书征文,择优参与学校的评比活动,要求主题鲜亮、形式新奇、内容殷实,感情真实。每班上交五
5、份到大队部进展评奖。 征文上交时间:4月26日(第十周周二) 5、“欢乐读书大比拼”班级读书活动。 各班制定读书节活动方案,利用早读、夕会课时间自行开展有创意的班级读书活动,营造班级浓郁的读书气氛。 活动时间:4月18日4月29日早读、夕会时间 同学们,读书吧!让我们把读书活动作为又一次全新的耕耘与播种,让我们徜徉书籍的海洋!让书香永久在学校漂浮!让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步! 最新读书节活动筹划方案通用二 敬重的各位家长: 百年大计,教育为本。构建和谐社会有赖于构建和谐教育,使得社会通过人的素养提高变得更加和衷共济,和谐相处,和谐有序。学校好,家庭好,社会风气就好,社会也才能更和谐。
6、因此,学校、家庭、社会教育要“三结合”形成良好的教育机制和教育合力。 为了创立书香校园、书香家庭、构建和谐教育,和谐家庭,推动和谐社会的构建,我校积极响应市教育局关于在全市中小学深入广泛开展读书活动的号召,为了把我校读书活动从校园延长到家庭,辐射到社会,让读书进家庭,书香飘万家,积极营造书香环境,创立学习型家庭,促进和谐家庭建立,推动读书活动深入进展,让学生在读书中幸福成长。为此,我们特此向全校广阔学生家长发出如下建议: “学而不思则罔,思而不学则殆。”学生对书籍思索得越多,他的内心由于书籍而激发的兴起剧烈,他学习起来就越简单。能够在阅读的同时进展思索和在思索之后再去阅读的学生,就不会有学业上
7、的落后。苏霍姆林斯基指出,让学习困难的学生聪慧起来的方法只有靠阅读、阅读、再阅读。读书是学习的一种主要形式,过去,人们把上学叫“念书”,把上过学的人叫“先生”、“文人”等。 兴趣是最好的教师。只有培育学生对读书的深厚兴趣,孩子才会以积极主动的心态,投入到读书活动中去。家长与孩子要同读“我最喜爱的一本书”,并与孩子沟通心得体会,要以自己的读书热忱去激发、培育孩子的读书兴趣。 家庭在茶余饭后全家人一起买书,读书、品书,假如遇到不懂的问题,大家一起争论。每天晚上看书一个小时以上,做到“四少一多”,少打一场麻将,少看一会电视,少上一次街道,少拉一次家常,多看一会书。让读书进家庭,书香飘家庭。 “书房要
8、摆满书籍远比钱包里塞满钞票要好。”“没有任何家具像书籍那样令人沉醉。”要让孩子读书,首先家长要给学生买书,要擅长投资。资金要来自“四从”,即家长从打麻将钱中节省,从抽烟钱中节省,从穿衣装扮上节省,孩子从零花钱中节省。假如一个家长给孩子买100元钱的书,孩子就可以读到6000元的书,孩子可以通过班级实现读书资源共享。有投资,就会有收益,有读书资源,资源就可以开发利用,我们何乐而不为呢。 人们常说:学习是为了做人。打造书香校园、书香家庭里的文化人,是向家坡小学提倡师生读书的真正目的。大爱无声,真情无痕。通过读书,孩子才能不断地完善人格,提升孩子的文学素养和思想品行,让孩子在书香中专心灵和书进展沟通
9、,用公平的心态与大师对话,在书海中猎取自我超越的力量。 “三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”。古今中外,哲人先贤的读书阅历震撼着我们的心灵,让孩子们投身书海,博览文林,采珠拾贝,含英咀华。把一本本耐人寻味的好书,带到孩子的面前,让他们兴致勃勃地读。使读书成为学生的习惯。作为家长我们还需要多给孩子一些帮忙,首先是要陪读,家长与孩子一起读书。其次是要放读,放开让学生自由地读书。 第三是要品读,经常与孩子沟通一些读书的感想。第四是查读,家长常常去阅孩子的读书笔记,不但让学生要读,更重要的是还要做笔记,由于,笔记中可能有很多耐人寻味的东西。 各位家长,如今,读书的热潮不仅
10、在漂亮的校园奔涌,而且,读书兴国,读书兴家和人人要学习,人人要乐读书的理念也已经走进了学校,走进了家庭,国家11部委联合向全国发出了读书活动的建议,开展“爱读书,读好书”的全民阅读活动,让我们家校携手,共建书香家庭、书香校园,让孩子在读书中幸福成长。 20xx年xx月xx日 最新读书节活动筹划方案通用三 为了进一步深入开展打造“书香校园”活动,让读书成为每位师生的习惯,努力培育师生人文素养,让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气,现对我校本期开展如下: 一、教师读书活动 每位教师结合个人实际,制订了本期读书活动规划,明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、到处学习”的意识,充
11、分利用假期、周末以及课余时间,进展自我充电,走近经典,品尝名著,提升个人综合素养。 建立了教师月读书制度,每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”,促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时催促检查。 加强教师读书成果展现沟通,积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书学问竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动,评比学习标兵,营造良好的校园读书气氛。 二、学生读书活动 1、营造书香环境 (1)拓展图书来源,建立班级图书角。学校连续开放图书室,各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平常零花钱,让家长有目的地帮学生买书。同时为了使
12、有限的图书发挥的效益,各班级定期在班级内进展图书沟通。 (2)学校的橱窗常常展现学生优秀的日记;推举优秀的课外读物、展现“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法,采纳多种方式激发学生的读书热忱。 (3)保证阅读时间。实行“三读”(晨诵、午读、暮省),设置“阅读课”,大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前,“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文教师确立主题,并加以指导。各班小助手,组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。 2、加强读书沟通 (1)低年级的读书笔记以摘抄为主,中高年级的读书笔记以写心得体会为主,教师定期进展检查指导,对于好的
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