端午节主题策划活动方案(21篇).docx
《端午节主题策划活动方案(21篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《端午节主题策划活动方案(21篇).docx(50页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 端午节主题策划活动方案(通用21篇)端午节主题筹划活动方案1 一、活动时间: xxxx年6月13日下午2:30 二、活动地点: XX生活汇文体活动中心 三、主办单位: 淮安市妇联 承办单位:生态文旅区妇联、福地路办事处、XX社区 四、活动主题: 品尝端午,传承文明” 五、活动目的: 端午节是我国的传统节日,社区通过开展“品尝端午、传承文明”端午节系列活动,吸引社区的居民积极参加文明城市创立和传统节日的庆典,到达联络邻里感情,增加社区的分散力,寓教于乐,让社区居民深刻体验传统节日的历史意义,使民族精神得以传承,为创立全国文明城市助力。 六、活动内容: 1.“包粽子,献爱心”活动 社区通过微信公
2、众号、宣传海报的形式发起活动,向全社区范围内招募爱心志愿者参加包粽子献爱心活动。 活动当天,市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿者们共同参加包粽子活动,所包的粽子,用于慰问社区的困难群众。活动完毕后,由市妇联的领导和社区党总支书记一起送给社区的困难家庭,让他们感受到政府的暖和,体会到传统节日的良好气氛。 2.“传承文明,扫码有礼”活动 结合当前创立全国文明城市,为提高创立工作的知晓率、参加率,营造人人皆知、广泛参加的良好社会气氛,活动现场,以家庭为单位,到指定地点扫描社区二维码,关注胜利,并在“文明从我做起”创立全国文明城市签名实践活动的版面上签名,即可。免费领取绿植一份。 3.“做香囊,迎
3、端午”活动 自古端午就有佩戴香囊的习俗,细心缝制温纯质朴的布料,将驱蚊的古方中药置入其中,既有装饰之美,亦有驱蚊防虫之效。自然温柔的驱蚊香囊,孩子们佩戴更放心。活动现场,社区邀请教师教居民手作制作驱蚊香囊,给端午增一分芳香,添一分安康。 活动承受提前报名,限定10个家庭。 端午节主题筹划活动方案2 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育,结合本校彩豆文化特色,通过“彩豆情怀,端午显爱”主题教育活动,将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化严密结合在一起,培育学生的民族自信念和骄傲感,增加学生对端午节传统文化的了解和喜爱。 二、活动设计 (一)找一找 对象:1年级学生 要求:从阅览室
4、或网上找一找关于端午节这一节气的相关学问;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗。 (二)说一说 通过午会课、班会课、班队课,组织学生说说相关的学问。 1、对象:1年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗。 2、对象:1年级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事。 3、对象:1级学生 要求:说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词。 (三)画一画 对象:1级学生 要求:以“走近端午”为主题制作一份小报,能反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。34年级为手抄报,5年级为电脑小报。 (四)写一写 通过黑板报、班级橱窗
5、等阵地,进展环境布置设计。 对象:1级学生 要求:以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信,说说自己对端午节的理解、和小伙伴共享端午的欢乐。5年级学生进展屈原诗词钢笔书写竞赛。 (五)学一学 对象:1年级学生 要求:以“我向奶奶学一技”为主题,学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。 (六)比一比 对象:1级学生 要求:以“六一我作主、端午我进步”为主题,进展故事演讲竞赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。
6、 端午节主题筹划活动方案3 一、活动时间: 20xx年6月21日下午3:004:00 二、活动地点: 各班课室 三、活动主持: 各班班主任 四、活动参加人: 本班教师和幼儿 五、活动目的: 1、了解端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日。 2、了解端午节的来历和根本的习俗。 2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 六、端午节的来源: 端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2023多年历史。端午节的由来与传奇许多,最让人记住和承受的是:源于纪念屈原公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在
7、写下了绝笔作怀沙之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮美的爱国主义乐章。传奇屈原死后,楚国百姓哀痛特别,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只,在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原预备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免损害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,进展成粽子。以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。 七、活动预备: 1、有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以
8、及音乐。 2、各班请提前通知家长为幼儿预备好一个粽子和一个水果,并于活动当天带回幼儿园,幼儿将进展端午节食物共享活动。 3、各班自行进展拍照活动。 八、活动内容: 1、了解端午节的由来及主要的庆祝活动。 (1)共享有关端午节的PPT,了解端午节的来历和习俗。 (2)看赛龙舟、观赏赛龙舟时的音乐,感受传统节日端午节的气氛。 (3)将大家带来的粽子及各种水果一起共享。(重点可以向幼儿介绍一下粽子的不同外形及包法和不同的口味。 九、留意事项: 1、各班请提前向家长说明活动,事前做好充分的预备,并穿好相应的校服。 2、留意不要给幼儿吃太多粽子,难消化,也请和家长说明。 3、各班自行拍照并准时上传到本班
9、博客,并于下午五点之前上传两张精华照片至黄友文件夹,并以班级命名。 端午节主题筹划活动方案4 农历五月初五是中国的传统节日端午节,在我国民间,端午节有许多习俗,要吃粽子、挂香袋、系绒线、房前屋后挂上象征祝愿的葫芦、艾蒿、柳枝等。今年端午节,社区将开展一些列庆祝活动,详细方案如下: 一、活动目的 端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又表达时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参加,不但能到达活泼身心、联络邻里感情、增加社区分散力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承,为创立全国文明城市传播中华文明
10、。 二、活动主题 品尝端午,传承文明 三、活动时间 端午节前夕 四、活动地点 滨江花园广场 五、活动内容 (一)包粽子、献爱心竞赛 在活动当天举办包粽子竞赛,社区干部和居民齐参加,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。在活动完毕后,将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。 参加对象:社区干部和社区居民 活动方式: 1、在10分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。 2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。 3、向得奖者颁发相应礼品。 4、凡参与竞赛者都送一份纪念品。 5、竞赛完毕后,将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。 (二)趣味有奖学问竞赛 设置有关端午节的来历、习俗方
11、面的题目,邀请居民参加答题,答对者获得礼品一份。 端午节主题筹划活动方案5 为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色节日文化严密结合在一起,通过安排相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的熟悉,培育爱国主义精神,增加学生的民族自信念和骄傲感。 活动目的: 端午节是我国的一个传统节日,通过端午节来思念宏大的民族英雄屈原这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来,已经形成独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动特别适合小学生亲身参加,既能熬炼和进展学生的动手力量,又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,同时还能开展缅怀
12、先辈,传承民族精神的系列活动。 活动内容: (一)节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间,开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。 (二)端午民俗活动的开展 活动一:主题班会话端午 活动对象:16年级各中队 中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是鼓励我们前行的强大力气。崇尚英雄、保卫英雄、学习英雄、关爱英雄,是每一位少先队员应当具有的品质。 活动安排: 1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课,讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代宏大的爱国诗人,激发学生爱国情感。
13、2、组织学生说说与端午相关的学问,如收看“赛龙舟”视频,收看视频不单纯看输赢,看喧闹,更要让队员们了解到赛龙舟所表达的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。(大队部将供应视频参考及端午学问链接) 各班级依据本班实际,开展端午主题的班会课活动。如“端午季节话英雄”。 活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处每月德育活动端午活动”文件夹中。 活动二:动手实践过端午 1、编织五彩彩绳 感受文化内涵 一、二年级队员开展编织五彩绳活动。 五彩线,古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色,以五色为吉利色。节日早晨,各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。 队员们利用假期通过不同的编织方
14、法,打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲自为孩子带上彩绳。盼望一根根精致的彩绳,为队员们带去安康成长的祝愿,感受深厚幸福的节日气氛。 2、粽香溢满双手 爱心传递文化 三年级少先队员开展包粽子活动。 队员们利用假期跟父母或家中有阅历的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美妙,连续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余,可以和同学们谈谈包粽子的感受,还可以把亲自包的粽子送给送给四周的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人和大家一起品尝,一起过端午。 活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处每月德育活动端午活动”文件夹中。 3、巧制端午香袋 传承传统文化 四、五、六年级队员开展制作香袋活动。 佩
15、戴香袋,是端午传统习俗之一。有芳香、驱虫、避瘟、防病的成效。队员们可以在家长的陪伴下,当心裁、细细缝,做自己心仪的香袋。 巧制香袋送祝愿,制作完成后可将自己亲自做的香袋送给最亲的人或最敬重的人,说几句暖心的话语。在享受欢乐,感受亲情的同时,了解了端午传统文化,培育了动手力量,创新力量! 端午节主题筹划活动方案6 活动目标: 1知道农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。 2了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗(“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花),还有很多传奇、故事,如:有关屈原的传奇等。 3乐于参与包粽子、制香包、编
16、蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动,体验节日的欢乐。 4、体验并学习几个简洁的传统礼仪根本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。 活动预备: 1端午节的故事PPT; 2做香包的材料:香料、布、针、线;包粽子的材料:糯米、苇叶、线绳;编蛋网、缠五色线的材料:绳线、五彩线;做绿豆糕的材料:面粉、馅料。 3、汉服几套。 4、联系几位热心的家长代表,帮助完成制作活动。 活动过程: 一、主持人致开场辞: 淡淡粽叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵。每年的农历五月初五,是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的接近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的
17、习俗,从小培育孩子们的爱国主义情感,今日我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶,来和我们一起庆祝这个美妙的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢送! 二、家长代表结合PPT叙述端午节来历的故事,让幼儿初步了解端午节的有关风俗。 三、学习几个传统礼仪根本动作:揖礼(问候)、附手礼(站)、叩首礼(坐)、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进展表演展现。 四、端午节赛歌会,请各班的小朋友们表演朗读端午节的儿歌。 大四班:粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,到处都端阳。(大班孩子穿上汉服表演) 小一班:五月五,是端五。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水
18、喜洋洋。 五、“端午文化我知道”亲子活动,请几组家庭代表分小组分别展现端午风俗表演。 第一组:包粽子。 其次组:做香囊。 第三组:编蛋网。 第四组:结五丝。 第五组:做绿豆糕。 六、活动完毕,向参加的家长代表表示感谢,并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日欢乐,合家幸福! 端午节主题筹划活动方案7 一、活动主题: 让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应当相互关怀,相互爱惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同
19、时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮忙青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 二、活动目的: 1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。 2、能使用多种方式猎取资料,合理整理资料,对资料进展归类。 3、通过对家人、邻居、同学等的沟通,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。 4、通过亲自尝试包粽子,提高劳动技能与操作力量,体验胜利的乐趣。 5、通过自主探究、合作沟通激发团结互助精神和爱国主义情感。 三、活动时间: 5月26日6月6日 四、活动对象: 五年级全体学生 五
20、、活动内容: 1、举办一次端午节学问竞赛 五年级每班选五名同学参与,6月5日中午12点集中五(5)班教室。 2、组织一次屈原故事巡讲活动 五年级每班选三名同学预备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。) 五(1)对应一(1)一(2)一(3) 五(2)对应一(4)一(5)一(6) 五(3)对应二(1)二(2)二(3) 五(4)对应二(4)二(5)二(6) 3、学包一个屈原爱国粽子 五年级班主任发动学生在家长的帮忙下学包粽子,拍好照片。 4、出一张关于端午节的小报 五年级每班出三张小报。 5、写一副屈原爱国书法作品 五年级每班交
21、两幅作品,硬笔、软笔都可以。 6、制作“端午季节话屈原”的晨会PPT,并利用晨会课进展宣讲 五年级每班制作一个PPT。 备注:全部材料于6月6日前交给钱亚琴教师 端午节主题筹划活动方案8 一、活动目标 1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。 2、通过实践操作活动,感知粽子的外形和品种,鼓舞幼儿与同伴进展沟通和合作,培育幼儿创新意识。 二、活动预备 1、故事录音。 2、各种外形的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。 三、活动过程 1、引出话题。 教师:小朋友你们知道端午节吗?谁能告知我端午节是什么时候?在这一天,我们会吃什么?(粽子)今日教师也为小朋友带来了许
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 端午节 主题 策划 活动 方案 21
限制150内