美术老师年度考核表个人工作总结(14篇).docx
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1、 美术老师年度考核表个人工作总结(14篇)美术教师年度考核表个人工作总结 篇1 新的一年马上开头,为了在新的一年里更好的工作,回忆过去的工作来鼓励自己取得更大的进步。 下面,我把上一年度的工作做一个总结。 今年,我上半年主要担当了一年级六个班和六年级一个班的美术教学工作,下半年担当四年级全部和三年级三个班的美术课,还担当了值周、副班主任的工作。 一德: 首先在师德方面,喜爱本职工作,关怀集体,以校为家,积极参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习,在工作中能用教师的职业道德,标准严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关怀喜爱学生,课堂上严格要求,课后每个孩子都是我的朋友。 二能: 听从
2、学校工作安排,责任心强,敢于承受任务,并能很好的完成。在平凡的教学工作中,能以教学为之,为学生为主角,仔细上好每一堂课,仔细对待每一位学生,我在学校工作近三十年,始终教美术学科,长期以来总是受到学生的欢送,学生喜爱上我的课,我在教育教学工作方面,为了提高自己的教学水平,适应各种教学工作,我仔细的参与了学校组织的每次小本培训,仔细记录学习内容,本年度我连续领悟新课程标准,一新思路,新方法来指导自己的教学工作,作为一名教师,能够以高校准严要求自己,首先仔细备好每一节课的教案,课后教学反思,周一按时议组长教案,按时参与教研活动,组内讨论课上万和组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解,这次脚掌开
3、放周活动,每节都有家长听课,这是对我们平常教学工作的检验,在三、四年级课上,我选择了教师比拟难讲,学生比拟难做的课题创作画,要求是一样的,但学生的作品各有不同,能充分反映学生的审美的力量,培育现状,这与平常的习惯养成。我要求学生平常怎样,开放周就怎样,照实反映学生生在校学习的习惯,效果特别好,普遍得到学生的欢送,家长也特别喜爱我平常对课堂行为习惯的养成,留意培育,课上,精良调动学生德维东兴和积极性,在培育学生美的感悟力量和表达力量上,付出了许多的心血。 这些固然靠平常的教学动力,和严谨的工作作风离不开的这也是我们试验小学这个兴菜的集体认可的校风。 三勤: 本年度我在座班制时,能尽力做到遵守学校
4、的判度,在弹性制时,也能准时到岗到位,全年病假半天,一次中午2点组内会议没到。以后要留意约束自己,争取做到全勤。保持以往的良好工作作风,努力做好本质工作,尽量不因个人的事影响到学校工作。每周准时参与升旗,周五准时参与政治学习,仔细记录,从没缺席。 四绩: 工作业绩方面,我就是踏踏实实上好平常的每一节课,看到学生在课上正确的把握美术学问,我就感到非常欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。课后学生普遍喜爱上我的美术课,家长也持以赞许的态度。对我们每一位教师最直接的讨论课题,就是教学方法的创新,这是表达教学成效的重要因素,因此,我用敏捷多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培育学生探究学习的方法,给学生一
5、个宽松的平台,让他们自由发挥,教师正确引导,正确评价和确定学生的成绩。 在以后的教学中,加强理治学习,提高自身素养,谈心的教学理念,在教学众多让学生参加到特定的艺术气氛中,在探究性学习中产生学习兴趣和动力。 努地、敬业、勤恳、实在是我的工作作风,助人为乐是我的欢乐的额外工作,为大家画范画也是我了在其中,年的工作是欢乐,紧急的,这一年我有付出,有收获,新的一年,我会更努力的做到更好。 美术教师年度考核表个人工作总结 篇2 岁月如梭,转瞬一个学期过去了。回忆这学期所从事的美术教学工作,根本上是比拟顺当地完成任务。固然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个
6、学期的工作中,我所遇到的问题我要仔细反思改良。现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、教学规划贯彻状况 学期初,和教研组的教师一起,仔细学习学校工作规划和教务处工作规划,明确了学期工作的目标和任务,结合本美术组工作的现状和特点,根据美术教学大纲的要求,本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学规划。教学中仔细遵照教学大纲要求,仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作。 二、教学状况 1、根据学校工作治理规定,仔细备好课,写好教案,努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比拟少(一周每班一节)这对于学生来讲的很
7、重要的一节课;对教师来讲是比拟难上的一节课。所以怎么上好每节课对教师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。 2、利用学科特点,和自身条件,组织局部学生参与学校书画协会,利用星期六下午的时间给他们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好的影响。参与的还是以初一的学生为主,在这个过程中他们的水平进步的很大. 3、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,留意美术课内容的调整,教学中留意表达民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增加学生的民族骄傲感。美术教学中表达时代精神,适应社会进展的趋势。充分利用
8、本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。美术教学中留意适合学生的心理和生理特点,留意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择留意到联系学生生活的实际,按10-20%的课时比例补充乡土内容,以反映当地社会与经济进展的实际。通过美术教学,培育学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的根底学问和根本技能,培育学生安康的审美情趣、初步的审美力量和良好的品德情操;提高学生的观看力量,想像力量、形象思维力量和制造力量。 4、在教学之余,我也注意自身进展进步。除了听课,评课,参与教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参与开展的一些公开课的听课,评课,我还留意到要自学,提高自身的专业素养。在
9、生活上留意形象,为人师表。作为教师教学工作是主要的,但除了教学工作外,我也积极参与学校组织其它活动。 三、阅历和教训 1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培育学生安康的审美情趣,提高中生的审美力量。 2.要贯彻启发式原则,实行多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进展艺术表现和制造。 3.教师应加强示范,并充分利用展现图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。 4.要关怀美术教学的改革和进展,积极进展教学改革试验,努力提高教学质量。 5.美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。 总之,本学期
10、工作顺当圆满完成,缺乏之处也是在所难免的,通过总结反思,我将在下一学期的工作中,戒骄戒躁,以饱满的热忱,取长补短,以待来年教学水平更上一层楼。 美术教师年度考核表个人工作总结 篇3 岁月如梭,转瞬间一个学期就过去了。在这一学期中,我担当一、四、五年级的美术教学工作。在这半年的工作中我享受到了收获与喜悦给我带来的欢乐,也在工作中发觉了一些令人不满足的问题。现就这一学期中我所担当的美术课教学工作总结如下: 一、贯彻落实教学规划,推广素养教育: 本学期我仔细贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育;教学中我仔细遵照小学美术课程标准要求,以身作则,言传身教,亲自示范,细心指导,按时保
11、质保量地完成教育教学工作。着重提高学生素养与力量,加强学生自己的动手力量。 二、注意美术教学过程: 在教育教学工作中,我仔细遵照课程标准的要求,遵循美术教育原则,依据学校的学科教学要求以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。同时,在课堂上仔细上好每一节课,把自己的美术学问尽心尽力地传授给学生,使学生学到肯定的根底学问,把握了肯定的美术方面的根本技能和技巧,使学生提高审美力量。在教学中,我注意激发学生学习美术的兴趣。利用媒体展现,叙述名人故事等,我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程的内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使之转化成长久的情感态度。为使学生
12、形成根本的美术素养。 三、留意自身素养的提高 课堂之余,我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进展教育教学工作,能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式总之,在这一学期的教学工作中,通过扎实的工作,不懈的努力,培育了学生对美术的兴趣与爱好;训练了学生的美术表现方法和技能;培育了学生安康的审美力量和情操;提高了学生的观看、想象、思维和创新力量,成绩显著。但尚有缺乏之处:一是照顾差生不够,还有少数个别学生的作品不抱负;二是课堂不够严谨,创新气氛不够深厚。在新的学期里,我会更加关注全体学生,积极营造美术艺术气氛,为促进素
13、养教育的进展再作奉献! 信任今后在工作中,我会不断在胜利中吸取力气,从缺乏中吸取养分,在教学中,争取新的突破。 美术教师年度考核表个人工作总结 篇4 日子过得真快,一转瞬,上学期就过去了。在校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了本学期的工作。回忆这一学期,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。 (一)激发学生学习美术的兴趣 兴趣是学习美术的根本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学生美化生
14、活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。 (二)使学生形成根本的美术素养 在美术教学中,我注意面对全体学生,以学生进展为本,培育他们的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的根底。因此,我选择了根底的、有利于学生进展的美术学问和技能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定根底。 (三)教师自身素养的培育 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚
15、心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 (四)、加强学习,不断提高思想业务素养: 新时期的小学生美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,它为进展学生整体素养效劳,以学生进展为本。所以,始终以来我都积极学习,仔细备课,准时书写教后反思。一学期来,对于五年级的新教材,我加大了讨论力度,备课时不但要被教材,还要备学生。对于三年级也同样和同课头教师备课,共同研讨,并让自己树立先进的教学理念。平常有时间还通过网上查询,外出听课,学习有关师德的书籍美术教师在教学中的作用、现代美术教育还订阅了少儿画苑,使自己在教育方面不断进步,通过这些
16、活动,不断充实了自己,丰富了自己的学问和见解,为自己更好的教学实践做好了预备。 (五)、求实创新,仔细开展教学、教研工作: 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期我立足“用欢乐贯彻课堂,实践新理念”,力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育要求,提高美术教学质量。 (六)、加强反思,准时总结教学得失。 反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思; 2、教科研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关
17、教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,原来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种缘由也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 美术教师年度考核表个人工作总结 篇5 20XX-20XX学年度第一学期马上完毕。在这一个学期中,我担当X年级两个班的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术教学工作总结如下: 一、教学规划实施状况
18、 教学中,我仔细遵照美术课程标准的要求,遵循美术教育原则,仔细坚持思想教育和技能教育,大力推广素养教育,按时按质地完成了学期初制定的教学工作规划。工作上兢兢业业,认仔细真,对学生以身作则,言传身教。 二、本学期完成教学目标: (1)认知目标: 通过轻松的教学嬉戏,让学生熟悉和了解形形色色的作画方法;熟悉和了解绘画根底学问。 (2)智力力量目标: 培育学生造型技能;培育学生的制造性思维;培育学生对美妙事物的感知力量。 (3)思想品德目标: 培育学生安康的审美情趣,用美学的眼光去观看事物;进一步培育学生对美术的兴趣。 三、教学实施过程: 在教育教学工作中,我仔细遵照美术课程标准的要求,遵循美术教育
19、原则,依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学规划。仔细上好每一节课,把自己所学的学问尽心的传授给学生,使学生学到了肯定的根底学问,把握了美术的根本技能和技巧,同时也学会了推断美和制造美,提高了学生的审美力量。在教学中,我注意激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成长久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活阅历严密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中,我还注意面对全体学
20、生,以学生进展为本,培育学生的人文精神和审美力量,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面进展奠定良好的根底。因此,我选择了有利于学生进展的美术学问和机能,结合过程和方法,组成课程的根本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素养的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成根本的美术素养和学习力量,为终身学习奠定根底。 四、自身素养的进展。 教学之余,我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习取人之长,补己之短。从而使自己更好地进展教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。 五、教学的缺乏。
21、 总的来说,四年级的绘画和动手力量在稳步提高当中。但是有的课难度较大,上得不胜利,我选择重上,比方走迷宫这课。静物一家也不太抱负,学生对构图还是熟悉不深。作为教师,在以后的教学中肯定多留意因材施教,使学生在40分钟的课堂中真正有收获。 总之,一学期来美术教学工作顺当圆满完成,但也还存在缺乏之处:在启发和引导学生积极创新力量的方法方式上,还存在个体差异不同对待的欠缺;课堂教学中不完善现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容,固然教学中存在缺点也是在所难免的,重要的是发扬优点,改正缺点,在下学期的工作中要连续努力,争取取得更加突出的成绩! 美术教师年度考核表个人工作总结 篇6 本学
22、期总18周美术教学规划已圆满完成,现就本学期的工作做一个整体总结。 一、常规课堂教学状况 学生学习除了课本上的内容,还进展学生自觉自主学习的力量,通过网络信息技术让学生在课后的业余时间,从网络上搜集一些课本上所没有涉及的内容,可以是优秀美术作品,优秀的画家或者是画家的生平趣事等等,各种关于美术的学问内容。培育他们的积极性和主动性,通过网络这个浩大的信息资源库,很简单找到一些书本上没有的美术学问。在课堂上则可以组织学生进展彼此之间的沟通活动,可以语言描述,也可以通过计算机来展现自己所搜集到的好玩的有特点的美术学问。使他们不单单局限于书本上一些内容单一、枯燥的东西,让学生自我选择想了解的好玩的,丰
23、富的艺术世界。作为一个年轻教师,充分发挥信息技术的优势,使高中美术观赏课与网络信息技术合理的整合起来。使用电脑课件进展授课,让学生自己接触信息技术,通过信息技术的手段和渠道去了解美术。详细的一些构思和方法在上面的详细实施里谈过。固然方法是多种多样的,可以常常的转变一些形式,从而使信息技术和美术学科的整合,让学生承受,让学生欢送。以到达课堂教学的”改革与创新,形成自己的教学风格。 二、高中年级美术特色班教学状况 加强对高一学生的一些宣传和引导,使喜爱美术或者是有兴趣的学生知道这样一个特色班可以培育他们,并且将来可以报考高等美术院校。(越早的进展美术专业学习,意味着将来考取院校的胜利率也越大)定期
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