科任老师教学工作情况的总结模板5篇.docx

《科任老师教学工作情况的总结模板5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《科任老师教学工作情况的总结模板5篇.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 科任老师教学工作情况的总结模板5篇科任教师教学工作状况的总结模板篇1 时间过的真快，转瞬间，一年的教育教学工作有接近了尾声。本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能仔细执行学校教育教学工作规划，转变思想，积极探究，改革教学，收到很好的效果。为了克制缺乏，总结阅历，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作心得作出如下总结： 一、仔细备课。 为了使教学更加有序，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，仔细备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了

2、具体的记录，仔细写好教案。课后准时对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，准时进展教学阅历的积存和教训的吸取，以便今后改良课堂教学和提高教学水平。 二、注意课堂教学。 我注意仔细上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的根本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同进展的过程。上课时注意学生主动性的发挥，发散学生的思维，增加上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生学

3、得简单，学得轻松，觉得开心，留意精神，培育学生多动口动手动脑的力量。注意综合力量的培育，有意识的培育学生的思维的严谨性及规律性，在教学中提高学生的思维素养。保证每一节课的质量。 三做好课后辅导工作。 学生学习力量各有不同，在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是根底差，存在许多学问断层，这些都要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 四、仔细批改作业。 布置作业力求有针对性，有层次性。有布置就要有检查，因此我准时对学生的作业批改

4、，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。还有一些是由于始终以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种缘由对孩子缺少必要的监视和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的特别马虎，更严峻的是常常少写、不写作业。对于这局部学生不放弃进展个别教育，准时催促。 五、树立良好的学风 有为数不少的学生，由于怕教师批判，学习上存在的问题不敢问教师，作业也由于怕不对而找别人的来抄，这样就严峻影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严峻批判抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题

5、知道来问教师了。后进生根底太差，考试成绩都很差，有些同学是常常不及格。我找差生了解缘由，提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促和帮忙他们。一些学生根底太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，鼓舞他们不要可怕失败，要给自己信念，并且要在平常多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也准时地表扬他们。经过一个学期，绝大局部的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进展教育和疏导，要允许学生在行为上有反复。 一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和教师们的帮忙下，本学期在教学方面取得了一些成绩，良好的成绩将为我今后工作带来更大的动

6、力。不过也应当糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，积极参与教学教研活动，对于“得”我会把它当作自己的财宝，对于“失”会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。 科任教师教学工作状况的总结模板篇2 2022年12月被评为中学一级教师资格以来，本人更加喜爱教育教学工作，在各方面都能够做到尽职尽责，遵守本职工作，以教师职业作为终身职业，把自己的一生无私奉献给党的教育事业，燃烧自己，照亮他人，在三尺讲台奉献自己的青春! 第一，在教师职业道德

7、方面。 教师是向受教育者学生传递人类积存的文化科学学问和进展思想政治品德教育的专业人员。唐韩愈师说中“师者，所以传道授业解惑也。”道德是依靠社会舆论、传统伦理习俗、人的信念和良知等来维系的，是用以维持社会的安定和秩序，调整个人与他人之间、个人与社会之间、集体与集体之间关系的行为标准的总和。有着肯定的示范作用。 本人在工作生活中到处以师德的修养来要求自己，上课的语言修炼、生活中的师生往来、同事的相互关怀，都能够尽自己所能，形成一个和谐的工作、生活气氛。2022年有一位来自农村的贫困学生，由于家庭生活的艰辛，多少次想退学回家去打工，了解到这一状况后，我联系到学生家长，和他们一家人共同商议如何解决这

8、一问题，经过我的动之以情、晓之以理的说明，加上我对该学生在生活上赐予了很大帮忙，使该学生在今年的高考中顺当的考上了大学，同时申请助学贷款上了大学。 作为一个教师不但是在课堂上的教师，而且在下课后、生活中也要为人师表。我常常和学生们打成一片，下课后一起谈天，共同谈生活、谈人生、谈世界，一起在运动场蹦跑 在同事之间也能够做到和谐相处。不管是同科组还是同年级同学校的同事都能够相互帮忙。业务方面共同学习、共同提高，有时不是自己的教学任务也主动帮忙他们完成。生活方面，有时同事遇到要经济方面的帮忙也都能够尽自己全部帮忙他们!好事多多，不胜枚举。 其次，在教育教学工作力量方面。 本人胜任、熟识中学六年的教育

9、教学工作，长期不断地对初中思想政治教材深入讨论，熟识把握高考大纲，写了大量的教育教学总结，许多在出名的期刊发表。 上课时本人能够依据教材特点，结合当时的社会面貌、国内国际形势的变化进展授课。初中一年级的经济学学问，运用生活中的形势变化状况，奇妙的融合在教材中，让学生通俗易懂，真正了解商品、经济、价值规律的常识，结合社会主义市场经济的有关学问，让学生了解当前的社会体制、股票市场等。初中二年级的哲学常识抽象、费解，本人能够把教材的问题融入在每一个小故事中，同时插入有肯定笑话、幽默的例子，使学生在欢快的课堂气氛中学习，不知不觉中把握了学问、观点。对高三枯燥无味的政治常识，本人能够结合当前各国的政治制

10、度生动讲解，对一些的学问点，我把每一个要点以故事的形式串以来，使学生很轻松的把握了课本学问。 第三，在工作考勤方面。 本人自从参与工作以来就始终养成以校为家、惜时如今，坚守本职的工作作风，我的办公桌以及家里的房间都贴有不断更新的时间表、课程表，从不因私人的事情耽搁学校的正常工作，每天严格根据学校规定的上班时间到校，不迟到、不早退，也从不因自己的身体的小毛病以及家里的事情任凭请假，每年每学期都得到学校的全勤嘉奖，同时每节课上课前也都能够准时在预备铃响之前站在教室门口，能够保证一节课的完整性，也从不旷缺过学生一节课。做班主任时更是起早贪黑，从早到晚按时到位在每一个教学、休息环节体班级象家庭一样的暖

11、和! 第四，在工作成绩方面。 任职以来，本人在教育教学工作岗位上做出了很大成绩。每年每学期愿意承受学校的工作安排，任教过不同层次的班级，学生们都特别喜爱我的上课方式，毕业以后都能够获得学生、家长们的良好口碑，一年又一年，一届又一届。 在每学年的期考、段考以及高考会考中，本人的教学成绩始终居于市里同类学校的前茅!特殊在20_至2022年度的所带班级高考成绩在同类学校中居第一，当年被评为玉林市先进工。同时2022年本人参与高考评卷也由于我按时、守时、高效率而被评为高考优秀评卷员，2022年在广西教科所负责进行全区的思想政治优质课竞赛中，本人负责指导参赛教师讲课，又获得了优秀指导教师的荣誉称号，20

12、22年被评为陆川县教育教学先进工，2022年所任的班级课题爱铸就幻想的翅膀参与中心教科所的竞赛获得了三等奖! 本人深研教材，不断撰写教育教学论文、阅历、总结，分别发表在国内的多家出名期刊上。2022年在区级刊物广西教育上发表了思想政治教学五法，2022年撰写的诱思探究教学在政治课教学中的反思在区级、的论文竞赛活动中分别嘉奖，其他有关教育教学工作的多种成绩举不胜举! 以上是我任职以来在德、能、勤、绩方面的简洁的总结。多少年来在教育教学这一神圣的领域工作，兢兢业业，克己奉公，以后我将会秉乘更为先进的“教育理念，为祖国人民的教育事业奉献自己的终身! 科任教师教学工作状况的总结模板篇3 在学校领导和上

13、级部门的支持和领导下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身规划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校园生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历，以谋求更大的进步，现在我将本学期的工作心得总结如下： 一、努力学习理论学问，紧跟时代步伐 在飞速进展的当今社会，注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参与业务学习。平常，我能积极利用课余时间，仔细学习教育类刊物，从刊物中吸取养分，领会教育改革的趋势和方向，学习他人的胜利阅历，移植到自己的教学中去，促使自己彻底转变陈旧和落

14、后的教育观念，到达事半功倍的效果。 二、教学工作 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： (1)课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同

15、时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。 三、课间体育工作 加强两操大课间治理，特殊是播送操的教学。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三，讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清

16、晰、嘹亮、精确。第五，订正错误动作要准时。另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。 四、训练工作 我带着学生坚持业余训练，并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任教师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的竞赛中取得比今年更好的成绩。 在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积存、学习教学阅历，多向其

17、他教师请教，多和学生进展沟通，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领悟，完善自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯。 科任教师教学工作状况的总结模板篇4 本学年我担当九年级的思想品德教学工作。一个教师，要到达好的教学效果，完成教学任务，需要付出许多的努力。在教学中，我对思想品德教学也有了一些自己的熟悉。 (一)发挥个人优势，分工协作。 在开学初我与马教师两个人在一起协商，就制定了具体的复习规划，稳步推动，做到有的放矢，并且分工协作形成合力，充分发挥个人优势。在这个方面马教师奉献更大一些，由于马教师她历经初三毕业班比拟多，积存的材料会更多，阅历也更丰富，而我就需要多学

18、习，多借鉴。 (二)进展感情投资，调动学习积极性。 这一届的学生是我从初一年带上来的，所以不管哪个班的学生可以说都有肯定的感情根底。这对我来说应当是一种优势。由于我们都知道，到了最终的阶段，有些同学特殊是后进生是读感情书的。举个例子，我们年段有一对很公开的情侣，两个同学是同班，男同学就对女同学说：我们班主任的那一科肯定要读好，其它科可以任凭一点。所以说跟他的感情好，谁就占优势特殊是到了初三下学期，各科的作业都特别多，同学先做哪一科，那真的跟着感情走。可能是我的性格的缘由，这些学生跟我的感情都还挺好，有些同学其它科不爱上，会来找我谈天，帮我做事，这些同学做起政治作业来也特殊的积极。 (三)狠抓落

19、实，奖罚清楚。 在落实这一方面，许多教师是比拟困惑的，特殊是我们这种技能科，没有优势。但我发觉会奖罚结合的方法还是挺管用的。三年的时间，学生对我的性格还是比拟了解的，我说出去的话肯定会执行的，学生没完成作业，我会罚他们抄课文的，而且有点“狠”。而做得好的同学可能得到嘉奖，可能是一本本子，特殊是到了最终，作业完成得好的同学，非选择题可以注明第几页第几段就行，这对学生还是很有吸引力的。 (四)加强后进生辅导，做好最终的冲刺。 在质检过后，特殊是在中考前这一阶段，在考试方向比拟明朗的时候，我们要进展肯定的分层教学，下午第四节，对个别后进生有特地的辅导。虽然说政治课相对于其他科目的时间是比拟少的，但我

20、们的效率及落实还是比拟好的，我们可以把这些学生用过的练习重新组合，让学生反复的练习，每次就一张，做完了让我检查，由于这些对他们来说还是比拟简单的，所以他们做起来还是快的，而且为了避开返工，他们也会提早去看，许多同学早早的就会来问，今日做哪方面的练习，提早去预备。 然而我总觉得有几个方面还做得不好：如我们偏重于中上等生的辅导，有一点忽视了优等生的引导，结果有个别优等生在月考中的成绩不是特殊抱负;对于题目偏重于非选择题的辅导，而忽视了选择题的加强，结果选择题没能发挥优势;等。 科任教师教学工作状况的总结模板篇5 一年在的教学到了收尾的局部了，这一学年，我教初一_班、初二_班的语文，我仔细教学，带着

21、两个班级把语文给学好了，在全校的语文成绩中，我所教的两个班级的语文平均成绩排名在第一、其次名，这样的成绩真的让我很惊喜。现对本学年我的工作心得总结如下： 一、教学采纳先进技术，增加学生语文学习的兴趣 本学年，我采纳了先进的教学技术，用电脑把课件投影到屏幕上进展教学，借助网络，把更好的教育理论向学生展现，在课件中增加了许多新式的方法，比方引进视频，让学生看着视频学习。在以前的教学中，都是黑板板书，这样形式就比拟单一，学生不能有丰富的体验，自从学校开展了投影教学，不仅翻开了我的视野，也让学生接触到更多学习语文的方法，增加了学生对语文学习的兴趣，学生学习起来也更有劲头了。 二、对学生的语文实践更加重

22、视 本学年，我更重视学生们平常语文的训练，我作业布置是选择性的，不会把全部的作业都布置下去，我会挑重点，让学生有目的的训练自己的语文做题力量。我仔细观看每个学生的对语文擅长的局部和不擅长的局部，平常布置作业的时候，就会分类进展作业布置，让学生多做一些自己不太擅长但是又常常考到的题目类型。我不强迫学生死记硬背，而是推举学生在理解的前提下记住学问点，所以这就靠平常的做题实践训练中去把学问点把握，这样省了学生许多时间，多出来的时间就去稳固学习过的学问。 三、重视学习的学问根底 我在语文的教学上很重视学生们的根底学问的学习，由于我是过来人，我在学习的时候，发觉根底不好，再怎么努力，也很难有很大的进步，所以说假如要取得大的进步，就必需把根底给学得扎实了。由于题目不管以什么形式消失，它最核心的还是根底，只要根底牢靠了，在学习语文过程中，成绩是不会很差的。因此，我平常会时不时的考察大家的根底，让学生自己重视根底的学习，也是由于这样，所以我不管怎么变换题型，学生们把握了最根底的，他们做题都不会拿到很低的分数。 总结自己这学年的工作心得，还算是完成不错的，我当前所要做的就是规划好下一个学期和学年的工作，让以后的语文的教学工作能够更顺当的进展。