学前专业实习报告十篇[001].docx

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1、 学前专业实习报告十篇学前专业实习报告 篇1 我是来自20xx学前教育xx班的xx，这次为期一个半月的毕业总实习，我被安排到了xx市xx幼儿园，在这个幼儿园里，我担当的是小班的主教。 在xx市xx幼儿园实习的短临时间里，在幼儿园各位领导和教师的帮忙下，我比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯规划来说是非常重要的，我的收获许多。下面我将把自己在这一个多月的

2、实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进展总结。 一、见习阶段： 我仔细、认真、勤学好问，能随时时做好观看笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的教师，从而很顺当的开头了自己的实习生活。 入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比拟闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个教师，园长担当了大二班的主教教师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教教师上课，一边帮忙保育教师清扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了许多阅历。 大二班的一日生活的时间安排是比拟合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程许多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中

3、，主教教师就没有太多的将嬉戏贯穿到活动中。 大二班的常规不是很好，总是要教师大声的说话，小朋友才宁静下来。在与新来的一个助教教师沟通和自己的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规治理是很重要的；并且熟悉到：幼儿的常规治理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。 保育教师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等；然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等；在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里，我对xx幼儿园的工作时间安排及幼儿的

4、一如生活安排有了初步的了解，知道了主教教师及保育教师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。 二、实习阶段： 我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。 在来幼儿园的其次天，园长就让我独立带班。带的是小班，班上只有十二个幼儿。虽然小班人数比拟少，但是，当时我心里的压力蛮大的，由于自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的时机，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的实习生活。 在活动之前，我都会仔细预备好活动教案，就算是

5、根据教师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等；固然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意承受的学习方式。 在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特殊是实习的第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育教师调去边做饭，边做小班的保育教师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中，我能根据一日规划开展活动，并能照看好幼儿的饮食起居，让幼儿开快乐心的来幼儿园，健安康康的回家。 在带班的这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点： 1、实习态度很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼

6、儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。 冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水；带幼儿多做热身运动，告知幼儿关于冬天的学问，帮忙幼儿建立防寒保暖的意识。许多时候，有许多小朋友会跑到我面前说：“唐妈妈，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。 2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌，特殊是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小教师”这一系类活动，帮忙幼儿乐于表现自己和树立自信念。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮忙幼儿理解活动的内容。比方，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶小花猫参与我们的

7、活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。 3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，并得到教师们的认可，结果幼儿园今年的环境布置都采纳了用手工制作品装饰。 4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的教师的关系处理得很好。我会每周我都会仔细写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长，也常常打电话家访了解幼儿在家的表现；每天我都主动向教师问好，热忱帮忙教师、虚心向她们请教，与教师相处得很融洽。 固然，

8、自己在实习中，也有做得缺乏的地方，比方说班级的常规治理，我们班的常规始终不是很好，这也是自己始终在探究的问题。我常常向幼儿园的教师请教这类问题，并在不断尝试和探究适合小班常规治理方法，盼望以后自己在常规治理方面会有新的发觉和创新。 三、实习总结： 就犹如我在实习日记里写的那些感受一样，我想再一次告知自己这些。 在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是非常重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的盼望，保证幼儿的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，肯定要以安全为第一重心开展保教工作。 对于幼儿教师来说，或许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，或者说变化很大，但对于幼儿

9、来说，每一天都是新的成长，每一天都是非常期盼着熟悉新的事物，所以作为他们的教师，我每一天都要激情澎湃的面对着生活，面对着幼儿。 “孩子是脚，教育是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我肯定要连续学习新的学问，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得好成绩！ 学前专业实习报告 篇2 依据综合实践环节教学大纲的要求，同时更重要是为自己将要从事的学前教育工作积存有益的阅历，为毕业后的工作能更顺当地开展，我于20xx年10月8日至20xx年11月10到鹤山市共和镇大凹幼儿园进展了为期四周的教学实习。一个月的实习下来，感觉获益良多。以下是我对这一个月实习的深刻总结。 一、教育实习根本状况。 （一）实习

10、任务的见习我到幼儿园的第一天就开头了这次实习的第一步：见习。 见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动规划，活动流程，熟识实习所在班级的根本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点，学问的把握程度，对学问的承受力量有一个初步的了解。幼儿园的周园长安排我分别在大班、中班和小班三个不同学龄阶段的的班级各进展两天的见习。在这一个星期虽然本班的教师没有要求我们做什么，更多是观摩，留意帮教我的教师如何开展工作。但是我并没有闲着，从一进园开头我就开头了做保育工作，并尝试和见习班级的小朋友进展沟通。孩子们太天真得意了，很快就承受了我，我也真心的喜爱上了这份

11、和孩子们打交道的工作。 （二）一个星期的保育工作实习实习的其次周也就是见习后要真正实习的第一周，在这一周我是学习保育。 保育教师的工作许多也很细，甚至可以说很繁琐。所以我根本上都是跟在保育教师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，需要细心与急躁。我每天仔细的协作保育教师一起积极的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎，但在幼儿的成长照看中特别重要。例如这几天的早晚温差变化大，幼儿进园时都穿了较多的衣服，但随着气温变高或由于活动的缘由，孩子会发热出汗，临放学时宁静下

12、来了，同时气温下降，他们又会觉得冷，这些状况保育教师都要仔细细心把握，准时为孩子增减衣服；同时要留意每个小朋友的身体和精神状况，发觉有不适的准时通知园长和家长准时处理。这些工作既要要保障幼儿得到安康欢乐的成长，又不应当影响教师的集中教育工作，因此对保育教师的细心和急躁都有比拟高地要求。但我觉得，带着对孩子的关怀和爱，这些工作虽然累，却不苦。 （三）教育及班级治理工作 一周的保育实习后，周园长安排我参加小班的教学和班级治理工作。在帮教教师的指导下我开头尝试带班教学和治理。在这一个星期里，我结合之前见习的见闻，在初步熟识班级授课方式、教学规划后，写出自己具体而完整的教案；跟指导教师沟通沟通学习班级

13、治理的方法、教育教学方法。在此期间，我积极的向指导教师请教，虚心听取指导教师的意见，仔细的修改自己在设计课程消失的错误，并积极寻求一种改正的方法。这个阶段给我最深的感受就是必需把握孩子的认知规律。孩子天性活泼，有剧烈的奇怪心和求知欲望，但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。如何引导孩子跟着你的思路去学习又不至于扼杀孩子的天真是个值得仔细思索和探讨的问题。为此我特意参考了许多关于幼儿心理的资料。我转变一贯与成人沟通的方式，学习用观赏的眼光去看孩子，准时确定和表扬他们的优点，对他们的小缺点尽量采纳公平沟通的方式去沟通，去告知他们如何做得更好。其实孩子比成人更简单承受你讲道理。 这一阶段我最

14、大的感受是：对孩子，你俯下身，你会看到一个天真美妙的世界。教学工作的同时我学习担当班主任的工作。在这期间，班主任应当保证班级要根据一日活动规划开展一日活动或半日活动。在这个过程中班主任要留意的地方特殊多，包括幼儿入园时候要接园，早餐要观看幼儿的饮食状况、带孩子做早操、集户外活动要看好幼儿避开发生意外、餐前餐后活动要适当等都要好好留意、午睡时要幼儿宁静并早点入睡、起床要看好幼儿以免在发生意外、午点时也要留意观看幼儿的进食状况、离园教师也要接园。要留意每一个细节，重要的是注意幼儿良好行为习惯的培育和形成。时刻把保证幼儿的安全放在工作的第一位。同时要建立幼儿的个人档案，在幼儿家长联系方式等根底资料上

15、补充每个孩子的学习生活特点的资料。 （四）家长与社区工作。 建立良好的家园合作关系，充分整合家园教育资源，对自己的教学工作的开展、对促进幼儿的安康成长、建立良好的班级气氛和幼儿园的进展都能起到重要的作用。带班的这两周，我给班上的每个家长都打过电话，并对十二个幼儿进展了家访。了解孩子在家里的表现，向家长反映孩子在幼儿园的状况。跟家长的沟通，会使你对幼儿的身心状况有清楚地了解，在孩子的教育中可以更有针对性，工作的效果会更加的明显。同时多跟家长沟通可以获得家长对你的教育、幼儿园的治理的理解和支持，这一点特别重要。听取家长对教育的意见和建议，向家长阐述你的设想和理念，双方获得共识对教育孩子的帮忙在我做

16、过之后感受尤深。例如有个家长，孩子还是读小班，但每天只要没布置作业就会有意见。我为此和周园长去了家访，跟他沟通孩子现阶段的身心进展规律，对如何让孩子安康欢乐成长沟通相互意见。每个家长都是真心爱孩子，只要你拿出你的诚意，清晰表达自己合理的意图，家长都是愿意协作的。周园长对我说的一席话让我感受很深：我们要敬重每个家长的意见，但不要盲从或过于迁就家长的意见。有不同见解，沟通是最好的方法，由于家长和教师都有再教育的需要。 二、教育实习中取得的成绩与收获。 1、看我们的保育教师做事的精神，我发觉，其实凡事怕仔细和爱。只要一丝不苟地做事没有做不好的事；只要有爱心，再苦也是乐。 2、在教育教学工作方面，在治

17、理班级，治理幼儿，吸引幼儿的留意力方面有了很大的提高，这都有赖于周园长和指导教师杨教师李教师的一如既往的关怀和帮忙，让我在实习中成长了不了，学到了不少，在她们急躁指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高，这在我以后的教育生涯会起到重要的作用。3我更大一点的收获是学会如何通过沟通沟通去解决问题。这不止对我今后的工作，就是对我的生活和为人处世都有巨大的影响。 三、教育实习中的缺乏与教训。 1、在活动中，语言表达未能充分贴合孩子的特性，肢体语言也不够形象生动；在教学工作方面，教学方法、技能、班级治理等方面也都存在不同程度缺乏；有时我的语言和课程设计未能吸引幼儿的留意力，不够贴近幼儿本身的童趣

18、；在课堂组织过程中应变力量较差，没有更多的关注到幼儿的疑问或答疑的技巧有待提高，再就是我的教态还应当加强改良和留意。 2、对每个孩子的关注还够，应当随时随地的留意到每个孩子，虽然这是一件对于我们来说比拟难的事，但这是要做好一个幼儿教师应具备的条件。 四、下一步努力目标与整改措施。 1、提高自己的语言表达，丰富自己的词语，特殊是要让自己的语言儿童化，让自己的语言有肯定的起伏变化，能够吸引幼儿，在以后的学习和实践中，适当转变自己的表达方式，以便于更好与孩子沟通和互动，也更利于自己的教学活动的开展。 2、提高专业技能技巧，拓宽自己的学问面。在音乐课和语言课，还的科学课的教育活动中，我发觉自己有许多的

19、专业技能技巧都存在较大的缺乏，自己的学问面较窄，在以后的过程中，我应当多阅读多学习，加强这方面的训练，提高自己的专业力。 学前专业实习报告 篇3 XX年3月22日，在教师的带着下，我们开头了为期一个月的实习活动，此次实习对我个人来说，打破了以往只听课，只观看的习惯。以幼儿教师的身份讲课，让我更好的将理论和实践相结合。 我以为实习不止是传统意义上的教学环节，更是师范生不断进展自我完善的教学过程，通过实习培育各种实践力量，进步专业素养，以到达夯实专业根底，进步实践力量之成效。此次实习感受颇深，总结如下几点 一、纵观实习班级 1.教师。 俗话说得好，有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任xx教

20、师、教师xx教师和保育员xx教师，她们始终遵守给家长和社会的承诺：对待幼儿关怀敬重，一视同仁。她们仔细负责、科学教育，让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。 2.幼儿。 小二班共有40个小朋友，最小的才有两岁半，但是在幼儿园里，小二班的全体小朋友共享着几位教师给她们的爱，欢乐的嬉戏，欢乐的探究，欢乐的学习，欢乐的度过在幼儿园的每一天。 二、辛苦的实践 1.集中教育活动。 好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何掌握课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候宁静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧急，很累

21、。之后的每个集中教育活动我都仔细备课：熟识教学内容、结合幼儿年龄特点、细心预备各式各样的教具，尽我最大的努力往激发幼儿学习的爱好，帮忙幼儿理解记忆，让她们能欢乐的学习学问。固然，在教学活动中我也穿插一些小嬉戏，以让到达幼儿在玩中学。 2.户外活动。 说到户外活动，就是让教师最揪心的事情了，每个幼儿都像是小精灵，活蹦乱跳的，教师真的需要绷紧每一根神经，可怕漏看一个孩子而出意外，好在实习圆满完毕，我能把小二班毫发无损的交还给原任教师。 三、发觉缺乏 1.实习期间，我发觉了自己的许许多多缺乏，主要回结为以下几点表达力量不强，综合概括力量仍欠缺。 2.语速、语调把握还不够好，语言不够童化。 3.专业技

22、能不扎实。 4.人际关系的处理有待进步。 5.与教师的沟通显得有些少。 四、满载而回 一个月的实习，让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业，同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。 实习让我的思想渐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，进步技能水平。 这个月不

23、仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的动身点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。 学前专业实习报告 篇4 两年的学习生活，快要完毕了。为了让我们更好的适应以后的教育工作，学校组织我们实习。这次实习的目的是帮忙我们全面熟识幼儿园和其他学前教育机构，使什么能在毕业后独立从事学前教育机构的日常治理和保育。 马上毕业的我，三个星期的实习使我深刻地感受到，自己在学校所学的学问只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区分。在上课期间我更加注意书本上的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整的观看幼儿园一日的生活。 发觉其实训练幼儿的生活常规，培育他们的行

24、为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。在看完教师的教学后我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程。教师很会利用时机对幼儿进展随机教育，把有时机的教育和随机教育相结合。例如：小朋友在洗完手的时候没有顺手关水龙头，铺张水，教师时机跟小朋友说我们幼儿园的水是怎么来的？ 不能铺张！并告知他们如何从生活中节省水资源！教师要运用多种教学方法才能让孩子快乐、积极主动的去学习才能取得好的教学效果。这些日常生活突发的大事都成为教师培育幼儿良好行为习惯的时机。 小朋友们喜爱做嬉戏，我也很喜爱和他们一起玩，在幼儿园里早上有半个小时让幼儿到室外自由活动的，我会趁这个时候和他们聊谈天，我试着让自己变成

25、小朋友融入他们的世界、了解他们的兴趣爱好、才会得到他们的信任和依靠。由于我想幼师对孩子要布满爱心自己要有急躁，固然教师自己要有特长，要学会观看孩子的表现，发觉他们的优点培育他们的创新力量。 学前专业实习报告 篇5 一、实习目的。 幼儿园教师实习是学前教育专业教学规划的重要组成局部，其目的是使学生了解幼儿园教育与教学工作的特点，稳固和加深所学的教育理论学问，培育学生对幼儿进展教育、教学工作的初步力量，加深学生对专业的理解和喜爱。 二、实习任务。 （一）了解幼儿园教师的全面工作。 1、听取实习幼儿园领导介绍本园的状况和教师的要求2、听取原班教师介绍本班教育、教学以及幼儿的状况3、见习所在实习班教师

26、的教育、教学及幼儿的一日生活等活动4、参加幼儿园和在实习班的备课、争论等教研活动（二）学习全面独立带班 1、幼儿的一日生活护理及教育2、组织和指导幼儿的各项教育活动3、对幼儿进展有针对性的个别教育4、创设相宜幼儿成长和进展的教育环境5、与家进步行有关幼儿教育的沟通和沟通 （三）编写带班教育工作规划、教案、教育记录。 1、教育工作规划为一日生活安排及及其教育要求2、教案为事先制订的教育活动方案3、教育记录包括日常教育过程的记录和效果分析 三、实习过程。 （一）建立布满爱的师生亲切关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种剧烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，我的指导教师告知我应擅长观看幼儿的心理

27、，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到暖和。每天我的指导教师都带着我站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，按幼儿的意愿让他们自己选择。对喜爱独坐的幼儿，先与其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，渐渐使他和其他孩子们一起嬉戏。在嬉戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。教师不加任何限制，只参加嬉戏，进展指导。 （二）依据孩子特点安排活动“幼儿艺术活动力量是在大胆表现的过程中逐步进展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美，表现美，丰富他们的审美阅历，使之体验自由表达和制造的欢乐，并依据幼儿的进展和需要，对表现方式和技能技巧赐予适时、适当的指导”。在赐予了情境和角色的状况下，孩子们不但能记住他们该做的动作了，同

28、时也能给予这个角色肯定的情感。 （三）主持召开家长会召开家长座谈会是家园合作的有效方法。为了开好家长座谈会，我进展了细心预备。家长会开头前，我先与家进步行了简洁沟通。如幼儿的自理力量，学习力量等，并适当对家长提一些要求及建议。在会议完毕的时候对会议内容进展了总结，并对家长的支持赐予感谢。这次家长会，由于预备充分，得到了园领导、指导教师和家长的全都好评。 （四）适当放手，让孩子做自己能做的事情孩子自己能做的事情，肯定要让孩子自己去做。只有这样，孩子才会不断进步。我们班有一个比拟特别的幼儿叫豪豪。他患有轻度自闭症。平常自由散漫，不是一个人呆呆的坐着就是自言自语。当别的小朋友都自己穿衣服穿鞋子的时候

29、，他依旧呆呆的坐着，等着教师来帮他穿。同时加以适当的鼓舞，他们会做的比想象中更好。 （五）依据季节和幼儿年龄特点布置室内环境、干净、美观、富有情趣性的气氛，可以使幼儿更加宠爱幼儿园。 （六）对幼儿进展治理，夸奖最重要。 教师对学生的爱是多么的重要，而幼儿感受到教师“爱”的最直接方式就是教师的夸奖！本着这个原则，在实习工作中，我在班上开展了“把爱心小兔带回家”的活动。我认真地观看每位小朋友的表现和他们的变化，如我所希望的，状况果真慢慢好转了：常常打架的渐渐削减了打架的次数，上课爱讲话的上课也变得用心了，连最麻烦的强强也在这爱心小兔贴纸的威力下得到了根本的转变。强强是个淘气小朋友，上手工课，他喜爱

30、拿剪刀去偷偷剪旁边小朋友的衣服；上画画课，他喜爱用蜡笔直接在桌子上画画；吃饭时，他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里，这一次活动使我明白了，教师对小朋友的教育治理是无穷无尽的，我们必需本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作，而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与夸奖。 （七）抓好幼儿常规，建立周密的班级制度。 建立周密的班级制度建立周密的班级制度建立周密的班级制度幼儿常规的培育，是一项长期的工作。记得有人说过，治理幼儿就像栽培小树，要时常给它培土、施肥、浇水，将它多余的枝叶剪掉，使它能安康、健壮地成长。假如不对小树进展细心的治理，任其东倒西歪，树叉横生，那么小树就难以成材，只能成为火中燃物，因此，对

31、幼儿严格治理、制定班级常规是非常必要的。常规是幼儿园一日生活各种活动中应当遵守的根本行为规章。良好的常规是做一个安康、全面进展的人的根本需要，是保证幼儿园各项活动顺当绽开的前提。一个多月下来，对幼儿进展的常规训练有了很大的收获。礼貌方面，幼儿能主动与教师同伴问好。虽然工作辛苦了点，但看着他们安康成长，家长满足，我们也快乐。 学前教育实习中的缺乏之处在实习过程中，我也看到了自己的一些缺乏。 1、我的语言不够美丽，不够吸引小朋友；表情、动作不丰富，不够感染小朋友，可能是由于自己放不开，没有做到适度的夸大； 2、评价语言过少，太广泛，不丰富，不具有针对性。 3、没有照看到每个孩子，因而没有很好的做到

32、因材施教。 4、对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能快速地敏捷地应答和处理。以上几点是我自己反思后总结出来的，在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一起沟通的时候，他们说自己也有这些缺乏，我也问过指导教师，得知造成这种状况的缘由是由于我们是新手，我们学到了理论学问，但实际阅历较少，在今后的工作中渐渐的磨练会让我们这些缺乏得到改良。 在实习过程中我做的好的方面或者是说根本令自己满足的方面在于： 1、对于教学活动态度仔细，备课和预备充分。 2、虚心地向指导教师请教，承受指导教师的建议与指导。 3、每个活动都能完整地完成，没有虎头蛇尾匆忙完毕或没有完成的活动。 4、组织活动时教态比拟自然，语

33、言清晰，声音和语速适度。 5、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为动身点。 6、大局部活动都能到达活动目标，让幼儿有所收获和进步。在实习期间，我在幼儿治理中也看到了一些问题，自己也在不断进展思索。 这些问题主要包括： 1、幼儿园称教学活动为上课或者组织活动，它们的区分在哪里，分别有什么效果和影响？ 2、幼儿能在幼儿园学到什么？ 3、教师的评价语言如何能做到恰到好处？ 4、社会领域活动的情感态度目标如何达成？ 5、如何对待特别幼儿，比方具有攻击性行为的幼儿、自闭自卑的幼儿、爱打小报告的幼儿、不合群的幼儿、进展水平较高或较低的幼儿等等？以上这些问题是我在这

34、次实习中看到的或者自己遇到过的。我自己也思索过，可到现在，还有许多问题没有想清晰的。我还会连续查找答案，连续发觉，连续思索。 本次的实习，有苦有甜，有快乐也有哀痛，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿教育治理工的自觉与压力。书本是我们的根底，阅历是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，固然这也不是说一朝一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了许多路，摸索出了许多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格治理者的转变，然后再完

35、成从一个合格的治理者到具有自我风格的专业型治理者的转变，或许这样的转变会花费我们许多的时间，许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的根本人生。 在这里我很感谢我的带班教师她把我当朋友一样，她教会我许多不知道的东西。同时也为我讲解很多如何去照看、去关怀、去与孩子沟通的方法。不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起慢慢的找到了弄丢的稚气，从刚开头记不住孩子的名字到现在深刻，我信任，只要我英勇的迈出了为师的人生第一步，接下来的每一步将会更加坚决。一滴汗水，一级台阶，一分耕耘，一成秋色，我的生命会因孩子们的欢乐而永久年轻、永久漂亮！ 学前专业实习报告 篇6 4天的见习很

36、快就过去了，通过见习，让我真正感觉了做一个教师的难处，特殊是幼儿教师的难处，不过在这次见习中，也让我受益匪浅。 我们来到的是东方爱幼幼儿园。幼儿园内环境美丽、富有童趣，拥有丰富的玩具，有着先进的教育设备和一流的师资队伍。我们一走进东方爱幼就观察一位外教在热忱地和小朋友打招呼，这让我大吃一惊，没想到幼儿园也会有外教，说明这个幼儿园很重视英语，外教在门口接待小朋友也有利于小朋友学习英语。后来才知道外教叫蓝贝儿。我被分到幼2班，那是一群23岁的小朋友，别看他们小，但他们好多地方都让我佩服。比方，他们会说英语，虽然说的不是很清晰，虽然懂得也不是特殊多，但教师说一句他们就能接一句，对于那个年龄段的孩子来

37、说，能做到这样特别不错了。第一天的时候，刚喂完一个小朋友吃饭，就匆忙忙忙地要他去站队，结果他和我说:“教师，我还没有擦嘴巴呢！”然后我就带他去擦了。真的很没想到，一个3岁的小朋友这么懂卫生，肯定是平常教师让他们养成的习惯。他们也很懂礼貌，帮忙了他们，他们也会说感谢，观察园里的保安，医生都会叫爷爷奶奶。教师平常也很注意他们的良好习惯，上午做操时会让小朋友们先把小椅子推到桌子下面去才可以去站队;吃加餐前要先上厕所、洗手，再搬着小椅子拿到桌子边坐着吃;玩玩具前要先给小朋友们讲好要求： 1.要安宁静静的玩。 2.不行以抢其他小朋友的玩。 3.不能乱扔玩具。 4.说要收玩具的时候就宁静的把每一个玩具放到

38、筐子里，让玩具宝宝都回橱子里睡觉;喝水就站在一个地方喝，不行以跑来跑去。教师给他们饭菜时会要他们说感谢，吃完以后还要拿毛巾擦嘴巴和手。这些都是很根本的，也能影响他们一生，所以幼师的责任很重大。 看着教师给他们上课，教师需要全身心的投入到里面，不仅仅是把这节课讲好，更主要的是让小朋友们融入其中，让他们参加。像那些公开课里，我最喜爱妙事多音乐课了，不仅把小朋友们吸引了，也把我们给吸引了。以音乐剧的形式让孩子学会倾听和语言照应。一节课下来，小朋友们都意犹未尽。第一天做操的时候，是由幼儿园唯一的男教师巧克力教师带操，他跳的很活泼很动感，比女教师还跳的好，他还会是不是的和小朋友们互动，使得很多小朋友们都

39、跟着教师一起跳，整个画面看起来很和谐，让我看到了他们的活力。幼儿园正需要这样的教师，我也会努力向他靠近，放开自己，把自己当成个小孩，与他们一起玩耍。在班上也会有些突发状况，像有人突然就想妈妈了，始终哭个不停；有些小朋友打架，争吵，遇到这些状况我不能快速地敏捷地处理，这些还是要不断学习。 班上人不多，但性格都不一样。有个小朋友很内向，问他什么都不说，不过通过几天的接触，我也会时常关注下他逗他玩，他也渐渐开朗起来了。也有小朋友很外向，就算你不和他说话，他也会主动和你说话，很惹教师喜爱。每个小朋友都要尽量照护得到，不能无视内向的孩子，让他们尽量也开朗起来。在见习过程中，也让我懂得了，要因人施教，不能

40、一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界，去转变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。我们还要专心去捕获每个幼儿身上的得意之处，及缺乏之处，并帮忙他们去改正。 美妙的时间总是短暂的，虽然不能顺当地喊出他们的名字，虽然他们也不能牢牢地记住我们，但就是这短短的四天却让我们学到了很多，比起在学校学理论有用多了，学问和实践结合起来才能发挥到最好。幼儿教师需要奉献很多爱，她的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要有母亲般的细腻、真诚，同时又蕴含着丰富的公正、公平。这种爱产生于剧烈的历史使命感

41、与责任感，需要在实践中经受一个自我修养的历程，需要树立乐于奉献，不重名利的意识，安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位，我要努力做一名好的幼儿教师。 学前专业实习报告 篇7 近三个月的实习期就要完毕了，毕业后，我还会照旧留在这里石家庄明天幼儿园。由于我爱幼师这份工作，更爱我的这群孩子。通过这次实习，让我深刻体会和学到了很多校园里学不到的东西。回忆这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的根底，成为我珍视的珍贵财宝。这三个月不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我信任在将来的教育生涯中我会做得更好。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我

42、执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。实习对我们来说真的是一个很好的时机，不仅可以提高自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。只有自己仔细去做了之后，才能深刻领悟学问，领悟生活。 一、 实习根本状况 实习时间： 实习地点：石家庄市裕华区明天幼儿园 实习目的：引导大学生从校园生活过度到社会生活。社会实践活动不仅让学生在学校中学到的学问得以利用，而且为将来走向社会收集更多的工作阅历，奠定坚实的根底。引导大学生去更好更多地熟悉和接触社会，帮忙学生完成由校园走向社会的转换，避开了大学生在初入社会时所发生的不知所措，真正地把学生

43、的教育与社会的就业相结合，培育出符合社会需求的高素养人才。 二、 实习内容 在参与实习之前，我就承受了我所实习幼儿园的培训。在将近一个月的培训期，我学到了很多的实际操作方面的学问。包括音乐，舞蹈，美术，识字，英语等方面。最终培训教师发觉我的蒙氏教学方面表现的特别精彩。就让我担当了我园小二班的陪班教师。见过主班教师之后，我便将我的主班教师拜为了我的师傅 正式实习期开头了，我开头预备接新班了。新来的孩子们由于对新地方的不熟识，在园里，没有一个孩子是不哭的。当时我就乱了手脚，抱起这个哄一哄，领着那个笑一笑，七上八下的，这让我第一次尝到了幼师工作的艰辛，我刚开头就有些泄气了，但由于刚出校园，我的兴奋和

44、对工作的热忱始终支撑和鼓励着我。我坚持了下来。渐渐的，在我们的引导和家长的协作下，孩子们适应了环境，大局部孩子都开头协作我们的工作了，当仍有一些孩子还是适应不了，我就特地关怀他们了。给他们讲故事让他们宁静，让孩子们一起做嬉戏，熟识班里的同学。我的努力很有效。 接新班的工作是最苦的。但我深刻明白付出的多收获的就会越多。接新班的工作中，虽然做的是最苦最累最费心的工作，但这给我带了来更多的是自己所增长的阅历，以后工作中再接新班的时候，我信任我会更加得心应手。同时我的心态也有了转变，我学会了坚持，更增加了自己的意志。 在蒙氏工作期间，我会从孩子身上学习自己所缺少的对蒙氏工作的了解，也经过主班教师也就是

45、我的师傅对我的指导，我渐渐的了解和学习到了一些蒙氏工作的规程、步骤及一些要求。玩嬉戏时，我也会放下教师的身份，和孩子们玩成一片，渐渐的让孩子承受我，认可我，我也适时的了解每个孩子的特点、兴趣、爱好，走进他们的童话世界。师傅也教育我不要和孩子玩的太疯，否则，以后上课会没有人听你讲课的。这也使我后来给孩子上课之后，得到深刻的教训，孩子一旦承受了你，就会想要你，；赖着你，和你说他今日的发觉，在家里的小隐秘，孩子已经适应了你是他朋友的心态，以至于我给他们讲课期间费了相当大的精力树立自己的威信。 教学当中，总有一些孩子不能用心听讲，在课上捣乱，当时真的就特殊生气，可能年轻气盛的缘由，也是自己没有经受过的

46、缘由。师傅很急躁的开导我，帮忙我。我慢慢明白这是孩子的天性，我也顺着孩子的性格，运用方法来进展教学：比方给孩子讲故事，吸引他们的兴趣，让孩子先宁静下来在讲课。 在保育工作中，我积极和保育员教师搭配。表达了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立刻给孩子垫毛巾，增减衣物；回到教室里，催促孩子去洗手；喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯；吃饭时，观看每一位孩子的进餐状况，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽；守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿

47、关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的教师不仅要关怀孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的进展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步，家长也对我这个实习教师日渐放心。 实习中有件特别让我欣慰的事，在一次家长评分过程中，给其他教师的评的都是100分（总分值100分），而家长却给我评出了120分。我特别欣慰