端午节送粽子活动方案端午节包粽子的活动方案(5篇).docx
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1、 端午节送粽子活动方案端午节包粽子的活动方案(5篇)端午节送粽子活动方案 端午节包粽子的活动方案篇一 主题:迎端午、包粽子、弘扬民族精神,庆节日、品粽子、传承中华传统。 居委会干部负责发动、宣传及活动详细实施。 20xx年x月xx日xx日对象:以本社区居民参加为主,其他社区人员也可报名,参赛人数在80人以内,已报名的挨次报满截止,掌握规模以确保活动有序开展。 1、时间:20xx年xx月xx日xx日。 2、地点:xx社区广场。 1、设邻里组、家庭组、个人组、集体组四个组。 2、食材预备:糯米200斤、芝麻10斤、绿豆10斤、食用油一桶、液化气一瓶、棕蘖xx张及包棕子用具等。 3、做好竞赛场地和观
2、众区域的布置安排 1、设评委5人:xx、xx、xx、xx、xx。 2、每组选手按分发配置的食材,在规定的时间内完成。 3、包好的粽子以不露陷、包扎严密、外形规章为有效数计算成绩。 4、以数量、速度、质量、美观作为评判标准,评比一等奖壹名、二等奖两名、纪念奖若干名。 5、竞赛包的粽子局部分发给选手,局部送给社区留守、空巢老人和特教学校儿童。 端午节送粽子活动方案 端午节包粽子的活动方案篇二 1、体验民俗文化,了解端午节的由来。 2、喜爱劳动,乐于参与家务。 3、初步了解包粽子的方法。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。 5、通过争论,激发过节日的情感,知道要开心、合理
3、地过节。 视频(端午节如何包粽子),粽叶细线,已经弄好的粽子馅,安全剪刀,盆子。 1、导入局部教师:小朋友们好!端午节快到了,教师家里要来客人,小朋友们说说教师应当做什么款待客人呢? 小朋友:粽子。 教师:小朋友们真聪慧,给教师解决了一个大难题,可是教师还有一个大难题,小朋友们愿不情愿帮忙教师啊? 小朋友:情愿。 教师:教师家要来好多客人,可是老是一个人包粽子,忙不过来,小朋友们可以和教师一起包粽子吗? 小朋友:可以。 教师:小朋友们真好。可是你们知道为什么端午节要吃粽子吗?(小朋友有的答复知道,有的答复不知道。)小朋友知不知道都没有关系,下面来和教师一起一起看一个动画片,大家就都知道了。 2
4、、观看视频,了解端午节由来以及为什么端午节要吃粽子教师:看了动画片,小朋友们知道为什么端午节会吃粽子了吧?小朋友们回家后可以讲给爸爸妈妈听听看。下面我们再看一个视频,看看粽子怎么包,完了小朋友们可要帮忙教师喔。(放视频)教师:小朋友们,看看那你们前面都有那些材料,现在我们就要用这些材料包出又香又甜的粽子。大家一起来。教师先给大家示范一下。 (提示幼儿留意安全使用剪刀。通过视频学习及教师的示范,局部幼儿能自己摸索着包出一个也许,对于还不会或者无从下手的幼儿采纳同伴帮忙及教师指导,确保每个幼儿都参加到活动中)教师:哇,包的粽子真好看,大家快向他学习,看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。 3、完
5、毕局部教师总结:哇,小朋友们真是能干,包的粽子让教师忍不住要流口水啦。这下教师不用担忧没法招呼客人了。感谢小朋友们。盼望大家能度过一个开心的端午节。五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋.粽子香粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳。 告知小朋友回家和爸爸妈妈一起包粽子吃,并给爸爸妈妈叙述端午节的由来,度过一个充实而有意义的端午节。 在设计活动的的时候想到刚刚过去的端午节,觉得是一个很好的教育契机,由于自己本身也没有粽子,不知道包粽子是难是易。 端午节送粽子活动方案 端午节包粽子的活动方案篇三 1、端午节是中国的传统节日,通过
6、端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。 2、端午节的来源之一是为了纪念屈原,通过端午节来思念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。 3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好时机,可以与家人增进感情。 技能:进展学生利用网上平台相互沟通的力量。 情意:通过此次活动让同学更好的了解我们中华民族的传统文化,从中知道以前所不了解的文化,能更好的传承我们民族的古老文化,使之不被遗忘。 1、组织调查: 将全班学生分成几个小组,每个小组设一个小组长,由组长组织调查了解有关端午节的学问,并把这些学问整理成文,选派代表在全班进展沟通。 2、明确本次活动的目的和作用。 3、制定活动
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