管理专业实习报告集合5篇.docx

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1、 管理专业实习报告集合5篇治理专业实习报告 篇1 一、实习目的 通过暑假实习，学习人力资源治理的实践阅历，向公司人事部门同事学习详细的人事操作，结合所学的理论学问，领悟把握，融会贯穿，并培育实际操作力量，从宏观上了解人力资源治理的方法。把所学理论学问运用到实践中，熬炼社会实践力量，并在工作中学习新学问，对所学的学问进展总结提升，以指导将来的工作重点和职业进展方向。 二、实习内容 我的一开头的实习职位是聘请专员，主要负责电话预约应聘者，参与聘请会；后来的职位是人事助理，其职责主要包括：帮助上级绩效考核；治理劳动合同、员工信息资料及各类人事档案资料；帮助执行聘请工作流程，公布聘请信息，筛选简历及安

2、排面试，办理员工聘请、入职、离职、调任、升职等手续；协同开展新员工入职培训，业务培训，联系组织外部培训以及培训效果的跟踪、反应；帮忙建立员工关系，协调员工与治理层的关系；完成上级安排的其他工作。了解到公司注意人力资源的培育，通过积极开展各种培训活动，着力提高员工的综合素养；通过优化业务流程，提高运营效率，降低运营本钱，以目标化、细分化、程序化、量化来保证各项工作高效低本钱的顺当执行与完成。 另外，在实习期间我还参与了公司的以商会友活动，开阔了视野，也见识到了销售的另一种手段。通过一种室内的临时思想轰炸，推出自己的产品，到达签单的目的。 三、实习结果 俗话说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，书本

3、上的东西，终究还只是停留在理论层面，只有将理论与实践相结合，才能充分发挥理论的价值。 通过这段时间的亲身体验，感觉到实际的人事治理流程与学校学得的书本学问差距还是很大的，理论与实际的结合是需要磨练的。实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 经过这个实习期的检验，在学习到许多新东西的同时，我也发觉自身还存在肯定的缺乏，例如，人力资源治理专业学问还不够扎实，实际操作力量还比拟差，尤其是做表格的时候对excel操作了解的较少，office整体理解但实际操作还有所欠缺

4、。固然，在工作期间也犯过一些错误，如对一些常用人事表格的填写检查不认真造成后期工作的不便，录入人事报表的数据消失过误差， 员工的身份证号码和电话号码等错输和漏输的也有过。 总之，实习就是一个开掘问题、检验学问、熬炼力量的过程，关键是能找到问题的要点和解决方法，不断在错误中成长。通过这段时间的磨练，使我懂得了企业人力资源治理运作的根本流程，对人事工作也有了肯定的了解，熬炼了我实际操作力量，对以后的学习和工作都有很大的帮忙。虽然这次实习期转瞬就完毕了，但对我来说这只是一个开头。我会把这段难得的经受与实际相结合，会让其为将来的职业进展奠定坚实的根底。我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增加了我

5、的办事力量交往力量，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。 四、实习总结及体会 记得刚进公司的那几天，感觉一切都是生疏和新奇的。企业不是学校，同事不是同学，我们需要学会贯彻执行。在最初的几天里，我对详细的工作事宜不清晰，一切都是从零开头，所以就不断的向老员工请教和询问，拿不定的就去找部门的同事确认。跟公司外部的人员打交道时要留意自己的形象，由于自己的一言一行都关系到部门和公司的形象和利益，比方接一个电话或接待一个来公司面试的应聘者，自己的言行举止都是在向外展现企业的形象和文化，哪一点做的不好或者不够到位，都有可能对公司产生不良的影响，而不仅仅是个人的事情。 这段时间的实习，

6、我感受颇多，以下便是我在实习期间自己的一些体会： 1、将理论与实践相结合。书本上的理论看起来很乏味，有时也难以理解，但经过自己的亲身实践和操作，渐渐地就会从生疏到娴熟。假如不将理论上的东西指导自己的亲身实践，根本无法真正透彻理解它的真正含义。通过直接参加企业的运作过程，加上我的虚心好学，我感到自己真正学到了人力资源治理方面的实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有了新的提高。 2、要以一名正式员工的身份要求自己。尽管只有一个月的实习时间，但我努力把实习当成自己的第一份工作，把自己当成单位的一名正式员工来要求，常常思考自己该如何为企业带来更好的声誉和效益，在每一个细节上都

7、严格遵循公司的规章制度，不放松，不懈怠。 3、要有剧烈的责任感。既然在公司的岗位上实习，就要担当起这个岗位应有的责任。遇到任何事情都要有责任感，对负责的事情要负责究竟，对的确有困难的工作直接向主管说明，决不能因模糊应承而影响工作的按时保质保量完成。 4、要处理好与同事之间的关系。作为学生，面对的无非是同学、教师、家长，而工作后就要面对更为简单的人际关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥当处理，照看好各方的利益。 治理专业实习报告 篇2 实习目的： 通过渔政渔港监视治理实习，熟识并把握渔政渔港监视治理、渔政监视检查和对违规案件处理的根本原则、程序和方法，在实践中详细运用所学习的渔业法规

8、和渔政治理等理论学问，进一步强化和加深所学学问，培育实际工作技能，提高分析问题和解决问题的力量。 实习方式： 1. 到渔政渔港监视治理部门参观学习，听取渔政执法工作人员的工作实践报告。 2. 随渔政船出湖巡航检查，参与湖上渔政检查，观摩对渔业违法案件的处理和渔业行政惩罚。 地点：上海市青浦区渔政治理检查站淀山湖分站 时间：20xx年4月28日 实习内容： 1. 在青浦区渔政治理检查站淀山湖分站参观学习，听取渔政执法工作人员的工作实践报告，通过座谈的方式进一步了解淀山湖渔政治理各项措施。 实习记录： 淀山湖地处江苏、浙江、上海两省一市交界地带，分属江苏昆山市和上海青浦区管辖，距上海市中心65公里

9、。在多年平均水位2.60m下，湖泊面积为62km2，其中，上海境内47km2，是上海市最大的湖泊，也是上海市最大的一块内陆湿地，是上海最大的淡水渔业资源湖泊。 20xx年青浦区政府成立了淀山湖整治工作领导小组，并于5月15日开头正式对淀山湖水域进展了整治，渔政治理部门出动大量人力物力，对鱼簖、地笼网等传统常年捕捞作业和传统围网养殖进展整治，共撤除鱼簖、地笼网等网具7万多条，围网、网箱3000多亩，使淀山湖水域环境得到了改善。严禁在淀山湖水域再利用鱼簖、地笼网等方式进展掠夺式经营。目前有200户左右渔民进展捕鱼作业，其中符合规定的淀山湖水域捕捞的方式有：铁钓、扒螺蚬、扒蚌、船笼、踏网、丝网、虾笼

10、、拖虾网、扎网、麦钓等。每种捕捞方式规定了作业时限和作业船只数量限止。对鱼簖、地笼网、电捕等掠夺式作业方式已明令制止。 为进一步贯彻落实内陆水域禁渔期制度，爱护自然水域生态环境和渔业资源，规定每年的2月15日到5月16日为禁捕期，这段时期正是内陆水域各种渔业资源繁衍生息、生长的时期。据青浦区渔政治理检查站淀山湖分站调查了解，由于市渔政处、区府对淀山湖渔业增殖放流力度的不断加大，渔业资源不断在扩大、丰富。从丝网开捕以来，渔民的收获颇丰，每天的捕获量比往年多，每天至少可以捕获上百斤的渔获物。其中以花、白鲢为主，其他有鲫鱼、鸡骨郎、鲶鱼等等。渔业资源丰富了，渔民的收入也大大提高了。 从渔政站淀山湖分

11、站王站长的报告中我们得知，虽然各种规定以公布并实行，但是仍有一些渔民和周边农夫为了多捕鱼、多得利而不顾政府禁令，或不遵守捕捞时间的限定，或不遵守作业工具的限定，或起早、或贫黑、或电捕、或下地笼网等与渔政治理部门打游击战。 为此，青浦区渔政治理部门坚持长效治理：一是加强对渔民的依法宣传；二是加强渔政巡逻，增设监察网点，延长巡逻时间，并实行不定时间突击巡逻方式；三是加强对违规捕捞工具的收缴力度，使违规作业者不能得逞。 此外，分站站长在最终提出，该湖为水源爱护区，为上海市居民供应饮用水。目前，淀山湖水域由于过度养殖，已遭到不同程度的破坏，渔业资源下降，渔业产值连续几年维持原状。政府鼓舞渔民转业，逐步

12、由捕鱼业向绿色环保旅游业转变，利用环湖区域良好的自然环境，形成联合开发资源的机制，协同开发淀山湖区域的旅游资源。 2. 了解渔政处机构设置，人员构造，专业构成，处室职能，日常工作范围，执法频次，执法及惩罚程序，湖上主要存在的违法行为等。了解渔政船根本概况，船舶驾驶，船上人员配备，执法人员要求，执法过程的实现，主要湖上违法行为等。 实习记录： 渔政船：又称渔业爱护船，主要用于渔场巡察并监视、检查渔船执行国家渔业法规的状况，爱护水产资源和水域环境，制止酷渔滥捕、违法排放油类、废弃物及其他有害物质，维护渔场生产秩序，处理渔业生产纠纷；也用于监视、检查国际渔业协定的执行状况，维护本国的渔业权益。有的渔

13、政船兼负渔业生产指挥、公布渔情和气象通报以及海上医疗、海难救助等任务 自青浦区渔政治理检查站允许广阔渔民在淀山湖开头从事丝网作业起 ，已有许多户户渔民在淀山湖分站办理了丝网签证手续。为了保证已办签证的渔民的合法利益，青浦区渔政治理检查站淀山湖分站在进展日常检查的同时，还不定期的进展值班抽查。淀山湖分站对违法、违规者做出了警告和暂扣捕捞许可证的处理。还淀山湖一个正常、稳定的渔业捕捞秩序。 湖上突击巡逻监视，主要是查处电鱼、毒鱼、炸鱼等违法捕鱼行为，其中以查处电捕鱼为主。电捕鱼实际上就是用电力捕鱼，通过带电的捕鱼设备将鱼电晕或者电死，然后进展捕捞。这种捕捞方式对幼鱼、幼虾的杀伤力非常大，它也将降低

14、渔业资源增殖放流的效果，从而严峻损害水生生物资源。因此必需严格查处，加大执法力度。 治理专业实习报告 篇3 12月份，我有幸得到了国泰君安的实习时机，从而开头了为期两个月的毕业实习生活。通过了人力资源部门的介绍，我被安排在位于浦东国泰君安总部的信用交易部门进展实习，其主要的任务便是融资融券这一证券市场上的新兴业务。 在此期间，我近距离了解了国泰君安的.进展历程以及公司文化，更深入地讨论并参加了融资融券业务的整个流程，明确了其在证券市场中的特别地位和重要作用，并且通过与客户的沟通沟通进一步熬炼了自己处理问题的力量，为将来的求职打下了坚实的根底。 一、公司简介 国泰君安证券股份有限公司是由国泰证券

15、有限公司和君安证券有限责任公司实行新设合并、增资扩股的方式，于1999年8月18日正式成立的大型综合类证券公司。可以经营证券的代理买卖；证券的代保管、签证；证券的自营买卖；证券的承销和上市推举；证券投资询问；资产治理；发起设立证券投资基金和基金治理公司等业务，有投资银行、国际业务、证券投资、信用交易、资产托付、收购兼并、实业治理等业务部门，是目前国内规模最大，股东最多，经营范围最宽，机构分布面最广的证券公司。 公司由总裁办公会议主持日常性工作，行使公司的日常性经营治理职责，在投行业务、国债业务、经纪业务、讨论领域、投资及资产托付治理业务、网络建立等方面均做出了卓越的成绩。新股发行股数、募集资金

16、和发行家数三项主要指标在全国券商中排名第一。 国泰君安先进的电脑配置和完善的交易系统，保证了交易的畅通、准时和精确。公司依托强大的讨论队伍，供应高水平的投资询问效劳，增加客户抗御风险的力量。先进的营销意识和良好的整体资源配置，使国泰君安经纪业务的市场份额逐年上升，其股票、基金交易额均排名全国第一。 高质量的讨论开发工作始终是国泰君安经营进展的根底和核心。公司拥有目前国内券商中规模最大、讨论力气最强、配套设施最完善的专业化证券讨论所。讨论所每日供应实时财经信息和股票市场趋势分析，定期出版各种公司讨论报告，随时发表热点问题专题讨论。 公司证券投资业务在市场上具有良好的声誉。公司还特地设立资产托付治

17、理部，为客户资产量身定制理财方案。国泰君安重视网络建立，实现了无纸化办公。此外，国泰君安注意有形营业网络与无形信息网络的结合，开发电话转账等清算功能，大力推广非现场交易业务，提高了公司的整体经营优势。 近年来国泰君安顺当地度过了合并后的调整过渡期，并制造了不菲的业绩。公司上下团结协作，励精图治，必将制造更加辉煌的成绩，为中国资本市场的进展做出应有的奉献。 二、详细实习内容 既然被安排到了信用交易部门，所做的工作自然与融资融券分不开，首先简要介绍一下融资融券业务： 概念：“融资融券“又称“证券信用交易“,是指投资者向具有深圳证券交易所会员资格的证券公司供应担保物，借入资金买入本所上市证券或借入本

18、所上市证券并卖出的行为。包括券商对投资者的融资、融券和金融机构对券商的融资、融券。修订前的证券法制止融资融券的证券信用交易。 融资是借钱买证券，证券公司借款给客户购置证券，客户到期归还本息，客户向证券公司融资买进证券称为“买空“;融券是借证券来卖，然后以证券归还，证券公司出借证券给客户出售，客户到期返还一样种类和数量的证券并支付利息，客户向证券公司融券卖出称为“卖空“.目前国际上流行的融资融券模式根本有四种：证券融资公司模式、投资者直接授信模式、证券公司授信的模式以及登记结算公司授信的模式。 业务流程：对于证券公司来说，融资融券业务有着一套及其严格的业务流程，尤其是现阶段还未实行的时候，国泰君

19、安作为试点必需严格按规定执行。因此，为了能够充分了解此项业务的作用，主管安排我在为期两个月的时间内在各个流程都进展了实践，以便能够从整体上把握融资融券业务，了解其一旦推出市场将对整个金融界所造成的影响。 首先，并非全部证券公司客户都拥有开通融资融券业务的权利，在提交申请后，证券公司必需办理客户征信，了解客户的身份、财产与收入状况、证券投资阅历和风险偏好，并以书面和电子方式予以记载、保存。 对其以往的投资状况以及信用额度进展评估和打分，对未根据要求供应有关状况、在本公司从事证券交易缺乏半年、交易结算资金未纳入第三方存管、证券投资阅历缺乏、缺乏风险担当力量或者有重大违约记录的客户，以及本公司的股东

20、、关联人，证券公司不得向其融资、融券。因此，整个业务流程的第一步便是利用excel软件计算出特定的指标，按实际状况筛选出合格的申请者并允许其开通业务，同时将资料转交给下个流程的操。 其次，当接到通过审核客户的资料后，便可以为其进展开户。 治理专业实习报告 篇4 一、实习单位简介 XX年，xx学校向xx省教育厅申报中等专业学校，至XX年8月，学校正式成为经xx省教育厅审批的一所面对全省招生的全日制中等专业学校xx省xx中专学校。 学校创办十年来，始终坚持“专业技能与综合素养两手抓”的教育理念，培育学生学会做人、学会做事、学会求知、学会进展。已为社会培育、输送8600余名各级各类优秀专业人才，并得

21、到用人单位的全都好评。 目前，该校先进的办学理念、严谨的治学态度、严格的教学治理、完善的就业保障得到社会各界的认可，受到中心电视台“名校风采”栏目组、中国企业报、xx日报、xx科技报教育周刊、xx电视台、xx日报、xx网等各大媒体的关注，正如教育部门有关领导对该校的评价：“xx中专学校是xx职业教育的一朵奇葩，是xx职业教育的品牌与窗口”。 二、实习内容 (一)实习目的 本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进展的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务根底理论和根本学问的理解，将课堂学问与现实工作进展结合，到达理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践

22、中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，找出自己的缺乏之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为马上进入社会做好预备和进展必要的热身及适应。 (二)实习过程 对于一个大学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素养。虽寒风凛冽，冰天雪地，我毅然踏上了社会实践的道路。XX年2月4号，我带着忐忑与兴奋来到了xx学校，一进学校大门，两栋教学楼映入眼帘，整齐的宿舍楼，洁净的教学环境让我对将来的工作产生了奇怪与向往。我带着行李走进人资处，人资处的两位教师热忱的接待了我，填表格、报到、安排住宿，参观学校。这里教师的热忱让我没有一点生疏感，刚来时的忐忑也随之烟消云

23、散。 从2月5号到2月22号，学校对我们几个新来的实习生进展了半个多月的培训，第一周让我们了解学校的也许状况，学校的文化理念、经营理念、治理理念、教育理念、工作作风等等。其次周就对我们进展了专业培训，师德师风培训、教育教学理论的学习与考核，经过多重考核，我顺当上岗，在平面组当网页设计课的教师，还兼职在企划处担当实习干事一职。 在平面组担当教师期间，先是听老教师讲课，听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作”。固然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契”等问题。针对消失的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历

24、丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。 还有在上课的过程中，学生的不协作经常令我头痛。当时有人建议我使用强制的方法，如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序，但这无疑加深了教师与学生之间的隔膜，甚至使学生产生厌学的心理。我记得学教育教学理论时学过，作为教育工，就应想方设法制造民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，教师要把自己当成活动中的一员，成为学生们的良师益友。我按着这个思路来对学生进展治理，取得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时仔细多了，还积极举手回答下列问题。 批改作业，订正学生的错误也是特别重要的。我在订正学生每个错误的时

25、候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况加以鼓励、开导。对那些在我要求订正之后依旧不改的学生，我在作业上写明，不断给学生订正错误的时机，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把学生的缺点订正过来。 经过了这为期近两个月的实习，我做到了将本专业所学的电子商务概论等专业学问和技能投入到详细实践工作中，增加了生活阅历，增长了见闻见识，获得了比拟丰富的实际工作阅历和如何处理好职场人际关系等职场的其它方面的技巧、力量、素养与阅历，全方位地熬炼与提升了工作力量、学习力量、工作阅历、专业学问和专业

26、技能等各方面力量及素养，尤其很好地学习、把握了企划方面的实践学问和技能，并且我对企划方面的工作产生了更加深厚的兴趣。 三、实习体会 近两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣。在这不到两个月的时间里，我帮助接电话，复印资料，整理文件，参与各种会议组织和实施等，无不感受着工作的气氛，这些都是在学校里无法感受到的。在大学，只有学习的气氛，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了取得成就感和获得更多的酬劳而努力，无论是 是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量。记得教师曾经说过大学是一个小社会，但

27、我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，还始终保持着学生的身份。而走进工作单位，接触各种各样的同事、上司等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的是，学校的理论学习许多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。但也要感谢教师孜孜不倦地教育，我比一局部人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题。 回想这次实习，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的力量也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。千里之行，始于足下。这对我以后走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的

28、一段重要的经受，对将来走上工作岗位也有很大帮忙，同时也让我明白了很多做人道理，向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的各项规章制度，与人文明友好交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这近两个月所学到的阅历和学问大多来自领导和同事的教育，这将是我一生的财宝。 这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处，是现代社会做人的一个最根本的问题，对于自己在校大学生，面临踏入社会的人来说，需要学习的东西还许多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师。”我的这次寒假社会实践，使我真正从

29、课本走到现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，是一次胜利的社会实践。 治理专业实习报告 篇5 一、实习目的 随着时代的进展和社会进步，用人单位对渔业资源与渔政治理专业大学生的要求越来越高，对于马上毕业的渔业资源与渔政治理专业在校生而言，为了能更好的适应渔业资源与渔政治理专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，参与渔业资源与渔政治理专业毕业实习是必不行少的阶段。 通过渔业资源与渔政治理专业毕业实习，能够让我们学到了许多在渔业资源与渔政治理专业课堂上根本就学不到的学问，提高调查讨论、文献检索和搜集资料的力量，提高渔业资源与渔政治理理论与实际相结合的

30、力量，提高协同合作及组织工作的力量，同时也翻开了视野，增长了见识。只有把从书本上学到的渔业资源与渔政治理专业理论学问应用于实践中，才能真正把握这门学问。 二、实习时间 201年02月01日201年03月15日 (修改成自己渔业资源与渔政治理专业实习时间) 三、实习地点 杭州市滨江经济开发区江南大道 (修改成自己渔业资源与渔政治理专业实习地点) 四、实习单位 杭州市振石教育集团(修改成自己渔业资源与渔政治理专业实习单位) 此处可以连续添加详细你渔业资源与渔政治理专业实习单位的具体介绍 五、实习主要内容 我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己渔业资源与渔政治理专业实习单位)开展毕业实习。为了更

31、好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发渔业资源与渔政治理专业相关岗位从业相关学问材料进展一些根底学问的自主学习，并安排特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进展专项培训。 在实习过程，单位安排的了杜教师作为技术指导，杜教师是位特别和气亲切的人，他也是渔业资源与渔政治理专业毕业的，从事渔业资源与渔政治理领域工作已经有十年。他先带着我们熟识工作环境和渔业资源与渔政治理专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及渔业资源与渔政治理专业课堂上学问在实际工作中应用简单遇到的问题。杜教师带着我们熟悉实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在渔

32、业资源与渔政治理专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。 在单位实习期间，我从事的渔业资源与渔政治理专业相关的工作之外，还负责帮助人事部部的日常工作，包括制定规划，利用渔业资源与渔政治理学问处理相关文书。详细实习内容过程如下： 第一、聘请。帮助人资部处理首先，要熟识聘请流程。其次，与用人部门保持亲密的联系，了解用人部门的需求状况。 其次、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发觉在大学里学渔业资源与渔政治理专业理论学问之外，更应当学习合同相关实践法律学问。 第三、单位考勤治理，完成每月考勤记录，并依据考勤状况进展薪资计算。虽然只是简洁的计算，但也需要Excel相关学问。在大学里学习渔业资源与渔政治理专业学问之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书最终在这里发挥了作用。 短暂的实习生活除了把握渔业资源与渔政治理专业相关工作阅历，最大的收获莫过于学习到了许多在渔业资源与渔政治理课堂上无法学到的学问，还有人生角色的变换从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入渔业资源与渔政治理专业岗位职场生涯奠定了根底。