美术社团活动总结11篇.docx
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1、 美术社团活动总结11篇美术社团活动总结1 美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进展审美教育,使学生获得美术根底学问和根本技能,促进学生的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校安排,和李业雯教师一起开展了美术社团活动,现总结如下: 引导学生了解美术的根本常识,学习素描,理解透视、构图技法学问;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培育想象力和创新意识。培育学生的审美意识,熟悉自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。 在教学生在学习过程中陶冶情操,培育学生各种力量。我们应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四
2、个力量,即观看力、形象记忆力量、想象力和制造力。 社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。 开展的活动:元旦降临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进展展现,学生们看到自己的作品展现出来都特别快乐。12月至元月我们组织学生参与全国少儿美术作品大展,信任在马上到来的新学期里,会有好的成绩。 活动开展的缺乏:对学生的考勤不太标准,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别状况需要调整时间,没有准时地通知学生,需要改良;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要依据学生的状况来选择教学内
3、容。 美术社团活动总结2 美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素养教育中的根本任务是通过美术教学进展审美教育,使学生获得美术根底学问和根本技能,促进学生的智力及身心和谐进展。在本学期我依据学校安排,和李业雯教师一起开展了美术社团活动,现总结如下: 一、引导学生了解美术的根本常识,学习素描,理解透视、构图技法学问;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画,学习油画棒技法,培育想象力和创新意识。培育学生的审美意识,熟悉自然美、社会生活美和艺术美,具有爱美、追求美的意识。 二、在教学生在学习过程中陶冶情操,培育学生各种力量。我们应当多了解儿童,敬重他们的思维表现特点。着重培育四个力量,即
4、观看力、形象记忆力量、想象力和制造力。 三、社团活动内容:素描,儿童画,剪纸。每周一次,让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习,提高他们的兴趣及技能技法。 四、开展的活动:元旦降临之际,我们收集较优秀的学生作品,将它们张贴在美术展板上进展展现,学生们看到自己的作品展现出来都特别快乐。12月至元月我们组织学生参与全国少儿美术作品大展,信任在马上到来的新学期里,会有好的成绩。 五、活动开展的缺乏:对学生的考勤不太标准,虽然点名,但没有做好签到记录;有个别状况需要调整时间,没有准时地通知学生,需要改良;另外,我在低年级的儿童画教学所选的内容,有些画较丰富,构图较难把握,需要依据学生的状况来选择教学
5、内容。 美术社团活动总结3 这学期,我们连续开展了美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画力量和审美,为了下学年能更好的开展工作,以便今后取长补短,有所提高,特将这一年来的活动状况总结如下: 一、教学活动 本学期的社团活动主要是针对低年级学生的年龄特点及其兴趣爱好绽开,连续兴趣小组的主题“儿童画”。由于低年级的学生年龄和绘画根底局部都相比照较弱,因此,学生以根本的油画棒调色、水彩笔、彩色铅笔画为主学习和训练,丰富了学生对绘画工具、材料的熟悉,也丰富了作品的效果。学习点线面的组合构成,颜色搭配的根本原理(深浅、冷暖、比照色等等)。通过这些训练提高了学生在绘画中的观看力量和造型力量,同时通过观赏和实
6、践活动培育学生安康良好的审美观,提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。本学期积极为学生创设有创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话等活动,鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。 在本学期的活动中,我引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的熟悉;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。 同时,我在教学中采纳观赏、仿照、添加、想象、制造等教学方法来激发学生的参加热忱,从而到达较好的教学效果。 二、长足的奋斗目标 有人说,美术组活动就应当以绘画为主,培育学生绘画力量和技巧。我不这么认为。我觉得美术组的活动应当在
7、敬重学生的共性进展根底上,经过教师的适当指导与培育,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐,都有收获。这才能让学生乐于参加你社团的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,能开放更多小小的美术之花。美术社团的建立是很有意义的,为很多喜爱美术的同学深入学习制造了一个平台,培育他们的美术素养,从而激发他们对美术学习的信念和决心。 为提高学生们的训练积极性,也为了让更多的学生了解熟悉并投入到兴趣小组中来,在学校的各种活动中我充分利用各种方式进展绘画作品展现,并组织学生参与各级各类的绘画竞赛,学生们表现出极高的积极性,作品质量优秀。
8、三、缺乏与改良 固然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏,如学问面不宽,学生的创作较为单一等,组织活动方法和内容过于单一、没有变化。这些都需要我去思索和完善,在下学期的工作中,我将连续努力,争取更大的成绩。感谢大家! 美术社团活动总结4 美术社团在于培育学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外学问,提高肯定的技能,丰富学生的课余文化生活,给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将社团的活动安排制定如下规划: 一、活动目的: 通过美术社团的活动,使学生的美术爱好得到更好的进展,进一步了解各把握美术的根本学问、根本技能,培育学生的观看力量和创新思维力量,提高学生的审美观。 二、活动要求: 1、组织学生按时参
9、与活动,并保持室内清洁。 2、每周四的下午自习课进展活动,小组成员必需准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次教师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进展教学。 2、给学生自己创作作品的时间和空间。 3、观赏名人名画名作提高观赏水平。 4、进展手工创作教学,训练学生的动手力量和造型力量。 四、活动步骤: 要办好美术兴趣小组,教师必需依据学生的详细状况有规划有目的 地进展,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应当从以下几方面去着手。 (一
10、)、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数不宜过多,大约10名左右。活动固定,通常每周两次, 活动制度化。参与这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比拟有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到细心规划,细心备课,细心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 (二)、详细规划小组活动内容。 美术是一个很广的课程,设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应当给学生制定详细的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从线描方面着手,以素描为主,根底课程(线描画、颜色、手工等)为辅。所以,小组详细的活动内容分为三个: (1)重点辅导学生素描方面的学习;2)重视
11、根底方面的学习,从颜色、速写等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(3)、指导学生从事美术创作,培育学生的观看力量和喜爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有肯定的艺术品尝的作品。 (三)、定期举办学生作品展览。 举办我校兴趣小组成员美术展览,沟通、回忆、学习成果,可以为学生供应表现自己实力,增加自信念。作为教师则要细心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华 出众、共性鲜亮的同学,供应条件为他们举办联展和个展,努力培育精彩的艺术人才。 (四)、组织观摩活动。 我们设想实行走出去、请进来的方法,组织学
12、生参观美展,不失时机地让学生开阔视野,增长感知。参观展览前,多介绍背景学问。参观中,边看边讲边记边画。使教学与观摩融为一体,让同学们得以受益。 (五)、进行美术绘画竞赛。 美术竞赛能够有效地提高学生的素养和力量。到肯定的时期,可以让学生进行国画、速写、简笔画、素描等竞赛,通过训练竞赛,能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。通过训练竞赛,大大促进了学生快速、精确、娴熟的技能。 开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,教师应当做出很大的努力,勤于思索,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。 美术社团活动总结 本着贯彻国家教育方针,实施素养教育的原则,使学生把
13、握绘画技能,进展智力,形成共性品德的目的,使我们的美术社团顺当开放。其主要目标就是对学生进展审美教育,培育学生安康、正确的审美观念,成为全面进展的社会人才。为了这目标的实现,我们注意在每节课中培育学生全面的美术素养,即培育他们感受美、理解美、鉴赏美和制造美德力量,在表现美的行为过程中发挥学生的制造性。实践证明,学生喜爱这种活动方式,这种教育方法也取得了实效。 本学期参与社团共40名学生,人数较多,且一局部在以前并没有经过相应的培育训练,只是靠着奇怪心、兴趣来学,其根本功并没有得到熬炼。针对这一局部学生我实行了素描根底教学法,做到既让他们学到学问,又尽快缩短差距。 现将一学期的活动详细总结如下:
14、 一、重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,制造性的运用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。 二、在美术教学中注意对学生审美力量的培育。 在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生绽开想象,进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断, 努力提高他们的审美趣味。 三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学
15、生通过美术学习,加深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观,修养人文精神。 四、加强教学中师生的双边关系。 既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感沟通和公平关系。 本学期社团收获是可喜的,固然,社团活动还存在诸多的缺乏,今后我会努力完善。 美术社团活动总结5 这学期,在学校的支持和组织下,我担当了这个学期美术社团活动,通过活动提高了学生的绘画力量和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的美术兴趣小组活动状况总结如下: 一、详细规划小组活动内容 、依据学生特点,培育学生绘画方向。有了肯定绘画
16、根底后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳动性强,擅长仿照的特点。养成对听到、看到,感到的事物进展思索的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言线条、颜色等表达出来。由于决大多数同学根底不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜爱的作品。而后培育学生记忆画,想象画等。开设一些手工嬉戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣 2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进展点评,让他们熟悉到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对奇妙的绘画产生深厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系美术对生活的描绘、对生活的美化 3、鼓舞学生协作班主任或宣传委员。出
17、好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。 4、教育学生要喜爱集体,爱护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,洁净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作力量。 5、积极参与各类竞赛 从开学到现在,美术社团成员共参与竞赛两次,第一次是头屯河区的现场绘画竞赛,得到了一个一等奖,三个三等奖的成绩;其次次是参与科技月活动,获得了一个特等奖,四个一等奖,五个二等奖,五个三等奖,为学生供应表现自己实力,增加他们的自信念,能使学生产生极大的热忱,对美术更加喜爱,从而积极仔细的去学习。 总之,本学期我指导学生开展美术社团活动,做出了很大的努
18、力,使学生学有所得,勤于思索,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时 重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思索、争论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,制造性的运用美术语言;鼓舞学生在观赏活动中,开展探究性的学习,进展自己独特的见解。 在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的时机,引导学生绽开想象,进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉,通过比拟、争论等方法,引导学生体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技
19、巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境,增加文化含量,使学生通过 美术学习,加深对文化和历史的熟悉,加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观,修养人文精神,鼓舞学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活阅历的联系,培育学生的综合思维和综合探究的力量,重视对学生学习方法的讨论,引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法,进展自主学习与合作沟通。 在一学期的工作中,有很多收获、很多进步,固然,我的工作还存在缺乏,我期盼着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的进展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的进展!
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