纪念五四青年节活动策划书（11篇）.docx

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1、 纪念五四青年节活动策划书（11篇）纪念五四青年节活动筹划书 篇1 一、活动主题 寻找火红岁月，奏响青春乐章 五四青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有职责将自己在旧世纪中积存的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，奉献青春力气。 二、主办单位 xx大学校学生会 三、活动范围 全校广阔团员青年。 四、活动背景 103年前爆发的五四运动，是以一批先进青年学问分子为先锋、广阔人民群众参与的彻底反帝反封建的宏大爱国革命运动，也是一场宏大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型

2、、新文化运动的绽开、马克思主义的传播等方面起到了不行替代的作用。五四运动也是新文化运动的连续和进展。新文化运动不仅仅为五四爱国运动作了思想预备，同时随着这次运动而更加深入进展，使社会主义思潮渐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了预备。五四运动是中国旧民主主义革命的完毕和新民主主义革命的开端，中国革命从今进入了一个新的历史时期。 五、活动目的和宗旨 我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，细心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素养，增加广阔青年的使命感和职责感。 六、主体活动 经过周密思索，打算这次活动采纳

3、一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。 主体活动打算为情景剧DV拍摄，将会叙述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁，家里很穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额缺乏，是“小年”，他才有幸与这些“xx后”一齐来到了对外经济贸易大学，做起了20xx届大一新生。由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不贴合。他的稚嫩举动使他很多次遭到同学们的冷落和白眼，没有人与他一齐吃饭，没有人与他一齐消遣。他还被同学们评为上学期“xx系最雷人同学”。带着称赞和疏远，来到新学期的他打算努力读书，做个有长进的人。他先在课上找到了一个能谈得来的的朋友，两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上

4、讲的学问，还常常去图书馆读一些经济类方面的书籍，并对股票市场产生了深厚的兴趣。他抱着试试看的心态参与了xx杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利状况下，他靠着自己对股票方面的感觉，见时机就进，见好就收，最终竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并商定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高低。在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的学问为他所在的代表队获得了冠军。最终，他赢得了同学的敬重，还很幸运地收获了他的真爱。 该故事依据真人真事改编。 要完成该剧的拍摄，需要DV一部或数部，演员数名(主角待定)。原来的设想是，拍摄好这部片子后，借来那种大

5、的放映屏幕和放映机，某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的时机，大家也会翘首期盼好戏降临。现场能够预备气球等装饰物。 七、其他小型“青春”系列活动 除了这个主体活动，还要进展一些以“青春”为主题的系列活动。(雏形) 1.“青春对抗”辩论赛 在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中(关爱自闭症儿童筹划书)选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。 2.“青春激情”演讲竞赛 能够自由报名或是各学院派代表参与。以诗文朗读的形式， 精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的优秀诗

6、文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚决广阔青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。 3.“青春律动”群舞竞赛 这个初想起时，一向有想拿掉的冲动，还是写下来。也是能够自由报名或是各学院派代表(队)参与能够找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞竞赛。 纪念五四青年节活动筹划书 篇2 一、活动宗旨 为了丰富员工的生活，呈现酒店企业文化，增加部门分散力，本着为员工效劳的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。 二、活动主题 20xx年五四青节卡拉ok大赛。同时公布有关微笑大使评比活动的细则。 三、活动安排 1、时间和地点： 20xx年x月x日，地点暂设在中餐二楼宴会厅。 2、参赛

7、报名条件及任务： 此次活动面对全体员工，任何员工均可报名参与，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容安康向上、曲调美丽。按部门人数比例参报节目，部门总人数在xx人以内的，至少报一个团体节目和个人节目。部门总人数在xx人以上(含xx)报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展现才艺为主，如演唱、乐器演奏等。团体节目(表演人员在三人以上)可为合唱、舞蹈、小品、相声等。 3、报名时间： 截止20xx年x月xx日。 4、报名地点： 各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。 5、主持： 男女司仪各一名(待定)。 6、记分员： 由财务部委派一名统计人员进展现场统分。 7、评委： 此次竞赛以”公正、公正”为原则

8、，要”赛出风格，赛出水平”，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备喜爱音乐、擅长观赏、正直严明的素养。 8、评分方法： 演唱竞赛采纳每个节目演出完毕后即刻打分，在全部竞赛完毕后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值。评分标准：总分值xx分，即：节目内容xx分，台风xx分，音质xx分，表演的娴熟及自然程度xx分，节奏音调的精确度xx分，吐字清楚度xx分，演唱表演技巧xx分，仪表(服饰)xx分。 纪念五四青年节活动筹划书 篇3 一、活动背景 五月，鲜花怒放。五月，百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。 二、活动目的 纪念五四运动，重温荣耀岁月，激

9、发青年团员的爱国爱团的热忱，颂扬民族精神，使得共青团员和青年学生们牢记历史，不忘五四爱国、进步、民主、科学的精神，沿着先辈的荣耀路程，为完成自己的青春使命不断努力。 呈现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养，呈现我校素养教育的优秀成果，丰富学生们的课余文化生活，使学生们德智体美劳全面进展。 三、活动主办单位 xx大学青志总队。 四、活动承办单位 xx大学各青志分队。 五、活动对象 xx大学全体学生。 六、活动时间 20xx年x月xx日至x月x日。 七、活动流程 1.筹备阶段： 时间： x月xx日至x月xx日 A:召开第一次筹备会议： 由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。

10、会上应听取各学院负责人的意见和建议，对筹划中尚不完善之处进展修改，力求完善。同时，依据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的也许方向，并开头排练。 B:活动宣传： (1)口头宣传： 各院接到通知后，积极向全院同学进展宣传，发动同学仔细预备参与。 (2)媒介宣传： 主要以校团委和我院宣传部制作的精致宣传海报，以及喷绘，包括商家供应的宣传板以及网上公告的形式为途径，到达活动前期预热效果。 C:主持人确实定： 可由各院推举的主持候选人中间进展选拔。主持人应在本期间着手预备主持词，并由专人进展训练，以求晚会当天到达最正确效果。 2.审查阶段： 时间： x月xx日至x月x日 x月xx日： 对全部节目

11、进展初审。期间，筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。 x月xx日： 对全部节目进展复审，并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进展严格的审核，确保整台晚会的最终效果。 x月xx日： 确定最终上场的节目及节目的挨次。 x月xx日-x月x日： 落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的预备工作状况。进展后勤保障工作，包括演出当晚会场布置用品的选购等。 3.晚会阶段： 彩排： x月x日晚x点全体演职人员到场，并要求演员妆容及服装均到位。 正式演出： x月x日晚x点，晚会正式开头。 纪念五四青年节活动筹划书 篇4 一、活动题目 永久跟党走五四献礼主题团日活动 二、活动创

12、意 本次活动以永久跟党走五四献礼为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的宏大民族精神，目的就是要求广阔青年员工牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的荣耀传统，坚决永久跟党走的信念，不断增加政治意识、组织意识、榜样意识，增加作为共青团员的荣耀感、责任感和使命感，努力为公司的科学进展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。 三、活动内容 1、宣传发动阶段。 4月28日，在公司一号会议室，公司团委委员召开发动大会，请公司领导就永久跟党走五四献礼致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。 2、理论学习阶段（4月28日5月1日）。 在公司会议室，请xx大学团委组宣部部长xxx就如何增加

13、团员意识上团课；组织公司青年员工集体学习党史、新团章和团史，并形成学问竞赛题库发至各团支部，力求在公司掀起学党史，团史的学习气氛。学问竞赛内容分为三个部门。第一局部是党建、党史学问；其次局部是团史、团务学问；第三局部是党章团章学问。 3、活动实践阶段（5月2日5月3日）。 a、5月2日上午组织公司青年员工进展考试，并按成绩评比出优秀团个人和优秀团支部； b、5月2日下午，组织参观xx纪念馆；重温入团誓词，全体参与人员在印有永久跟党走、青年领先锋、甘做xx建立的一块砖的横幅上签名。 c、5月3日上午，公司会议室，组织团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批判与自我批判； d、5月3日下午，在影

14、院组织观看爱国主义教育片。 4、总结阶段。 5月4日，公司会议室，请公司领导再次发言，表彰活动积极分子，评比优秀团个人和优秀团支部。 纪念五四青年节活动筹划书 篇5 一、活动目的 团章规定：“新团员必需在团旗下进展入团宣誓”。入团宣誓对新团员是一次严厉、庄重的教育。团旗代表着团的组织，誓词概括了团员对共产主义事业和团的组织所应担当的责任和义务。新团员入团宣誓，可以使其牢记入团誓言，激发做一名共青团员的荣耀感和责任感。入团宣誓仪式要严厉、庄重、富有教育意义。 二、活动时间 20xx年x月x日 三、活动地点 学校前广场 四、参与人员 初高中学生 五、活动预备 1、招生办负责放播送; 2、xx教师负

15、责摄影; 3、主持：xxx; 4、迎团旗(初一x班的同学)。 六、活动流程 1、学生入场; 2、迎团旗，奏团歌; 3、宣布新团员名单; 4、老团员给新团员佩带团微(高三年级的老团员负责); 5、带着新团员宣誓; 6、宣布优秀团支部; 7、老团员代表讲话; 8、新团员代表讲话; 9、团委书记讲话; 10、校领导讲话; 11、完毕词。 纪念五四青年节活动筹划书 篇6 为了更好地宣传、普及心理安康学问，在全校范围内营造心理安康教育的气氛，帮忙同学们增加心理安康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的熟悉自我，调整自我，进展自我，增加预防和克制心理问题的力量，经讨论，打算把5月份定为我校的心理安康教育活动

16、月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理安康辅导组织)建立起合作关系。详细的活动方案如下： 一、活动主题： 关爱自我，拾获精彩 二、活动时间： xx年5月4日xx年5月31日 三、活动内容： 1.“关爱自我，拾获精彩”心理安康教育讲座 2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报 3.心理电影放映 4.全校范围内的心理调查、现场心理询问、心理测试 四、活动安排 1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校进行“心理安康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理安康问题进展宣传。 2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理安康教育讲座。在心理安康教育活动月中安排

17、开展心理安康学问讲座。针对我校学生的特点力争使学生在倾听讲座的过程中真正有所收获。 3、五月11日前由心理教师供应活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参与学校统一组织的评比。 4、心理电影放映及讲评 5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影漂亮心灵、爱德华大夫。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理安康教育形式，使学生于轻松自然间领会心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。 5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进展形式多样的心理调查。 6、现场心理询问、心理测试 利用周末时间在校会议室

18、与学生进展互动，预备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。 “庆五四、我为济南工业技工学校做奉献”演讲竞赛方案 为发扬“五四”荣耀传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热忱，促进我校可持续进展。校团委经讨论打算举办本次演讲竞赛。 纪念五四青年节活动筹划书 篇7 一、活动宗旨 为纪念“五四运动”x周年，弘扬“五四运动”的荣耀传统，弘扬爱国主义、集体主义精神，丰富x机关干部职工文化生活，营造积极向上的机关文化气氛，引导广阔青年干部职工唱响新时代的学习之歌、进步之歌、奉献之歌。 二、活动主题 挥洒青春活力争做有为青年。 三、活动人员 x机关青年干部职工。 四、活动内容 1、举办五四青

19、年节座谈会 时间： 5月4日上午。 地点： 会议室。 参会人员： 局部青年干部代表。 会议内容： 召开以“挥洒青春活力争做有为青年”为主题的座谈会，青年干部代表发言，围绕所在工作岗位创新进展的主题和方向，积极发挥青年人的朝气、活力和想象力，集思广益，畅谈自己的感言，抒发对工作的感受和体会、提建议、意见等。 2、组织观看xxx 时间： 5月4日下午。 地点： 影城。 参与人员： 局部青年干部代表。 3、组织开展“微故事”演讲竞赛活动。 时间： 5月x日。 地点： 会议室。 主要内容： 根据市直工委“xx故事百姓讲机关微故事”活动方案安排，在市x及分x机关开展“我身边的xx微故事”演讲活动，宣传x

20、机关先进典型，传播正能量。 纪念五四青年节活动筹划书 篇8 一、活动背景： xx年了，整整xx年了，五四运动走入了记忆，留在了历史。然而，她留给我们的财宝是丰厚而深邃的。青年学生在国家生死存亡的时候，敢为人先，英勇地站出来，唤醒国人，担当起救国救民的责任，这样的五四精神是值得每个国人学习的。同样，大家都身为共青团的一份子，在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的.先进精神和新世纪历史背景下的时代精神，提高团员意识。身为青年学生的我们，又是国家“211”重点高校里的大学生，更有责任去继承和发扬这样的士气，精神，为祖国的宏大复兴负责，为此，我们车辆工程班特进行了“弘扬五四精神，xx小学助

21、学行”团日活动。 二、活动主题： 弘扬“五四”精神 三、活动目的： 1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力，进一步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉悟，促进班级同学之间学习、生活的沟通。 2、加强团的组织建立，继承、发扬优良传统，激发同学爱国热忱，引导同学争当时代青年先锋，在实现共青团事业新进展的进程中建功立业，充分展现我们班的良好精神风貌。 四、活动时间： xx年4月12日 五、活动地点： xxxx小学 六、活动流程： （一）前期工作： 1、向全班同学征求活动意见，充分发挥班级同学的聪慧才智，同时到达在班级同学间宣传活动的目的。 2、班团委开会，确定活动方案，做好活动人员的

22、安排。 3、联系xx小学的教师，了解该小学详细状况，以及商讨活动时间、活动内容等问题。 4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶，收集好后，统一卖到废品回收站，将所得的资金给xx小学的学生们买书籍，和学习用品。 5、组织同学学唱xxx园有爱，以便到时可以同xxx园的孩子们合唱。 6、宣传委员作好活动海报的宣传工作，让更多的人能了解这次活动。 7、班级干部对xx小学进展实地考察，并与xx小学的教师进展一些活动当天状况的友好协商。 （二）活动阶段： 1、班级同学于活动当天早上8：30集合完毕并乘车前往。 2、9：009：20活动前预备，分好各小组。 3、第一阶段： 进展一个简洁的送书仪式，将在活动

23、之前在班级收集废品的钱买的书，有十万个为什么以及有关叙述五四运动小故事的书籍。 其次阶段： 将同学分成两组，对于低年级同学，主要是和他们一起做一些集体嬉戏，如带球跑等活动。对于高年级同学，主要是给他们叙述五四运动英雄、烈士的故事，以及共青团如何诞生等内容。 第三阶段： 同xxx园的孩子们合唱善恩园之歌xxx园有爱，完毕此次活动。 4、整理物品，清点人数，预备返校。 （三）后期工作： 1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活动的看法，以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。 2、完成活动的报道与总结。 纪念五四青年节活动筹划书 篇9 一、 活动背景： 五四青年节，专属于我们的节日，我们这一

24、代，好像缺少一点民国时代那些有志青年的朝气和追求幻想的志气。可能这个时代对我们这些人太过平稳，我们每天都在昏昏欲睡中度过一天一天的大学时间。现在，许多大学生都很少出去活动，甚至一星期都可以呆在寝室。明显，这是对全部的大学生的身心安康都是不好的。我们需要的是多出去走走，看看这美妙的世界，而不是每天呆在寝室玩电脑，睡觉。我们是有朝气的一代，我们是20多岁的青年，正是该处处走走看看的年纪。所以，本次团日活动与本班的绍兴文化考察结合，盼望在期间迸发出我们的朝气，幻想，欢愉。 二、活动目的、意义和目标 活动的目的是通过在绍兴文化考察期间，通过接触名胜古迹，美丽风景，让大家能够亲近自然，放开怀抱，拓展视野

25、，焕发青春的生命，激扬青春，兴奋精神。 活动的意义是让平常常常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快可以促进同班同学的感情，在玩玩闹闹中增进同学们的相互了解，增加班级的分散和团结。 三、活动参与对象 09中本一班全班同学 四、活动的时间、地点 时间：5月6日5月8日 地点：绍兴 五、活动开展 (1)统一集合。 全体成员6日7点30分在北校区大门口集合，团支书进展点名，确认参与活动人员到达后才动身。然后进发。由学校统一包车向绍兴进发。 (2)第一天(6日)下午参观鲁迅纪念馆，沈园，参观完后可以进展自由活动。 (3)其次天(7日)早上参观大禹

26、陵，下午进入柯岩风景区游玩。晚上自由活动 (4)第三天(8日)早上参观兰亭，下午赶回温州。 (5)在参观过程中大家可以拍拍照，以便后期做成果册。 (6)各位同学写好绍兴文化考察论文，并上交给团支书，以便做成果册。 六、经费预算 绍兴文化考察期间的费用清单 收入： 每人预交300元 总计 9000元 支出： 宾馆住宿费 八个房间(每个房间一个晚上100元) 由于有一房间住的是一位本二的同学，所以减去50元 共计1550 沈园、大禹陵、兰亭等联票 2100 柯岩门票 1680 (每人56元) 总计5330元 总剩余 ：3670元 注： 1、每人退还100元，剩余的钱作为班费 2、带队教师的门票、住

27、宿费等是教师自己支付的 3、文化考察的成果册费用，及考察期间的常备药品如晕车药等费用在班费中扣除。 4、车费在学校补贴的费用中扣除，如有多或要补会再通知 七、活动中应留意的问题及细节 由于要去外地，要想到各位同学的身体状况，预备好各种药品，避开意外状况发生。还有要通知同学们不要擅自活动，要时时保持手机开机，以便通知活动行程。还有要确定小组长，保证小组成员能够到场。晚上要确保同学们都在10点半之前回到宾馆。在参观过程中要确保同学们不会丢失。要提示同学们爱护管好自己的财物。 八、活动负责人及参加者 活动负责人： 09中本一团支书，班长 主要参加者： 09中本一全体成员 纪念五四青年节活动筹划书 篇

28、10 一、 活动背景： 牢记历史，怀抱盼望，作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族骄傲感。 二、 活动目的： 为庆祝五四青年节，呈现当代90后高中生的青春与活力，纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的前辈们，学习他们积极向上、努力拼搏的精神，特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱竞赛活动。 三、 活动时间： xxx 四、 活动地点： 阶梯教室 五、 参与人员： 高一年级四个班全体学生 六、 活动要求： (一)必唱曲目： 万全中学校歌 (二)选唱曲目： 每个班从歌曲清单中选择一首进展演唱 (三)每班要求有指挥一名，歌曲要有相应的伴奏 七、活动流程： (一) 打团旗、唱团歌。 (二) 视

29、频： 回忆五四运动，感受前辈们为中国的进步与进展做出的奉献与努力。 (三) 正式竞赛： 每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目，评委针对各班的表现予以点评并赐予相应的成绩。 (四) 评分及颁奖。 (五) 奖项设置： 一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名 纪念五四青年节活动筹划书 篇11 活动主题： 青春活力、文明和谐、志愿奉献、效劳社会、活力泉州 活动目的： 积极提倡关爱他人、奉献社会的道德风气，增加青少年的社会责任感。普及和推广文明礼貌用语，当好文明市民，遵守交通规章，维护公共秩序，爱惜市容环境，发扬互助友爱精神。提高青少年的道德素养，进而影响带动家庭、学校、社区的文明建立，促进泉州城

30、市文明程度的提升。 活动主办方： 丰泽团区委、云谷社区青年中心、志愿者丰泽效劳队 活动协办方： 泉州财贸干校、泉州经贸学院、华大实佳、福建经贸学校 活动时间： xx年4月23日16:0020:00 活动地点： 云谷社区三楼多功能厅 活动主持人： 蔡江育、王智斌 活动内容： 0、志愿者合唱志愿者之歌 1、趣味抽奖(友情拥抱、小奖品、全场掌声) 2、衰弱操 3、嬉戏：脑筋急转弯 4、男声独唱红日 5、独舞印度姑娘 6、双人吉他表演乡间的小路、童年 7、男声独唱高手 8、小品搞好英语 9、男声独唱月曲 10、男女合唱让我爱你 11、独舞天堂家园 12、交际舞 13、推选最正确节目(最受欢送奖、最正确创意奖、优秀表演奖)，由丰泽团委颁发奖品 活动留意事项： 1、参与人员留意行车安全，保管好随身财物 2、参与人员请准时准点参加 3、参加表演节目和工作人员请提前到达 4、全部人员请遵守活动现场秩序 5、请爱惜现场公共设施 活动乘车路线： 乘坐18路车到终点站下车既到(就在旁边云谷社区办公楼三楼)。