组长发言稿2篇.docx

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1、 组长发言稿2篇_超市组长发言稿 幼儿园里的工作总是繁琐的，那么要如何在竞选中表现出你对繁琐的工作布满了激情呢?下面小编整理了竞选组长的发言稿范本，供你阅读参考。 竞选组长的发言稿01 敬重的各位领导、亲爱的姐妹们： 大家好! 这已经是我其次次走上竞聘学年组长的讲台了。一年前竞聘的场景仍旧历历在目。至今，我仍感谢支持我的那些姐妹们。虽然由于我的不成熟、不周到令你们绝望了。但是，一年后的今日，我又站在了这讲台前，经过一年的囤积、一年的磨练、一年的努力更坚决了我的信念，我想，我不会再让你们绝望了。 下面我将我的根本状况向大家做个简洁介绍 我于1998年毕业于牡丹江幼儿师范学校。至今为止，已经在我园

2、工作8年了。在园工作期间我渐渐从不成熟走向成熟。在各位领导和同事们的帮忙下，也取得了肯定的成绩。在省、市公开课评比中均获特等奖。在工作中，我不断的完善自己，提高自身的素养，连续努力学习。2023年大专音乐教育专业毕业。2023年中文本科毕业，并获得了学士学位。 努力学习为的是更好的工作。今年，我担当了中一班的班长工作，与两位老教师合作。在与老教师一起工作的时候我学到了许多：做事严谨有序、工作主动积极、从不拖拉，等等等等。我们合作相互取长补短，工作开展的有条不紊。但老教师究竟年纪大了，常常有身体不适的状况发生。这就需要我这年轻人要多担当一些工作。上学期，徐教师因胃出血住院一个月。班级的工作就压在

3、了我一个人的肩上。一方面，我为了让家长放心，要自己多打连班，尽量不让其他教师替班。另一方面，不能让孩子们落下课，每天都要备课、上课。下午指导孩子们预备画展的作品。没有时间写教案就晚上拿回家里写。几个星期下来，由于身体疲惫，免疫力下降，我患上了重感冒。连续几天发烧。为了不让家长担忧：班级没有本班教师带班怎么办?我硬是没有请一天假，咬着牙挺过来了。徐教师担忧班级工作，刚刚出院还未痊愈便立刻就来上班了。看到班级工作开展的井井有条，元旦的节目也提前开头排练了。就放了心，快乐的逢人就夸我：“我们班的小班长，挺能干!” 担过了重担子，我更加坚信我的力量，也更坚决了我能够胜任学年组长工作的信念。我会用我的优

4、势来证明一切。 优势一：我会用我鲜活的制造力来制造性的完成工作。在大家的印象中，我是一个脑子活、做事有新意的人。我将利用我这个优势，使学年组的工作不断的推陈出新，使大家工作起来不会墨守陈规永久有工作的新奇感。 优势二：我具有较强的组织协调力量。在学年组的各项活动中，我能够有序的组织工作、协调班与班之间的协作。这无形中又能削减教师的工作量，使各项活动和谐、有序的开展。 优势三：我有年轻的身体和旺盛的精力。学年组长的工作需要付出比别人多很多的时间与精力。作为一个年轻人，我有时间也有精力，并且，我情愿付出我的时间与精力为园里工作，为大家效劳。 请大家投给我您珍贵的一票吧!我会用我的真心、诚意、努力的

5、工作，为大家效劳。信任我，我不会让大家绝望的! 感谢大家! 竞选组长的发言稿02 各位园长、各位教师、阿姨： 你们好，在这里我预祝你们国庆节欢乐、心想事成! 今日我要演讲的题目是假如我是教研组长。 读小学时，我就懂得了“天生我才必有用”这句名言，从那时候起，不管是当学生，还是做教师，我都以这句名言作为自己的座右铭，鼓励自己，不断进取。 现 在，我已是有6年的教师了，对幼儿的工作有了比拟深刻的熟悉，几年来，随着私立园的增多，家长对幼儿提出的更高要求，我们幼儿园怎样才能在各幼儿园中占有 自己的生源，怎样才能制造有特色的幼儿园，这一切的问题都引起了我的留意和深思：那就是假如我是教研组长，我该如何做呢

6、? 我们常说：要给学生一滴水，自己首先必需有一桶水。作为教研组长，她面对的不是一群小朋友，而是教师，是同事，因此我首先要做的第一件事是给自己充电。我会更刻苦钻研业务学问，主动学习内外地先进阅历，时刻关注教学最新动态，不断提高自己的理论水平和教学水平。 其次，我会敬重和团结全组同事，发挥团队力气，一个人教研搞得好是没有用的，只有全体动起来，工作才能做好。假如我是教研组长，我会大小事都与同事商议，虚心听从同事意见，热心帮忙别人，试想，一个集体拧成一股绳，工作还怕做不好吗? 再次搞好教研工作光靠热忱是不够的，还必需有务实和进取精神。假如我是教研组长，我会带动大家做好调查讨论工作，有针对性地对教学进展

7、教改，使活动内容满意家长要求，教学方法和手段能适应时代的步伐。 教师们，我知道我上面所说的你可能会说我是纸上谈兵，夸夸其谈，但是假如我真的做了教研组长的话，我会付诸于行动，绝不会让大家绝望，感谢大家。 竞选组长的发言稿03 各位领导、各位教师： 大家好! 首先感谢领导、教师们在百忙之中能够抽空来参加我们的竞职演讲。我叫xxxx，今年xx岁，中共党员，大学本科学历。今日我要竞聘的岗位是幼儿园科研组长。我的竞岗优势有以下两点： (一)具有多年的组织治理阅历。 我从事幼教工作11年，担当团支部书记兼推普组长6年，在6年中，我始终保持昂扬的工作热忱。一方面积极组织青年教师进展理论学习，提高师德修养，提

8、升政治素养。另一方面，围绕以“二期课改”教育为主的幼儿园中心工作，充分发挥青年教师主力军的作用，为幼儿园的教育教学工作出谋划策。 在6年的工作中，我积存了大量的治理阅历：首先，支部工作经受培育我具有一双慧眼，擅长发觉教师身上隐藏的潜能，擅长发觉教师身上的亮点、闪光点和弱点，并能扬其所长，避其所短;其次，支部工作经受培育我敢于实践、大胆创新。曾与支部团委一起筹划组织过很多大型活动，如：“迎奥运，室内趣味运动会”、“扬五四传统，展青年风采，迎世博盛会”主题活动、社团活动、迎新活动等。第三，支部工作经受让我学会了如何与人沟通，如何与上级领导进展沟通，如何与青年教师进展沟通，有效沟通是敬重人格、消退隔

9、膜、增进友情、形成共识的一剂良方;第四，支部工作经受培育我具有办事稳妥，处世严谨的工作态度，在处理各种大小事务中，我小事从来不用领导费心，尽量自己独立解决，在大事面前，我懂得征求他人意见，相我的工作设想： 1、理论与实践相结合，提高自身的科研水平及素养。 新纲要要求我们成为讨论型的教师，作为幼儿园的科研组长，首先要提升自身的科研素养，才能为其他教师效劳。所以对我来说，要多进展理论学习，多向身边有阅历的教师请教，夯实自己的理论根底。要将理论与实践相结合，通过实践，来反思、梳理、总结阅历，提高理论功底，提升科研水平。 2、提高对科研工作的熟悉，效劳他人，共同成长。 科研工作的首要任务应当是效劳于幼

10、儿园，效劳于教师，效劳于幼儿。在幼儿园工作中，我们应通过科研来帮忙教师解决课堂实践中的实际问题和难题，可以为不同层次的教师进展效劳，如：对青年教师而言，要帮忙他们克制教育教学中的各种难题;对阅历型教师而言，可以通过科研来帮忙他们提炼教育教学阅历，提升科研水平，发挥他们的优势;对骨干教师而言，要留意发挥他们的辐射作用，带动其他教师共同进步。 3、注意过程治理，注意创新实践，突显实效。 以往我们的科研工作应当说是特别有效的，也在我们科研组长的带着下 取得了不少成绩。在传承优势的前提下，如何进一步创新我园的科研工作，我觉得是值得思索的问题。首先我觉得要传承阅历，连续以社团为载体开展课题讨论，在这一根

11、底上，我可以拓展社团讨论的范围，从讨论学习课程进展到对运动、嬉戏、生活课程的讨论，解决教师四大板块教育教学的实际问题。其次，我觉得可以进展“档案治理制”，设定课题档案治理人，针对实际状况，收集准时有效的数据、信息、资料，进一步加强课题的过程性治理，力求做到实效。最终，我觉得在科研工作中要少做外表文章，要将理论学习简洁化。许多教师对一些枯燥乏味的理论学习有厌倦心理，所以我觉得要转变学习方式，提高学习效率，如：可以利用教师的“说课”“文章诊断”等形式，促进教师反思、沟通，提升理论功底和水平。 今日我竞聘的是一个可以和大家共同研讨教育教学真问题，可以为大家效劳的岗位。 假如我能荣幸的成为科研组长，我

12、将珍惜这个时机，专心，用情、用实际行动做好工作。盼望大家能给我这个时机。感谢! 最终，值此新春佳节降临之际，祝大家新年欢乐，身体安康 ! 竞选组长发言稿范本竞选大组长发言稿 竞选大组长发言稿 敬重的教师、亲爱的同学们： 你们好！ 我今日要竞选大组长。我曾经是个一般的学生。进入新学年后，我开头反思自己。或许我们某个闪光点同学们还没发觉，或许我没呈现自己，或许我的成绩和教师的期望相差太远了。 我来到这个世界的第一天，我们就是最强大的。我知道从哪里摔倒，就应当从哪里爬起来。我要用心学习，努力学习，在哪里都应当表现行很精彩。我在上课教师问我问题，我就对自己说：不要紧急。我在做作业时对自己说：不要胡思乱

13、想。我与同学交朋友时，总会告诫自己：坦荡磊落。通过这段时间的努力，我的学习提高了。 假设我竞选胜利当上大组长，我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好这项工作，我想我们都应当当个实干家，不需要那些漂亮的词汇来修饰。假设我落选了，说明我还有很多缺点，我将连续自我完善。 工作熬炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务。 我肯定会利用这次时机好好表现自己的才能，把自己最优秀的一面呈现给大家。 感谢大家！ 竞选大组长发言稿 敬重的教师、同学们： 大家好！ 在这次竞选中，我竞选的职务是大组长。众所周知，大组长是一班之长，要治理的方方面面

14、有许多。所以，要当好一个大组长，是需要具有不怕吃苦的精神和奋勇向上的决心。我不仅具有上面的条件，而且有很好的组织力量。小时候，我常常组织楼下的小朋友们一起玩耍。我信任，假如我当上了大组长，我肯定会做好这项工作。 假如我当上了大组长，我会首先制止班里那些不文明的现象，并把它们从我们这个班中赶出去。到那时，我们班肯定是个文明的班集体。 然后，我会把班里的卫生搞好。在平常，一些同学的桌子底下总会残留着一些纸渣。尽管这些是微缺乏道的，我也要把它们彻底去除，让卫生流淌红旗永久飘扬在我们班。 假如我当上了大组长，我会紧抓学习，让同学们的学习飞速地进步;我会在体育上下工夫，让同学们个个成为体育的强手;我还会

15、总之，我会让我们班成为一个发光的班集体！ 感谢！ 竞选语文组长发言稿 同学们： 我是五(3)班的一名学生，我想竞选语文组长，我知道我的成绩不好，但是我可以用我的信念，把学习成绩提上来，不再落后。从我的名字就可以看出，我韦雄雄可不是动物园里的熊，是那个雄，韦雄雄嘛!就是要有熊熊烈火般的信念。 假如我当上了语文组长，我会尽心尽职的，不会让同学们的作业交不上去，我也要提高自我的力量，俗话说得好压力就是动力，也是弹簧，只要你压下去它的力气才会变小，你一放松，它的力气就变大，我还可以进一步了解我的力量有多深。 假如我当上了语文组长，我会把同学们的缺乏记在心里，去帮忙他们改正过来，让他们以后不要再犯了，假

16、如他们有什么不知道的我知道我会帮忙他们，假如不知道我也可以出一份力，还有每次交作业的时候要仔细的检查谁没交上来，提示他们交上来。这样才是一个真正的组长要做的。 假如我竞选不上我也不会放弃，有一句话说得好，一山比一山高，我会用自己的行动来证明看看，我要让同学们知道我是不会放弃的，还要用我的熊熊烈火般的信念来努力，肯定能行，加油吧! 请大家投我一票!感谢! 教研组长发言稿 敬重的各位领导、教师你们好，欢送你们来到抚松八中进展此次共同体活动，我是我校数学教研组组长宋士英，下面我就我们数学组近三个月以来的教研活动做一个介绍，有不当之处恳请各位与我们沟通，使得我们在接下的教研活动能更好的改良。本学期开学

17、初校长就带着我们在全校大会上学习了抚松县教育局2号文，回到组内的第一次教研活动就是再具体讨论其中的内容，由我们的包保领导张校长亲自带着我们深入去分析、体会其中的重点地方，然后全组争论沟通，由教师自由发言对生命化教育的理解，生命化的课堂毕竟应当是个什么样的课堂？怎样才能做到敬重学生的生命成长的需要？如何能够激扬学生的生命？我们怎样去践行这样的课堂？在课堂上可能会消失什么样的状况？应当留意哪些方面？最终张校长做了总结，并坚决支持我们去实践生命化的课堂。在生命化课堂中有一个很重要的理念就是“以学定教”，所以我们组成员达成共识，要先给学生一个很适宜的自学平台，这个平台既不能高不行触又不能不在学生的头脑

18、中激起涟漪，而这个平台的文本表达就是前置性任务，这也正是我们共同体活动的一个主题。以前学校讲公开课都是要指定讲课教师的，而今年数学组给全校开了个好头，没等学校指定就先在全校做出有关于生命化教育的公开课，之后是每周安排两名教师授课，不管年龄大的还是年龄小的教师都会出公开课，通过课堂将各自对生命化教育的理解表达出来，讲课完毕后，我们准时评课，争论这样的课堂毕竟是不是生命化的课堂，在哪里落实2号文的精神，我们做的力度怎么样，前置性任务的设置是否科学，是否本着简洁、根本、开放的原则，又有哪些地方是缺乏之处，参看着生命化课堂的理念我们应当怎样去改良，全组教师畅所欲言的说出自己的看法，有时我们争论到下班了

19、还没能完毕，可是没有任何一个教师有怨言，依旧在那里热忱的争论着没争论完的话题。有的教师说我们数学组的教师是最能干的，可能他们有所不知我们这么干的一个强有力的支柱就是肯定要打造诞生命化的课堂。固然想打造生命化的课堂必需有必要的理论根底，只通过仔细学习了文件和利用每周的集体备课时间来统一学是不够的，所以要求我们组的教师自行找时间进展学习，教师可以通过网络或是阅读学校供应的相关书籍充实自己的理念，在每次的集体备课中我们都要指定一位教师结合自己的理论学习谈谈对生命化教育的理解，并做好学习笔记，每隔三周要求全组教师结合这段时间的工作写写对生命化教育的更深一层的理解以及在今后的工作中应留意哪些问题。在数学

20、组全员开展生命化课堂的过程中，我组也注意培育具有生命化教育意识的典型教师，我对他们进展了跟踪式的听课。先通过听课了解她班学生的一些根本状况，再将课堂中存在的缺乏与她沟通，尤其是在前置性任务这一环节上，比方王教师班的学生较活泼，在前置性任务的设置上就可以侧重一些开放性的问题，或是将题的开放程度再放大一些，或是通过学科之间的联系使学生体会到数学在各个领域内的运用，旨在让学生通过动脑思索，激起思维的火花，让学生更好的进展学习；又比方：陈教师班的学生层次相差较大，为了照看中等生兼顾后20%的学生，她班的前置性任务在设置上就要更充分的表达简洁、低入的原则，既要使得学生能够一目了然又要让学生在发觉的这点上

21、体会到发觉的欢乐，有效地激起学生学习的兴趣，保障他们的后续学习。我们始终认为前置性任务不等同于课前预习，它的题目要清晰明白，要有肯定的概括性或是起到提纲契领的作用，要有能让学生生成的问题。而我在跟踪听课中也是更为关注这个前置性任务，看看毕竟有没有表达出那几个根本原则，还可以怎样做更完善，课后讲课教师写反思，由我写出评课材料与他进展沟通，之后更换一个班级还讲这节课再去观看效果怎么样。 在初一备课组中开展了加减法解二元一次方程组的同课异构活动，重点就是前置性任务的设置，比方：潘主任课中先让学生写出有同一未知数的系数相等的方程组，再让学生写出有同一未知数的系数互为相反数的方程组，接着由学生查找解法，

22、进而让学生发觉并总结这类方程组的特征及解法；而江教师的课中先是由一道既能用代入法解又能用加减法解得方程组下手，将未知的学问化为已知的学问去争论。不管是侧重哪个局部要求教师都要本着“根本”的原则，抓住学问的主线，找准教学中的重点、难点，使得学生能够完成的大局部的学问点。全部的前置性任务在设置上，都要求教师要先熟识课标、熟识教材，再绽开细心的备课，每周的集体备课就成为我们开展备课研讨的主阵地。在这里我们畅所欲言的说出对问题的看法，往往有时为了哪个前置性任务而争辩不休，比方四月份校长拉练式听课我组出课的陈教师三角形的内角和一课的前置性任务在集体备课时就消失了许多种提法，最终大家共同打算就由一个故事作

23、为前置性任务提出，最初我们也担忧学生的答案太广泛了不好往回收，但是我们还是信任学生假如能够在与语文学科之间的联系的根底上，将自己放在那个环境中去感受故事的内容是什么，要说明什么问题，他们是会找到下手点的。在课后的校长评课中来看，前置性任务这么留还是有肯定优点的，这也为我们布置前置性任务供应了一种方法。对于前置性任务怎么布置更科学更合理，如何打造更抱负的生命化的课堂这一问题我们还在探究之中，今日为大家出课的黄伟教师是初二数学组的备课组长， 他今日讲课中的前置性任务就是我们数学组在这几个月工作中共同探讨出来的一个方向。固然我们的探究可能不够深刻，可能会存在这样或那样的缺乏，恳请共同体的各位自己家人

24、赐予指正。 竞选班长发言稿2篇 发言稿：竞选班长 尊敬的教师、亲爱的同学们： 你们好! 今日，作为班长的候选人站在这里，我非常感动，也感到特别荣幸。我参与这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能进展自己的力量，熬炼自己的胆魄。固然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件特别骄傲的事。 我信任我有当好班长的力量，由于我从二年级就担当本班的班长，还被评为优秀学生干部，有肯定的治理阅历。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会非常快乐，还会带着大家搞下去;班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找缘由，并针对这个缘由来改正，力求做得更好。 假如你们选我当班长，我会尽我所

25、能帮忙同学，当同学在学习上有困难时，我会帮忙他;当有人产生冲突时，我会婉言相劝，化解冲突，使他们握手言和;大扫除时，我会让男女同学绽开竞赛，快速、高效、好玩地完成劳动任务;班队课上，我会想出一些好玩的嬉戏，让大家玩个痛快;课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些好玩的活动，丰富大家的生活。假如我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。固然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点躁，但是，我信任我可以改正。 三年级发言稿作文：竞选班长演讲稿竞选班长发言稿（2） 三年级发言稿作文：竞选班长演讲稿 敬重的教师、亲爱的同学们 大家好!过去的一年多，我曾担当过班长，今日我

26、还想竞选班长这一职位，由于我喜爱为大家效劳，喜爱这个班集体，同时也要感谢同学们始终以来对我工作的支持，感谢你们! 作为班长，首先我会严格要求自己，上课时仔细听讲，不做小动作，不交头接耳，按时完成作业，把学习搞好的同时，积极参与各种活动，多阅读课外书籍，了解的学问，用自己的行动去影响身边的同学。 作为班长，不仅要做到自己好，还要乐于助人，和同学团结友爱，假如有同学学习上遇到困难，我会和他一起探讨，一起钻研。当同学之间发生冲突，我会问清状况，主动帮忙调解。 作为班长，我会当好教师的小助手，当教师不在的时候，我会维持班级纪律，带着大家自觉地学习。我还要在黑板上抄写每周一诗，让大家饱读诗书，成为拥有书

27、香之气的小淑女、小绅士。 班长班长，一班之长，班长的职责就是成为教师的好助手，同学们的好帮手，假设同学们选我当班长，我肯定会尽职尽责，做大家的好典范，绝不会辜负同学们对我的信任。 我的演讲完毕，感谢大家! 优秀班组长发言稿 敬重的各位领导、各位同仁： 大家好!特别荣幸代表优秀班组长在此发言。 首先，请允许我代表全部的基层班组长，向关怀和支持我们的公司各级领导表示诚心的感谢!向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意! 我来到公司已经有几年了，在这几年里，我明显感觉到了公司的进展，也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时，我还是个初学者，没有任何的工作阅历。这几年来，在领导的悉心栽培下，

28、在同事们的支持与帮忙下，我从一个初学者成长为一名合格员工，再到成长为一名优秀班组长，同时我的人生也在渐渐成长，我的头脑也日益丰富，我对班组长在基层治理工作的重要作用也有了深刻熟悉，体会有以下几点： 1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，准时处理生产过程中消失的各种问题。针对不同的生产状况，积极组织班组骨干进展学习，并带动班组成员，确保完成班组生产任务。 2、班组长是企业基层的组织治理者。班组治理应当有班组骨干力气来担当，班组长应当是最基层的组织治理者。公司的各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上，通过班组长的组织治理来实现。 3、班组长必需是完成各类任务的带头人。在担当班组长

29、期间，通过观看发觉，班组长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常生产过程中，班组长必需保持充分的工作热忱，并且带头学习新技术新学问，不但实干还要巧干。 4、班组长是公司生产治理中承上启下的联络者。班组长是不脱离生产一线的最基层治理人员。在生产过程中能够最准时精确的了解职工的心声和想法，可以将信息供应给上级领导。同时又可以将公司领导各类指令措施准时的实施到班组中去。 其次，我认为我取得的这些成绩与公司的大环境有着亲密的关系，在我们单位，有一批兢兢业业的员工，员工们的素养个个都很强，我们单位的企业文化业在日益的鼓舞着我们，我们的加工设备也越来越先进，工作环境也越来越舒适

30、。在这样的工作环境中，我们的业务渐渐精湛，我们的技术越来越专业，我为此感到骄傲，我为自己能在这样的环境中工作而倍感谢情，我情愿将我的每一份精力都奉献给我最钟爱的工作。 2023年已经过去，随着2023年到来，过去的成绩我不沾沾自喜，在以后的工作中，我会再接再厉，尽职、尽责!同时向公司里的老员工们学习，学习他们的优良品质和娴熟的技能! 我信任，我肯定会通过努力获得更好的成绩，我信任，在大家的齐心协力下，我们单位的明天将会越来越好。 最终，我还是要感谢，感谢公司、感谢领导、感谢同事，祝福你们在新的一年里身体安康，万事如意! 感谢大家! 语文备课组长发言稿 年有幸参加高二语文备课组，高二语文备课组的

31、教师是几位极富教学阅历并且教学成绩优秀的教师。每一位教师都有自己的教学特点：于彩虹教师专业学问、阅历丰富，对待工作一丝不苟;李建梅教师擅长调动学生的学习积极性，工作仔细认真;刘志勇教师学问面广、爱读书，是一位用脑子工作的教师。我作为备课组的一员布满了鄙视之情。 高二的教学内容杂而多，既要完成必修五的常规教学，还要开设唐诗、史记选修的内容，课时紧，内容多，很不好处理。我们语文教师都有要“跳过高二”教学的感受。同时高二又是高三的前奏，要提前留意与高考的连接，所以在内容的安排与讲解上就要非常下功夫。面对高二语文的特点，我们在集体备课时就争论打算在每周的综合练习题上下一番功夫。 综合试题要紧扣所学教材

32、，但又要高于教材。让学生明白上好每一节语文课是很重要的，但单纯的死记硬背又是事倍功半，所以综合试题又是为教学效劳而不是脱离课本教学的。想的很周到，说的很简单，但真正出一份这样的题真的很不简单。由于许多题是不能用成题的，需要教师自己编，尤其前五个题，编起来很麻烦，排版时很费功夫的(教过语文的教师确定有同感)。对此困难我们组的教师都很清晰，但没有一位教师推三阻四拒绝的，轮到谁出题，都能按时、根据争论后定的要求出题。几份题出下来让我特别感动，学生也觉得这样的题做得有针对性。 固然并不是一份题归哪一位教师出，其他教师就可以袖手旁观，出题的教师拿出来这份题后，其他的教师首先要做一遍，针对教师的做题状况来

33、猜测学生的考试情形，为下一位教师的出题供应方向，弥补学生在上一份试卷中消失的学问薄弱环节，避开出重复题，实际上每一套综合试题之间都有学问的连续性。 虽然高二语文组的每一位教师性格不同，但我们对工作的态度是一样的，我们对学生的负责态度是一样的，求同就会奏出和-谐的强音。 期中考试成绩分析：班级之间进展均衡，课内内容把握较好，教师过程教学实在，学生复习到位。现代文阅读、诗歌鉴赏失分较多，主要由于学生刚进入高中，相关技能尚未把握，时间会换来进步。作文佳作不多，卷面表现出的才情不够。 值得确定的方面： 1、 团结合作，气氛和-谐。吴亚中、翟元香作为老教师热忱指导年青教师，课堂随时开放。李艳、庞鑫、夏美

34、芳、李艳(新)、刘红儒等教师主动担当高质完成备课组的工作。对于教学过程中的问题，大家随时争论，注意集体备课。 2、 有序安排，科学调整。依据新课程标准，结合我校独立考试制度给予教学的自主权，承受教研室的建议，大胆取舍，确定必修一的讲授篇目的同时，补充教学内容，正本清源，力求教学内容与教学过程的最优化。 3、 仔细编制导学案，妥当使用教学案。按座位挨次，备课组成员依次主动编制导学案，没有脱节现象。在我的印象中，每位教师编制的态度是仔细负责的，由于，导学案的实际使用整体来说较为顺手。固然，每位教师更注意独立思索，依据自身理解，依据学生实际，妥当使用导学案。而能做到这一点，须依靠教师个体的勤奋善思，

35、扪心自问，语文备课组教师的工作是仔细尽职的。 4仔细编制周结作业，准时批改，择要讲评。 5、 选编时文，印发阅读在线，目前已进展至第7期。以前也做过类似工作，但随便性较大，这学期已形成制度，由于种种缘由，教师设想与学生反映之间存在距离，但是我们有夸父逐日激-情，有精卫填海的意志，信任长期坚持，定能有效激发学生的阅读热忱，拓展其视野。 6、 仔细对待写作，组织了第九届中学生作文大赛的参赛工作。平常，每位教师将本班优秀作文电子稿汇合备课组，然后印发给整个年级，极大激发了学生的写作热忱，集全部教师才智赐予全部学生以有益的启发。这项工作的正常进展，本学期显得尤为突出。 7、 仔细对待周记，相关班级设立

36、电子邮箱，让相关学生将自己的作品打印出来发送至邮箱，然后印发给所在班级学生，或陈设在班级橱窗中，充分调动了学生的写作积极性。 8、 早晚读准时到位，留意指导。 存在的问题： 1、加强教材讨论，使课堂教学最大限度地有益于学生思想的丰富，情感的完善，力量的提升。加强考试讨论，注意针对性，在教材讲授与技能训练之间、素养培育与应试技巧、长远进展与眼前利益之间找到最正确结合点。 2、进一步完善作业编制与批改工作、关注周结的实效。 演讲稿具有宣传、煽动、教育和观赏等作用，它可以把演讲者的观点、主见与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。盼望组长发言稿2篇一文能帮忙您解决关于2023“超市组长发言稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！