舞蹈生下乡心得体会范文舞蹈老师下乡支教感想(6篇).docx

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1、 舞蹈生下乡心得体会范文舞蹈老师下乡支教感想(6篇)关于舞蹈生下乡心得体会范文一 1、能依据歌曲表现小星星闪闪发光、安静的特点，初步学做舞蹈动作。 2、了解舞蹈中的各个方向，学习手臂伸展和扩指动作。 3、体会希望能飞到天上去的心境 活动预备： 1、幼儿提前熟识歌曲小星星 2、小星星头饰若干 3、小星星音乐磁带 活动过程： 一、教师与幼儿一齐观赏歌曲小星星 1、师：今日教师带来一首好听的音乐，让我们来听听吧! 2、请幼儿说说夜空中的小星星是什么样貌的?歌曲中是怎样说的?小星星在干什么? 二、学习舞蹈小星星 1、幼儿观赏舞蹈小星星，教师随音乐跳小星星的舞蹈。 2、幼儿学跳舞蹈小星星，教师边念歌词边

2、示范分解动作。 预备动作：盘腿坐下，左腿放在屁股后面，脚背伸直，右脚放在大腿内侧。 第一段舞蹈动作分解如下： 一闪一闪亮晶晶：头先低下，再摆正，然后再抬头，后摆正。 满天都是小星星：头扭向左面，再摆正，然后头再扭向右面，后摆正。 (做头部动作时，要求每个动作要洁净利索。) 挂在天空放光明：伸出右手食指，由右下方开头向左往右画一个圈。 似乎很多小眼睛：伸出左手食指，由左下方开头向右往左画一个圈。 (做这两个动作时，身体和头要随着手滑动的方向一齐摇摆。) 一闪一闪亮晶晶：先伸出右手食指，指向右斜上方;然后伸出左手食指，指向左斜上方。 (做这两个动作时，眼睛要看向手指指向的方向，动作完成后要坚持不动

3、。) 满天都是小星星：在之前的动作的根底上，左右手穿插摇摆两次。头也要跟着从左到右晃动两次。最终两只手臂向上伸直，张开五指，做手腕转动，头抬起看自我的手。 其次段舞蹈动作分解如下： 一闪一闪亮晶晶满天都是：右手向右斜下方、右手90度方向、右斜上方、左斜上方、左斜下方、最终回到右斜下方，这六个方向做伸展扩指动作。 小星星：右手回到右肩耳朵旁做手腕转动。 挂在天空放光明似乎很多：动作同上，只是做相反方向的动作。左手开头向左斜下方、左手90度方向、左斜上方、右斜上方、右斜下方、最终回到左斜下方，这六个方向做伸展扩指动作。 小星星：左手回到左肩耳朵旁做手腕转动。 (在完成这几个动作时，动作要清楚有力度

4、，各个方向动作要明确，稍有停顿感。) 一闪一闪亮晶晶：左右手分别同时向身体两侧的斜下方、90度方向、斜上方、正上方，做伸展扩张动作。 满天都是小星星：在上头最终一个动作的根底上，两手做穿插挥手臂两次，头跟着从左到右摇摆两次。最终两手向上伸直做转腕。 3、教师选择难点突出的舞蹈动作，让幼儿单独重点学习。 4、在幼儿把握这些动作的根底上，请幼儿扮演小星星，边唱边表演动作。 三、幼儿表演舞蹈 1、幼儿带上头饰进展表演。引导幼儿依据音乐表现闪闪发光的小星星在云朵里流淌的动作。 2、教师重点引导幼儿在表演小星星舞蹈时要表现出快乐、愉悦的心情。 关于舞蹈生下乡心得体会范文二 舞蹈社团招新啦!感谢大家对我们

5、的支持!本学期仍将以我校体育舞蹈课教师王燕铭教师为教练，为大家传授国标舞和交谊舞多个舞种： 1.华尔兹(慢三步) 2.探戈舞 3.维也纳华尔兹(快三步) 4.北京平四步 5.社交伦巴舞 6.布鲁斯(慢四步) 7.快步舞 8.肚皮舞 零根底扫盲课，诚邀你来体验! 招新地点：北一区体育馆地下室 (即 体育舞蹈公选课教室) 招新时间： 周三 18：3021：30 (提高班) 周日 15：0017：00 (扫盲班) 周日 18：3021：30 (初级班) 报名方式： 现场报名：请关注北一区食堂门口及校本部下沉广场的招新活动! 电话报名： 北一区及北二区： 刘 139 校本部： 何 139 备注： 1.

6、原则上有无根底均可，本研不限 2.特殊欢送曾上过“体育舞蹈公选课”的同学，特殊欢送男生报名。 3.女生自备高跟鞋，男生自备带跟皮鞋。也可以由舞社代为购置。 4.鼓舞自备舞伴，男女搭配优先。 本俱乐部按学期收取会员活动费。优秀的会员有时机直接进入首师大体育舞蹈代表队，代表学校参与本赛季各级竞赛。 1、培育幼儿喜爱跳舞和做音乐嬉戏。 2、能按音乐节拍做动作，培育节奏感。 3、熟悉自己身体的各个部位，学习正确的坐立根本姿态。 4、学会几种简洁的根本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、开心地表演。 第一课时： （一）、教学工作： 学习正确的站立、压脚背跪坐的姿态；能自由地、开心地随教师学习

7、舞蹈；熟悉自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等） 熟悉身体动作分解： 1-8：用手边指各部位边大声说，头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子 2-8：反复一次，工作规划小班舞蹈兴趣班教学规划。 3-8：肩肩-肘肘-腕子腕子-手手（左右各一次） 4-8：跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚 5-8：双手向左旁平伸，反复一次。 6-8：前伸手，低头-后伸手，仰头 p 7-8：左前方-右前方（双手平伸） 8-8：反复一次 其次课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿态、下课常规等 2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。 手部动作组合分解：

8、前奏：手放在腰后，站立 1-8：双手前伸五指伸开，手（翻开-合拢） 2-8：手腕左右转动，五指张开。手由前伸-双山膀（手转动） 3-8：左手握拳-翻开，反复一次 4-8：手画圈-手放背后-双手向前伸出（最终一拍） 重复一次 第三课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、正确的站立姿态、上课常规等 2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。 小舞蹈两只老虎：前奏：双手随节奏拍手、点头 1-8：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步（反复一次） 2-8：双手曲肘夹在腰部，前后摇摆（握拳），脚做小跑步 3-8：双手五指张开遮眼，伸左

9、脚做踵趾步； 4-8：手按节奏拍手后双手翻开，伸左脚做踵趾步（反复一次） 间奏：重点练习脚尖脚跟踢步 反复一次 第四课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等 2、学习踵趾步：小八字步预备，。 1-8：左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向2点屈膝，身体向左后倾斜，面对2点上方 2-8：右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面对外，身体略前倾面对8点上方 反复一次 第五课时： （一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿态、上课常规等 2、学习勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直，脚尖随音乐节拍做

10、勾脚-绷脚，提示幼儿面带笑容。 腰部动作组合分解：前奏：手放在腰后，压脚背跪坐 1-8：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摇摆 2-8：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧 关于舞蹈生下乡心得体会范文四 河北大学舞蹈协会自1999年成立以来，已走过了十二个春秋，在校团委社团联合会、学生处生活园区教育办公室的支持下，本着普及舞蹈学问，提倡文明社交，培育高尚情操的宗旨，致力于交谊舞在校园内的普及，大大丰富了同学们的业余文化生活。如今河大舞协已成为河北大学影响力的团体之一，也是河北大学最in、最high的社团。在过去的半年里，我们做出来肯定的成绩，但也存在很多缺乏。为了发扬成绩订正缺乏，我们

11、对本学期工作做出总结。 一、准时召开社干会议，传达上级领导的各项精神 本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的学雷锋活动，并从实际动身。在平常的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建立，坚持务实高效的工作作风，根底性工作扎实到位。 二、如期举办常规舞会。 我们每周六晚都会在北院的舞池、南院的篮球场如期举办舞会。给舞蹈爱好者供应一个沟通和相互学习的平台，让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋，共同进步，共同成长。本协会在提高学生待遇方面狠下工夫，加强学生培训的力度，不仅会连续由队长和培训教师亲自教授，部员帮助帮助的教学方式，还精挑细选出高素养的优秀干事人才，对学生进展严格的额外培训，让其在

12、学生培训中发挥作用，扩大培训效率，订正每位同学的动作，使学生培训有了更好的质量，努力赢取广阔同学的好评。 三、举办大型活动 20xx年4月26日，河北大学第一届交谊舞大赛在我校多功能馆落下帷幕。本次交谊舞竞赛是在河北大学校团委的大力支持下由我们舞蹈协会和社团联合会共同举办的。本次大赛本次大赛旨在丰富校园文化，提高大学生的业余生活，制造唯美的校园文化新篇章。 舞会状况如下： 1、为胜利举办本次舞会，我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地，以求舞会进程中到达更好的效果。 2、本次舞会内容丰富，新奇、独特，并穿插了小嬉戏，为舞会增加了颜色。 3、本次舞会每个成员都能各司其职，充当了不行或缺的角色，

13、也为竞赛人员的沟通供应了另一个平台。 4、本次舞会还邀请了很多专业的教师比照赛选手进展指导点评。我们邀请了社团联合会指导教师白金、校团委郭晓葵教师、舞蹈协会指导教师石俊杰教师以及我校体育教研部的各位教师出席本次大会。 固然，本次舞会我们也有缺乏之处，比方说宣传力度不够，工作缺乏阅历等等。但通过协会全部成员的努力，使本次舞会打破了传统的格局，更加新奇，更加有特色。 河北大学舞蹈协会，永久都是因兴趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂，永久都是促进校园活泼的大的一股力气。舞协各成员踏实稳固的舞蹈根底，为本协会的进展奠定了坚实的根底。在协会以后的进展过程中，我们的活动将更创新、更丰富、更富有特色，舞协的

14、每个成员都会为协会有更好的将来而奋斗! 关于舞蹈生下乡心得体会范文五 男：欢快不怕重复，欢乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请观赏舞蹈欢快中国年，请下一个节目咕咕珍宝作预备。 女：祖国妈妈给我们养分，让我们欢乐成长，我们要做超人，要做新型珍宝，努力学习每天向上。请观赏体操咕咕珍宝，请下一个节目跳跳操作预备。 合：舞蹈让人安康快（2023现场会主持词）乐，撒下的是热忱，传播的是欢乐。 男：我们用欢快的舞蹈来表达内心无尽的喜悦，用激扬的热忱欢送大家的光临。 女：请观赏跳跳操。请下一个节目小花猫作预备。 男：一群得意的小花猫向大家问好来了！ 女：“安康四大基石是戒烟限酒，

15、心理平衡，合理膳食，适当运动。”我是一只欢乐星猫。 男：请观赏幼儿舞蹈小花猫。请下一个节目英语操hello作预备。 关于舞蹈生下乡心得体会范文六 在千禧龙娃欢快喜悦的尾声与观众的掌声中，四位主持人流光溢彩，精神饱满，自两侧上） 女一：各位领导，各位来宾， 男一：女士们，先生们， 女二：连云港和无锡的父老乡亲们， 男二：电视机前的观众朋友们， 合：新世纪好！ 男一：新的世纪，新的千年，万顷太湖与浩瀚黄海，共同托起了一轮新的太阳！ 女一：新的太阳，新的盼望，从苏北重镇到江南名城，都披上了xxxx年的霞光。 男二：百年回首，海州湾、鼋头渚万浪卷雪，为连云港与无锡人民奋斗的辉煌历程激情澎湃； 女二：世

16、纪之交，惠山、花果山群峰竞秀，为南北两市携手迈进新纪元豪情满怀。 男一：在这千年等一回的宝贵时刻， 女一：在这普天同庆的美妙时间， 男二：太湖春潮滚滚，黄海明珠灿烂， 女二：连云港市播送电视局和无锡播送电视集团，联袂献上了这台大型文艺晚会 合：湖海情！ 女一：我叫_，他叫_， 男一：我们一同来自太湖之滨的无锡电视台。 女二：我叫_，他叫_， 男二：我们是新亚欧大陆桥东桥头堡连云港电视台的主持人。今日这台晚会，就由我们四人联手，共同来为大家主持。 女一：湖海有情，情深意长。请看无锡市歌舞团献给晚会的舞蹈湖海情。 女二：刚刚的舞蹈，不仅表现了两地不同的民俗风情，而且表达了两市人民的深厚情意。 男一

17、：是埃由于在江苏省的经济布局中，两市的位置非常重要和特别：无锡历来是富庶的江南鱼米乡，连云港呢，是徐连经济带的龙头。两市南北照应，经济挂钩，干部沟通，结下了不解情缘。 女二：在跨世纪的进展战略中，可以说两市人民肩负的是同样的使命，唱的是同一首歌。 男二：请看连云港市歌舞团的女声独唱同一首歌。 女一：连云港的歌曲唱出了我们这台晚会的主题：春天把友好的故事传奇，同样的欢快给了我们同一首歌。 男二：哎，无锡市为今日的晚会预备了什么拿手好戏？ 女一：有最能表达我们江南风情的舞蹈桃红柳绿。 女二：无锡广电集团带来的节目，真是太精彩了，让人沉醉，使人留恋。 男一：这是吴越文化的魅力。无锡作为吴文化的发祥地

18、，经常在小桥流水、细雨微风之间，写尽人间春光。 女二：连云港在先秦时应当属于齐鲁，今日的晚会也为大家预备了表达这种北方文化特征的舞蹈。 男一：请看连云港歌舞团大型舞蹈诗云港云节选岩石魂魄。 女一：这个舞蹈果真大气和阳刚，和无锡桃红柳绿的阴柔之美，正好形成了鲜亮比照。 男二：一阴一阳谓之道，两者缺一不行。哎，你知道岩石魂魄里面，那些先民在岩石上刻什么吗？ 女一：知道。舞蹈表现的是七千年前，先民在一个后来叫将军崖的地方，刻下的记录日月星辰和植物的岩画，由于不好破解，还被学术界称作“东方第一天书”呢。 男二：看来你对连云港的历史还真有讨论。两地的生活习惯呢？你能说说它们的不同吗？ 女一：我说不如你看

19、。请看李君良等表演的小品吃螃蟹。 男一：连云港和无锡，不仅都有将近七千年的历史，而且都是靠水而居。 女二：是的。虽说在衣食住行的习惯上有差异，却都离不开湖海，离不开网船。 男一：请看由无锡市歌舞团和连云港市歌舞团共同演出的组舞：网船之恋、拾海鲜、鸬鹚号子和渔民号子。 女二：你能辨别出，哪是无锡的作品，哪是连云港的节目吗？ 男二：一九九九年正在离开我们，渐走渐远。二十世纪，马上成为过去。 女一：新千年降临的时候，我们就要走进新的纪元。 女一：各位领导，各位来宾， 男一：女士们，先生们， 女二：电视机前的观众朋友们， 男二：大型文艺晚会湖海情，就要完毕了。 女一：在新的千年里，祝福无锡和连云港两市

20、，社会事业更加富强，经济插上腾飞的翅膀！ 男一：在新的世纪里，祝福两市的父老乡亲，安康长寿，万事如意！ 合：再见！ 关于舞蹈生下乡心得体会范文七 一、总体目标 1、学生透过在培训班的一周一训练的学习课程，使学生用一种最短的时间记住宅学的小组合，提高舞蹈素养、提高综合性的艺术素养。 2、这学期的任务是，让学生学会并且把握舞蹈的根本技巧和考级的局部组合。 二、教学资料 在冬季降临，学生在上舞蹈课的时候，务必先让学生的身体预热，如：高抬腿、蹦跳等等 1、根本功训练； 一级的学生能够让他们简洁的把握舞蹈最初级的学问，组要是练习他们身体协调潜力，在根本功训练中可开展一下，跪下手扶屁股下腰、横叉 四级的学

21、生在舞蹈根本功训练中就要注意学生的形体方面了，在横、竖叉都能够的下，腰部训练就要强化些了，下腰、撒手控腰、甩腰抓脚是重要的一局部了，在反响快和把握好的学生能够在开一下五级学生的学问。 五级的学生要比四级的学生思维方面更理解的快些，根本功技巧方面要学的比拟多些，这学期要开展前卷腰、后卷腰，在训练的时候务必要留意学生的标准性，安全性。 2、考级资料 一级资料 （北舞）1走步、2音乐反响、4手臂动作、5弯腰、转腰、6前压腿、8脚位、 （舞鞋）1小浪花、3勾绷脚 四级资料 （北舞）1单手位、2波浪、3压垮、4勾绷脚、5前抬腿、9前踢腿、10后踢腿、11脚位、13三拍舞步、16小跳 （舞鞋）1小浪花、3

22、游泳、4小帆船、6蝴蝶、8积木乐园 五级资料 （北舞）1双手位、3勾绷脚、4小弹腿、6后弯腰、9后踢腿、11脚位、12半蹲、13小跳（一）、15推指、16波浪 （舞鞋）1我和小鸟来唱歌、3花摇篮、5火鸡、7西班牙蝴蝶 考级完成步骤 一级 每节课完成两个组合（北舞、舞鞋各一个） 四级 每节课完成两个半组合，（北舞、舞鞋各一个在学完两个组合的时候，开头引入北舞的下个组合，这个组合能够先学一下组合的根本动作，这样以便下节课的学习） 五级 每节课完成两个半或三个组合，（北舞、舞鞋各一个在学完两个组合的时候，开头引人北舞的下个组合，这个组合能够先学一下组合的根本动作，这样以便下节课的学习） 篇二：小学舞

23、蹈课教学规划（896字） 总体目标： 1、培育学生对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。 2、进展学生的感受力，记忆力，想象力和表现力。 3、能随音乐协调地做形体动作，明白其名称。 4、培育学生同伴友好相处，竞争，合作的共性。 5、学会3-4个完整性的儿童舞蹈组合。 周次和目标： 第一周： 1、练习队形，站立姿态。 2、交待舞蹈的常规要求。（时间与物品） 3、新授舞蹈组合：“银波绿舟”（一） 其次周： 1、复习上周学习资料。 2、新授点头、肩、活动组合。 3、随音乐协调地进展点头，耸肩等动作。 4、舞蹈组合：“银波绿舟”（二） 第三周 1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。 2、舞蹈组合：“银波绿舟

24、”（三） 第四周 1、复习所学资料舞蹈组合：“银波绿舟”。 2、练习前压腿、旁压腿的动作。 4、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（一） 第五周： 1、新授前踢腿、旁踢腿动作。 2、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（二） 第六周： 1、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。 2、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。 3、舞蹈组合：“我的朋友在哪里”（三） 第七周： 1、复习所学的资料。 2、练习压胯的动作，依据音乐协调地做压胯动作。 4、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里”“银波绿舟” 第八周： 1、新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。 2、随音乐做腰部组合动作。 3、舞蹈组合：“七色花”（一） 第十

25、一周： 第九周： 1、复习腰部组合动作。 2、学习小碎步组合。 3、舞蹈组合：“七色花”（二） 第十周： 1、复习以前学的资料。 2、新授步位动作。 3、舞蹈组合：“七色花”（三） 第十一周： 1、新授双脚、单脚、向左、右、前、后、不一样方位蹦跳的动作。 2、复习舞蹈组合 第十二周： 1、复习从手位开头到步伐练习的全部动作组合，要求随音乐动作到位协调的表演。 2、对每个组合进展重，难点的力度辅导。 3、舞蹈组合：“剪羊毛”（一） 第十三周： 1、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里” 2、复习舞蹈组合：“七色花”“银波绿舟” 3、舞蹈组合：“剪羊毛”（二） 第十四周： 1、学习在单一舞蹈动作的根底上进展队形变换，构成完整的舞蹈形式。 2、复习全部的动作组合，作好汇报演出的预备。 第十五周： 1、汇报演出，发放评价表。 2、请家长提出珍贵意见。