羽毛球社团活动总结范文羽毛球社团年度总结(6篇).docx
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1、 羽毛球社团活动总结范文羽毛球社团年度总结(6篇)如何写羽毛球社团活动总结范文(精)一 羽毛球运动是一项古老而时尚的健身运动,它起源于十四十五世纪的日本,现代羽毛球运动起源于十九世纪的英国的贵族阶层,现流行于当今社会的各个阶层,随着?夜?硕?痹?世界大赛上广泛的争金夺银,为国家取得各种优异的竞赛成绩,此刻被我国广阔群众和学生所熟悉和宠爱。羽毛球运动除具有一般运动工程消遣身心、增加体质、培育意志、陶冶情操等熬炼价值之外,还具有场地设施要求小、老少皆宜、运动量可掌握的特点。常常参与羽毛球运动还对提高广阔学生的平衡潜力,身体协调性以及敏捷性开发智力和非智力因素起到专心的作用。 1、培育学生对羽毛球运
2、动的兴趣和爱好,把握羽毛球运动与体育熬炼的根本理论,根本技术和根本技能,养成常常参与羽毛球运动和体育熬炼的习惯。 2、透过羽毛球根本技术的学习和练习,进展以有氧代谢潜力和肌肉力气为重点的全面身体训练,连续提高学生的身体技能和各项身体素养,促进身心全面进展,进一步增加体质,3、把握体育熬炼和养生保健的根本学问,培育学生对身体机能自我评价潜力和独立进展科学熬炼的潜力。 4、培育学生爱国主义、群众主义的思想品德,发范文频道展共性,树立正确的体育道德观,结合羽毛球运动的特点,培育敢于拼搏、机灵敏捷、英勇坚韧和团结协作的精神。 1、培育学生正确的羽毛球正、反手握拍方法;2、正手发高远球,反手网前;3、正
3、手后场高空击球(正手高远球)4、网前上手击球下手击球技术5、中场平击球技术羽毛球步法6、中场平击球技术 7、球步法、双打站位及其轮转8、单打战术(发球战术)9、双打战术(后攻前封战术) 年级:五、六年级 时间:每周五下午14:3016:05地点:学校操场人数:51人教学方法: (1)采纳多样化的教学方式。体育工程的教学多以直观教学为主,我们在此根底上能够采纳多媒体教学手段,用图文并茂的方式进展课堂教学;同时鼓舞学生自学提高,透过相互比试、争论来发觉缺乏和优势,鼓舞和指导学生就某个技术资料利用网络查找、阅读、收集资料文献,从而促进学生了解羽毛球运动的相关学问、技能的学习方法并结合课堂教学进一步提
4、高课堂学习效果,借以培育学生主动探究、自主学习、合作学习的潜力。(2)教学时应结合有关资料有意识地强调体育的科学价值。 (3)在教学中应尽可能对有关教学资料作直观化,注意学习资料的由简到繁、由易到难, 是学生能循序渐进的把握羽毛球技术。 (4)在教学过程中注意精讲多练的原则,尽可能的让学生在超多活动中感悟动作的要领,体会动作的对与错,透过展现优秀运发动技术,或者比拟示范来了解自身的缺乏,不断订正和提高技术潜力。 (5)依据初中年龄段的身心特点多开展竞赛形式的教学活动,让学生在竞赛过程中体会胜利带来的欢乐,激发学生对羽毛球校本课程的兴趣。 学生要求:穿着运动服、运动鞋、带好球拍场地要求:校运动场
5、 羽毛球标准场地:场地长13、4米,单打场宽5、18米,双打场宽6、1米。离球网向端线1、98米处,有一条与端线平行的“前发球线”,单打时以端线为“后发球线”;双打后发球线在端线内0、76米处。两条边线正中,自端线到前发球线有一条与边线平行的“中线”,中线右侧为“右发球区”,中线左侧为“左发球区”。 1、学生评价。 (1)评价以过程性评价为主,并结合学生的技能、体能、情意表现合作精神三大方面。 (2)评价方式采纳个人自评及小组测评、教师综合评价相结合。赐予学生优秀、良好、合格、不合格四个等次。 2、教师评价。 (1)教师从教务必有规划、有教材、有教案,有考勤评价记录。(2)教师应按学校整体教学
6、规划的要求,到达规定的课时与教学目标 如何写羽毛球社团活动总结范文(精)二 为响应大学生运动会的号召,为学院开掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培育同学们坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的进展。特举办此次路桥系羽毛球竞赛。举办单位:路桥工程系学生治理工作办公室、路桥工程系学生会文体部 主办方:路桥工程系 竞赛时间:20xx年3月13日20xx年4月20日竞赛地点:学院体育馆 报名时间:20xx年3月13日3月19日每晚7:009:00在教学楼2栋员工休息室报名。 (附:参赛报名表,代表参赛单位姓名年龄性别) 每班领队一人(辅导员)队员3名(一个
7、女生两个个男生)四、竞赛规章: 1、此次竞赛为个人单打为主,以单打成绩记入所在单位的团体成绩,通过得分队员的单打名次得分,计算所在单位的团体总积分。 2、竞赛实行国际通用的21分每球得分制, 竞赛执行中国羽毛球协会最新审定的羽毛球竞赛规章。一局决胜败,一方得11分时交换场地。 3、单打均采纳抽签淘汰赛。三项单打各取前6名,进入前4名后半决赛和决赛确定名次,5-6名不另外决赛. 4、团体积分:单打前6名,第一名积8分,其次名积6分,第三名积5分,第5-6名各积3分。单打得分记入所在单位团体积分。 团体奖:前三名 单打奖:前三名 (注:前三名分别获得若干现金嘉奖,但是考虑到5.12四川大地震,杭州
8、市侨商协会建议获奖者将部门奖金捐赠给灾区人民,献出我们的一份爱心。) 1、组委会: 杭州市侨商协会办公室负责对外联系,比照赛的费用进展筹划,组织竞赛的颁奖活动及竞赛总结会。负责竞赛报名表、竞赛成绩单及竞赛获奖证书及奖杯制作公国。并预备羽毛球、记分牌、等竞赛用品,比照赛场地进展布置。另外负责竞赛中物品的看管。 2、竞赛工作组:杭州市侨商协会副会长陆侨治博士总体统筹。指导办公室对此次活动的筹划,组织竞赛报名工作。做好竞赛选手在循环阶段抽签工作,宣布竞赛最终名次。 3、裁判组:(裁判长、副裁判长、裁判员)为竞赛分组及竞赛进程进展讨论。依据报名名单对参与团队进展随机分组。另外做好裁判培训工作,将竞赛规
9、章细化,在竞赛期间做出正确裁判。(注:暂定裁判请体校学生担当。) (1)、横幅宣传:由杭州市侨商协会制作的常规横幅, “热闹庆贺杭州市“五侨”羽毛球竞赛圆满胜利” (2)、竞赛通知:竞赛前半月,由杭州市侨商协会办公室以文件形式向各单位发送通知。 1、场地费 2、奖品费用 3、宣传横幅费 4、裁判员费用 5、竞赛器材购置费 6、秩序册制作费,裁判记录表、碳素笔、以及赛场其他费用 7、其它; 1、严禁非主办方和协办方单位及所属企业的员工参赛,一经查实,取消单打和团体成绩。 2、参赛单位和个人严格听从裁判和现场工作人员的裁决和治理。 3、主办单位除现场竞赛的正常安全治理外,其它安全事项由参赛单位和个
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