试用期工作总结试用期转正工作报告.docx
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1、 试用期工作总结试用期转正工作报告_工作试用期转正总结 转正试用期总结报告 公布时间: 2023.08.17 试用期工作总结 试用期转正工作报告。 在平常的学习和工作中,我们有时候还是会使用到总结的。写总结,对我们自己的帮忙很大,不仅在思想上还在行为上!每次写下总结,我们就多了一份感知与思索:不管是在学习还是在工作上,我们唯有尽心、努力,才可以制造价值。那么我们写一篇总结需要考虑什么呢?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是小编整理的“试用期工作总结 试用期转正工作报告”,盼望能对您有所帮忙,请保藏。 各位领导、各位同事: 我于2023年06月25日开头到贵公司工作,从来公司的第一天开头,我就把
2、自己融入到我们的这个团队中,不知不觉已经二个月。始终以来,我努力实践着自己的诺言,力争做到更高、更强、更优。下面,我就这二个月的工作状况向各位领导与同事作个简要汇报,以承受大家评议。 一、技术培训和作风纪律方面: 作为一名刚刚毕业的大学生,四年的专业学问学习,养成了对于实践的东西接触的少,对于很多实际应用问题不了解。面对这种状况,依靠自己的仔细的学习,对现实工作由理论快速过渡到实际工作中。在实践中学习,不断提高工作力量。在接触到新的生疏的领域时,缺少阅历,对于专业技术学问需要一个重新洗耳恭听牌的过程,自己在领导同事的帮忙下,能够很快克制这种状态融入到崭新的工作生活中。在日常生活中,我仔细听从领
3、导安排,遵守公司各项规章制度和各项要求,留意自己的形象,养成良好的工作作风。 二、学习生活方面: 技术效劳工作是一个特别的岗位,它要求永无止境地更新学问和提高技能,并且要有足够的急躁。为到达这一要求,我非常注意学习提高:一是向书本学。工作之余,我总要利用一切可利用的时间向书本学习,除了仔细阅读公司所发的新产品技术文件外,我还自费购置几本涂料学参考书。二是向领导学。这段时间以来,我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获甚丰。三是向同事学。古人说,三人行必有我师。我觉得,我们公司的每位同事都是我的教师,正是不断地虚心向他们求教,我自身的素养和力量才得以不断提高,工作才
4、能根本胜任。我认为大家的力量都提高了,我们的公司才会整体的提高。 进入贵公司以来,由于离家较远(与其它同事相比拟),而且加之对生活习惯一时很难不适应,造成工作学习的耽搁。通过二个月的体验以及在领导同事们的关心与培育下,仔细学习、努力工作,积极投身到工作中,已经渐渐适应了这里的工作环境。对于领导与同事们的关怀和关心,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报,不仅能够弥补自己耽搁的工作学习而且能够有所成就,不辜负大伙的期望。对金钱、对名誉、对权力,我都没有什么奢求,努力工作是我的追求。说句实在话,工作不仅是我谋生的手段,更是我回报领导和同志们的方式,也是一个人实现
5、人生价值的惟一选择. 三、工作体会: 在二个月的工作学习中,我在学习、工作和思想上都有了新的进步,个人综合素养也有了新的提高,回忆这段时间来的工作历程,主要有以下几点体会: (一)要在思想上与集体保持高度全都.Gz85.COm 在工作、学习过程中,我深深体会到,公司是一个团结奋斗的集体,在这样的气氛中,只有在思想上与集体保持高度全都、积极上进,才能融入到这个集体之中。所以我必需更加深入提高个人综合素养,用理论学问武装自己的头脑,指导实践,科学地讨论、思索和解决工作中遇到的问题,使自己能够与集体共同进步。 (二)要仔细学习专业技能学问,在工作上争创佳绩 要成为一名公司优秀的一员,首要条件就是成为
6、行业上的骨干。对于刚刚走出大学校门参与工作的我来说,当前的首要任务就是要努力学习、娴熟把握专业学问,始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;要在加强专业学问学习的同时,踏踏实实地做好本职工作,戒骄戒躁,争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。只有这样才能使自己成为工作上的能手和内行。 时间飞逝,转瞬间,我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里,我实现了由学生向教师角色的大转变,真正适应了学校的正常教育教学生活,也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关怀和支持下,我的教学工作已渐渐步入了正轨,并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步,教学力量
7、、学习力量和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中,我收获颇丰,但也存在肯定的缺乏。现将一年以来的工作总结如下: 身为一名人民教师的我,现在的工作生活过得紧急劳碌而又不乏充实,受益非浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰,曾为学生的不努力而担忧,抑或是为自己缺乏教学阅历,特殊是班级治理阅历而感到纳闷,曾为学生对自己的辛勤辅导当成是教师的自作多情而懊恼一切的一切,都还需要我不断地去努力,去学习、讨论和探究教学阅历和班级治理阅历,了解学生,仔细备好课,上好课,仔细辅导,尽心尽力,以求问心无愧,期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干,获得长足的进步,猎取珍贵的阅历。 我担当四年级和五年级
8、以及六年级这三个中高年级的美术教学,同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新教师来说,我面对的是一大堆的未知和茫然。起初,我将它当成是对自我的一次大挑战,尽自己的努力去尝试,不断去适应和探究,同时还向老教师请教阅历。一路下来,我觉得兼顾三个年级的美术教学,许多时候觉得力不从心,六年级的学生两级分化严峻,学习好的同学比拟自觉和勤奋,但另一方面,根底比拟差的学生也比拟多,无心向学、懒散成性,上课喜爱讲话,搞小动作,让我变成在三个年级两边转,两头忙,一来要治理好幼儿班,整理琐碎的班级事务治理,应对幼儿的好动和纪律治理,还要负责对高年级差生准时的辅导,有时真的感到很累。此时自己也会用阿
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