读书伴我成长小学读书伴我成长小学演讲稿(六篇).docx

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1、 读书伴我成长小学读书伴我成长小学演讲稿(六篇)关于读书伴我成长小学(推举)一 我和妈妈并肩走在路上，绚烂的阳光穿过树叶间的空隙，一缕缕地洒满了街道。不一会儿，书店就消失在了眼前。 一进书店，眼前那琳琅满目的图书让人眼花缭乱。 我在书店里左瞧瞧，右看看。这时妈妈给我推举一本格林童话。我接过去看了看，严肃的对妈妈说：“我已经长大了，我要自己来选。” 我连续向前走，这时我被一本书深深地吸引了：这本书的背风光是绿色，最上面写了八个大字，“假设给我三天光明”正中间是一个金发的姑娘和一位和气可亲的女人。我把书从书架上拿下来，粗略地翻了翻，里面一字一句，使我感受到了书的美妙。我喜爱这样的书！于是我让妈妈为

2、我买了那本书。 回到家中，我如饥似渴的读那本书。海伦凯勒在一场大病中成了聋哑儿童，从今，她的世界布满黑暗、孤独与孤独。后来，安妮莎莉文来到她的世界，照亮了她的世界，海伦凯勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎难而上。安妮莎莉文教我只有爱才能翻开封闭的心窗，溶化心灵积雪。 自从读了这本书，我便疯狂地喜爱上了读书。现在我已经读过好多书了：凄惨世界，大卫科波菲尔，简爱，巴黎圣母院 这些书陪伴了我的成长，我会仔细读好每一本书，让我的人生更加绚丽。 关于读书伴我成长小学(推举)二 亲爱的教师、同学们： 说实话，我真的不爱读书 到了双休日，做完作业，我像执行命令似地拿起书本，双眼就扫描仪似地在一堆“可恶”的文字漫不经

3、心的狂扫可视线一会儿就跟着叽叽喳喳的小鸟躲进了枝繁叶茂的树梢。小鸟不见了，视线才跑回了书上，但没读几分钟，我的心思就又伴着邻居家的钢琴声跳起了迪斯科再也会不来了。 说实话，我真的很想读书 “读书使我们视野开阔，读书陶冶我们的情操，读书丰富我们的学问更珍贵的是，读书使我们多活几度生命”。冰心老奶奶说：“我永久感受到读书是我生命中最大的欢乐!从读书中我还懂得了做人处世的独立思索的大道理” 于是，我开头尝试读书，我尽量锁住自己的心神，用心致志地看书。坚持了几个月，我开头喜爱上了读书。 我最爱国外的名著。我曾为凄惨世界中的冉阿让流泪，他的凄惨遭受让人看了痛心。我曾为雾都孤儿中的小退斯特庆幸，他的坎坷经

4、受换来了皆大高兴。我曾为汤姆索亚历险记中的汤姆的传奇历险赞叹不已读不懂的是简爱，我便学着冰心奶奶的方法，一知半解的读，用劲把整本书读完了 冰心奶奶的九个字让我深受启发：“读书好，多读书，读好书”。这九个字是我的读书格言，我会使我的学问锦囊越来越鼓。 说实话，我真的热爱读书! 关于读书伴我成长小学(推举)三 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！今日，我演讲的题目是读书伴我成长。 至圣先师孔子，韦编三绝，满腹经纶，流芳百世；一代伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华。有时，读书好像是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股，为伊消得人憔悴？有时，读书似乎又是一件乐事，否则，为什么会有人囊萤映雪，凿壁借

5、光，衣带渐宽终不悔？一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨，是我们的良师益友；一本好书让人开卷有益，腹有诗书气自华，将使我们受益终身。 小时候，在安静的夜晚，躺在奶奶的怀抱里，听奶奶讲那些古老而动人的民间故事，什么牛郎织女，什么嫦娥奔月，什么孟姜女哭长城快乐时开怀大笑，悲摧时掩面而泣。长大些，我开头自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做嬉戏；我想去华丽堂皇的海底皇宫，去查找化做泡沫的美人鱼；我想去查找丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我呈现出一个五彩斑斓的奇异世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，给了我人生的无穷欢乐和才智。 随着

6、年龄的增长，我渐渐开头捕获诗词歌赋的美妙意象。宠爱上屈原的忧国求索，李白的浪漫潇洒，苏轼的豪放潇洒，岳飞壮怀剧烈。诗词歌赋，让我穿越时空，知人论世，去体会古人的悲欢离合，阴晴圆缺。诗词歌赋，让我浮想联翩，激情飞扬，触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。 现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中搏击强敌；陪着高尔基去流浪，回忆他苦痛中又交错着甜美的童年我的大学；跟着冰心奶奶漂洋过海，去追忆那盏在暗夜中闪亮的小橘灯；看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，宝黛爱情，贾王史薛的兴衰，让历史的脚步流连低回在那个扑朔迷离的瞬间；一个跟斗云翻过十万八千里，追踪齐天大圣，上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃

7、大会，下大海，大闹东海龙王的水晶宫。还有梁山一百零八条英雄的勇敢豪迈，群雄并起、斗智斗勇、沧海横流的三国。 莎士比亚说：“书籍是全世界的养分品。”确实如此，假如没有书籍，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；假如没有书籍，人类将永久在愚昧无知的落后世界中停留。假如没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈进展！ 开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇杨柳风，濛濛杏花雨，在心田上萦绕，让心花悄然开放。翻阅人世千般气象，万种风情的纸页，触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，感受书中文章的内涵，那如行云流水的语句，花雨缤纷的意境在一缕书香的温润中闪光，炫彩，唱歌。让我们生活的每一时每一刻，与书为伴，既读有字

8、书又读无字书，精彩人生，谱写华章！ 我的演讲完了，感谢教师。 关于读书伴我成长小学(推举)四 亲爱的教师，尊敬的同学们： 大家好! 今日，我演讲的题目是读书的习惯，人人要养成。 早在古代的时候，古人们就把读书看做是一种高尚的活动。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，有了书籍，人们才能有不断的进步进展。你在生活中学会的每一种东西，哪一样离得开书籍?在学校里学的学问离不开书籍，你学会烹饪、做饭，不是从烹饪书上学来的吗?总之，书就像一种苦口的良药，能使每一个人变的头脑聪慧，反响敏捷，甚至，还能出口成章呢!这不正应了刘翔所说的：“书犹药也，善读之可以医愚。” 我有一个朋友，作文写得如妙笔生

9、花一般。一天，我问他作文为什么写的那么好，他神采奕奕的对我说：“莫非你不知道杜甫的名言读书破万卷，下笔如有神吗?”说完便走了。我自己想了想，突然恍然大悟：原来她写作文的法宝是读书哇! “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”颜真卿的这句话告知我们：少年时，也就是现在的我们，是要刻苦读书的最好时刻，假如等老了再去读的话，那，已经晚了。 讲到这儿，有些同学或许会问了：“我也读了不少书了，可为什么学习没有什么起色呢?”你们或许还记得朱熹的名言“读书有三道，谓心到，眼到，口到。”心到是要精神专一，一心一意;眼到是要全神贯注;而口到是要口说，嘴诵。只有做到了这些，才能有所收获，请问问自己，自己真的做到了这三

10、点吗?哦，对了，应当再加一道：手到。就是说我们不光要看书，还要把书中的好词佳句以及自己的感受写下来。只有做到了这些，你才会更上一层楼! 说这么多了，最终我只想对大家呼吁：让我们从现在开头，刻苦读书，认仔细真的读书，你才能在他人之上，让自己的学识更加丰厚! 感谢大家，我的演讲完毕了! 关于读书伴我成长小学(推举)五 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 书是学问的源泉，书是学问的海洋，书可以给我们带来很多学问，带来很多欢乐，带给我们很多做人的道理。 高尔基曾经说过：书是人们进步的阶梯。每当我得到一本新书后，总会爱不释手、废寝忘食地读，总想一口气把它读完。 我爱读书，由于书可以让我们熟悉古今中外的

11、名人：如牛顿、鲁迅、老子、巴金等;书还可以带我们走遍大江南北、七大洲五大洋，还可以丰富我们的学问;书甚至还可以告知我们很多做人的道理。 当我看完中华上下五千年这本书后，我知道了曹雪芹与红楼梦的故事。曹雪芹是从锦衣玉食的贵族子弟到“举家食粥”的贫民百姓，经受了太多的坎坷，目睹了官场上的许多倾轧，饱尝了人间的冷暖。于是他把自己的满腔热忱完全倾注到写作上，最终完成了家喻户晓的一部旷世之作红楼梦。 当我看了绝世奇观这本书后，它带我去了我朝思暮想的长城、故宫、颐和园简直就象身临其境;参观了那些古代文化遗产后，我不禁赞美：大自然的奇妙、人类的巧夺天工等。 当我看了哈佛家教这本书后，我明白了做人要讲诚信，有

12、了诚信才能让更多的人敬重我们;做人要有幻想，朝着幻想去拼搏;做人要布满自信，有了自信才能让我们有士气去完成更多的事;做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能让胜利向我们放开胸怀，笑着迎接我们。 我爱读书，书可以让我们在不知不觉中学习很多语句、语言，书可以让我们从一天的疲惫中得到解脱，书可以让我们的心情由怒转为喜，书甚至还可以陶冶我们的情操，熬炼我们的意志，更能让我们明白什么才是真正的欢乐。 关于读书伴我成长小学(推举)六 敬重的教师，亲爱的同学们，大家好! 莺歌燕舞春回大地，书香墨香飘满校园，值此春花烂漫、万物生长的季节，看着一个个以书为友的读书之星，听完同学们对经典作品的朗读演绎，令人精神兴

13、奋，确实，假如说校园中有什么最让我们难忘和感动，那肯定是那琅琅的读书声和阵阵的书墨香。? 胸藏翰墨怀若谷，腹有诗书气自华，我们中华民族自古以来就有崇尚学问，喜爱读书的传统。读书当做猎取学问，陶冶情操的良方。立身以立学为基，立学以读书为本被千古传诵。凿壁偷光，囊萤映雪的故事，我们更是耳熟能详。正是钱这种对于读书的喜爱，自强不息的探究，才造就了五千年悠久绚烂的中华文明。作为新时代的我们，更应当阅读经典。 一、知之者不如好之者，好之者不如乐之者，我们要崇尚读书。从古到今，关于阅读的赞美太多太多，有一句最朴实的话，却最能道明读书的真谛，我是吃饭长大的，也是读书长大的。小的时候我吃了许多东西，其中的大局

14、部我已记不清是什么，但我知道，他们已经长成了我现在的筋骨和血肉，读书，也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想，你的言行，你的形象。 在读书中体会人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品尝;在读书中成长成才。纵然春风十里，不如阅读有你! 二、会当临绝顶，一览众山小读书要有所选择。阅读一本不适应自己的书，比不阅读还要坏。我们必需学会选择最有价值、最适应自己所需要的读物。卡通漫画、武侠小说、玄幻小说、言情小说，过分追求新颖、消遣休闲，影响认知，对中学生安康人格的形成造成不良影响。经典作品是时间筛选留下的硕果，是古今中外文化的精华，阅读经典就像是占据了军事上的制高点，有以一

15、当十的效果。从经典名著中吸取精华，丛圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，饱满人生的羽翼。 三、问渠那得清如许，为有源头活水来读书要把握正确的方法。书有可浅尝者，有可吞食者、有只需大体涉猎者，但这只限题材校次或价值不高者。好书不厌百回读，熟读深思子自知。对一些名篇佳作要细读精思。反复琢磨，反复讨论，分析评价，务求明白透彻，才能吸取作品的精华。古人云，不动笔墨不读书，好记性不如烂笔头。圈点勾画，做好批注，将读书与写作，做摘录及写心得结合起来，手脑共用才能积存大量的材料，而且能够有效的提高写作水平，增加阅读力量，丰富自己的内涵。 四、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金再忙都要读书。珍惜时间，让

16、阅读成为陪伴你我一生的课程。让我们捧起书本，与书为友，与经典为友;用我们的琅琅书声装饰县一中，让我们潜心阅读的画面成为一中最漂亮的风景。让书香溢满校园，让阅读助你我成长。 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。让我们放下手机，拿起书本吧!用打嬉戏的时间品读一篇美文，用追剧的时间朗读一首诗歌。用刷抖音快手的时间，观看朗读者经典咏流传见字如面中国诗词大会等文化综艺类节目，以敏捷多样的形式感悟经典的魅力，读书研磨，吟诵悲欢离合的人生;留念感怀，尽抒豪情满怀的壮志。 亲爱的同学们，你们正处于人生中的春天，春天有“草色遥看近却无”的朝气，有“春色满园关不住”的灵动，也应当有“三更灯火五更鸡”的坚持。春播遍地籽，才能秋收万仓粮。天道酬勤，水到渠成，愿你我都能背负阅读的幻想，珍惜时间，上下求索，待到山花烂漫时，我们肯定会遇见更美更好的自己。