读书调查报告范文读书调查报告范文大全(15篇).docx
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1、 读书调查报告范文读书调查报告范文大全(15篇)读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇一 通过本次调查,我发觉我校学生的读书现状及成因有以下几方面: 1、读书时间少,没有合理的读书规划或有读书规划但不能坚持 通过调查显示有21%的人根本上不看书,37%的学生有兴趣打算,32%的学生间或读书,只有9%的学生常常读书。而90%以上的学生在进入大学时都有自己的读书规划,只有10%的学生没有自己的读书规划。然而81%的学生在进入大学一年内分别放弃了自己的读书规划。其中有34%的同学觉得课业负担过重,没时间和精力再读书,21%的同学觉得还有许多别的东西需要自己去学习,大局部的同学由于玩电子嬉戏或上网消
2、遣。 2、没有良好的读书环境和气氛 对于读书环境,选择在图书馆、自习室的占了大局部,并觉得在这些地方素数的效果比拟好,根本没有同学选择在宿舍或其地方读书。其中44%的同学人为这些地方比拟宁静,可以静下心读书,34%的同学觉得有别的同学在这里读书,比拟有读书气氛,也有少局部为何自己的同学一起学习。 3、读书功利性,多数同学为应付预备作业或考试而读书 对于读书的目的,30%的同学为应付预备作业或课程设计查资料,21%的同学是学习专业学问,26%的同学为了预备等级考试及,而只有很少一局部同学为了增长学问,开拓视野。书籍种类的选择显示大局部同学显得急功近利,大局部同学选择短时间能增长学问的专业和关于考
3、试的书籍,而对于能陶冶情操的文学类和法政类书籍很少有同学去读。有的同学更是临考急抱佛脚,在考前疯狂借读考试的书籍,考试后就不再理睬。 4、没有良好的读书方法,效果不明显 相对于读书的方法,只有12%的同学写读书笔记和读后感,大局部的同学选择在书上做批注,对于图书馆的书籍(不允许在上面乱画),则读一下就算了,很少做记录。而众所周知,写读书笔记和读后感可以增加我们对书上学问的理解,因此在调查中,大局部同学觉得读书效果不好。 5、图书馆图书不全,治理不合理 调查显示,许多同学对于校图书馆的藏书提出许多意见,在校图书馆许多书不能找到,特殊是许多当下流行的畅销书,图书馆都没有准时填充,而且图书馆的座位被
4、别的同学大量占用上自习,影响阅读,应当加强治理。 1、建立正确的阅读的价值观 我知道大家都想学习一点对自己有用的学问,因此大多数同学会选择专业、考试类和小说等书籍来阅读,由于这些书可能很快显示出效果或者比拟有意思, “学以致用”这本没错。但为什么学了都肯定要有立竿见影的成效呢?我们对待阅读不要太功利,只注意读书对自己的现时作用,却不懂得厚积薄发,读万卷书才能行万里路的道理;因此,要建立正确的阅读的价值观。随着社会的进展,生活的压力很大,各方面的诱惑也许多,在生活中我们更需要保持一块心灵的净土。哪怕每天读一篇散文,读一首诗,或者读几句话也行,只要养成习惯,阅读就会为你绽开一个新的天地。在专业学问
5、书籍阅读的同时,追求一下精神阅读是一种很不错的选择。 2、实行正确的读书方法 读书并不是读过就算了,这样对我们没多大作用。因此,我建议大家试试下面的方法。首先,在阅读时尽量做笔记,在书上批注虽然也能起到作用,但假如再写一遍,效果会更好。 其次,不要只追求读书的数量,还要留意质量,因此,假如有时间,每本书我们都要读二至三遍,或者更多,确保已经读懂了这本书,最终,当读完一本书时,写一篇读书心得至关重要,这样可以加深我们对学问的了解。另外,在读完后,每隔一段时间,温习一下书籍或者读书笔记,”温故而知新” ,信任你将有新的收获。 3、确保读书时间,增加校园读书气氛 鉴于读书时间和读书气氛问题,我觉得应
6、实行一下措施: (1)每天抽出一或两小时用来阅读,依据自己的实际状况确定每周的读书时间。 (2)学校在每月设立读书日,要求同学抽出时间读书。 (3)学校应当鼓舞和支持相关社团举办有关读书之类的活动,比方读书沟通会,学问竞赛,学问讲座等,并赐予嘉奖措施,增加校园读书气氛。 (4)去掉或削减不必要的课目时间,改为读书课,有教师或学长学姐讲解读书方法,沟通读书心得。 (5)将固定的教室设定为读书专用教室,为读书的同学供应抱负的读书环境。 4、加强图书馆的治理和应用 图书馆是每一个大学生最珍贵的财宝,充分利用图书馆将使我们得到意想不到的收获,合理的图书馆的治理和应用很重要。因此,我建议: (1)图书馆
7、应准时添加新的书籍,满意学生的求知需要。书籍所涉猎的范围要尽量广。 (2)增加图书馆中的座位数,尽量让想在图书馆读书的同学能找到座位。 (3)加强图书馆的治理,做到书随人走,杜绝占位却不学习现象。 (4)设立电子阅览室,便利查阅书籍。 通过此次调查发觉,很多同学对读书很不重视,这种行为和想法很不应当,应当引起自己和学校的留意,尽量实行适宜的措施转变这种,使每一个同学都能养成良好的读书习惯,获得良好的教育,为自己将来适应社会进展的需要打下坚实的根底。 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇二 今年九月份开学,我们学校对3-6年级学生进展了暑期学生读书状况的问卷调查,我就自己所任四年级所交有效问
8、卷190份进展了调查、分析,关于小学生暑期读书状况的调查报告。调查说明,小学生暑期读书状况并不乐观。 一、调查目的: “语文课程标准”明确指出要培育学生“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,并且在“总目标”中对课外阅读的总量有了详细而明确的量化规定:九年课外阅读总量应在400万字以上。其中小学一至六年级阶段的课外阅读总量不少于150万字。为了确保学生完成这一课外阅读量,更快地建立一个和谐的书香校园,我校在几年前就针对学生课外阅读“量少而窄”,没有充分的阅读时间等问题,学校开设“午间阅读”课,建立班级图书角;今年又进展全校范围的“读书漂流活动
9、”,把各班学生的课外阅读作为考察、评比的内容。每学期学校都为学生推举一系列课外读物名目,并在假期布置肯定量的课外阅读作业。 为了检测全校小学生暑假读书完成状况,并在此根底上各班推选出一至两位“阅读大王”,我校进展了此次调查。 二、 调查的对象: 四年级190名学生及家长,以深入了解四年级学生的暑期课外阅读现状,听取有关家长对小学生课外阅读方面的看法和建议。 三、调查的内容: 调查我校四年级学生暑期课外阅读状况,主要从“学生课外阅读的兴趣”、“学生课外阅读的书籍”、“学生课外阅读的方法”、“家长意见”四个方面了解、分析学生的暑期课外阅读状况。 四、调查结果分析: 我对收到的学生问卷与家长问卷进展
10、了整理、归纳,现将有关调查结果状况分析归纳如下: (一) 学生缺乏阅读的兴趣。 调查说明:只有18.9%的学生每天都坚持看课外书,32.1%的学生能常常读课外书,26.3%的学生只是间或看课外书。其中22.6%的学生读课外书是家长催促下进展,而且也是在家长想到的状况下提示孩子看书,看的时间和什么书家长也并不作什么要求。故学生在假期中总的阅读量不多。 缘由:电视、录象、电脑嬉戏等群众传媒的普及,对学生的课外阅读有极大的冲击。通过对我所教四(5)班53名学生口头调查,一半以上的学生暑期看电视的时间每天超过4小时,个别学生每天在父母掌握下不超过1小时。数据说明更多的学生在电视与课外书之间更喜爱前者,
11、但是假如让学生过分地依靠声像材料,久而久之,就会减弱儿童感受语言文字的力量。 (二)学生阅读面较窄 读一本好书,就犹如与一位心灵高尚的人交谈。因此,要找到适合学生读的课外书籍尤为重要。然而调查结果不令人满足。45.8%的学生读的书籍很集中,根本都是水浒传、三国演义和安徒生童话、格林童话伊索寓言等, 24.7%的学生喜爱读大话西游、乌龙院和日本的一些漫画类;而作文类书籍则是在家长催促下才阅读的,家长的目的是想让孩子在短时间内提高写作水平。另外,通过对本班53名学生家庭藏书的调查, 41%的家长只是间或带孩子上书店,买书也任由孩子自己选择,这其中还不乏漫画类的书。家里孩子读的书有100册以上的只占
12、5%,50册以上占44%;63%的家长给孩子只买练习册。学生课外读物的匮乏,无疑是学生阅读力量提高的最大障碍之一。 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇三 近年来,纸张媒体日益进展,文化繁多,传播广泛、快速。这有力的促进了文化的了解、沟通、进展,却也使一些不利于未成年人的信息流窜,影响未成年人的成长。为了确保学生完成这一课外阅读量,更快地建立一个和谐的书香校园,特作此调查,以便更清晰了解同学们课外阅读状况。同时也使“广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的阅读目标尽快实现 调查同校的50名同学,采纳问卷调查的方式来了解同学们的课外阅读状况及建议。 主要
13、从“课外阅读兴趣”“阅读种类的倾向”“坚持读书的习惯”三个方面调查、分析。 (1)阅读兴趣深厚 调查说明:很喜爱读书的同学占到82%,一般喜爱读书的同学占到14%,而不喜爱读书的同学有4%。这样的状况说明白同学们的阅读意识树立较强,阅读兴趣深厚,明白了阅读对身心进展的好处。 (2)阅读面狭窄,多倾向于小说 调查说明:喜爱阅读故事小说的同学占38%,喜爱读名著文学的有22%,有14%的同学喜爱读史学故事,喜爱读科普类和时事杂志的均为10%,喜爱人物传记的只有6%的同学。由于小说的故事性、情节性较强,所以深受同学们的宠爱,但相对那些学问性较强的书籍宠爱的人就大大削减。造成这种现象的缘由是由于同学们
14、的阅读广泛性不强,只针对个人喜爱的书籍阅读,没有做到全面提高。 (3)坚持读书的习惯没有养成 调查说明:能够做到每天坚持阅读的同学只有26%,常常阅读但没能完全坚持的人占大多数,为56%,有18%的同学只在想起来的时候阅读,阅读规划性较差。这表达了同学们没有坚持阅读的观念,不了解坚持阅读的好处。 经过以上实践调查,了解了中学生的读书状况对其个人的成长进展有极大的影响。所以中学生应重视课外阅读,选择阅读的书籍时应重视、慎重,远离不利身心进展的书籍,选择有价值、有意义、有利于中学生成长的书籍。而教师应指导学生“不动笔墨不读书”,提高学生的写作技巧和口语力量。家长也可陪伴孩子一起读书,营造一种良好的
15、读书气氛,从而使文明素养、文化修养得到提升。 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇四 现有女职工201人,占员工总数的70%,其中125名女员工在业务一线工作,占女员工总数的60%,占一线员工总数的65%。在当今社会剧烈的竞争中如何站稳脚跟,在改革的大潮中如何立于不败之地,是女员工赢得一方生存空间的当务之急。我处工会遵循党委关于“争创学习型组织,争做学问型员工”的要求,以加强女职工素养教育,提高女职工队伍的整体素养为目标,在女职工中开展了广泛的读书学习活动,通过积极提倡和全面推动,女职工中认为自己在学习活动中更新了观念,提高了素养,完善了自我的比例到达了85%,只有10%的女员工认为自己没
16、有得到太大的收获,5%的女员工认为自己没有收获。调查显示,由我处工会提倡开展的女员工读书学习活动在女员工中具有较大的影响力,起到了促进女员工加强学习,提高自身素养的效果。统计数据也显示,全处女员工到达大专学历的人数由两年前的19人上升到31人,在女员工中的占比从10%提高到了15%,中层干部中女员工人数到达9人,在中层干部总人数中的比例从20%上升到25%,被各级组织评为先进工的女员工占先进工总数的比例从40%上升到60%。 在读书学习活动中,我处女员工实行了丰富多彩的学习形式。处工会女工委员会拿出了全处女职工读书活动的详细安排,向女职工推举了致加西亚的信、谁动了我的奶酪、没有任何借口、态度打
17、算一切等四本书,制定了女职工素养教育的培训规划,并将开展读书活动的安排和女职工教育培训作为工会对各女工小组考核的指标之一,准时落实到站点,得到了各站点经理的支持与重视。各站点因地制宜,组织实行多种形式开展读书学习活动。 一是以制度促学习。 要想把学习落到实处,必需要有肯定的时间做保证,但女员工大多数处于业务一线,白天不行能抽出特地的时间学习,因此,各站点都坚持每周四的晚上为学习时间,并形成制度,每周不少于两小时,即使周四晚上有特别状况,周五或下周一也会补上。 二是以写心得体会促学习。 很多女职工克制了工作、家务劳动的困难,牺牲休息时间,仔细阅读推举的四本书。调查说明,100%的女员工参与了各站
18、点组织的每周学习活动,100%的女员工阅读过至少一本推举的书籍,80%的女员工阅读过两本以上,70%的女员工阅读过三本以上,50%以上的女员工阅读过全部推举的书目。女职工纷纷就读书体会写出了文字材料,全处写出心得体会215篇,全部女职工在心得体会中都对读书学习活动赐予了很高的评价,认为这是一项增长学问,扩大视野,提高个人品位的好事,是其他任何活动都不能代替的。 三是以典型引导促学习。 每个人对书的感受都会不同,但只要引导得当,每个人都会从读书活动中得到收效。因此,我处工会注意在员工的读书心得中发觉闪光点,发觉对广阔员工有启迪作用的语句,摘编成册后组织员工共赏,引导员工吸纳书中的观念,并与社会进
19、展的实际和自身的进展融会贯穿。工会组织各单位、部门进展沟通,每个单位选出2名女职工座谈,这样的沟通会进展过三次,每次都收到了良好的效果,对促进读书学习活动具有积极的意义。 曾有女职工认为,作为职业女性,除了工作,每天要面对大量的家务劳动,根本就没有时间学习,然而,对大多数人来说,缺少的并不是学习的时间,而是学习的心情,是对时间的不珍惜。女职工在心得中谈到:“昨天就像使用过的支票,明天则是还没有发行的债券,只有今日是现金,可以立刻使用,而学习是让现金变为最大值的唯一途径。”“当今时代竞争剧烈,单位没有市场份额就会被淘汰,员工没有力量也会在竞争中败北,市场只会钟情于智者,只有把握丰富的学问才能在搏
20、击中取胜,而学问来源于学习。”通过这次读书学习活动,80%的女职工认为自己树立了学习观念,明确了自己必需善待今日,珍惜今日的一点一滴,加紧充电,加紧学习,才能在竞争中间得到生存的时机。 改革给每一位职工带来了生存的压力,女职工在心得中谈到,在学习教育活动开展前,总认为改革、买断工龄时时在威逼着自己的工作,过一天算一天,做一天和尚撞一天钟,只要不出大的过失,每月按时拿到工资就行了。通过读书活动,明确了这种消极心理对自己的危害:改革并不是要端全部人的饭碗,而是要拿掉消极懈怠者的饭碗,自己每天所做的事情是琐碎的,微缺乏道的,然而露珠虽小,却会折射出整个世界,个人的形象会从妥当处理每一件小事中表达,时
21、机更将在无谓的嗟叹中静静地溜走。 在对待工作的问题上,60%的女职工认为自己存在这样的想法:工作是领导交给我的,完成这项工作就会自我感觉良好。在这种观念的支配下,有些人就会认为:你领导要我做这件工作,工作上出了毛病怪不了我,是领导的安排不当;或者以为领导偏心,把“好”的工作安排给别人而不给自己,往往不会把完成工作好当做自己义不容辞的责任。通过学习,70%的女职工认为自己熟悉到:罗文那种接到任务马上行动、听从的精神是多么的珍贵!从现在起,停顿埋怨,马上行动,以饱满的热忱投入到自己的工作中是读书学习活动完毕后全部女职工员工的共识。 通过对我处女职工读书学习活动的调查,我们认为:本次读书学习在我处女
22、职工中取得了很好的成绩,收到了很好的效果,女职工的工作态度和工作责任心都得到了较大的提高,学习力量也得到了加强,正如国际21世纪教育委员会所强调的,在21世纪,人们应当学会四件事:做人、做事、相处、学习。 我们的女职工明确地了解到学会学习是最最重要的一件事,这对女职工今后的工作和今后的人生将会起到至关重要的作用,这也是开展读书学习活动所要到达的最正确效果。 读书调查报告范文 读书调查报告范文大全篇五 “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作。盼望散居在世
23、界各地的人,无论你是年老还是年轻,无论你是贫困还是富有,无论你是患病还是安康,都能享受阅读的乐趣,都能敬重和感谢为人类文明做出过巨大奉献的文学、文化、科学、思想大师们,都能爱护学问的产权。 每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。读书现在在许多人看来是一个很沉重的事,中国做为千年文化古国,有着深厚的文化积存在今日的中国,随着生活节奏的不断加快和生活内容的日益丰富,能坐下来安心读点书的人正变得越来越少。“书虫”将成为将来中国一个新的“濒危物种”。不少有识之士警告,假如任由这种趋势进展下去,“20xx年,中国人均读书4.3本,比韩国的11本、法国的20本、日本的40本
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