读书月活动的心得体会6篇.docx

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1、 读书月活动的心得体会6篇时间：2023-12-04来源：博通 本文已影响 人 读书月活动的心得体会推举6篇读书月活动的心得体会篇1在给教师角色定位之前，我们应当了解一下什么是新课程？新课程的理念应当是：以学生进展为本。所谓“学生为本”，就是指一切为了学生的价值观，高低面是小编为大家整理的读书月活动的心得体会推举6篇,供大家参考。 心得的存在主要就是为了帮忙我们更好的阐述自己的一些内心感悟，仔细对待每次写心得的时机就是我们写作水平提升的关键，下面是小编为您共享的读书月活动的心得体会推举6篇，感谢您的参阅。 读书月活动的心得体会篇1 在给教师角色定位之前，我们应当了解一下什么是新课程？新课程的理

2、念应当是：以学生进展为本。所谓“学生为本”，就是指一切为了学生的价值观，高度敬重学生的伦理观，全面依靠学生的行为观。这就是新课程改革的核心。在这个理念的解读中，学生，这个元素无疑是居于核心位置，自然，相应的教育教学行为都应当围围着这个核心元素来进展。 我们先弄清晰在新课程中课程环境发生了或者马上要发生哪些变化。传统课程环境中教师的位置是处于中心，现在这个位置应由学生来占据；对学生进展变化的关注范围也由单向进展变为多方面进展，这其中包括学生的学习方式、学习状态、学习反响，即由独立学习变为合作学习，由承受学习变为探究式学习，由被动反响变为有规划的行动；而教学活动内容也由固有学问的教学变为批判思维的

3、训练和基于选择、决策的学习。再概括点说，教师在教育过程中已由一线的运发动变为二线的教练员，对学生的关注却由一个结果意义上的一点变为过程意义上的一面。为适应新形式的进展，在新课程背境下，作为学问传授者他的角色将发生变化。 一、由重“教”向重“学”转变 在以前课堂教学中，教师牵着学生走，学生围绕教师转，以教定学，让学生协作和适应教师的教。长此以往，学生习惯被动学习，学习的主动性也慢慢丢失。明显这种以教师“讲”为中心的教学，使学生处于被动的状态，不利于学生潜能开发和身心进展。新课程提倡，教就是为了学生的学，树立学生的主体地位，重视学生的主体作用，依据教材内容，结合学生现实生活中的所见所闻的社会现象以

4、及新奇事、新难点、新社会热点问题组织学生思索争论及争辩，让学生在课堂上“活”起来，充分发挥学生的主动性、积极性。 新课改中的教学过程是师生交往、互动的过程，教师要坚信：人人有才，人无全才，扬长避短，人人成才。新课程带给我们且要求我们做到：教学过程是师生交往，积极互动、共同进展的过程。把教学本质定位为交往，是对教学过程的正本清源。对教学而言，交往意味着对话，意味着参加，意味着相互建构，它不仅是一种教学活动方式，更是充满、充盈于师生之间的一种教育情境和精神气氛。对学生而言，交往意味着心态的开放，主体性的凸现，共性的张显，制造性的解放。对教师而言，交往意味着上课不是传授学问，而是一起共享理解；上课不

5、是无谓的牺牲和时间的消耗，而是生命活动、专业成长和自我实现的过程。 二、由“一言堂”向公平融洽转变 在以往的课堂教学中，教师对学生处于“我教你学”、“我讲你听”的地位，学生完全任教师摆布，受教师的灌输，教师处于居高临下的地位，师生之间的关系明显是不公平的。 现代教学论讨论说明，学生的学习存在两个心理。一个是“感觉思维学问、才智（包括学问技能的运用）”的过程；另一个是“感受心情意志、性格（包括行为）”过程。前者是一种认知过程，是智力活动；后者是情感过程，是非智力活动。两者密不行分。缺一项都不成其为真正合理的学习过程。只看重认知过程，却忽视情感过程，丢弃了非智力因素在学生学习过程中的巨大作用，是当

6、前学生厌学和课堂教学效率低的一个重要缘由。 教学过程中最活泼的是师生之间的关系，教师和学生都是有情感、有思维的教学统一体，教师应通过特定情境的创设，（我们现在的公开课根本上都有情境的创设），着眼于激发学生的情感，让学生通过观看、思索、想象进入一种情境，让学生尽情体验某个典型角色或特别大事过程。教学中教师充分地接近和了解每一个学生，强化民主轻松的教学气氛，敬重每一个学生的看法、意见、怀疑、质疑，敬重学生的人格，同时学生敬重教师的劳动。师生在教学中情感交融、气氛和谐，才能到达师生情感上的共鸣，才能建立新型的、公平和谐的师生关系，才能实现学问、力量、觉悟三者统一的教学目标。 此时的教师已不再只是学问

7、的传授者和治理者，而是学生进展的促进者和引导者，教师由教学中的主角转向“公平中的首席”。在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮忙学生设计正确的学习线路，选择正确的学习方法，让学生在课堂中始终处于一种积极、活泼、兴奋的状态，让学生有自己的空间去探究、合作、体验、制造，完成教学活动。 读书月活动的心得体会篇2 在这个春意盎然的日子里，我校召了读书沟通会活动，会上各个年级组的成员都热闹地争论着自己在寒假期间所读的书籍，有关于教育类的，有关于文学类的，在集体沟通后，每个组都推选出了优秀的代表上台来演讲。 美术组的蒙蒙教师，给我们推举了做个好教师这本书，她还结合自己在教

8、学中遇到的问题，给我们举出了许多例子，比方当遇到孩子淘气捣蛋时，她当时是怒气冲冲，对孩子们大发雷霆，当读了此书后，她发觉自己做错了，孩子们有时无心犯的小错，教师假如抓住不放，放大它的缺点，这只是会让孩子们会不敬重教师，让学生认为教师没有素养，只会发脾气，吵骂他们。事后，蒙蒙教师也意识到自己的做法欠妥，她静下心来给孩子们急躁解释，向学生讲道理，以后在美术课上学生们就再也没有犯类此了错误了。 语文组的赵教师讲了他所发表的文章，用改编四大名著的方式来讲解语文学问，比方他改编的西游记，用比照的方式来描述西游记中的人物，比方沙和尚的忠厚和猪八戒的滑头，孙悟空做事情的执着和猪八戒的遇事退缩。这种教学方式特

9、别独特，让学生在看故事的同时也学会了如何写比照句。 数学组的孟晴教师让人印象特别深刻，她从李镇西的做最好的教师一书中就时时刻刻、字字句句窥见此书对于他的影响。在花费了近半年时间仔认真细、每字每句品读这本教育圣经之后，她说读这本书思维上肯定的开心，遣词造句也到处表达苏霍姆林斯基做教育的精准与对教育纯粹的热忱。这本书博大精深，一百条建议太虚心了，每个句子都闪耀着无法计数的灵感火花，老教育家恨不得把毕生所学倾入其中。 沟通的最终，孙主任发表了她几十年来对教育深刻又深情的见解，我从中听到了她对教育投入的爱的才智，她的发言是对我们此次演讲竞赛画龙点睛般的总结。再一次，中心学校鼓励了我，再一次，我在这里得

10、到成长，感谢全部教师辛勤的付出，为我树立了前进的标杆。 读书月活动的心得体会篇3 本学期，我校依据中心校的安排，适时安排教师利用课余读一本书活动，教师读书活动心得体会。旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培育深厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的理念;营造人人喜爱学习、擅长学习的气氛，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。 针对教师的教学和教育工作的需要，学校细心选择了不同种类的书籍，包括一些教育专著、各种教育期刊杂志以及课程标准、专业学问方面的书籍，使教师能够从中不断提高自身的理论-功底、了解教改动态，学习新的教育方法、增加教学的本事。在读书的根底

11、上，学校定期组织的读书心得沟通和研讨活动，使教师们能够在短时间内学习、解惑。 一、积极组织发动，宣传 “读书活动”的精神实质，使每一位教师都切实领悟活动的目的、要求及要到达的详细目标。 学校召开学年、学科组长及骨干教师会议，商讨制定行动的规划和详细实施步骤，初步选定阅读的书籍名称和活动的场所地点及各项活动的详细负责人，做到了分工细致，责任明确，便于操作。学校以朱永新的新教育之梦为源头，鼓舞教师大量阅读经典使教师素养得到升华。 召开教师会，宣传活动的内容和要求，明确各项活动和各个环节的详细目标，并对奖惩措施也进展充分的研讨。 二、制定切实可行的措施保障，每个环节都有相应的制度和奖罚细则，确保活动

12、持续有效的开展，防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导，使教师普遍感到目标明确、任务详细、做起来易行。 三、建立学校、教研组、教师三级网络。学校负责整个活动的资料、资金、场所保障;教研组负责组织教师参加、实施;各位教师积极响应，有目的、有规划、有步骤地搞好阅读、讨论、讲座、撰写论文等各项工作。 为把此项活动搞好，学校添置了大量的图书;还增加了不少有益的硬件设备，配制光盘、音像制品，为活动供应充分的保障。 四、各项活动的开展，有效地促进了教师专业的进展，提高教师的科研力量。通过活动，使教师们在学问的海洋中游览，感受教育大师的风范，领悟素养教育的真谛，提高文化学问素养，增加教育治理的

13、水平，对科学讨论的熟悉越来越深入，课题讨论的水平逐步提高。 “阅读经典，丰富人生”活动在我校的顺当开展，得益者教师，受益者学生，同时提高了教师的专业素养，促进了学校教育教学改革的不断深入，我们肯定要把这项活动持续有效地开展下去。使“阅读生活化、学习终身化”的理念成为每位教师的一种自觉行为。 读书月活动的心得体会篇4 在不知不觉中已读过很多书籍，并写出了读书心得体会。现在驻足回首，感慨良多。 首先，真实的感受到鲁迅曾经说过的那句话的含义，“时间就像海绵里的水，只要情愿挤，总还是有的”。自己寻常总是感觉很忙，但却说不来都忙了些什么。尤其是想要做些什么事的时候，总感觉没时间去做。单位的读书活动让我知

14、道，只要自己努力去做，时间自然而然的就会有的。当自己迟疑不决时，坐着发愣时，时间就已经被我们无声无息的铺张掉了。 其次，感受到读过一本好书，就像交了一个益友。以前也读过不少书，但都是随着自己的喜好选择书籍，更谈不上用笔记录下自己的读书心得体会。由于单位的读书活动要求大家沟通读书心得体会，我就需要对自己要读的书进展慎重选择。每月选出来的书都是对提高个人素养有帮忙的书，在写过读书心得体会之后，更是感觉自己的心灵得到一次洗涤。再次，对自己的工作和生活指导意义很大。 通过读把信送给加西亚、谁动了我的奶酪、责任胜于力量等书籍让我明白工作中要有责任心，要以完成工作目标为目的，发挥主观能动性，克制困难制造性

15、的开展工作。也让我发自内心的体会到责任心和工作中的积极主动性的重要性。颜氏家训告知了我提高个人修养和营造一个良好的家庭环境的重要性，以及如何付诸行动。读书活动让我发觉自己身上还有很多需要提升的地方，在今后的工作和生活中要从以下几方面努力提升自己。 第一，不管有没有单位要求，要坚持每月读一本好书。要持之以恒养成良好的习惯，活到老学到老的思维深入内心。 其次，把自己从书籍中体会到的优良品德贯彻到工作和生活中，并且不断提高自己的力量。 第三，寻常也要多读一些报纸、文章类的东西，可以使自己的学问面更为宽阔。学习要成为一种习惯，积极主动的去学习，不能始终处于被动状态。 读书月活动的心得体会篇5 本学期，

16、我校积极开展“美文美读、经典诵读、大量阅读”的读书活动。活动开展以来全校师生快速行动起来，校园内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案，各班依据学校的方案实施落实，两个月下来，学生的读书热忱高涨，读书的气氛日渐深厚，经典诗文、名著走进了师生的生活，陶冶了情操，启迪了才智，提升了内涵。 读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的，需要在时间上有所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。为了让读书的时间专时专用，每天都有一位校领导巡察检查，现在，师生都已养成了良好的习惯，每周一、三、五早读时间，各班早早地就翻开多媒体，同学们会自觉地诵读起来;每周二、四早读时间，从每个教室里都会传出诵读古诗文的

17、声音;每周的二、四习字时间，会看到每个教室里师生在仔细地阅读，读书活动在我校有了一个良好的开端。 为了激发读书兴趣，让各班之间相互学习，我校就每项内容进展了阶段性检测，每次都由各负责教师全体参加评价，通过逐班验收评价，从中发觉别人的一些好的做法，到达改良和提高的目的。期中考试前，对美文诵读和古诗文诵读进展了检测和量化打分，期中考试后，特地对课外阅读进展检测，为了培育和激发同学们的课外阅读兴趣，提高他们的阅读品尝，检测分两种形式进展，首先是书面形式检测，每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获，从交上来的作品内容上看，同学们的阅读力量和写作力量有了明显提高;其次种形式是课外阅读学问竞赛，同级四个

18、班选代表参与，分个人必答、集体共答、抢答、风险题四个环节，从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量，还能训练学生合作力量和应战力量。把我校的读书活动推向深入。 总之，读中外经典，师生共成长,让阅读成为习惯是我们的不懈追求，通过开展读书活动，书籍成了学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动究竟刚刚起步，还有待标准，措施还有待加强。今后，我校将在充分讨论、积极实践的根底上，连续努力建立书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化，为全面推动素养教育而努力奋斗。 读书月活动的心得体会篇6 昨天下午，我校开展了一场新奇、独特的读书沙龙活

19、动。走进阶梯教室，首先听到的是舒缓的音乐，然后跃入眼帘的是一张张美丽的纸张，这些都是全校教师专心书写的“心香一瓣”看到那一行行娟秀的字迹，和一幅幅漂亮的背景图画，从内心感受到一种幸福。 主办者真是专心良苦啊！接着，吴校长用甜蜜的声音主持活动。一场主题为“倾听生命的拔节”读书沙龙活动正式开头。听着，听着，我惊呆了。其中有一句话让我非常喜爱。这句话是这样的：人生的进阶，有时候“竟一个逼字了得”。“逼”这个字，是长了脚的“一口田”。“一口田”旁边有神的保佑，就是“福”。“一口田”上面加个屋顶，表示有房有田，就是“富”。一切胜利皆与“逼”字有缘。众“逼”之下，必有“文”夫。不想读不想写的时候，自己或者

20、朋友“逼”一下，或许会峰回路转。敢于“逼”，擅长“逼”，我们才能超越自己。这是多么富有哲理的一句话，是啊！许多时候我们都是在“被逼”的条件下完成了一个又一个任务，在“被逼”的环境下自己的身心不断顽强起来，“逼”让我们的思想和心志渐渐成熟，是它让我们感受到肩上的责任如此重大，是它让我们明白我们有不断超越自己的力量，是它让我们清晰地看到自己身上的潜能。刚开头，总认为批改作业和家务活占去了看书的时间，但是在“被逼”的状况下，我们也克制了困难，挤出许多时间来看书，从而发觉这些书对我们的学习和生活大有好处，是书转变了我们的世界观和价值观，是“逼”让我们走进书的怀抱，与它深情相拥，有时真的感觉“被逼”的感觉其实也挺好！ 在读书沙龙的尾声，吴校长也用了一些话给我们极大的鼓励，其中有一句话我也很喜爱，它给我带来许多的思考，让我茅塞顿开，“其实，人生也一样要经受拔节的过程。此时，我们都能听见一个声音，它布满坚决，又伴着彷徨，它布满自信，又伴着迷惘；它布满热忱，又伴着急躁。这是生命拔节的声音。读书吧！”信任读书会我让我彷徨、迷惘、急躁的心慢慢安静下来，让我感悟到生命的意义，让我们在读书中倾听生命的拔节，感受书的无限魅力！