读好书做好人主题演讲稿（通用14篇）.docx

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1、 读好书做好人主题演讲稿（通用14篇）读好书做好人主题演讲稿 篇1 敬重的各位领导、教师： 大家好! 人生快事，莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到与书结下了不解之缘，并擅长从书中吸取养分。从阅读中养成爱好读书的习惯，体会读书的乐趣，学习和把握一些读书的方法，这不是人生的第一大快事吗?下面，我就和大家共享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，翻开书一看，你就会发觉早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“

2、柳暗花明又一村”的感觉你那么舒适，那么的拘束。 读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，郁闷时，读书可以解闷;愁苦时，读书可以忘忧;兴奋时，读书可以畅流 读书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐，是名利、金钱不行取代的，书就像人类的精神养分剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下圆满，拿起书吧!信任你肯定也能从书中懂得人生的真谛!我还记得有这样一句话，书到用时方恨少，我们在寻常的工作中总会遇到许多业务上的难题，非自己所拥有的学问能解决的。所以为了更好的胜任本职工作，我们必需不断地学习，向书本这个最好的教师请教，它总会为我找到解决难

3、题的捷径。 一个人的一生中之所以能不断提高，与其始终如一的学习是分不开的，所谓活到老学到老，庄子说，吾生也有涯，而知无涯。学问是没有穷尽的，坚持学习让人始终处于不败之地。反之，没有学问的不断补充和积存，人便会落后于时代。歌德说过，谁落后于时代，就将承受那个时代全部的苦痛。特殊是在现今学问爆炸的年月里，不能接触新的学问便会被时代所淘汰。 对于我们教师学习新的学问来面对新的挑战，更是不行无视的。它能供应我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力气比学问更强大，用学问武装起来的人是不行战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的学问武器，通过书本

4、我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，便利的学到新的东西，扩展新的思路。 通过读书扩大自己的视野，汲取一些新观念，给自己的教育教学添加一些新的方法，用新理念指导自己的教学，紧跟时代的要求，使自己在教育教学方面不至于太落后。比方说，我就是通过读书知道了一般学校的课程改革，了解一般学校的教研教改，并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作，我记得我们参与工作时，听得比拟多的一句俗话，是说要给学生一杯水，教师得有一桶水。但现在的说法又不同了，要给学生一杯水，教师的一桶水已经不够用了，教师必需象个源泉，象条生生不息的奔河，得有源源不断的水流给学生，只有这样的教师，才是好教师。教师想要做个源泉，做一

5、条生生不息的奔河，只有自己不断地去学习，才能做到这点。仅仅是自己做源泉，做奔河还不够，我们还得让学生学会找源泉，让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好教师是很不简单的。 读书开阔人的视野。书本中的学问可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的学问更全面。从而能够更深刻的思索问题，事物都是广泛联系的，现代的很多实践都证明白各种信息的相关性，假如只知道一个领域的信息，必定会有碍于自身的进展，把握更多方面的学问，才能使将来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。讨论物理学的学者们都要有肯定的化学和其他根底，才能有所成就。记得一位诺贝尔获

6、奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必需对相关的科学都有所了解才行。 在这方面，宏大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话和写文章，在参与工作实践后，他也没有连续过学习和讨论，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的学问，对恩格斯指导国际共产主义运动和精确的传播科学共产主义理论有很大的帮忙。 从它的经受中，我们可以体会到学问的力气，更能体会到书本做为人类把握学问力气的有力武器的巨大作用。读书有助于我们树立正确的人生观。在人的成长过程中，有一位良师益友就能起到很积极的作用，书本就是这样的一位。一本好书就如一个

7、好的导师，它能教你如何做人，做一个于己于社会都有用的人。书籍能劝慰我们的心灵，使我们摆脱悲伤和苦痛的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人开心的时间。书必将各种信念注入我们的脑海，使我们布满崇高的欢快和思想，从而使我们入神忘情，灵魂升华。 通过读书，还可以不断地提高我的思想境地，坚决我的志向，使我有了自己的抱负信念。书，是我一生的朋友，有了它，我的缺乏得已掩盖，我的人生也不孤独。书可以让我拥有宽敞的胸怀，可以让我拒绝庸俗，可以让我不断的追求完善。 让我们每个人都来享受工作中的乐趣，享受生活中的每一天，享受喧哗之中的孤独，静下心来，读一本好书，让自己沉醉书中，享受读书给你带来的乐趣吧。 读书的一

8、大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，翻开书一看，你就会发觉早已有人对这个问题做了充分的论述，正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒适，那么的拘束。 读书对于不同的人有不同的乐趣，对于从事体力劳动来说，读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说，书可能是一种灵丹妙药，郁闷时，读书可以解闷;愁苦时，读书可以忘忧;兴奋时，读书可以畅流 读书给人恬淡、安静、心安理得的欢乐，是名利、金钱不行取代的，书就像人类的精神养分剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下圆满，拿起书吧!信任你肯定也能从书中懂得人生的真谛! 读好书做好人主题演讲稿 篇2

9、 敬重的各位领导、教师： 大家好! 在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐?是鸟儿，由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫的大海中，是谁最欢畅?是鱼儿。由于大海给了鱼儿一片宽阔的世界;在漂亮的春日里，是什么令我们最快乐?是读一本本好书。由于书给了我们鸟儿一样坚硬的翅膀，鱼儿一样宽阔的世界，书给了我们无穷的学问，才智的脑袋，带给我们享受，带给我们力气，让我们的生活更加充实而精彩。 有是一年春好处，有一种期盼在春日里绽放，有一个主题在春日里鲜活，有一股芳香在春日里飘逸，有一份欢乐在春日里扩散。又一届读书节在春日拉开序幕，这将是我度过的第六个读书节了。回忆过去，每个读书节带给我们的，是笑声，是才智。笑声来自于同

10、学之间的换书、漂书，我们不仅喜得了书籍、欢乐，还赢得了友情;才智来自于一次次的展现、竞赛与考级，那一本本经典的名著，那一篇篇美丽的诗文，丰富了我们的阅历，增长了我们的见识，熬炼了我们的胆魄。在浓浓的书香中，同学们翻阅了一本本薄薄厚厚的书，上至长盛不衰的经典，下至时下流行的小说，一时间，校园里翻书之声不绝于耳，只要多吸几下鼻子，书的芳香便扑面而来 回味着美妙的书韵，让我们再一次浸泡在书香里吧，再一次站在巨人的肩膀上，我们将看得更远。同学们应当有同感，走进书里去，与书中的任务相识，我们永久都不会孤独。在水浒传里，我们能结识忠义宽厚的宋江;在三国演义里，我们能熟悉足智多谋的诸葛亮;在钢铁是怎样炼成的

11、一书中，我们能吸取战胜苦难的力气!走进白纸黑字间，世界万物都能找到。观察的，看不见的，潜移默化地影响着我们，感染者我们，转变着我们。它，激发了我们的斗志，让我们拥有了向上的动力;它，给了我们启迪，让我们获得了无穷的才智。 固然，读书不是一件轻松的事情，它需要动脑、专心，还要有毅力，但是没有书香的滋润，我们的生命将是何等的乏味，何等苍白啊!只有经过书香熏陶的生命才是斑斓多彩的。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。同学们，我们正如那羽翼未丰，却有鸿鹄之志的雏鸟，让我们用书籍给抱负插上高飞的翅膀吧!亦如那扎根沃土，健壮成长的小树，为了我们的凌云之志，用阅读的根须汲取更多的”养分吧!在我们踌躇满志，马

12、上起航的人生之舟上，让我们用学问来编织乘风破浪的风帆吧!让我们以书为眼，拥有更开阔的视野;以书为耳，倾听时代的心跳;以书为镜，照出大千世界的千姿百态，众生万物的真假美丑吧。 拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美妙的明天!让我们一起，在茫茫书海中扬帆起航，让飘逸的书香浸润锦园小学，让我们一起成为学问的富翁、精神的巨人! 感谢! 读好书做好人主题演讲稿 篇3 敬重的各位领导、教师： 大家好! 暑期的一个晚上，晚饭后，我走到新华书店，看到一本书，书名是当名人还小的时候。我拿起书来扫瞄一下，知道了书中也许的内容是讲中、外名人小时候的故事，我觉得很好看，又很有教育意义，就把它买下来了。

13、回到家，我迫不及待地拿起书来认真阅读。书中的一个个名人故事，不但引人入胜，而且深深地打动了我。 比方：英国的史蒂芬;霍金，他全身瘫痪，现在的霍金除了三根手指和大脑，已经没有什么可以动弹的了，但他仍旧以顽强的毅力坚韧地学习、讨论，成为国际上最负盛誉的科学伟人之一。 还有我国明朝闻名的科学家李时珍，他不怕艰难，深入民间，遍尝百草，总结了我国药物学的丰富阅历，花费了三十多年写了本草纲目一书。李时珍小时候，还被人们称为“小神医”呢! 马克思是德国人，他与恩格斯共同起草了共产党宣言，是人类历史上最宏大的无产阶级革命家。马克思小时候勤学好问。有一天，他问爸爸：“天上的星星是怎么来的?”爸爸不好意思地摇摇头

14、，对马克思说：“书房里就有最好的教师，它确定知道。”马克思一下子明白了：书就是最好的教师。从今，马克思更加刻苦地学习。 读完这本书，我悟出了两个道理：古今中外的名人，一是勤学好问，勇于实践;二是不怕艰难，有坚韧的毅力。我要好好向他们学习，长大后做一个对国家有奉献的人。 读好书做好人主题演讲稿 篇4 敬重的各位领导、教师： 大家好! 今日我演讲的题目是：我爱读书! 在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐?是鸟儿，由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，由于大海给了鱼儿一片宽阔的世界;假如你问我做什么事最快乐，我会毫不迟疑地答复：读书!由于书给了我无穷的学问，书给了我才智的头脑，书

15、给了我一个宽阔的世界。我认为世界上最欢乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，翻开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。 小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在严厉的灯光下，妈妈开头给我讲书上好玩的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地就进入了甜蜜的梦乡在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束地飞翔突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些奇妙漂亮的故事，盯着妈妈手中的书，我开头知道，原来书中有那么多好玩的故事呢!从那时起我就开头宠爱书籍了， 闲暇时，我喜

16、爱一个人沉醉在书的海洋里，悄悄品尝书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下怜悯的泪花;也曾为皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，顽强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园采集花粉，又似乎一块海绵，日夜不停地在学问的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的才智和力气。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能赐予我们精神的力气。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中沟通，因此,书中便有了大师们的精神。巴黎圣母院布满着雨果对腐朽

17、社会教会的生气，洋溢着他对爱，对人道主义的憧憬，书中始终闪耀着人性的光线;阿Q正传犹如针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;论语中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了观赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。 在读书的过程中，我也遇到过种.种困难。当我读书不求甚解，整个吞枣时，教师教育我：读书而不思索，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓舞我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，教师告知我：读书而不积存,就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择

18、随便借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和很多高尚的人说话，反之还不如不读。慢慢地我明白了，读书要读好书，读书要积存，读书更要思索。 我爱读书。书是学问的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮忙我不断提高，不断进步;书是欢乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满意。读书，真好! “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美妙的明天!同学们，和我一起喜爱读书吧!让书香伴我们欢乐成长，让书籍滋润我们的人生! 我的演讲完毕，感谢大家。 读好书做好人主

19、题演讲稿 篇5 敬重的各位领导、教师： 大家好! 当我看到这本书时，我就被这本书的名字给深深的吸引住了。”骆驼“，”祥子“，这四个字连在一起奇怪怪啊，不过我已猜出七八分意思了。应当是一本书的名字。最终不想读这本书的我还是被这本书给深深吸引住了，并读完了这本书。 祥子，他是一个来自农村的人，他靠拉车为生。从今，他就励志买了一辆车，给自己拉，不要再付租金了。在那之后他不分昼夜的拉车只为多挣一分钱，表现出他为了实现抱负而刻苦奋斗的精神。 过了三年，祥子他最终买到了一量属于自己的车。但没过几天就被军阀的人给抢走了。祸不单行，紧接着又被一个侦探给诈去全部家产和钱财，又由于雇主为了躲避反政府的特务而丢了工

20、作。后来被逼无奈娶了一个相当于地主家的姑娘，长得很胖，像男的一样泼辣。之后没过几天又用虎妞的钱买了一辆洋车，但人还没拉几天又由于虎妞的死把车卖了去预备后事 想想当时祥子刚到北平的时候，和善，淳朴，勤劳，特别有活力的一个人。他像骆驼一样，有着骆驼一样的品质。能吃苦耐劳。头一开头祥子拉人从不定价钱，只是让乘客看着给，给多少都行。 但是，后来，车被抢了，虎妞死了，小福子也上吊自杀，使他全部生活中的一切都没了。于是他变得吝啬了，猥琐了，狡猾了，肮脏了。最终为了几十块大洋竟然出卖人命，虽然对方也不是好人。 或许他自己也不知道自己是为什么变成了这副摸样，但是生活在将来的我们知道，在那时候谁都是社会的牺牲品

21、，被黑暗的社会给感染了。 读好书做好人主题演讲稿 篇6 敬重的各位领导、教师： 大家好! 儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。慢慢长大了，我感到了学问的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜爱读书而苦恼，经常买很多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语竞赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(k)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到惊奇，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，究竟读什么。”“噢!是金蝉脱壳(qio)!”我恍然大悟

22、。爸爸严厉的对我说：“以后要留意多读书，那才能积存学问呀!”于是，我便暗暗下决心，肯定要多读书，懂得好多好多的学问。从那以后，我真的喜爱上了读书，由于书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集卖火柴的小女孩时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到狼牙山五壮士时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到三国演义时，我为诸葛亮的雄才大概敬佩不已。我深深地沉醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪明，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心安康，读书能明白什么样地人生称得上完善无憾

23、。” 是啊!读书得好处无穷无尽。现在，当我捧起钢铁识怎样炼成的，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，由于我拥有安康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，顽强的毅志和坚韧的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活布满了盼望。我更爱读书了。读三国演义、水浒传可以让我们对中国名著有所了解;看十万个为什么可以使我们的学问更加丰富;读作文大全可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。读书给了我学问，读书给了我乐趣，读书更给了我力气。我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最

24、大东西是：学问。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不欢乐吗? 读好书做好人主题演讲稿 篇7 敬重的各位领导、教师： 大家好! 书，是学问的结晶，也是人类进步的阶梯。当我沉醉在书的海洋中时，一种奇异的感觉充溢着我的心房，我好像听见自己的心底发出由衷的感慨:“读书真好!” 很小的时候，我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书中我发觉了一个又一个的隐秘:猿人是人类的祖先;恐龙非常高大可怕;遥远的年月人们钻木去取火原来世界这么奇异!书让我这个小小的孩童变得好高大，仿佛举目望去我就能轻易的发觉北极的冰川，看到埃及的尼罗河。直到我爱不释手地合上书，脑海中还不断出现出各种画面。我有一种甜美的感

25、觉:读书真好! 慢慢地，我告辞了小人书，步入了文学的殿堂。书变厚了，变浅显了。我不仅仅在大自然中畅游，也经常不由自主陷入一个个故事中。当白雪公主逃脱了恶人的阴谋后，我禁不住大声叫好;当睡美人获得新生之时，我欢快无比;当福尔摩斯奇妙揭穿骗局时。我悬着的心才慢慢安静是的，读书真好! 每当星期天，我写完作业后就又一次翻快乐爱的书，那一行行字引诱着我，那一个个故事打动着我，这时，我就像一个欢乐的小天使，自由地飞翔在学问的蓝天中。“读书真好!”我又一次发出感慨! 是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我增长更多的学问，是书让我的生活变得更加精彩。 读书真好! 读好书做好人主题演讲稿 篇8 敬重的各位领导、教

26、师： 大家好! 读一本好书，可以成为一个好人。让我们时刻牢记：读好书，做好人，成为品德兼优的好学生。 一本书，如久旱作物的甘霖，滋润我们的心灵;一本书，如偶遇他乡的同窗，给我们带来暖和。而不同的书籍又能培育我们不同的气质，浩然正气抑或是阴阳怪气。因此，读好书才能使我们具备刚正大义的气质，成为一个高雅端庄的好人。 在一本好书中，我们可以体会到人间真善美，识别假恶丑;可以体会到自由公平博爱，感受人间真情;可以熟悉到历史的更替，社会的变革。然而，更重要的是，读一本好书，更能让我们学会成长为一个努力拼搏的人。以苏联作家奥楚蔑洛夫的钢铁是怎样炼成的为例，书中的保尔精神已成为一种时代的精神，它鼓舞着千百万

27、青年同法西斯浴血奋战。这是一本好书，保尔精神则是好书中的好精神。因此，我们可以将这种精神应用到生活中。假设你在写作业，心里又想着打嬉戏，那么，你可以尝试把这看作打怪兽，而写作业就是打怪兽的兵器，只要拥有保尔精神，坚持下去，那么必将会成功。同样，你也可以成为一个正直顽强的好人。 综上所述，可知，读一本好书，可以成为一个好人。世纪老人冰心曾说：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情，读书足以养性。读好书，能提高素养，增长才能，开阔视野，成为品德兼优的好学生! 卓远班的同学们，让我们时刻牢记：读好书，做好人，为卓远班争光添彩! 读好书做好人主题演讲稿 篇9 敬重的教师、亲爱的同学

28、们： 大家好！ 今日，我要演讲的题目是读好书做好人。书是人类的灵魂，书是才智的结晶，书是学问的宝库，书是精神的食粮。在书中，我们可以读李白的潇洒飘逸，读苏轼的潇洒豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，品冰心的意切情长。在书的陪伴下，我慢慢退却青涩，慢慢成长；在书的培育下，我的视野不断扩展。 曾经有位女作家说过，爱读书的孩子学不坏。爱读书的女孩子，更温柔、更有内涵。确实如此，在书海中徜徉，被书滋润过的女孩，不但更富灵动的气质，而且在待人接物、为人处事方面，更有好的人缘，惹人宠爱。 读好书，做好人。这是一个期许，也是一个人生追求的目标。书是朋友又是助手，运用好了，书还是走向胜利的催化剂。做好人，不是读书人的专利

29、，是社会的道德要求。但，读了书的人，有了丰富的学问源泉，也就顺理成章，成为人生的一个追求目标。 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情，读书足以养性，这也是人们常挂嘴边的一句话，那么，我们为什么不立刻行动呢？ 朋友可能离去，书却是我们最忠诚的伙伴，所谓：“走遍天下书为侣”。时间会不断消逝，读书却让我们永葆青春。时髦的东西总是短暂的，真实的生活却是永恒的。而书正是给了我们体验不同生活的时机，尽管，很多我们不曾经受，却同样可以专心去理解和感知。让我们一起读好书，做好人！ 感谢大家！ 读好书做好人主题演讲稿 篇10 敬重的各位领导、教师： 大家好! 今日，我要演

30、讲的题目是好书伴好人。书是人类的灵魂，书是才智的结晶，书是精神的食粮。在书中，我们可以读苏轼的潇洒豪放，悟鲁迅的冷峻深邃，品冰心的意切情长。在书的陪伴下，我慢慢退却青涩，慢慢成长；在书的培育下，我的视野不断扩展。 追求进步是人类的天性。人类从远古愚昧的旧石器时代进展到今日瞬息万变的网络时代，其间每前进一步，都离不开对学问的不断追求、创新以及文化的层层积淀。通过文化的传承，才有今日社会的日新月异。培根说过：“学问就是力气！”书籍是取之不尽的才智背囊，它积存了丰富的人生阅历，积存着做人的道理，它是力气的源泉！它引导人们用科学的途径查找解决问题的方法，从而走向胜利的殿堂；今日，我们徜徉在先人为我们构

31、筑的琳琅满目、繁花似锦的文化大观园中，领会祖国的旖旎风光、风土人情；倾听诗人的豪情万丈、忧国忧民；并从中感受到中华五千年文化的不朽与辉煌。 读好书，做好人。这是一个期许，也是一个人生追求的目标。书是朋友又是助手，书还是走向胜利的阶梯。做好人，是社会的道德要求。读了很多书的人，有了丰富的学问源泉，做好人也就成为人生的一个追求目标。 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情，读书足以养性，那么，我们为什么不立刻行动呢？ 读好书，做好人。读书的方法和做人的方法一样。读书讲究“渐渐体会，细细品尝。”做人亦是如此。要想读好书，还要有信念，正所谓“书山有路勤为径，学海无

32、涯苦作舟”做人也是这般，没有意志，怎么能在这物竞天择，适者生存的社会停留，所以做一个好人，就要先学会读好多好书。 读好书，做好人。读书靠选择，选的好让你受用无穷，选的不好让你懊悔终生，同样做人也靠选择，选了一条光明之路，一帆风顺，选了一条荆棘路，前途坎坷、渺茫。因此，我们要学会多读书，读好书，争取做一个好人。读美丽语言，经典文字的书，让你做一个温文尔雅，和谐而富有内涵的人。读感人肺腑，平淡语句的书，让你做一个助人为乐外表安静却内心酷热的人。读语言豪迈，人物鲜亮的书，让你做一个心有大梦，与众不同的人。可见，读好书，可以让人拥有很多种“好”。巴黎圣母院中敲钟人让我明白了善与恶的本质区分；童年中阿廖

33、沙流露出那无奈的眼神让我们读到了他凄惨的遭受；徐霞客游记把祖国的大好河山一览笔下凡此种种皆寥寥几笔，将世间真理形容的绘声绘色。读石灰，读出它粉身碎骨不变色的清白；读蜡烛，读出它甘于奉献不退缩的精神；读沙漠，读出它坦荡豪放的胸怀；读大海，读出它气概磅礴的豪情。 所谓：“走遍天下书为侣”。高尔基说过：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。同学们，让我们从现在开头，珍惜来之不易的读书环境，为成为一个优秀的人而读书，为中华之崛起而读书，努力成为学问的富翁、精神的巨人、国家的栋梁。历史的大门将为我们开启，将来抱负的蓝图将为我们绽开，将书作为人生的基石，我们可以

34、站得更高，看得更远。以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！ 我的演讲到此完毕！感谢大家！ 读好书做好人主题演讲稿 篇11 敬重的各位领导、教师： 大家好! 学校根据“做好人、读好书、选好路”的育人理念，针对学生兴趣和共性潜能差异，因材施教，分层教学。作为教职人员应领悟育人理念，转变思想，大胆变革教学理念。 “做好人”这是育人的基点。以往“做好人”的教育都是在家庭完成的，比方说一些大家庭里面都有“家规”，学校只侧重传授学问。现在不同了，随之打工经济的消失，父母多半忙于工作，忙于生活不在身边，“做好人”的教育难以完成，所以许多孩子在学校中表现为“难以管教”，这就要求教职员工要转变教学理念。因此

35、，以往教育只注意教学尤其是学问的传授，无视做人的教育和感化。这是不适应当今变化的社会实际，与社会的需要人才相背离。作为教职人员应从社会进展需要的人才为导向，转变思想，大胆变革，将“做好人”放在教学的第一位。“做好人”是育人的理性回归，是一切之根本。我们教育的根本目的，就是成人，成为一个有利于社会的人，成人就要做好人。因此，学校把“做好人”作为育人理念的第一位，这是学校领导的高瞻远瞩，与时俱进的呈现。 需要指出的是：“做好人”不仅是德育的教育，更重要的是养成教育，养成教育”就是培育学生良好行为习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，及包括语言习惯、思维习惯的培育。养成教育的

36、内容非常广泛的，养成教育，是培育孩子养成良好习惯的教育。习惯是养成教育的产物，它往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以转变人类命运的巨大能量。养成教育的目的是培育胜利的人格。只有胜利的人格，学生才能幸福与欢乐，在欢乐中学习，在幸福中学习，这才是我们育人要到达的真正目的。所以说我们在新的育人理念下，要转变思想，大胆变革。 “读好书”这是育人的途径。一个人的一生，不仅在读书期间要学好书本学问，而且读书要伴随人的一生。多读好书，开阔视野，陶冶情操，有助于树立“三观”但更为重要的是读书时教人学好做人的重要途径。作为教师，在教学和引导学生读好书，我们要转变思想，大胆革新，不能只停留在书本的学问，更重要

37、的是我们要制造一种气氛。首先要宏扬书香，形成气氛。教师应当让浓浓的书香飘溢在我们的校园和家园，让好书永久伴随我们学生的成长。同时，要优化环境，让生活布满书香。我们每一位教师要以读书来引领我们学生的进展。让阅读与学生终生为伴。 需要指出的是：“读好书”不仅仅是对学生的要求，更重要的是我们教师也要在读好书中进展自己，完善自己，超越自己，才能符合时代的要求。学生具有向师性，教师的阅读，带给学生的将是言传身教。将受到真正的教育效果。 “选好路”这是育人的结果。学校是一个平台，是“做好人”“读好书”的平台，更是“选好路”的平台，无论是他们是读大学还是就业创业，学校都是学生将来进展的平台，因此，育人不能单

38、纯停留在“做好人”和“读好书”上，还要帮忙学生“选好路”。这是我们的职责。我们是综合高中，综合有求学求职的学生，所以，作为我们学校的教职人员，更要转变思想，大胆变革教学理念。在“做好人”“读好书”的根底上要引导学生“选好路”。这与传统的教学理念大相径庭。因此，作为教师，我们不能“老”，要永久领先于时代，要站在时代的高度，引导我们学生放眼世界，放眼将来。这就需要我们的革新。需要对学校理念的深刻领悟。 需要指出的是，学校在为学生“选好路”上做了大量的工作，技能班，校企合作等等，都展现了学校为了学生的进展，一切为了学生，为了学生的一切的办学方向。那么，作为我们教师更应当顺应学校的大势，转变思想，变革

39、教学理念。 总之，“做好人，读好书，选好路”是一个有机的整体，我们在领悟学校育人理念的时候，转变思想，大胆革新教学理念的时候要留意这一理念要与课堂教学相结合，要与校园文化结合，要与社会实践相结合，要与家庭教育相结合。 我很清楚的记得，从我懂事始终到我读完大学，父亲总是教育我，“要把书读好，要做好人，要把自己的路走好。”这些话始终印在我心里，至今都难以忘记。当我从事教学工作后，才真正了解这些话更深刻的内涵。这些话其实就是九个字“做好人、读好书、选好路”，学校把这个作为育人理念，表达了千千万万个父母的心声，是“以人为本”进展学校的表达，因此，我们每一个教学工，应当转变思想，大胆改革。用这一理念鼓励

40、我们，在鞭策着我们，让我们时刻都牢记着，并融入教学和教育工作之中。 读好书做好人主题演讲稿 篇12 敬重的各位领导、教师： 大家好! 世界上处处布满着欢乐：生活欢乐、工作欢乐、学习欢乐等。 但是我却认为读书是最大的欢乐。这是我来到杭州市育才教育集团其次试验学校读书最大的收获，由于读书伴我成长，读书伴我欢乐，读书使我才智。 爸妈为了生活，早早来到杭州工作，而我始终在老家读书。我们分开已经10年了，今年暑假我和爸妈最终生活在一起。由于长时间的分开，我和爸妈之间话语不多。爸爸为了让我尽快适应杭州的学习环境，把我送到了杭州市育才教育集团其次试验学校读书。这学期，学校开展了“我读书我欢乐我才智”的读书活

41、动，从教师那里知道了“开卷有益”的好处。在读书中，我学会了做人的道理：心中有他人，要关爱父母，关怀同学；在读书中，我增长了学问：学到很多书本上学不到的东西；在读书中，我对生活有了多层次的理解：学会了如何生存，学会了怎样和同学合作相处，团结友爱。通过读书活动，查找资料，我有很多新的收获 我很想要爸爸妈妈给我买课外书，但始终不好意思开口。有一天闲暇的时候，爸爸和气可亲地问我：“你爱看课外书吗？” “固然喜爱。”我眉开眼笑地答复。从那以后爸爸都和我一起学习，一起看课外书，一起探讨问题使我更加感受到读书的欢乐，学习型家庭的暖和，由于它把我们父女俩紧紧地融合在一起。 “为中华之崛起而读书。”现在这句话已

42、牢牢扎在我心中。我明白了周总理为什么要提出“为中华之崛起而读书”的道理，现在我肯定要好好学习，读好书，好读书，读书好，从小学好本事，长大了才能为祖国做出奉献，祖国的蓝图靠我们去绘画，祖国的建立靠我们去制造。 我读书，我欢乐。从读书中，我了解到一年有春、夏、秋、冬四个季节，每个季节的转换、颜色都不同，却能勾画出我心中的彩虹；从读书中，我明白鸟儿为什么能飞向天空，人们仿造鸟的样子制出了纸飞机和各种飞行器，给我的童年生活增加了很多有益的玩具和更多的欢乐；从读书中，我了解了简洁的诗情画意，富裕的西沙群岛，美丽的文章，我读了一遍又一遍，珊瑚在随波摇动，海参在海底渐渐地蠕动，大龙虾排着队伍向海里动身那一段

43、段的内容，让我感到海底隐藏着丰富的物产，海水的湛蓝，海滩上的贝壳，鸟儿在欢唱，黄昏的海滩，在我的脑海中，仿佛真的身临其境。读书，让我的生活更加丰富多彩，让我的生活布满了无限的童趣和欢乐。 我读书，我欢乐，我才智。在读书中，我不但得到了欢乐，而且也增长了才智。在杭州的半年生活里，我和爸爸一起看了很多书，让我看到了很多我以前没有看到的事物，也让我听到了很多以前没有听过的声音。我的思想比以前成熟了很多，思维也比以前更加活泼了。在课堂上，我的精彩发言，受到教师和同学的欣赏；在生活中，让我转变了一些不良的生活习性。 是读书，让我积存了丰富的词汇； 是读书，让我增长了才能和才智； 是读书，让我明白做人的道

44、理； 是读书，让我得到了无限的欢乐。 同学们，让我们和爸妈一起尽情地畅游在学问的海洋里。由于“我读书、我欢乐、我才智”，不是吗？ 读好书做好人主题演讲稿 篇13 敬重的各位领导、教师： 大家好! “漂流书屋”的设置更能促进我们养成环保节省的好习惯。身为中学生的我们有责任、有义务对人类环保事业献出自己的一份力气，本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳时机。 那么如何安康、科学地读书，这是我们必定要提及的问题，当今的社会上各种书籍、刊物层出不穷，合理地选择书籍非常重要。培根曾说：有些书可供一尝，有些书只要读读他们的一局部就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读。还有不多的几部书则应当全读、

45、勤读，而且专心地读。一本好书，可以慧智;一本好书，可以明心。安康向上的书籍能让我们明辨是非，懂得礼仪廉耻，在益书的引导下调整我们奋进的方向，用准则来约束自己的行为，用信条来支配自己的行动，用事迹来引导我们的思想，在精神的世界里为自己建筑一座无与伦比的心灵花园。此后，你不会再为自己的困难而担忧，你将获得的是享受、是信念、是士气、是胜利。 让我们共同行动起来，一起制造一个温馨、和谐的读书环境，让书籍帮忙我们越过重重困难，勇往直前。 读好书做好人主题演讲稿 篇14 敬重的各位领导、教师： 大家好! 记得从父母对我说:“是时候了，该去念书了”的那刻起，我就对“读书”一词特殊兴奋。由于那时候对于一个农村

46、的娃能念书是多么“浪费”的事情。所以，我毫不迟疑同意了大人们的要求并怀揣着一颗天真而执着的心在妈妈的伴随下走进了村里的一所小学堂。坑洼的教室，破旧的桌椅，粗糙的黑板，还有同学们那一双双如饥似渴的眼睛就是我最深刻和最美妙的回忆。 从进校那天起，爹妈就说“好好学习以后才会有长进，”教师也这么说。可是，一开头我学习很差还老受同学的欺侮。记得有一次我没吃早餐妈妈怕我饿着给我送了一个月饼，结果被前后的同学你一块我一块全部给抢了，而我只是哭；更有一次考试因抄袭同桌的作业被同学吐唾沫在脸上不为而更糟糕的是被教师毒打一顿，回家之后我一句话都不敢和大人说。现在想起来真是天大的耻辱！但我要说的是正由于那次刻骨铭心的记忆让我“读书”更加疯狂，我以后每年度的考试都榜上出名。我想，我肯定没有夸耀自己。只是想说明点什么罢了。 在不经意间我上了中学，学习还是那样的优秀。在同学的眼里和教师的心里我都是个好学生。我照旧重 复着自己的梦，从小生活在大山深处的我一心只想通过学习来转变自己的命运。课堂上，我厌烦那些自以为家境很好的孩子在教室里大声喧哗和晃来晃去。慢慢地，我也好像厌却了城里的学校反而更加思念起家乡清静的教室。于是，我开头查找一个属于自己的自由天地。我想我应当能做到。最终，想到了我所住的背后那个小山。 每个周末，早晨起来。我都