学前教育毕业实习总结范本学前教育毕业实践总结任务书(九篇).docx

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1、 学前教育毕业实习总结范本学前教育毕业实践总结任务书(九篇)最新学前教育毕业实习总结范本一 作为学前教育专业的学习者，我于是2023年x月进展了一次在幼儿园的实习。我充分的利用了这几个月，进一步体验了幼儿园生活，对幼儿工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了怎幺当一名合格的幼儿教师。 在到了幼儿园后，依据我的实际状况，园长把我安排在学前班。 一是我和幼儿初步熟悉和接触的过程，和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。 例如：1、不要以正规学校教育去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时间。 2、教育方式应符合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在

2、欢快中学习，使生理器官和共性品质都得到安康进展。 3、敬重幼儿的自然进展，给以适当的帮忙和指导，促进幼儿的全面进展。 二是教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特别的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的帮助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。 例如：活动设计豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜爱玩的嬉戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对进展各种力量有更积极的意义。 1

3、、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同外形的物体。如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。这些活动是幼儿熟悉客观世界，丰富审美内容和仿照大人制造物质财宝的过程。 2、玩沙：带幼儿到沙滩，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿熟悉沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。 3、玩石：敲击石块的声响，磨制石器，堆砌假山供观赏，观看屋檐下水滴石穿的现象，熟悉石块硬，脆和不易在自然条件下变形的物理性质。 4、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂移，教幼儿初步熟悉水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。总之，教育是个互动的过程，教师只要仔细投入教学，幼儿就会积极协

4、作，这种过程是很快乐的。 三通过几个月的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式： 1、启发式。表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来进展的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随便活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。 2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进展的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培育他们做事一丝不苟的精神和责任感。 3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和构造有助于培育幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是

5、对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的熟悉。信任我肯定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的欢乐。 最新学前教育毕业实习总结范本二 实习单位：*幼儿园 指导教师：刘教师 实习时间：20xx年x月x日 实习过程： 我是学前教育，这次为期一个月的毕业总实习，我被安排到了*幼儿园，在这个幼儿园里，我担当的是小班的主教。在*幼儿园实习的短临时间里，在幼儿园各位领导和教师的帮忙下，我比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了许多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态-是怎么样的、在以后的工作生活中

6、，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯规划来说是非常重要的，我的收获许多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感受，照实的进展总结。 一、见习阶段 我仔细、认真、勤学好问，能随时时做好观看笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的教师，从而很顺当的开头了自己的实习生活。 入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比拟闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个教师，园长担当了大二班的主教教师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教教师上课，一边帮忙保育教师清扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了许多阅历

7、。 大二班的一日生活的时间安排是比拟合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程许多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教教师就没有太多的将嬉戏贯穿到活动中。大二班的常规不是很好，总是要教师大声的说话，小朋友才宁静下来。在与新来的一个助教教师沟通和自己的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规治理是很重要的;并且熟悉到：幼儿的常规治理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。 保育教师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离园的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得

8、整整齐齐的回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。 在见习的这一天里，我对*幼儿园的工作时间安排及幼儿的一如生活安排有了初步的了解，知道了主教教师及保育教师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。 二、实习阶段 我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。 在来幼儿园的其次天，园长就让我独立带班。带的是小班，班上只有二十个幼儿。虽然小班人数比拟少，但是，当时我心里的压力蛮大的，由于自己从来没带过小班，而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：现在你要以一个幼儿教师的身份严格要求自己，不

9、要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的时机，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的实习生活。 我和幼儿初步熟悉和接触的过程中，和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。 例如： 1、教育方式应符合幼儿的心理，以嬉戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢快中学习，使生理和共性品质都得到安康进展。 2、敬重幼儿的自然进展，给以适当的帮忙和指导，促进幼儿的全面进展。 3、教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特别的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的帮助形式，而在学前教育中则代表着教育的

10、全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。 例如：活动设计豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜爱玩的嬉戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对进展各种力量有更积极的意义。 1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同外形的物体。如动物、小飞机、小手枪、人物塑像等。这些活动是幼儿熟悉客观世界，丰富审美内容和仿照大人制造物质财宝的过程。 2、玩沙：带幼儿到玩沙区，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿熟悉沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。 3、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船

11、在水面上漂移，教幼儿初步熟悉水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。 总之，教育是个互动的过程，教师只要仔细投入教学，幼儿就会积极协作，这种过程是很快乐的。 在活动之前，我都会仔细预备好活动教案，就算是根据教师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等;固然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意承受的学习方式。 在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特殊是实习的第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育教师调去边做饭，边做小班的保育教师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿

12、开展一日活动。在活动中，我能根据一日规划开展活动，并能照看好幼儿的饮食起居，让幼儿开快乐心的来幼儿园，健安康康的回家。 在带班的这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点： 1、实习态度很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水;带幼儿多做热身运动，告知幼儿关于冬天的学问，帮忙幼儿建立防寒保暖的意识。许多时候，有许多小朋友会跑到我面前说：“朱妈妈，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。 2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢乐。在课余时间，我会带幼

13、儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌，特殊是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小教师”这一系类活动，帮忙幼儿乐于表现自己和树立自信念。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮忙幼儿理解活动的内容。比方，在语言活动捉迷藏中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。 3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作的圣诞老人带进了幼儿园，得到教师们的认可，结果幼儿园今年的环境布置都采纳了用手工制作品装饰。 4、

14、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的教师的关系处理得很好。我会每周我都会仔细写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长，也常常打电话家访了解幼儿在家的表现;每天我都主动向教师问好，热忱帮忙教师、虚心向她们请教，与教师相处得很融洽。 固然，自己在实习中，也有做得缺乏的地方，比方说班级的常规治理，我们班的常规始终不是很好，这也是自己始终在探究的问题。我常常向幼儿园的教师请教这类问题，并在不断尝试和探究适合小班常规治理方法，盼望以后自己在常规治理方面会有新的发觉和创新。 就犹如我在实习日记里写的那些感受一样，我想再一次告知自己这些： 在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是非常重要的。幼儿是初升

15、的太阳、祖国的盼望，保证幼儿的安全是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，肯定要以安全为第一重心开展保教工作。对于幼儿教师来说，或许每天的生活时间是一成不变的，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，或者说变化很大，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是非常期盼着熟悉新的事物，所以作为他们的教师，我每一天都要激情澎湃的面对着生活，面对着幼儿。“孩子是脚，教育是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我肯定要连续学习新的学问，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得好成绩!本次熟悉实习到达了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性熟悉，对专业教育的开展和使学生形成稳定

16、的专业思想起到了应有的作用。熟悉实习是学前教育专业一个不行缺少的实践教学环节，仔细组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要。只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业力量，才能为高职教育的进一步进展起到应有的促进作用。 实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的缺乏，提高技能水平。这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的熟悉。信任我肯定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的欢乐。 最新学前教育毕业实习总结范本三 我是_大学学前

17、教育专业的一名应届专科科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好时间里，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强本领熬炼的原则，许多吸取学问财宝，熬炼了自我的各种本领。我努力的学习根底课，深研专业学问，并取得了优异的成绩，屡次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育讨论方法等课程。 经过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和本领： 1、把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育讨论方法等学科的根本理论和根本学问; 2、把握观

18、看幼儿、分析幼儿的根本本领以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3、具有编制详细教育方案和实施方案的初步本领; 4、熟识国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5、了解学前教育理论的进展动态; 6、把握文献检索、资料查询的根本方法，具有初步的科学讨论和实际工作本领。 在校学习期间，我喜爱社会主义，拥护中国共产党的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参与各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。 在学校里，我积极参与从班到系、学校的各种团体活动，并为团体出谋献策。时刻关怀同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学效劳，积极帮助教师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与团体的

19、关系，使我们班成为一个布满生气、有活力的班团体。 在课余生活中，我还坚持培育自我广泛的兴趣爱好，坚持体育熬炼，使自我始终坚持在最正确状态。为提高自我的社会交往和各方面学问的运用本领，我积极参与社会实践。 我参加了青年志愿者、参与了学校党校培训，这些经受，不仅仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的本领，还提高了我与别人合作与交往的本领。 我是一个外向型的人，性格开朗活泼，待人处事热忱大方，生活态度端正向上，思想开放积极，能很快理解新奇事物。我最大的特点是：热心待人，诚恳守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与

20、沟通根底之上的，所以我与同学关系极其融洽。 天大地大，世界永无终点，这四年中，在各方面我都有量的积存和质的飞跃，但我明白自我除了理论学问之外，我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书，行万里路，这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有预备的人，我向往着完善的将来，时刻预备着! 最新学前教育毕业实习总结范本四 为了让孩子不输在起跑线上，当今大局部家长不惜代价地为后代的成长和进展打根底，但是在遥远牧区成长的孩子却难以享受这看似应当拥有的学前教育，地理位置偏远、自然环境恶劣、经济进展滞后、人才极度匮乏以及对儿童学前教育重要性的不甚了解等缘由，使生长在同一蓝天下的牧区儿童始终无法得到与

21、同龄的城市儿童公平的受教育时机。 现行牧区学前教育存在的问题 政府资金投入及补贴缺乏。虽然各牧区幼儿学前教育进展程度和制约因素不尽一样，但各地政府对幼儿园的经费投入都具有很大的局限性 ：如经费投入仅限于综合活动室的建立及相关硬件设施选购，而对幼儿的室内外玩具、图书、卫生保健工作等的投入严峻缺乏，致使幼儿园办园条件简陋。很多牧区目前还没有幼儿园，不少苏木(乡、镇)、嘎查(村)的幼儿学前教育依附于当地小学而生 当地没有特地的幼儿园，只在当地小学的教室开设幼儿学前教育的课程，就是所谓的学前班，这样一来无论从幼儿作息时间安排，还是幼儿受教育的环境等各方面都不甚乐观。 私人办园在牧区也是一个较为普遍的现

22、象。令人担忧的是这些办园者并没有取得相关部门颁发的办园许可和任教资格，而且多数私人办园者仅仅是初中学历，取得高中学历的缺乏三分之一。相对学前班而言，私人办园比拟受欢送，由于私人幼儿园虽然所需费用较学前班要高，但因其教学时间相对敏捷、效劳工程较为齐全。但是牧民对私人幼儿园也并不完全信任，只是碍于日常工作较为繁忙，只能选择私人幼儿园。 学前教育的师资力气薄弱。不仅私人幼儿园的师资力气缺乏，学前班的师资力气也不甚乐观。据了解，学前班的任教教师多以小学教师为主，且大局部任教教师都是年龄较大、接近退休的教师，几乎从没有承受过幼儿学前教育的相关培训，导致师生之间沟通困难、教师教学方法不科学、教学效果不抱负

23、等问题频繁消失。 学前教育的教材良莠不齐。在牧区学前教育机构，如私人幼儿园、学前班等教育场所，难见统一标准的教材，有些私人幼儿园甚至没有教材，只依靠教师在黑板上的板书和口述。 促进牧区学前教育进展的建议 只有解决牧区儿童学前教育存在的诸多问题，牧区的孩子才能与其他城市的孩子站在同一起跑线上。 首先，政府部门要革新观念，明确学前教育职责。国家中长期教育改革与进展规划纲要(20xx-220xx年)中指出 ： 明确政府职责。把进展学前教育纳入城镇、新农村建立规划。建立政府主导、社会参加、公办民办并举的办园体制。教育行政部门宏观指导和治理学前教育，相关部门履行各自职责，充分调动各方面力气进展学前教育。

24、 由此可见，政府应在进展学前教育中发挥 主导作用 。因此，政府职能部门必需充分了解学前教育的重要性和不行或缺性，糊涂地意识到学前教育改革和进展的迫切性和必要性，将学前教育进展，特殊是偏远牧区的学前教育进展和改革放在更加显要的位置，积极实行相关补救和进展措施，进一步改革和进展偏远牧区的学前教育。 其次，出台相关优待政策，增加经费投入，提高幼师待遇。通过出台各项优待政策，调动社会各界兴办和投资学前教育的积极性，大力增加对学前教育经费的投入，只有学前教育进展的经费有了保障，才能促进学前教育的进展和改革。切实加强幼儿师资队伍建立，提高幼儿教师的待遇，如适当增加教师工作补贴、供应进修和培训时机等。 对教

25、育机构而言，也要进展多方改革。首先，要因地制宜，因材施教。牧区较为偏远，多数牧区儿童没有时机走出草原，接触外面的世界，因此在教材的选择方面要充分考虑牧区儿童的承受状况，既不能太抽象又要满意牧区儿童开阔眼界的需求，在此根底上订制适合牧区儿童的教材和读物，选择适宜的教学方式 ;其次，改善教育环境。目前大局部私人幼儿园的教室都是简易的砖房，课桌椅也不是专为儿童定制的专用桌椅，更让人担忧的是几乎全部的私人幼儿园都没有根本的安全爱护措施，且教室往往都建在教师居住的院子里。在这样的条件下，改善儿童学前教育的学习环境，显得尤为重要;此外还要注意实行 家园 互动。父母是孩子的 第一任教师 ，幼儿园应时刻与家长

26、保持有效的沟通，使家长和教师准时全面地了解儿童的状况。 最新学前教育毕业实习总结范本五 亲爱的导演: 您好！ 首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的申请材料！这是一封特别简洁的申请信。当你翻开这封求职信时，是我过去的理解；当你关闭这封申请信时，这将是我人生的一个转折点，成为一名幼儿教师。感谢你在我人生的新起点给了我一个珍贵的时机。 我对学前教育的依恋源于我的幼儿园，由于我受伤了一段时间，幼儿园教师都很关怀我。他们常常来我家看我，让我觉得幼儿园教师是一个神圣的职业。初二的时候，我打算考上一所学前教育相关的学校。现在，已经实现了，我要毕业了。我盼望你的花园能让我成为你花园的一员。以下是我的自我介绍。

27、 我叫钟舒祺，是汕头幼儿师范学校学前教育专业的应届毕业生。我始终在各方面不断超越自己。以前觉得自己做不了许多事，现在信任只要努力就能做到。假如我不努力，不仔细对待，我根本做不到。三年来，我学习了许多学前教育的专业学问，把握了一些扎实的理论学问。这三年来，我每天都在值班，由于我觉得无论你是学生还是幼师，最根本的是你要时刻站在自己的岗位上。我认为幼儿教师应当有责任感，不仅要教给孩子学问，还要时刻留意孩子的人身安全。实习的时候有个教师曾经说过，你现在的教学力量不好，以后可以学。每个人都学会了，但只有一个人 仔细负责的心是学不会的。这句话对我影响很大。我信任上帝不会帮忙任何帮忙的人。只要有努力，就会有

28、收获！ 虽然我初来茅庐，有过见习实习的经受，但还是不够。我会有饱满的热忱和敬业精神，用自己的实际行动证明我的实习。我会一如既往，以仔细、负责、严谨的态度对待生活、工作、学生，脚踏实地走自己的路。或许我不是最好的，但我会尽我所能为你的花园做奉献。 亲爱的总监，真诚盼望您能通过我的求职材料对我有一个全面深入的了解。盼望你能给我一个展现自己的时机。我将以极大的热忱和责任投身于你的花园。这是我对学前教育的态度。感谢你。 求职者:xxx xx年xx月xx日 最新学前教育毕业实习总结范本六 为贯彻落实县教科局*年xx县学前教育宣传月活动实施方案的文件要求，我校结合学校实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动

29、状况总结如下： 1.仔细抓好教职工的政治理论学习。通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神、学习3-6岁儿童进展指南、有关法律法规等，进一步提高教师对学前教育的熟悉水平，并以理论学习指导自己的教学活动。 2.仔细抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。从教师的思想上引起重视，不断要求教师们要订正“小学化“教育内容和方式。 为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学前教育宣传月活动领导小组如下： 组 长： 成 员： 1.坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，仔细制订各类工作规划，并定期检查和落实。 2.进一步健全和完善幼儿园各项规章制度，并按制度要求仔细执行落到实处

30、。 3.创设相宜幼儿进展的良好条件，整治“小学化“教育环境。 1.严格遵循幼儿的特点和身心进展规律，科学制定保教工作规划，合理安排和组织幼儿的一日活动，保证幼儿每天一小时的户外活动和自由活动时间。 2.坚持以嬉戏为主要教育教学方式，除了教学活动以嬉戏为主外，还开展了区角嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、桌面嬉戏等，幼儿一日活动以兴趣培育和习惯养成为主要目标。 3.开展六一文艺节目演出及亲子活动、家教问卷、 家长开放日等活动。 1.广泛开展社会宣传。通过悬挂宣传标语、发放宣传册等方式，积极宣传省、市、县各级学前教育政策，形成全社会关怀、支持学前教育的良好气氛。 2.组织学习沟通。通过组织教师撰写学习笔记

31、、集体沟通等方式，深刻理解标准办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的详细要求，增加标准办园、科学保教的自觉性和主动性。 3.开展科学育儿效劳。通过召开家长会、致家长的一封信等方式，向广阔家长介绍幼儿园科学办园理念，宣传科学保教常识，帮忙家长理解指南的教育理念和内涵，引导家长树立正确的教育观和儿童观。 总之，本次学前教育宣传月期间我校采纳宣传标语、召开家长会、印发致家长的一封信、家长开放日、 “六一“文艺节目演出等形式，大力宣传国家、省、市、县有关学前教育政策，介绍学校办园理念和保教工作，向家长传递科学育儿学问，根本到达了预期的宣传效果。 最新学前教育毕业实习总结范本七 我是陕西播送电视大学学

32、前教育专业的一名应届专科科毕业生。 大学四年，是我来之不易的学习时机。在这大好时间里，我本着学好本专业，尽量扩大学问面，并加强力量熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种力量。我努力的学习根底课，深研专业学问，并取得了优异的成绩，屡次名列前茅，连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育讨论方法等课程。 通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和力量： 1.把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育讨论方法等学科的根本理论和根本学问; 2.把握

33、观看幼儿、分析幼儿的根本力量以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.具有编制详细教育方案和实施方案的初步力量; 4.熟识国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 5.了解学前教育理论的进展动态; 6.把握文献检索、资料查询的根本方法，具有初步的科学讨论和实际工作力量。 在校学习期间，我喜爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参与各种校内党校活动，向党组织靠拢，并取得了25党校结业证书。在学校里，我积极参与从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关怀同学，与大家关系融洽。作为班干部，我努力为同学效劳，积极帮助教师的工作，开展各种形式的活动，协调同学与集

34、体的关系，使我们班成为一个布满生气、有活力的班集体。 在课余生活中，我还坚持培育自己广泛的兴趣爱好，坚持体育熬炼，使自己始终保持在最正确状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用力量，我积极参与社会实践。三年中，我参加了青年志愿者、参与了学校党校培训，这些经受，不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的力量，还提高了我与别人合作与交往的力量。 最新学前教育毕业实习总结范本八 4月19日22日，我们教委举办了为期四天的学前教育公开课展现活动。在园领导的关怀下，4月19日，我怀着感动得心境，有幸参与了这次听课活动。 今日参与展现课的教师来自邹平县、沾化县及滨州开发区等地，共展现了8节活动。这次展现活动有着

35、与以往不一样的几点： 1、不打分，不计等级：使执教教师更高的发挥自我的水平。 2、选材资料不局限在省编教材上：使活动资料更加丰富多彩。 3、参与的全是年轻教师：有朝气、有创新，使活动气氛更加活泼。 这次执教的教师能够说都是幼教战线上的精英，带来的活动都是特色。每节活动的构思、教学方法都各有所长，充分发挥了幼儿的主导作用，让嬉戏贯穿于整个活动过程，让孩子们在嬉戏中欢快的学习。经过这次听课学习，我感受颇深，下头就联系我们的日常教学谈一下在听课中的收获： 安康活动，都明白组织起来比拟难，特别公开课这样的活动就更不用说了，此刻的年轻教师却打破了以往的教育观念，敢于尝试、勇于创新。今日听了颜教师的一节中

36、班活动蚂蚁运粮，让我感觉眼前一亮。这节活动自始至终以蚂蚁运粮的情境激发着幼儿的兴趣。整个过程就是钻、爬、走，可是孩子们都玩得很尽兴，没有一个孩子有丝毫的懈怠，由于他们明白，前面有更好玩的在等待着他们，教师一步步从钻过山洞、匍匐爬过草地再走过独木桥，为了帮助蚂蚁妈妈运粮食，能够说每当孩子们完成一个目标，教师就会适当增加粮食的难度(增加重量)，由于自我上一步的胜利，让孩子们自信念满满，有信念和欲望来制服下一个困难，所以这节活动，孩子们的兴致很高，整个活动过程设计的非常流畅，教师的引导语言非常到位，孩子们在玩中学，学中玩，非常的尽兴，教师简洁教，孩子简便学，孩子们的兴趣就是这样培育出来了，在我们的日

37、常教学中也应注意活动流程的设计，这就要求我们在活动的设计上多下一些功夫，让每节活动变成孩子布满惊异的旅程。 一天的听课中，每节活动都使我充分感受到了孩子们拥有的自由，孩子们在活动的时候能畅所欲言，充分的发挥了自我的想象本领和动手本领。在李教师执教的大班科学活动生蛋和熟蛋中，为了区分生蛋和熟蛋，教师让孩子们自我做试验，充分给孩子自由探究、发觉的空间，虽然有的孩子试验结果是错误的，可是，经过教师在盐水中验证以后，信任孩子们必需对正确的结果更加记忆深刻，有了这样的活动阅历，孩子们也会对自我布满信念，动手本领就是这样培育起来的。所以，在我们的日常活动中，要多给孩子制造动手操作的时机，让孩子在不断探究中

38、观看，在观看中发觉，充分发挥孩子的想象力和动手本领，让每次活动都使孩子们兴趣盎然的进展。 总的来说，一天的听课活动让我受益颇多，在那里不一一列举。经过这次活动，使我从中领悟到了一个道理：教师要担当起这一重任，无论在哪方面，首要的一点就是要有创新精神，观念的更新是教育生存的进展和前提。在以后的工作中，我要加倍努力，尽量将这次学到的先进的东西，运用于自我教学实践工作中，使自我的教育工作有新的突破! 最新学前教育毕业实习总结范本九 敬重的领导： 您好！ 我是湖北师范学院，学前教育专业的一名学生，马上面临毕业，感谢您在百忙之中看我的资料。 大学四年来，在教师的严格教育和个人的努力下，我具备了扎实的专业

39、根底学问；系统的把握了幼儿心理学，学前教育治理，学前儿童科学教育，规律学等方面的有关理论；兴趣爱好广泛，在篮球、乐器、写作方面有肯定的特长；能娴熟操作应用计算机和办公软件。同时，我利用课余时间，学习了肯定的电工技术，电器修理根底。 此外，我还积极参与各种社会活动，抓住每一个时机，提高自己。大学四年，我深深的感受到，团队合作的力气是巨大的，也是必需的，我喜爱贵公司的工作，喜爱这里的工作气氛，殷切的盼望能够在您的带着下，在员工的共同合作努力下，为这一荣耀的事业添砖加瓦。 我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，有协调沟通方面的特长，并且有很强的责任心与使命感。现在，我马上毕业，面对新的人生选择和挑战，我信念十足。在校期间我积极参与院校组织的各项活动，被校评为“优秀团员”等奖。在学习方面，我更是仔细刻苦，成绩优秀。并充分利用课余时间，拓宽学问视野，完善学问构造。而在竞争日益剧烈的今日，我坚信只有多层次，全方位进展，并娴熟把握专业学问的人才，才符合社会进展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。实习期间，看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑，这是对我最好的嘉奖。 我肯定会是最努力的。我会尽心尽力、尽我所能，让贵园满足、让家长满足。期盼您的回音！ 此致 敬礼！ 申请人：xxx xx年x月x日