毒宣传教育心得体会7篇.docx
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1、毒宣传教育心得体会7篇毒宣传教育心得体会篇1说起近视,想必人人都不陌生。不知怎么的“近视大仙”在前一段时间找到了我;于是乎,看远处的东西很模糊,并伴有重影。于是,我被老妈拽进了医院检查视力。不一会儿,态度和蔼的医生阿姨就把检查结果拿出来了:左眼近视205,右眼近视200,并伴有轻度散光。属于轻度近视中的重度近视。医生说可以配眼镜,只是在上课时候带。仔细一想医生的话也挺有道理的,配就配吧。一开始我还以为“眼镜族”有多好呢;可是经过一段时间后,我改变了想法。先说上课时戴眼镜吧,一节课下来,眼睛又酸又痛,鼻梁还被压的通红。而且眼镜带多了,眼球就会向里凹陷,最后落得“双眼平平”!悲!长时间戴眼镜眼睛会
2、发酸。更可怕的是:戴眼镜时间过长摘下眼镜,原先看清楚的字现在也看不清楚了。得需要很长一段时间才能调节过来。更可恶的是还要忍受“四眼”的“光荣称号”。还有一次,由于粗细大意,收拾书包的时候竟把眼睛落在家里了,直到到了学校才发现忘带眼镜了,但为时已晚。;只能在心中默默的祈求老师今天千万别用多媒体,否则上面的字又看的很模糊。可是老天偏偏像跟我作对似的,老师偏偏用多媒体来让我们做题,而且上面的字又很小,后果可想而知。又经过很多事情让我厌恶近视,后悔没好好保护眼睛。现在挽救的办法只有一个:好好保护眼睛。毒宣传教育心得体会篇2近日,市科技局组织我们干部职工集中观看了一个州长的疯狂等反腐倡廉警示教育片,让我
3、受益匪浅,感慨颇多。该片通过鞭辟入里的剖析和丰富详实的资料,深刻揭露了云南省楚雄州原州长杨红卫,利用职务便利大肆受贿的犯罪事实,揭示了杨红卫从一名年轻有为的党员领导干部最终沦落为腐败分子的沉沦轨迹,杨红卫作为一州之长,违背科学发展,大搞劳命伤财的形象工程,其个人官德缺失,行为失范,道德沦丧,一步步地将自己送入了地狱之门。杨红卫的事例给我的震撼是强烈的,给我的教育是无比深刻的,我要从中吸取教训,引以为戒。作为一名机关干部特别是科技项目管理人员来说,我应该加强筑牢职业生涯的三个堤坝:一、加强学习,筑拒腐防变之堤从该警示教育片中不难看出,这些干部他们无视党和人民赋予他们的权力的使命感和责任感,而是把
4、权力当成了他们权钱交易、权色交易的工具,从而不顾群众利益,弄虚作假,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失。做为一名机关干部,我们应该不断增强政治学习的紧迫感和责任感,全面增强对拒腐防变的认识,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关,做到自重、自律、自警。二、俯身做事,筑永葆公仆之堤该警示教育片,让我深刻的体会到了什么叫立党为公,执政为民,我要将自己的工作实践跟人民利益紧密的联系在一起,俯下身子做事,多学多做,谦虚谨慎、严于律己,要做老实事,做本分事,自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政
5、为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,过好权利关、金钱关、人情关,经受住各种考验,抵御住各种诱惑,才能立于不败之地,才能永葆人民公仆的本色。三、警钟长鸣,筑洁身自律之堤当看到杨红卫痛心疾首的忏悔时,我感受到了做为一名机关工作人员洁身自律的重要性。我相信,没有谁生下来就是腐败的,生下来就准备去贪赃枉法,通常是小不善的累积最终导致了大恶。一包烟、一瓶酒,正常人情世事,仿佛没什么,可很多时候导致腐败的正是这些。勿以恶小而为之,小人情会变成大人情,会变成我们还不起的债。所以在日常的工作中,我要时刻以这些落马的干部为警戒,对待事情要谨小慎微,从小处着手加强自己的自律能力。毒宣传教育心得体会篇3大比例
6、,关心教育管理好这些学生,能有效预防和控制校园抢劫和强索案件的发生,从一定意义上说,学校对差生的漠不关心甚至放弃差生。学校就一定会自己留下的苦果自己吃。校风校纪和法制教育宣传教育是青少年素质教育的重要组成部分,青少年遵纪守法、健康成长,是抵制不良影响、预防犯罪最根本的因素。青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。法律就是调整人们行为的规矩。随着社会的发展,法律的作用显得愈来愈重要,与人们生产生活的关系也愈来愈密切。作为21世纪主人的青少年朋友们,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要。所以要使人生走得辉
7、煌灿烂就必须知法守法,而且要持之而行!不要为一时的冲动而做犯法的事情令自己悔恨终生!自毁前程!在这里,我要真诚的呼吁每一个人,不要让自己悔恨终生、自毁前程!从现在起,我们每个人都应该给自己的人生填上辉煌的一笔-学法知法懂法,让自己的人生更亮丽、更成功、更辉煌!所以,从小懂法、识法、用法,是我们都应该做的。时时刻刻保持理智,不要再风浪中迷失方向。如果人与人之间多些宽容,多一份理解、多一份爱心、那么我相信,明天会更好。毒宣传教育心得体会篇4一、提出问题前些时候,发现班上带眼镜的人逐渐增多,奇怪的是近视的儿童已向低龄化过渡,这一现象不仅引起了社会的普遍关注,更引起了我们广大少年儿童的普遍关注。究竟有
8、哪些因素容易引起儿童的近视呢?有效预防儿童近视的途径又是什么呢?这些都是我们最为感兴趣的、最想了解和想要解决的问题。为此,我们进行了一些调查和探究活动。二、研究目的1、儿童是祖国的未来和希望,我们的健康成长,是关系着国家富强和民族繁衍的大事,为了提高自身的视力,促进身心健康发展,进行本课题的研究是十分必要的。2、通过本课题的研究,探索出有效预防儿童近视的途径,并加以推广,确保广大儿童视力正常,也是十分有价值的。三、研究方法1、行动调查法:从我校实际出发,抽样调查本校各年级同学们近视的情况,了解他们近视的时间和历史,探讨和研究其网生活习惯和饮食营养、用眼时间和用眼卫生等问题,旨在预防和控制同学们
9、近视的一种研究方法。2、个案研究法:通过对典型个体的分析研究,采用有效的显性调查,使同学们及时清楚地了解自己视力的现状和变化,增强自身的防近动机和意识,不断加强调控、锻炼,提高保护视力的质量的一种方法。3、文献研究法:通过查阅有关文献资料,收集被试者的有关材料,进行心理分析,研究预防与提高视力两者之间的关系,确保有效预防儿童近视的途径研究的针对性、可行性和可操性。四、研究过程1、建立课题组,明确分工,聘请指导老师。2、设计课题研究方案。我们根据对课题研究意义的认识和对课题研究的构想,拟定了研究目标,提出了该课题的研究内容、研究方案。3、进行问卷调查。我们从全校各年级中抽取200名同学,分成实验
10、组和对照组,将调查表分发给他们,在老师的指导下,让他们带回家和家长一起认真填写,然后收齐,进行统计分析。4、到镇卫生院请教眼科专家,了解儿童近视的主要原因和预防近视的相关措施等信息。5、上网查找有关资料,相关文献。查找最新有关预防近视的信息。6、编制防近知识手册。在请教有关眼科专家和查找相关文献资料的基础上,我们编印了防近知识手册,实验组和对照组做到人手一册,其目的是让每个人都来了解近视的原因、有效预防儿童近视的途径等方面的知识。7、指导家长督促儿童进行预防调控。8、分类整理相关资料,撰写小论文。五、研究结果1、通过实验,我们的内控能力不断增强,综合素质得到显著发展。有效预防儿童近视的途径研究
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