审计助理毕业实习报告[001].docx
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1、 审计助理毕业实习报告审计助理毕业实习报告1 通过20xx年暑假在审计局实习,我稳固了专业学问,更深的了解和把握相关课程理论。 一、实习地点 市审计局。 二、实习目的 加强对审计局工资的治理和业务方面的了解,把理论学问充分合理的运用到实践操作中去,用已经学到的专业学问对审计局的各项业务能做出合理的初步分析,擅长发觉问题,分析问题和解决问题,在实习中发觉自身的缺乏之处,在日后的学习工作中尽量避开并改善,为将来踏入社会打下坚实的根底。 三、实习单位概况 市审计局隶属于国家的审计单位,编制人数约有一百多人,是国有企业,日常工作量不是特殊的大。所以,这次的实习时机对我来说是珍贵的。 四、实习内容 暑假
2、在审计局实习中,我明白了一个网络审计系统有三个重要的组成局部。分别是:软件根底、硬件根底、操作和治理人员。要做到审计信息全面科技化,这三方面要求是必需要到达的。 刚到审计局实习的时候,我对一切事物都懵懵懂懂,一个初出茅庐的大学生,来到一个生疏的环境,和一些生疏的人群相处,难免会有一些不适应,幸好有指导教师的”帮忙,在他的带着下,我熟识了审计局的环境,也和同事们做了下自我介绍,大家看起来都很欢送我,这让我心里的压力没那么大了。指导教师跟我说了下实习期间要遵守的规章制度,安排了下我的实习任务。 实习最初的那段时间我就是跟着指导教师学习,通过观看指导教师是如何工作的,做下具体的记录,有什么不懂的问题
3、就请教指导教师,教师也会很急躁的给我一一分析,解答,这让我很快就了解了整个审计工作的流程,很快就能上手工作了,但是我大局部时间还是帮助指导教师完成审计工作,间或工作之余我也会看看书籍,全方面的充实自己。我常常和指导教师沟通沟通,教师会把他多年的审计工作阅历拿出来和我共享,这让我为教师的无私奉献精神所感动,我也没有辜负指导教师的期望,实习期间得表现都很优秀,得到了领导和同事们的全都认可。 五、实习心得体会 暑假在审计局的实习时机是难得的,是珍贵的,我也没有辜负这次时机,在实习中收获了许多的学问,明白了许多的道理,这次实习让我终身受益。 审计助理毕业实习报告2 一、实习的目的和意义 课程实习是大学
4、本科教育中的一个极其重要的环节,特殊对于我们会计专业学生而言更是如此,它是对我们学生的专业学问进展综合培育和检阅的教学形式。学生通过审计学课程实习,不仅能够熟识审计实务的流程,而且能够加深对审计理论学问的理解和应用。 除此之外,在实习时过程中,通过详细业务的操作,能够提高分析问题和解决问题的力量,还能培育同学之间团结互助和争论学习的精神。其实这也正应了 “实践是检验真理的唯一标准”这句话,我们只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的实务操作中去,才能真正把握好这门课的学问。 二、实习的内容和过程 这次实习应用福斯特公司供应的审计实务软件。我们首先了解审计的整个根本流程,主要完成实质性测试中的货
5、币资金审计、应收账款审计、存货审计、固定资产的审计、应付账款审计、治理费用审计、主营业务收入审计、主营业务本钱审计、营业税金及附加审计、所得税审计这几个内容。 这些审计的程序中第一件要做的事情是取得或者编制相应的工程明细表或明细帐,而最终一件事都是确定该工程是否已在报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容,审计过程也有所不同。 货币资金的审计过程除了以上所说的那两个程序之外主要有 1、对库存现金还有盘点库存现金、抽查大额现金收支、检查外币现金的折算是否正确; 2、对银行存款余额的函证,对银行存款余额的调整、检查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大额银行存款的收支、检查外币银行存款的折算是否正
6、确; 3、其他货币资金过程银行存款的过程一样。 应收账款与应付账款的审计过程类似,应收账款猎取明细账后,需要分析应收账款的账龄,然后函证应收账款、检查未函证的应收账款、检查坏账确实认和处理、检查外币应收账款的的折算、分析应收账款明细账余额。而应付账款除了函证之外,还要对应付账款的借方余额进展重分类调整,并依据预付账款的明细账的余额进展分析归类,检查应付账款长期挂账的缘由。 存货的审计过程,由于存货的内容比拟多,有托付代销商品、分期收款发出商品等,因此在审计的时候,除了先核对明细账之外,还要对不同的类别的存货进展进展检查。然后依据原材料明细账复核计算材料本钱差异率、检查存货的跌价预备,对存货的盘
7、盈、盘亏、报废状况进展检查,最终完成存货的审定表。 固定资产的审计则跟存货的审计过程相类似,先对固定资产的减值预备进展检查,然后检查固定资产的盘盈、盘亏、报废状况,依据之前的两个步骤以及相关的明细账填列固定资产及累计折旧审定表,最终完成固定资产审计程序表。 治理费用的审定过程比拟简洁,但是治理费用所涉及的内容比拟繁杂,因此审计的过程也比拟麻烦,简单消失许多小问题。在审计过程中,需要先依据治理费用的明细账和凭证完成治理费用检查状况表,然后完成审定表。 主营业务收入的审定要依据主营业务收入的明细账填列主营业务收入检查状况表,并检查相应的原始凭证以及是否过入总账,还有收入确实认时间是否正确。最终完成
8、主营业务收入的审定表,调整金额并列出调整分录,完成主营业务收入审计程序表。 主营业务本钱的审计过程根本与主营业务收入的审计程序一样,需要检查的原始凭证也都几乎全都。要依据销售合同等确认主营业务本钱确实认时间,对错误的处理进展调整,并完成相应的审定表,再依据实际检查的状况完成主营业务本钱审计程序表。 营业税金及附加的审计与所得税的审计,主要依据之前所做的营业收入等科目的审定结果进展调整,需要联系之前所做的审计过程,进展相应的调整,如:对虚增的销售业务的调整,对退货有关的税金的调整,对于补提折旧造成所得税差异的调整等。最终依据实际检查审定的状况完成所得税审定表。 三、实习总结 (一)收获 从大一到
9、现在做了许多的上机实习课,每一次都有不一样的体会,不仅由于实习的课程不同了,也由于随着年岁的增长,看到的东西也有所不同了,通过这次审计的上机实习课我也学到了不少的东西。 第一点是:了解到自学力量和自我的领悟力量很重要。 感觉在整个实习的过程中所接触到的东西与当时上的审计的理论课严峻脱节,审计的理论课更侧重于讲授整体的理论体系,对于实践方面会遇到的问题根本不提及,因此我们在做审计的上机实习课的时候几乎是先看答案,再自己摸索着查找答案应当从哪里去得出,以及各账审定表处理的先后挨次。在学校里,教师可以教会我们许多的理论学问,但是一旦出了学校,拥有较强的自学力量就必不行少。 自学力量是指一个人独立学习
10、的力量,也是一个人猎取学问的力量。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参加的综合性力量。自学力量也是衡量一个人可持续进展力量的重要要素。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过:“不要教死学问,要授之以方法,翻开学生的思路,培育他们的自学力量。”自学力量不是与生俱来的,而是后天培育形成的。在大学期间我们不仅要学会许多的专业和课外学问,更要学会怎样去学习,这也是一个人是否具有可持续进展力量的先决条件。然而要有良好的自学力量,就要不断的熬炼自己的感知力量和领悟力量。 其次点:做事之前要先了解“嬉戏规章”,磨刀不误砍柴工。 第一节课的时候教师有要求我们先看看企业的会计制度和审计商定书的内容,但是我
11、们太急功近利了,直接就开头做练习。然而在做到后面的折旧的计提、坏账预备的提取时,对于一些数字的消失就不懂得是怎么来的,但是这一些在企业的会计制度中都有涉及到。 其实每一件事情都有它自己的运行规章,只有我们了解了它的运行规章才会事半功倍,处理起来也更加得心应手。固然,许多规章再问我们初识它的时候并不知道它会有用,或者会有什么用,这就需要我们戒骄戒躁,至少也许的了解一遍在脑海里多多少少会有一些印象。我们应当保持一种“stay hungry,stay foolish”的心态来对待每一件事情。 第三点:加强实践力量,转变自己的思维方式。 由于之前始终学习的是会计的学问,在许多方面,我们会过分的强调会计
12、分录的重要性,然而在不同的环境下,所注意的重点必将有所不同。从这次上机实习课中,我看到了自己定式思维模式的严峻性,不懂得变通,发觉问题是解决问题的前提,盼望在以后的实践中自己的思维方式能更加的活泼、变通。正所谓“穷则变,变则通,通则达”,许多时候我们是被自己的思维方式所禁锢的,而不是环境禁锢了我们的行动。 第四点:前后联系的重要性。 在上机实习的过程中,我明显感觉到前后联系的重要性,尤其是在做所得税费用的实质性测试程序的时候,这一点的感受更加的深刻。对于会计人员要求我们对数字要很敏感,在审计的过程中也明显感觉到要学会记忆数字,由于在后面的审计过程中常常遇到之前看到过的数据,我们要知道之前的错误
13、对现在的审计对象可能造成的影响,只有这样才能在自己不错漏的状况下,检查出被审计单位的错漏。明显,审计是比会计更深一层次的报表核算,是不允许出错的,否则就有可能错上加错。 第五点:加强了同学间的沟通,取长补短促进共同进展。 在实训练习的过程中很重要的一点就是常常和左右的同学争论不懂的问题和错误的地方,有时候也会共享一些当心得,小技巧。这使我节约了不少时间,也加深了对学问点的理解。 虽然这样有时候有点违反课堂纪律,但是在这样的互动学习中,可以获得许多自己以前并不非常留意的学问点,也能够感受到其他同学的思维方法的不同。正所谓“三人行必有我师”许多东西共享过后就一加一大于二了。 (二)缺乏 1、学问不
14、熟识 虽然说这次的上机实习课与审计的理论课是脱节的,但是这里面的许多学问都涉及到以前的会计学问,如主营业务收入确实认条件、会计分录的调整等等。但是在处理这些事情上自己明显感到手忙脚乱,有一局部是学问的忘却,也有一局部是学问的欠缺。 2、实践缺乏,操作力量较差有待提高 在整个实训过程中由于审计处理程序不熟识,许多业务做得磕磕碰碰的,铺张了许多时间。而且有的业务处理过一次了,其次次操作的时候还是会有错误。真的就像哲人讲的那样,需要不时的回过头来看看自己走过的路,不能始终像屋头有苍蝇一般乱窜。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次实训,我深深体会到了积存学问的重要性。有些题目书
15、本上没有提及,所以我就没有去讨论过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依旧可以解决问题,但还是铺张了很多时间。同时,之前积存的学问不够坚固,许多都很混乱,这一点是我必需在以后的学习中加以改良的。 3、对计算机的实训系统不了解 这次的实训是在电脑上操作的,一方面自己打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接触这个系统,所以在操作上消失一些问题耽误实训的进度。 总之,在这次的实训暴露出自己的许多问题,在以后的工作和学习中,我会不断的警示自己,并改善自己的,以便在以后工作中能够胜任会计这个岗位,提高自己的职业力量水平。 审计助理毕业实习报告3 一、实习目的 专业实习是我们完成专业根底课和
16、专业课程的学习之后,综合运用学问的重要的实践性教学环节,是本专业必修的实践课程,在实践教学体系中占有重要地位。通过专业实习使自己在实践中验证,稳固和深化已学的专业理论学问,通过学问的运用加深对相关课程理论与方法的理解与把握。加强对企业及其治理业务的了解,熟悉的根底上,将学到的学问与实际相结合,使学生运用已学的专业理论学问,对实习单位的各项业务进展初步分析,擅长观看和分析比照,找到其合理和缺乏之处,敏捷运用所学专业学问,在实践中发觉并提炼问题,提出解决问题的思路和方法,提高分析问题及解决问题的力量。 二、实习任务 本次实习我到的实习单位是X县审计局,实习的主要任务如下: 1.调查X县审计局目前的
17、审计事务的.操作流程。 2.讨论现行信息化系统对业务进程所起的作用。 3.分析X审计局信息化的阅历及消失的问题。 三、实习内容 1.实习背景 21世纪是信息技术的时代。随着生产的自动化,贸易中的电子商务的普及,网络财务软件的广泛使用,以及支付手段的多样化,审计信息化将是21世纪必定趋势。但是我国现今的基层审计单位的信息化现状是什么样的呢?我国基层审计信息化的现状,审计人员、软件条件以及硬件条件如何?在信息化的过程中有什么样的阅历和教训呢?带着这个问题,我联系了X县省审计局,并在那进展了我的专业实习。 2.实习单位介绍 X县审计局是隶属于国家审计署的县一级的审计单位,编制大约30人。X县属于X的
18、经济不太兴旺的农业县,所以审计机构不像大城市那样有许多的审计事务所,审计单位只有审计局一家,并且被审单位也大局部是国有企业和国家机关。平常业务工作量并不太多,同一时间根本上只进展一家被审单位的审计。 四、实习体会 引用国务院信息化工作办公室副主任杨学山说过的一句话,十五个字:起步晚,根底弱,资金少,应用难,见效快。 首先是起步晚。国家审计署计算机应用是从八十年月后期开头的,到20xx年南京计算机审计展现会上才只有18个参展单位,象X县这种经济欠兴旺县审计信息化的应用范围就更小了。 其次是根底弱。由于搞信息化,计算机应用要有好的审计工,包括审计专业人员和it人员,这方面X县审计局根底比拟薄弱;有
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