环保调查报告(共8篇).docx
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1、环保调查报告(共8篇)篇:环保调查报告1.由于上个暑假非常炎热,太阳每天只升不落,温度高达40多度,用风扇根本就不能带来凉爽。再加上在小区里面的住户差不多每家每户都装有空调。还有就是暑假,好多孩子在家里没事做,又不愿意到外面去呼吸新鲜的空气,因为外面的太阳实在是太大了,眼睛都睁不开,就能天天窝在家里看电视玩电脑开空调。这样子非常浪费电,还不环保。2.超市里,人来人往,可是却到处都是塑料袋的影子,很少能看见有人带着环保袋。一只环保袋要不了几元钱的。可是,一只5毛钱的塑料袋造成的污染可能是5毛钱的50倍。3楼房上的绿色植物,可以反应出有些人已经了解到了污染的严重性也说明了人们是种植物环保。调查结论
2、:在热天,只有那些爷爷,奶奶懂得环保;懂得种植物环保;懂得节约用水。我们做为新一代的接班人,不能认输,也要珍惜资源。第2篇:环保调查报告一、调查方法:观察记录,抽样调查。二、调查对象:生活的周边环境。存在的环境问题:(1)家在农村,在这里,人们都为了省钱,烧饭用草和麦秸杆,烧这些时,向天空望去,全是黑烟,灰蒙蒙的,有时,烧的塑料还有很强的刺激性气味。(2)有的人上街买菜,不带篮子或包,用完的塑料袋乱丢乱扔,堆的向山一样。(3)周边的小河原本十分干净的,但由于工业的发展许多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中,使水体严重污染。河中的鱼虾也全部死掉,使周边居民生活环境受到了严重阻碍,周
3、边的庄稼也病秧秧的,一点也不旺盛。(4)社会的进步工业的发展这很好,使交通也发展起来,同时,那些汽车排放大量二氧化碳,制造出很大分贝的噪音,严重影响了人们的生活。(5)有些人还很不闻名在墙上乱涂乱画,影响我市市容。四、问题的原因(1)人们的环保意识不强,只知发展不知环保,提倡先污染后治理的方针。(2)环保部门的工作没有做完善。(3)司机没有认识到噪音污染的污害性。五、建立(1)宣传环保的重要性,加强公民意识,素质,坚持预防为主,防治结合方针。(2)向工厂的有关人员反映将污水先净化再排放或净化再循环利用。(3)向环保部门反映对车辆的喇叭的分贝进行限制规定,制定有关法律。六、反思,结论只有先保持环
4、境,才可能走可持续发展道路,目前中国环境污染严重,形势相当严峻,我们必须认识到保护好环境是发展工业的前提,保护好环境也就是保护好我们赖以生存的地球,所以环保要从我做起,从小事做起。为了了解广大教师的环保意识、环保知识以及在日常生活中的环保行为,绿色星火环保协会制作了一份环保调查问卷,对教师进行抽查问卷。共发30份,收回30份,有效问卷30份。一、问卷形式及内容(一)题量:共20道;(二)题型:选择题;(三)题目内容:环保意识调查、环保知识调查、环保行为(节约行为、一次性物品使用行为、个人环保行为)调查三个方面。(四)评分标准(附件二:环保问卷评分结果)A选项10分、B选项8分、C选项6分,满分
5、200分。分数超过170分,说明非常关心环境,有非常强的环境意识,对环保知识非常了解;如果分在150-170分之间,说明比较关心环境,有较强的环保意识,对环保知识一般了解;如果分数在130-150之间,说明有一点环保意识和环保知识,但还需加强;在130分以下,说明环保知识缺乏,应提高个人修养,增强环保意识。二、调查对象深圳外国语学校高中部共30名教师。三、调查时间四、调查地点教师办公室五、调查结果(一)选项分布(附件三:环保问卷调查统计表)(二)反映的问题(附件三:环保问卷调查统计总表)1、环保意识方面(18、20题)对于环保事业作一点力所能及的贡献这一问题,教师选择愿意;对于我校师生的环保意
6、识:83、3%的教师认为不是很强,13%的教师认为差。2、环保知识方面(6、7题)对于把环境保护知识融入到课堂教学:33、3%的教师选择经常,83、3%的教师偶尔把环保知识融入到课堂教学中;83、3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课;3、环保行为方面(1)节能、回收行为调查(1、2、3、4、9、11、12、19题):上述8题主要针对教师用电、用水、用纸、用餐、驾车、处理废电池的节能、回收行为进行调查。对于在关闭电脑主机后关显示器(节能):33、3%的教师经常33、3%的教师偶尔会33、3%的教师不关对于在洗手间洗手时主动半开水龙头(节能):50%的教师会,43、3%的教师一般会对于对用过的
7、水进行再次利用(节能):60%的教师不经常对于双面使用纸张(节能):53、3%的教师经常会;36、7%的教师偶尔会对于在学校就餐时的餐具选择(节能):63、3%的教师选择使用消毒餐具对于少使用私家车的问题(节能):40%的教师虽然有车,但能不开就不开;36、7%地教师偶尔会为了环保而不开车对于处理旧电池的问题(回收):60%的教师会放进专门回收箱,30%的教师直接扔入垃圾桶(3)个人环保行为(8、12、14、15、16题):83、3%的教师偶尔把环境保护知识融入到课堂教学中;83、3%的教师认为有必要在我校开设环保教育课六、总评和建议(一)总体评价本次问卷调查公平、公正、公开,参与调查的教师积
8、极配合,绝大部分教师如实填写,本次问卷调查结果真实有效,切实反映我校教师的环保水平。本次参与调查的30名教师中,有43、3%的教师达到优秀,其余教师皆达到良好,教师整体环保水平是很关心环境,有较强的环保意识,对环保知识比较了解,同时也希望问卷反映出来的情况能帮助我校进一步开展环保工作。20xx年XX月XX日第4篇:环保调查报告一、调查方法:观察记录,抽样调查。二、调查对象:生活的周边环境。三、存在的环境问题:(1)家在农村,在这里,人们都为了省钱,烧饭用草和麦秸杆,烧这些时,向天空望去,全是黑烟,灰蒙蒙的,有时,烧的塑料还有很强的刺激性气味。(2)有的人上街买菜,不带篮子或包,用完的塑料袋乱丢
9、乱扔,堆的向山一样。(3)周边的小河原本十分干净的,但由于工业的发展许多工厂建在这里。它们这有害气体和污水乱放乱排入河中,使水体严重污染。河中的鱼虾也全部死掉,使周边居民生活环境受到了严重阻碍,周边的庄稼也病秧秧的,一点也不旺盛。(4)社会的进步工业的发展这很好,使交通也发展起来,同时,那些汽车排放大量二氧化碳,制造出很大分贝的噪音,严重影响了人们的生活。(5)有些人还很不闻名在墙上乱涂乱画,影响我市市容。四、问题的原因(1)人们的环保意识不强,只知发展不知环保,提倡先污染后治理的方针。(2)环保部门的工作没有做完善。(3)司机没有认识到噪音污染的污害性。五、建立(1)宣传环保的重要性,加强公
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