家长亲子阅读心得体会[001].docx
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1、 家长亲子阅读心得体会家长亲子阅读心得体会1 暑假里,去陪伴着孩子一起阅读,一起来看书,在这次亲子的阅读的过程之中,其实自己也是有了许多的收获,虽然那些童话故事自己也是很熟识了,但是再次的和孩子看,也是有了不一样的体会和收获,让我对于故事更加的理解,也是有了新的感悟。同时也是看到孩子,了解更多了孩子喜爱什么,清晰他的想法,去让孩子更喜爱阅读,情愿学习。 参加阅读,其实也是自己每天下班休息之后和孩子一起度过的美妙时间,让自己也是多了一些和孩子在一起的时间,大家有了共同的事情去做,其实也是可以让自己更了解孩子一些,以前的时候虽然也是有参加一些和孩子共同去做的事情,但是没有像这次那么的久,那么的固定
2、,通过阅读,也是让我感受到孩子的理解力量,他的思维是怎么样的,清晰他的一个状况,以前虽然有一些了解,也是教师讲过,但是忙于工作也是对于孩子的关怀少了许多的。但此次的阅读,我也是更清晰孩子的想法,并且更知道他喜爱阅读哪些类型的书籍,让我也是明白,其实重要的并不是做什么事情,而是和孩子一起去做,去多一些的沟通,也是让我们的关系更加的亲切。 在阅读之中,不但是孩子收获了学问,其实自己也是,许多的童话故事,自己虽然之前也是去看过,但那也是小时候的事情,再重复的看也是有不一样的感受,同时也是让自己有了更多的思考,确实学习不但是孩子们的事情,而我们大人其实也是要连续的去学习,去感受生活,而不能被劳碌的工作
3、劳累而麻木了,工作是必要的,但是也是需要自己去多学习和生活,这样也是可以更好地状态去面对工作里头的问题,此次的阅读体验也是让我难得的放松了,并且也是感受到以前自己还有许多方面是做得不够的,并且今后也是要连续的努力去让自己有更多的学习才行,多去陪伴孩子,了解孩子,一起去成进步步。 而教师提出的这个任务要求,也是让我更是对于自己的教育孩子方面要去多学习,家庭的教育是特别的重要,只有自己去做好了,同时更加的懂得方法和孩子去相处,那么才能更好的去把孩子给教好,让他变得更加的优秀,以后也是要多去学习,让自己和孩子都是有更多的收获才行。 家长亲子阅读心得体会2 每周六我都会陪孩子一起阅读,讲书中那些奇幻奇
4、妙、浪漫天真的童话。与女儿一起读书时,我发觉,我仿佛又回到了童年,回忆起童年时和小伙伴一起在草丛中捉蟋蟀、捕蝴蝶,在小河边捉鱼、摸虾那无忧的岁月让我无法淡忘。 当我手捧一本童话故事仔细朗读时,孩子就依偎在我的身边,津津有味地听我念着,“爸爸讲的和教师一样有感情,妈妈的感情就不好”看着女儿小大人的样子,在哑然失笑之余,我更多的是一种莫名的感动,或许是我与孩子之间有了心灵上的相通。 在教师急躁的辅导下,孩子熟悉了很多字词,现在每拿回一本故事书她都要先读给我听,遇到不熟悉不理解的字词就会向我询问,有时也会乱读,想想小时候的我亦如此,直到会查字典。我告知她我会把一张图书借阅证作为她上小学的礼物送给她时
5、,她听了挺快乐的。 高尔基说书是人类进步的阶梯。的确如此,书香让女儿乐在其中,书籍在丰富女儿内心的同时,更赐予她让她一生受用的好品德。在与女儿一起读书的日子里,我发觉我也在“长大”,不时地共享着女儿的童心,感悟生命的真谛,收获为人父的幸福 家长亲子阅读心得体会3 亲子阅读在大多数家庭里都有,起源却是各有不同:有些来自孩子对画面的迫切解读,有些来自父母的殷切期望,我家开头亲子阅读的起因是孕前育儿教育。 当规划有一个宝宝之前,我和爸爸除了做好当父母的心理预备,还处处学习如何可以孕育一个身心安康的宝宝。刀刀立刻七周岁了,但是亲子阅读的时间已经快8年了,这是由于当他还在肚皮里东敲西打时,却能在每晚的九
6、点宁静下来听故事,爸爸最初对着大肚皮讲故事还觉得很为难,但随着刀刀一每天长大,阅读带来了翻天覆地的变化,同时也督促着我们不断给他选择更好的书籍,逐步提高孩子的阅读力量、理解力量、表达力量。下面详细谈一下我的感受,也算是给大家个参考吧。 一、精神专注地与孩子共读:有时候懒了或者身体不舒适,大人总想着快点照本宣科地读完,像完成任务一样,这样孩子没领会内容的精彩,反倒学会了大人的敷衍了事。有次在和刀刀读青蛙弗洛格的成长故事中幸福的新年晚餐,我很想睡觉,模糊地快速读,不行避开地读错了人物,刀刀却是听的很仔细,立刻就订正我,倒是让我难为情起来,立刻坐好仔细地讲,并且随时提问他故事情节,刀刀都能一一答复出
7、来,可见故事内容真的深入他心了,他也能从故事中明白朋友该如何相处。 二、选择适应阶段书籍:假如说胎教阅读对宝宝有作用,我想可能让孩子养成了习惯,并非学到了详细学问,那么随着年龄增长后,需要依据孩子把握学问程度选择进一步学习书籍,比方2岁前以艳丽图画书为主,卡片书、绘本书为佳。3-4岁以启发语言、理解感情关系为主,童话、儿歌、贴纸书尚好。 三、在固定时间精读一本书:孩子们和大人一样,书籍多的时候都不会一一仔细阅读,走马观花翻翻,也起不到读书的作用。对于比拟好的书籍可以购置一套书籍,但是一周拿出来一本或者3天拿出来一本,孩子会非常珍惜书籍的来之不易,也会仔细读每一个故事。得意的鼠小弟系列绘本,我每
8、三天拿出来一本,读到最终都会有意引导刀刀下个故事的进展趋势,让他对下一个故事绽开自己的想象。 四、供应良好的阅读环境,父母要有更大的急躁:奇怪、好动、缺乏急躁和长久力是孩子们普遍的心理特点,年龄小的孩子更加明显,通常都不能一本书从头讲到尾,一会翻到这页说,一会翻到那页问,有时候甚至顾左右而言他。实质上他还是对书有兴趣的,只是还没有养成倾听和阅读的习惯。这就一方面需要我们父母有急躁,随时把孩子的留意力拉回到故事中来,另一方面需要制造一个宁静的环境,削减外界的干扰。 五、最终就是需要持之以恒:当你专心坚持一段时间就会发觉孩子每天会主动要求读书讲故事,同时自己的讲故事的水平也能得到提高。 亲子阅读让
9、刀刀在语言方面有了很大提高,能清晰表达自己的感情,急躁听故事,可以给爷爷奶奶复述某一个故事,让爸爸妈妈下班到家弯腰等待他的亲吻,表达他的爱意。每天让我们多一点时间与孩子共同阅读,多一点陪伴,拉近亲子关系,培育身心安康的珍宝! 家长亲子阅读心得体会4 大家好,我是中二班夏梓涵的妈妈。参与绘本阅读活动已有半个学期多,从刚开头质疑孩子是否可以坚持下来,到现在珍宝慢慢习惯和妈妈一起读绘本,一起完成阅读绘画。这个转变是我没有想到的。每次读绘本都是我先读给他听,然后他再给我讲。你会发觉他真的把故事听了进去,并且试着把它表达出来。尽管表达的不是很精确,有时还会闹出笑话,但这对他的表达力量也是一种很不错的熬炼
10、吧! 孩子比拟喜爱的绘本有共享的果子变甜了和才智故事的树系列等,有时孩子会要求一边讲一边进展角色扮演。小家伙叉着腰夸大的说:“小熊的表现树开花了,大大的,香香的,五颜六色的花朵开满了枝头”。看着小家伙仔细扮演的样子,可以看出珍宝很快乐。 陪伴孩子读绘本的同时,和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的美丽,让孩子感受到读书的乐趣。通过绘本里的一些小故事,让孩子知道什么是对错,让他知道一些简洁的社会准则,从小就树立积极向上安康全面的生活学习观。与孩子一起阅读,不仅孩子快乐,我自己也感到很欢乐,每次拿着书给孩子讲故事的时候,就会不知不觉放松起来,感觉很温馨。和孩子一起沉醉在书的世界里,一起享
11、受读书带来的乐趣。 亲子阅读活动把孩子与家长的距离拉的更近了,就像是在“娃娃家”做嬉戏的好朋友。这个活动让我熟悉了阅读的魅力,更让珍宝爱上了阅读!在这里想对珍宝说声:“夏梓涵,你真棒,加油!” 亲子阅读不应当只是一次活动,更应当是持之以恒的常规,培育孩子读书的习惯,激发孩子阅读的兴趣,是送给孩子一生的礼物。所以,作为家长,很有必要和孩子一起读书,养成共同喜爱读书的好习惯。一个好的看书习惯加上兴趣,可以使孩子终生受益。感谢幼儿园开展这样的“亲子阅读”活动,您们不止赐予了孩子关爱,更为我们家长搭建了育儿学问的平台。 家长亲子阅读心得体会5 众多周知,“读书破万卷,下笔如有神!”“行千里路,不如读万
12、卷书!”无一不说明白阅读的重要性,孩子开头阅读的时间点和频率影响着孩子日后语言的表达力量。国内外教育家讨论都显示愈早开头共读的及每周亲子共读频率愈高的孩子,语言进展明显优于较晚开头共读,读得次数较少的幼儿。 跟女儿的亲子阅读已连续打卡了26天,在这段亲子阅读的美妙时间里,不单止是我们作为父母的单向爱的表达,更是双向的促进了亲子互动的了解,让孩子自小感知到了阅读的乐趣,赐予父母与孩子共同学习一起成长,增进了亲子间的沟通,还培育了亲子间更亲切的感情! 现在女儿每天放学回家都期盼着我们的亲子共读时间。由于女儿觉得书很奇妙,有那么好听的故事、好玩的嬉戏、悦耳的诗歌,每次读书,我都会用手或笔指着文字,一
13、句一句地念,虽然女儿并不熟悉全部的字,但是她都会随着我手指的滑动,看得特别仔细、专注,每次我把故事讲完之后,她都会自己把书拿过去,自己看上很长一段时间,还会提出许多问题!后来渐渐的,我觉察女儿根本会把我刚刚讲的故事指着图片复述出来,有时也会完整的念出来,并用手指着。虽然我知道把句子分开来,女儿不肯定都熟悉每一个字,但这也说明白孩子在阅读的过程中,不知不觉中加强了自己的认知力量和记忆力的训练和培育。渐渐得,我发觉女儿的词汇量积存越来越强!比方我们放学时看到了太阳下山,女儿就会快乐的说“哇!妈咪!您看!好美妙美的太阳啊!似乎一个美味的咸蛋黄哦!妈咪您想吃吗?”然后我们又进展了一段开心、好玩的对话!
14、” 亲子阅读就像是一棵小小的树苗,当我们和孩子一起专心去浇灌,小树苗就会发芽,生气勃勃,长成参天大树,启迪心灵、滋养才智! 家长亲子阅读心得体会6 *镇中心幼儿园这次举办的“我与孩子同读书,共成长”的亲子阅读活动进一步让我们感受到陪伴是最长情的告白。 书籍,是通向宏观世界的七彩桥梁; 书籍,是闲逛微观世界的通幽小径; 书籍,可以带我们游览千万里,直上重霄; 书籍,可以带我们纵横亿万载,穿梭古今。 书籍,犹如阿里巴巴的那句“芝麻开门”,给孩子的成长带来了不行估量的财宝。 读书,往往是外在与内在,强制与自由的结合体。父母的选择打算了孩子的阅读内容和视野,从最初的三字经到安徒生童话,从单纯的听咏鹅到
15、娴熟的背诗句,在爸爸妈妈的示范阅读与即兴表演双向结合的情境里,孩子仿照的力量突显,加之适时的确定与互动,孩子对书本的兴趣初步形成。随着成长,动画片开头介入孩子的生活。以动画片为媒介引导孩子阅读的条件成熟。孩子开头有所选择,依据兴趣选取自己爱看的图书,比方恐龙系列。 书籍的阅读翻开了孩子想象的大门,张开带着光线的翅膀,飞进布满很多可能的梦幻王国,孩子是王国的缔造者,为你叙述发生的.故事,语言流畅,条理清楚,妙词频现,佳句迭出,神采飞扬,自编自导自演,自主自信自强。 书籍的阅读带来了生活习惯的变化。逛超市的第一步由买玩具或者零食转变为买喜爱的书,并且在看书买书的过程中无师自通了作比拟,在数不尽的诱
16、惑中坚决自己的选择并英勇的站在没有爸妈陪伴的书架处阅读,等待 阅读的过程中,我们发觉孩子慢慢学会了根本的礼貌,学会了关怀别人,变得英勇、顽强,这就是阅读的魅力,阅读的收获。 家长亲子阅读心得体会7 亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,但是受电视节目和电脑的诱惑,有些书籍并没有得到准时的很好的利用,所以我们要制定一个合理的目标和规划,将亲子阅读进展究竟。 平常,坚持亲子共读,给孩子树立良好的阅读典范。涓涓细流会聚浩瀚,滴滴微水蕴成大海。培育孩子读书的习惯,身教的魅力不行低估。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必需以身作则。孩子与父母朝夕相处,
17、父母的言谈举止对孩子对孩子事事到处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:“潜移默化,自然似之”。阅读也是这样,做父母亲的假如喜爱阅读,孩子也肯定会喜爱上阅读,和孩子一起读书,一起欢乐、共同成长。 尽可能给孩子供应更多的阅读时机和形式,孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店是我们母子周末常常要做的事情,在书店看一会儿书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必需的事情。孩子的留意力简单转移,肯定要采纳好玩的方式,吸引她们的留意力,可以采纳故事与音乐组合法、故事嬉戏法、延长想象法、角色扮演法等,让孩子有间接或直接的体验时机。 把阅读选择的权利交给孩子,尽可能为
18、孩子供应轻松自由的阅读环境。阅读是一种求知行为,也是一种享受。因此,家长除了需要对真正有害于孩子的书刊进展掌握外,不应对孩子所读书刊的内容、类型和范围进展人为的约束和掌握。通常,孩子所读书刊的内容范围越广越好。一般说来,大局部孩子在阅读内容的选择方面已有自己的爱好和兴趣。对此,家长应留意观看、了解和引导,不宜过多地干预。 总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言进展,对文字的理解力量,运用语言的力量的培育都是特别有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。关于阅读,肯定还有许多好的方式和方法,只要我们有一颗爱孩子的心,不断探究,不断思索,肯定会引领自己的孩子胜利的走过这个
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