小学实习老师自我鉴定[001].docx

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1、 小学实习老师自我鉴定小学实习教师自我鉴定1 时间飞逝，一转瞬就是半年。距离我来到xx学校成为一名实习教师的时间已经过去了六个月的时间。这半年里，我始终在为实习教学的事情而努力着。由于这不仅是我第一次来到社会上工作，还是我第一次以一名教师的身份来进展参加到工作中。我为我出学校的第一份工作就可以站在讲台前，以一名教师的身份来教给孩子们学问而感到无比的傲慢和骄傲。 在实习期里，我在xx学校担当的职位是一年级xx班级的语文教师职位。还记得，在我实习的第一天，当我走进xx班级教室的那一刻，我仿佛感觉自己走进了一所神圣的殿堂。讲台上面散发着无限的光线，在吸引着我站到上面。底下的学生就像是一群得意的小天使

2、，都睁大着自己奇怪的眼睛看着我。我看着他们摇头晃儿的脑袋和呆呆的眼睛，我心里面充满着满满的幸福感，嘴上的笑容也已经咧到了脑后。这种场景和感受，我可能会牢记在心里一辈子，永久不能够忘记。 通过这半年的实习期，我最终读懂了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的无私奉献，也最终体会到了“三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋”的职业高尚品质。当我站在讲台上进展授课的时候，我从来没有想过要得到孩子们的回报，我只盼望能尽我所能的教给他们全部的学问，盼望他们能够更加的进步，变得更加的强大和自信。在我为了批改他们作业进展挑灯夜战的时候，我也没有想过他们能明白教师的辛苦，我只盼望能尽自己所能的把他们培育成祖国的花朵，以

3、后做一个对社会有所奉献的人。即使不能够成为国之栋梁，我也盼望他们能够健壮而安康的成长，这就是我对他们最殷切的期盼和祝福了。 我不知道为什么教师的这个岗位对我来说，布满了无限大的魅力。我从小到大，最崇拜的一个职位也是教师的职位，现在我已经站到了自己最崇拜的一个岗位上，但是还不够，在众多的教师里，我并不算的上优秀，甚至连及格的分数线都没有到达。就我在这段实习期里的表现而言，我觉得我需要进步和改良的地方还有太多。所以我还要更加的努力，更加专心的做好身为教师的每一份工作，才算对得起教师的这个称号。 小学实习教师自我鉴定2 年月日至月日,我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了 天。在 天内,我上了 节课,作为实

4、习班主任,带着学生参与熬炼,带着该班学生参与运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了“学会关爱“主题班会。在整个实习期间,我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。 这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比方在我从事教学活动时。在我第一次深入课堂时,我就遇到了很多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:“你们听完课,印象最深的是什么?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 要做到在欢乐中学习,不

5、能孤立地营造活泼的课堂气氛,搞花架子,而应当从教学内容中找到学生的兴奋点。课前预备肯定要充分。有课时,我往往是凌晨三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此,我还是觉得假如预备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。教师讲课时声音要嘹亮,要有一股气概,要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气:直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认教师肯定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格进展。提问后应给学生充分的思索时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手答复,而且我的语速、教学的进程都比拟快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度敏捷把

6、握,该快则快,应慢则慢。 在班主任实习工作中,我在班上开展了“学会关爱”主题班会活动。起初,我遇到了很多困难:比方学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时,有人建议我使用强制方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了教师与学生之间的隔膜,甚至会使学生产生厌学的心理。作为工,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立公平的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会,我努力为每一个同学制造展现自我的时机,供应呈现自我的平台,使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我

7、的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在预备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目把戏繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一首歌让世界布满爱将班会推向了高潮。 在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有时机将理论与实践有机地结合起来。站在的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我肯定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加明丽。 小学实习教师自我鉴定3 始终以来，我都特别的喜爱英语，也始终对教师这个职业布满了鄙视，所以从很小的时候，从自己开头接触到英语之后，英语就成为了自己的兴趣，教师也就成为了自己的幻想，我也始终都在尽全力的仔细的付出。在

8、自己高考完毕之后，在自己选学校、专业的时候，我也坚决的选择了英语这个专业，在大学的时候也仔细的学习英语，将自己的兴趣和爱好进展成自己的专业，能够在学习当中更加的完善自己的英语，之后在大学的时候，也渐渐的考了小学的教师资格证，在自己离校之后也顺当的成为了一名小学英语教师。能够将自己的兴趣和自己的幻想相结合我感到特别的幸运，也更加的坚决了我要更加的努力的信念。 成为一名小学的英语教师，能够来到小学，我感到特别的荣幸，为了不辜负学校和学校领导，学生和学生家长的期望，我始终都仔细的完成自己的工作，对于我这样的一名实习教师来说，完全独立的教学对我来说也有肯定的难度，我也特别的紧急，但是当我看到自己的学生

9、对英语这门课程布满了奇怪和新奇感的时候，当我站上自己梦寐以求的三尺讲台的时候，我的紧急和担心一下子就更加的严峻了，但是我长期以来的幻想现在就在自己的面前真正的实现了，自己感觉也更加的自信了，我知道自己在工作当中不能消失任何的马虎，所以从自己上第一堂课开头，我就始终仔细慎重的教学生，看着他们在讲台下面一个又一个的好学的表情以及对英语的喜爱，感觉就是看到了之前自己刚开头接触到英语就一下子喜爱上了英语一样，我也更加的坚决了自己在教育事业上面走下去的决心。 在自己这一段时间的实习的教学工作当中，我也在尽自己的努力去完成自己的工作，将自己对待英语的兴趣和爱好传递给自己的学生们，在自己的工作当中，我也会仔

10、细的端详自己的问题，准时的改良自己工作，完善自己，尽力让自己在学生心目中有个好的印象，也盼望可以可以用英语的方式给他们带来更多的正能量，让他们在这一门课程上面学到肯定的学问，有肯定的英语的力量，在刚开头接触英语的时候就打下坚实的根底，我也始终在朝着自己努力的目标去完成自己的工作，在工作当中也会做到足够的慎重和细致，在以后的工作当中，我也信任学校也会由于有我的存在而收获更多的成就。 小学实习教师自我鉴定4 三个月的教师实习让我感受颇深，让我熟悉到了做教师的艰辛，让我想起自己之前读书的时候的行为是多么的稚嫩不成熟，现在自己实习了才发觉到教师的不简单。三个月前，我在学校的安排下，到了小学小学实习，担

11、当五年级xx班的实习英语教师。这个班的教师是由于怀孕休假去了，我才能够接手的这个班。 这三个月的英语教师实习是真的让我挺劳累的，让我最大的感受就是当教师真的太不简单了，为我之前读书时的不听话不专心的行为感到为难。做教师，就是要依据课本的内容，将这些学问讲授给学生，让学生学好这一门课，但是英语作为一门外语课，真的挺让学生头疼的，所以我带的这个五年级xx班，就是许多的学生比拟厌烦英语学习。作为学生时的我可能也会有这样的感受，但是我现在是教师的身份，而且我也是从学生走到这个职位上来的，自己也是经受过这些的，所以更加知道好好学习的重要性，知道学好英语是非常必要的，所以我就是要将自己 体会将给同学们听，

12、让他们理解，更加专心地投入到学习中来。教课了才发觉这是一个比拟难的事情，我们不能够直接将这个感受灌输给学生，而是要他们感同身受他们才更能够理解，所以这就要求我要把握好这个度。所以这三个月的英语教师工作当中，我不仅仅要交给他们英语学问，带着好他们学好英语课文，更加要调动他们学习英语的积极性。现在想来，我给自己的评价是做的还不错，可能是我也是刚从学生的身份中脱离出来，更加能够理解他们。所以这三个月我让班上学习英语的气氛好了一些。 再谈一谈自己的收获吧，作为一名师范生在学校的时候我们也是有特地实训模拟过教课，我暑假的时候也是有在外面的.教育机构兼职过辅导教师，所以自诩为还算是有些阅历，可是当我实习站

13、上讲台看着台下几十名学生的时候，我还是难免有些紧急。不是紧急几十个人盯着我，而是紧急这几十名学生的英语学习的责任都是落在了我的肩上，所以我可怕自己不能够担负起这个责任。后来在讲台上久了，一每天的课过去了，自己才发觉其实也不用那么紧急，所以我的胆识这几个月真的是提高了很多。还有就是讲课之前都是要做好教案的，规划好自己下一节英语课要讲道德学问点，所以帮忙我提高了自己的讲课规划安排力量，这也让我上课的时候不显得那么“干”，这也是提高课堂学习气氛的一个方法。 固然了，这三个月的英语教师实习的体会远不止如此，还有许多的方面，比方怎样拉近与学生的距离，让学生增加对这么课的兴趣等等。 小学实习教师自我鉴定5

14、 接近毕业的我， 在实习的时候选择了一所小学，在里面当英语实习教师，目前我的实习也要完毕了。对自己这五个月的实习的工作也有了肯定的熟悉和了解，我对此写了自己的实习鉴定，以坚决这几个月来的工作。 我的工作，在这几月里，我每天做的就是把要上的课的教案备好，每天保持开心的心情进入教室教英语。从开头我面对这群学生的不拘束和难为情，到现在我能够与他们相处极好，已经变成了朋友般了。上课是师生，下课是朋友。在课堂上，尽力的把英语学问教给他们，同时关注了一些对英语不怎么感兴趣的学生，争取在课下对他们进展补课，让他们渐渐的对英语产生兴趣，以及跟上其他同学的进度。我在这方面取得了很不错的成就，班上的同学都对我的英

15、语课很协作。 我的学习，除了日常教学以外是对我这专业的温习，我自己也在网上购置课程学习，跟着其他教师学习英语其他方面的学问。每一次上为网课我都会那一个特地的笔记本记教师讲的重点。固然我也会跟着学校的英语教师学习，会向他们去恳求去他们的课上听课，在我没有课的时候，我就会拿着我的备课本去到他们的课堂听讲，记录他们的教学方式和在课堂上的表现，回去后从里面学习阅历，更是把一些很有用的方法与自己的方法融合到一起，组成新的方法，然后用到我的课堂里教学。 我的生活，在学校实习的时候，生活照旧保持热忱向上，欢乐积极，对他人保持礼貌，敬重前辈，关怀学生，与学校的人都可以很好的相处。在校内，我的穿着就是把一个教师

16、的模样。除去工作时间，我在其他时间里也会出去玩耍的，会去看风景，观赏大好的风光。我一颗真诚的心，诚恳守信，生活中做事做人言而有信。 经过这几个月的实习，我从中能够深刻体会到做一个教师的不简单，也更能理解教师的难处了。由于体验过，所以珍惜作为学生的时候，虽然也快要真正的毕业，但是也不会有圆满。实习让我明白更多工作和生活上的道理，这次实习经受很值得。这不管我将来选择什么样的工作，于我都是有用的阅历。我对自己的将来也布满着盼望，面对更美妙的明天。 小学实习教师自我鉴定6 一转瞬我也从一名学生成为了一名教师，虽然只是实习期的小学教师，但是我也教育着好几十个学生。在以前自己也只是班上的一名一般学生，现在

17、却要教育着孩子们的英语，我自己也是有些惶恐的。我在刚刚来到这里的时候也可怕自己做不好，但也很庆幸来到了这么好的一个实习单位，有着同事和领导们的帮忙我也渐渐的熟识了作为一名教师的工作职责和任务。做一名教师也是我始终以来的目标，在学校时我也是学习的这方面的专业，但实际工作之后发觉还是和在学校有着很大的差异，身上担当的责任和义务也就不一样了。 在学校的时候我们只需要做好自己身为一名学生的义务就可以了，为自己的将来，为父母在自己身上的期望而不断努力。假如你不想参与别的什么学生会之类的，那么寻常除了上课根本就没有事做了。而成为教师了，你就必需要为你的学生们负责，让他们能够在你的课堂上安平稳稳，开快乐心的

18、学习到学问。也要开头苦恼自己这个方法讲课有什么问题吗，我讲的是不是有些快了，是不是有些同学听不懂，要怎么样去叙述这一节课。这些都是需要开头思索的问题，而除了这些之外还要开头由于寻常生活中的各种琐碎小事而感到苦恼。我想人渐渐成长的标志，或许就是能够开头不停的思索。 而我也在这次的实习中学习到了许多，固然我想对我来说最大的收获或许是熟悉了这群得意的小朋友们。之后就是让我自己的力量得到了提升，把之前所学习的书本学问渐渐的运用在了日常的生活里。也对这个职业有了更深的体会，也明白想要一个好教师不是那么简单的，需要你不断的去学习学问，和教学方面的学问。而我也经过这几个月的学习渐渐的成长为一个还算是合格的教

19、师，但是我也知道我自己身上还有许多缺乏的地方，还需要我不断的去学习来补充自身，让自己变得更加优秀。虽然这次的实习期立刻就要过去了，但我也不会因此而停下自己学习的脚步，而是会不断的努力，让自己成为一名更加优秀的教师，能够让我的每一位学生都因此而感受到英语的乐趣和魅力，我想这就是一名英语教师的职责。 小学实习教师自我鉴定7 今日刚好是我来到xx小学担当语文教师的第6个月了。在这6个月当中，我对待工作特别的兢兢业业，就是想教育更多的孩子，让他们都能成为人中龙凤，固然人无完人，我在工作当中对自己也有不满足的地方，但是从这6个月的教育成果来看，还是特别的胜利的，我特别爱这所学校，也特别的爱这群孩子们，经

20、过两年的工作，我对自己的岗位的越来越有了深层次的理解，下面就是我的自我鉴定： 一、尽职尽责，一心只为提高学生成绩 我会把每个学期分成两个阶段，上半学期的教学工作和下班学期的教学工作我会由于班上学生的实际状况而对应的有所变化。依据学生对语文课的热衷程度，各个学生的成绩，课程的进展，进展总结，然后制定对应的教学方案，这样做虽然很辛苦，但是却是最能提高学生成绩的方法，作为教师，我认为这是我分内之事。学生的作业我都会仔细的进展批改，备注。让学生们知道自己的作业错在哪，为什么错，正确的答案又是什么等等。这样才能让作业的意义最大化。仔细备课，依据自己的教学阅历，要保证堂课是最为活泼，好汲取的。一堂课的内容

21、是否被学生完全的吸取，那全看这个教师是否有这个能耐了。 二、仔细学习，三人行必有我师焉 虽然说，小学的课文讲起来还算是简洁的，学问量也是特殊的少，但是要想成为一个好的语文教师，就应当做到每一堂课，班上的学生都是特别仔细的在听讲，每个学生都是对自己所教的这个学科能布满着兴趣，小学就是要培育出他们喜爱学习的想法。这对我来说是一大难题，由于我只会按部就班的依据书本上的学问来授课。所以我就要再去学习学习了，现在只要有任何听课的时机，我都不会错过，我作为实习教师，学校内的任何一个教师的教龄都是比我长的，所以我都能从他们身上学到东西，要知道“三人行，必有我师焉”。只有不断的学习，我才能进步，我才能更快的成

22、为一个合格的教师。 三、吃得苦中苦，方为人上人 语文我认为是小学全部学科当中最难教的一个学科，成语、多音字、歇后语、古诗词、文章的中心思想等等，我需要教的东西太多了，现在我已经成为一个教师了，自然是不能对不起学校对我的信任，我一点也不怕辛苦，也不怕郁闷，由于我知道我现在吃的苦，那就是在为我自己以后的路做铺垫而已，假如作为一个教师，这点苦都不能吃的话，我也早点放弃吧，只有吃得苦中苦，方才能成为人上人。 小学实习教师自我鉴定8 实习的生活特别的充实，也让人感悟了很多。三个月的时间并不是很长，但足以让我汲取这份事业最中心的思想和精华。实习期间，我从一名入门教师渐渐变成了一名成熟的教师，这其中的成长是

23、可见的，也是我这次实习当中成长最快的一个阶段，所以很感谢这次经受，也很感谢学校情愿给我这样的一个时机进展实践。在此我想对自己这三个月的实习进展一次鉴定，盼望能够不负时间，也不负这份事业的荣光。 刚开头进展实习的时候，我不知道该从哪里开头，由于到一个生疏的环境，并且要踏入一个真实的讲台上进展工作，这一切对于我来说都布满了挑战。我知道自己的性格或许是比拟内向，但其实我的内心住着一个热心的小女孩，我想把自己所知道的一切都传授给我的学生，我盼望能够通过自己的影响，让孩子们走向一条更好的道路，这是我走进教师这个职业的初心，也是坚持我始终努力下去的决心。虽然尽管自己比拟内向，但对于这份事业来说，我想自己可

24、以尽可能的学习外向，更加自信一些。 随着时间的消逝，我也渐渐的走向了一个成熟且足够自信的自己，和学生们之间的相处也更加开心了一些。这段时间里让我印象最为深刻的一次是其次个月的时候，那时候我刚好熟识了环境，又和学生们打成了一片，大家对我也更加热忱了，我和他们也可以更畅通的沟通了。对于语文这门科目他们也更有兴趣了，原本这一切已经足够让我感到满意了，但那一天，我的学生们赐予了我莫大的感动。不知道他们从哪里得知那天是我的生日，班长组织了一个小活动，那就是在课前将蛋糕摆在了讲台上，然后当我走上讲台时，同学们一起说了声祝教师生日欢乐，看着他们天真无邪的笑脸，我真的很感动，当时也不知所措，只能向大家用劲的道

25、谢。 教育，本身是一份荣光的事业，而在此刻，对于我来说，我想教育不止是一份事业，更是一份责任。学生们喜爱我，敬重我，情愿给教师制造惊喜，这一切都是特别的宝贵。从大学步入小学，我从中感受到了太多，孩子们纯净无瑕的心灵，还有他们渴望学问的眼睛，都告知我，这是一份值得付出一切的事业，我也情愿为此而将自己的青春和努力奉献出去，我信任自己不会辜负这份责任，也不会辜负每一位学生对我的喜爱和鼓舞。 小学实习教师自我鉴定9 一学期的实习时间如白驹过隙，转瞬即逝。一刺眼，六个月在学校里的实习生活就已经完毕了。回首这六个月作为一名语文教师来到xx学校实习的时间，有许多幸福美满的时刻，也有许多布满艰辛困苦的时刻。固

26、然，这段时间，给我带来更多的是成长和历练。为了给我这六个月的实习生活画上一个圆满的句号，也为了让自己的成长痕迹能被记录下来，我在这里写下了这篇关于我在xx学校实习的自我鉴定。 我记得在我收到xx学校给我寄过来的实习通知的时候，我的内心简直不能用狂喜来形容。为了更好的迎接我的实习工作，我做了充分的预备。在网上查找关于xx学校全部的信息资料，在网上收集了全部关于做一名教师需要留意的事项，甚至我还在家里面模拟了不下二十遍我在同学们面前上课的全过程，更是跑到实体店里买来了十几本关于小学一年级的教师课程资料。生怕自己在来到学校以后做的不够好。 就这样，在一个星期后，我满怀期盼和幻想的走进了xx小学一年级

27、的教室里。我至今都还对给他们班上的第一堂课印象深刻。由于当时我过度紧急，导致我在他们班全部同学和各个来听课的教师面前，闹出了不少笑话。我不仅在自我介绍的时候，念错了自己的名字，还在上课的过程里，紧急到连一般话都说不标准。一节课就这样在磕磕绊绊中上完了。在上完以后，很多教师还不忘打趣我，说我的课堂挺生动的。我就把它们都当做是一种鼓励，在之后的教学过程里，渐渐学习，渐渐进步。现在六个月的实习时间已经完毕了，我已经不再像从前那样上课紧急到连自己的名字都叫错，也不像从前那样上一节拖拖拉拉的。现在，我已经能够很沉着的应对我的课堂，以及在课堂上所发生的状况。我想这就是进步吧。我也很享受在这六个月里进步的过

28、程。 通过这六个月的实习时间，更加坚决了我要朝着教育行业进展的方向，也更加坚决了我要为祖国的教育事业奉献出我自己一份微薄的力气。既然，我已经在教师的这个岗位上踏出了第一步，那我就要持之以恒的走下去。“十年栽树，百年育人”。我会牢记这一句话，为努力成为一名合格且优秀的人民教师而艰难奋斗下去。 小学实习教师自我鉴定10 在大学里面积攒了不少的教学阅历，这段时间终于是得到了发挥的时机啊，这一次实习，我来到了xx地区的xx小学，在这里我负责了几个班级的数学教学工作，这也是我第一次给孩子们上课，所以我心里即感动又紧急啊，我怕自己讲的课不被孩子们所承受，也怕孩子们假如不喜爱我的话，那我该怎么去处理呢。不过

29、紧急归紧急，这次实习的时机还是很珍贵的，我也想多积攒一些工作阅历，这对于以后的教学有着不小的启发作用。现在，我已经在这个小学里当了几个月的数学教师了，孩子们也根本上认同了我，我对于这个学校也是越来越了解了，虽然这个学校的根底设施并不是很好，但是这一点也不影响我的教学积极性。 想要当好一名小学教师，那自然就得先和学校里面的教师和学生弄好关系，我这个人在大学里就是挺乐观开朗的，所以这种性格让我很简单就和大家打成一片，而且我也喜爱用一种比拟幽默幽默的方式进展教学，这让孩子们对我的教学产生了不小的兴趣。自从我正式开头教学之后啊，我觉得自己的性格其实也转变了不少，原本我并不是特殊喜爱孩子的，由于越小的孩

30、子就越难照看，许多时候你和他们讲道理是没用的，可是当我上了一段时间的课后，我发觉孩子们的想法很天真，说话也很直白，这让我体会到了不一样的教学感受，我自此决心要让孩子们都把我当朋友，而不是把我认成一个严厉的教师。 为孩子们进展备课其实是一件比拟简单的事情，由于预备的教学资料要让孩子们简单承受才行，假如太难太浅显的话，孩子们根本就坚持不下去，可能没上几分钟的课就会开头走神了，尤其是数学，许多孩子在小时候对于这种计算是很排斥的，他们更加情愿上一些音乐、美术之类的可能，由于这能让孩子们感觉放松一点，所以我也是吸取了其他教师的一些阅历，让自己的课程看上去尽量要简洁一些。给孩子们上课也在渐渐地转变着自己，有时候在上课的时候难免会遇到孩子们捣乱或者是不听课的状况，这时候就得实行适宜的方式去劝导了，该引导的引导，该批判的批判，另外对于那些表现好的同学做出适当的嘉奖，这会勾起大家的学习胜败心，信任随着时间的磨练，我会把握更多的教学技巧和阅历，早日成为一名优秀的数学教师！