小学二年级安全教育主题班会3篇[001].docx

《小学二年级安全教育主题班会3篇[001].docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级安全教育主题班会3篇[001].docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 小学二年级安全教育主题班会3篇 1、了解毒品学问，增加学生禁毒意识，提高学生自觉抵挡毒品的力量; 2、充分熟悉毒品的危害，从而自觉远离毒品，自觉抵抗毒品，学会自我爱护; 3、珍惜生命，远离毒品，教育学生树立正确的人生观、世界观， 教育重点：采纳自主探究和合作沟通等形式深刻熟悉安全、法制、禁毒的重要意义，增加安全、法制、禁毒意识。 教育难点： 1、 充分熟悉安全、法制的重要意义。 2、 增加学生的禁毒意识和提高抵挡毒品的力量。 活动方式：多媒体教学 案例分析; 学生争论; 创设情景;教师小结归纳。 预备工作： 1、观看有关法制教育、安全事故等专题教育的vcd，并让学生查找资料并预备发言稿。 2

2、、预备学习资料远离毒品，关爱生命。 3、开展 “拒绝毒品，珍爱生命”禁毒教育五个一系列活动，即读一本关于禁毒教育的书，听一场禁毒禁烟教育讲座，看一部禁毒教育片，参观一次禁毒教育图片展览，书写一篇法制禁毒教育心得体会。 4.预备“远离毒品，关爱生命”禁毒签名横幅、小品等。 教学理念： 1、以学生主动参加、自主探究、相互合作的学习方式为主线绽开教学，让学生通过独立思索、合作争论沟通，始终积极地参加教学过程，不断地激发学习兴趣和探究欲，不断地提高制造思维力量、表达力量、小组合作力量、评价力量、创新精神和实践力量等。 2、以问题教学模式为主，以学定教。借助多媒体课件，创设问题情境，引发学生质疑、探究、

3、发觉，提高学生分析问题，解决问题的力量，到达让学生了解社会、熟悉社会，增加社会责任感。 3、在教学过程中，针对学生的实际状况，资料由教师学生共同预备，教学尽量活动化、趣味化和直观化，以求完成“目标高，立意新，内容实，形式活，效果佳”的教学优化效果。 教学过程： 教学设计 创设问题情景，观看教育影片，导入探究课题 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 一、教师开场白导入课题：注意安全法制教育，杜绝毒品危害 (一)禁毒教育 同学们知道6月26日是什么日子 ? 学生答复 国际禁毒日 1、以谈天的形式引入，然后展现一系列精致的图片，从而引起学生的留意，放松心情，活泼课堂气氛，为下面课堂教学的顺当绽开

4、打下根底。 2、准时评价，使学生熟悉到要珍惜生命，拒绝毒品。 介绍常见的毒品 播放禁毒宣传片 让学生探讨毒品的危害 观看禁毒的宣传图片探讨毒品的危害 (二)观看影视图片，积极争论探究，提高力量，增加意识 教学内容 教师活动 学生活动 方法及设计意图 二、什么是毒品?常见的毒品有哪些? 多媒体显示幻灯片：常见毒品的图片。(我国刑法规定的毒品)(漫画)“毒品大军” 看图思索，熟悉毒品。 利用多媒体手段，把形象直观的图片展现给学生，激发了学生兴趣，抓住学生留意力，从而在探究过程中加深对毒品及其危害的熟悉。 三、毒品有那些危害? 可以概括为“消灭自己，祸及家庭，危害社会”十二个字。 示幻灯片组图：吸毒

5、自毁前程、吸毒引发大脑组织病变、吸毒简单传染疾病、吸毒引发自杀、母亲吸毒生下残疾儿等。(组织学生以小组为单位开展争论毒品有哪些危害，并在此根底上加以小结。) 评析图片并争论。 角色扮演，表演小品，向毒品SAY NO，学会如何自我拒毒 四、我国刑法规定第6章第7节共11条27款特地规定了有关毒品犯罪的罪名和惩罚。 放映幻灯片：我国刑法规定的毒品犯罪的罪名等。 分析法规，明确毒品是法律所制止的。让学生了解我国相关的法律规定，对毒品的危害有更深的熟悉，让学生学法、懂法、守法，增加法律意识。 五、怎样预防吸毒?毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要” 禁毒拍手歌 毒品“消灭自己，祸及家庭，危害社会”，

6、有着巨大的危害性，那么我们青少年应当怎么样预防吸毒呢?组织学生以小组为单位绽开争论。适时加以引导，鼓舞积极思索，大胆探究。让学生答复并总结。 小组争论，各抒己见，相互合作，发挥集体的才智。 总结归纳毒品预防“四知道”、“五法”、“十不要”编写禁毒歌谣。 教师是组织者、引导者、参加者，教师必需深入到每个小组，仔细倾听学生的发言，适时地与小组成员进展沟通，加以引导、点拨、启发。准时地猎取反应信息，调整课堂教学。 六、学生宣誓签名， 假如你发觉你四周有人吸毒你会怎么? 通过今日的学习你有什么感想? 联系实际答复学生畅谈自己的感受。 班长发言。禁毒宣誓，“拒绝毒品，珍爱生命”禁毒签名 经受了一次毒品的

7、洗礼，回归生活实际，让学生设身处地去体验、感知。让学生在畅谈中加深熟悉，反思，到达思想的内化，熟悉到我们要“珍惜生命，拒绝毒品” “彻底远离毒品，争做阳光青年”。 七、安全教育 安全教育的领域： 道路交通安全; 水、电、火等的使用安全; 食物安全; 财物安全; 家庭及公共场所的人身安全; 心理安全等 八、法制教育 讲明法律的强制作用，标准作用，更要讲清法律的爱护作用。教育学生既要知法、懂法、守法、护法，更要运用法律来爱护自己的合法权益。 班主任小结 班主任小结，提出盼望，发出号召。 熟悉，反思，到达思想内化 。 小学二年级安全教育主题班会2 时间：20xx年3月3日 地点：二（一）教室 目标：

8、学生了解和把握更多的安全常识、自护学问、树立自护意识，提高学生的安全意识。把握一些遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人等状况的一些处理方法及应变力量。 成员：邹爽、辛然、二年级全体学生 班会流程： 一、我知道的安全 1.学生自由发言我们日常生活中可能遇到哪些安全问题 2.大家争论遇到我们说到的这些问题应当怎么处理。 3.全班沟通处理方法。 二、我看到的安全 1.情景表演（这样过公路）。 2.观看情境中消失了什么安全问题，应当怎样做 3.我会这样做，改正情景剧中的错误。 4.我熟悉的公路标志，请学生画在黑板上。 三、总结： 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）四周玩火、放鞭

9、炮。留意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。 防触电：自己不任凭摆布电器，用久的电器设施要留意检查、修理。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 防坏人：不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走，夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱 安全教育拍手歌 你拍一，我拍一，留意安全数第一。 你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。 你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。 你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。 你拍五，我拍五，酷热天气防中暑。 你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你拍七，我拍七，三无产品要远离。

10、 你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟生疏人任凭走。 你拍十，我拍十，自我爱护是大事。 小学二年级安全教育主题班会3 班会目的： 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外大事中应必备的安全学问，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全学问传达给四周的人们，做安全教育的小小宣传员。 班会预备： （1） 磁带歌曲天堂里有没有车来车往， （2） 常见交通标志， （3） 学生活动前搜集的有关图片资料， （4） 节目表演。 班会过程： （1） 队会仪式 （2） 歌曲导入，出示队会主题 主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：送我一支歌好吗？我开心的同意了。那个时候，九月的阳光，正温

11、顺地照耀着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光绚烂的九月的下午，那个他背着书包匆忙走向学校的.下午，她被城市汹涌的车流无情地沉没了。那一天，她刚满13岁。（播放天堂里有没有车来车往这首歌，并跟唱，营造气氛。歌曲完毕，出示本次队会主题。） （3） 争论沟通 主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有许多许多。（多媒体展现学生所搜集的资料、图片）学生谈感受。 主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？充分利用班级内的事，（吴雪艳父母出车祸，至今还躺在医院里）学生争论介绍。 （4）

12、熟悉交通标志 主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不当心，就可能发生意外。因此，我们必需留意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 A、（学生跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进展讲解。 B、相声表演：交通法规人人遵守。 C、交通学问竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展现抢答画面，由两组队员来推断哪些行为是留意了交通安全的，而哪些行为是特别危急的？（答对题多者为胜） （5） 平日活动的安全 主持人：我们在学校里或外出活动时，也要留意安全，否则，后果就不堪设想。 展现：多媒体漫画

13、系列片伴随讲解自己酿成的苦果自己尝。（把学生平常生活中的一些担心全的行为、做法以漫画的方式表现出来） A、在人多的地方或公路上踢球， B、在楼道上追赶狂打， C、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤， D、用小石头相互投射，手持棍棒相互打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹， E、没有做预备活动便下水游泳， F、拍照时，为追求镜头的危险奇怪而登高爬壁， G、看到路上有断了的电线，捡起就玩。 主持人：同学们，我们可千万不能像刚刚那些同学那样糊里糊涂呀！不过，假如万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？ A （安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特别的电话号码嘛？ 它们有什么样的用处呢？（1

14、10、119、120、114。） B 多媒体展现这些电话号码及用处。 C 表演小品小同学得救了。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，立刻血流出来，形式非常严峻。四周的同学都围了过来，谈论纷纷，有的说去告知教师，有的说告知父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告知他们应当赶快拨打120。抢救车准时赶到，那位小朋友最终得救了。 （6）学会自我爱护 主持人：我们不仅要留意交通安全，还必需对我们身边的人和事保持肯定的警觉。 A 嬉戏：翻头像。出示许多头像，让学生区分哪些是坏人，哪些是好人。再把

15、头像翻过来（头像反面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有肯定的模样，坏人可能长得很美丽甚至很慈爱，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是生疏人，也可能是熟悉的朋友。 B 多媒体展现多种画面，学生依据画面指出画中仆人公应当怎样做。 有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。 外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。 路遇抢劫的歹徒。 去电脑嬉戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财宝。 遇到雷雨天气，躲在大树下。 （7）防火安全 人们的生活离不开火。但，火使用不当或者治理不好，就会发生火灾，严峻威逼人们的生活，给人们的财产和国家的建立进展造成巨大损失。消防安全非常重要。主要留意以下几个

16、方面： A易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要准时熄灭，以免火灾。 B在学校清扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火灾。 C不管在哪发觉火灾时，要准时拨打119报警，报警时要说清着火的地点什么物品着火等。 D发生火灾以后，小学生应尽快离开火场，制止小学生去参与灭火行动。 E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和教师去做玩火的嬉戏。 （8）设施方面的安全 A学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不坚固，不能去自由活动，特殊是中午在校吃饭的学生要留意： B前后楼栏杆建筑不合理，很不坚固，不能靠、倚在楼栏杆上，更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。 C教室内的插座任何学生，不行以乱动，不能任凭去插电源。 D在教室内不准追赶打闹，桌杌坏了要准时修理，以免发生危急。 E要学会自护自救。 （9）辅导员讲话。 （10）活动延长： A 请有关人员进展安全发动和教育。 B 组织学生上街进展交通安全宣传。