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1、 小学春季开学安全教育教案:食品安全教育_小学开学安全教育讲话 家居安全教育 一、谈话引入同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些基的用电常识。1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。5
2、)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。2、一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。3、逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。三、小结只要我们到处当心,留意安全,把握自救
3、、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急,就能安康地成长。幼儿大班安全教育教案安全食品安全 活动目标 1、熟悉食品包装上的生产日期以及安全标志。2、能认真观看、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。3、在生活中增加食品安全意识,抑制自己,少吃零食。 活动预备 1、各种食品包装袋及瓶、罐。2、霉变及变质的食品若干。3、教学挂图。 活动过程 1、活动导入,谈话活动。教师:小朋友们,你们有没有留意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们知道吗?2、活动绽开:观看教学挂图。(1)观看教学挂图,熟悉生产日期和安全标记。教
4、师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观看并识别。教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们可以告知我们所购置的食品是不是安全的,可不行以放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购置。和爸爸妈妈去买食品,可以提示他们留意包装上的生产日期、保质期、安全标志。假如你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。(2)观看教学挂图,学习辨别变质食品的正确方法。教师出示挂图上其他三幅图片。教师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后
5、搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?请幼儿答复,大家评论。教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛认真地观看一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有惊奇的味道,比方酸味或者臭味。假如颜色和味道转变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新奇牛奶、豆浆在室温下不能放太久。3、活动绽开:实地观看辨别哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。师:我这里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品担心全。每次请35名幼儿,并集体检查争论。争论零食中的安全隐患,抑制自己,少吃或不吃零食。教师小结
6、:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会安康成长。活动总结:留意食品安全。小学安全教育教案:家居安全教育 家居安全教育 一、 谈话引入 同学们生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈家居安全要留意什么: 1、 用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要把握一些基的用电常识。1) 熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。2) 不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。4) 使用中发觉电器有冒烟、
7、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。 5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2、 安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。 二、 发生火灾怎么办 1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。 2、 一旦身受火灾的威逼,千万不要慌张,要冷静,想方法离开火场。 3、 逃命时,尽量实行爱护措
8、施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。 三、 小结 只要我们到处当心,留意安全,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力量,机灵英勇的处理遇到的各种特别的状况或危急,就能安康地成长。 小学暑假安全教育教案 暑假安全教育教案 教学内容:进展暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全与网络安全等。教学目标:1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全熟悉,过上一个平安、欢乐的假期。2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。活动过程:一、导入:1、同学们,生命是珍贵的,它对于每个人都只有的一次。时
9、间飞逝,欢乐的暑假又要到来了,我们在快乐之余,又有几分担忧,暑假里同学们应当怎样珍爱生命,留意安全呢?下面,我们来沟通一下要留意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。2、教师小结:同学们说得真好!大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该留意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?二、暑假了,我们应当怎样留意安全呢?(一) 用电安全1、请同学们说说你们家里有哪些电器?电视、电冰箱、计算机、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。2、俗话说,有了电,真便利。有了电器就更便利了,这不,这些电器给我们的生活带来了无
10、穷无尽的精彩和便利。可用完电器时,打雷时要留意什么?学生答复,教师补充教导。(关掉电源,特殊是电视机,不能图便利只用遥控关掉。)3、教师叙述收集到了有关电器雷击大事。4、教师总结:同学们,我们不要由于奇怪,私自拆卸、修理电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器还要留意不能湿水,一旦电器消失故障,应马上切断电源。(二) 防火安全1、教师提出问题让学生争论:万一,生活中消失了火灾,我们该怎样做?让学生各抒己见,说做法,对正确的确定,错误的准时订正。2、依据争论,教师总结:同学们,我们肯定不玩火,同时,你们还要告知父母,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。3、教师结合学校的消防讲
11、座和安全教育读本向学生补充一些防火学问。防火学问:一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随便点火,制止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危急物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。(三) 防溺水1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。2、让学生说说你们的想法。3、说说最近发生的溺水事故,让学生明白危急时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。(四)交通安全1、让学生观看交通事故惨状的视频,一再为学生敲响警钟。2、引导争论(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横穿公路为什么要走斑马线?(3)没有划设人行横道的公
12、路应当留意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?3、齐读交通安全的儿歌走公路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过公路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。(五)饮食安全1、不到小摊上买“三无”食品,不吃过期、变质的食品。2、不喝酒精类饮料,要勤洗手、喝开水、吃熟食,不吃腐烂、霉变、有毒、变质的食物,不暴饮暴食,做到饮食平衡;不买街头或小店“三无”食品,留意饮食卫生,防止病从口入,以免食物中毒。三、师总结:安全人人讲,安全个个赞。安全学问时时记,留意安全到处提。愿YjBYs们乘上安全之舟,扬起生命之帆,安全、安康、开心的
13、度过整个假期。四、 作业:检查自己有哪些担心全的事,写下来,并说说如何留意。幼儿园大班安全教育教案幼儿园食品安全 教学目的: 让学生了解食品卫生安全学问,熟悉食物中毒特征,提高自我抢救意识,预防发生食物中毒。 教学过程: 一、导入 1、有些学生在吃了一些食品之后会有腹泻、腹痛、呕吐等现象。 2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。 二、重点 1、熟悉食物中毒特征。 胃肠道病症:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热 2、提高自我抢救意识消失上述病症,应疑心是否食物中毒,并准时到医院就诊,同时报告教师。 3、预防发生食物中毒 a养成良好的卫生习惯,(教案出自:教案网)勤洗手特殊是饭前便后,用除菌
14、香皂,洗手液洗手 b不吃生、冷、不清洁食物 c不吃变质剩饭菜 d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食 e不要长期吃辛辣食品 f不要任凭吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特殊是水。 g猛烈运动后不要急于吃食品喝水。 h不到无证摊点购置油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。 i不喝生水,建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校不能超过2天j慎重选购包装食品,仔细查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清晰、合格。查看市场准入标志(QS). 三、要坚固树立安全第一,预防为主的思想,由于它关系到我们全体师生的身心安康问题。盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意
15、,假如忽视了这项,其后果不堪设想。 中班安全教育活动教案详案安全教育 一、设计意图 学校工作无小事,安全工作大于天。为进一步加强幼儿安全教育,培育幼儿安全意识和自我防范意识及自我爱护的力量,(教案出自:)避开和削减意外损害事故的发生,促进幼儿身心安康进展,特开展以安全为主题的教育活动。 二、活动目标 1、培育幼儿的初步安全意识,自我爱护意识。 2、教幼儿学习一些常见的安全标志,及常见的交通标志。 3、依据幼儿生活阅历和实际进展水平,让幼儿学会一些简洁的安全学问技能。 三、活动预备: 安全环境创设,安全小故事,安全儿歌,交通标志,防火演练等。 四、活动内容 1、教育幼儿不能拿玩具及锋利物品和他人
16、打闹,在使用小剪刀时要留意安全,避开戳伤,不相互追打、乱跑碰撞,更不能抓、咬、打他人。 2、教育幼儿上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危急的动作。 3、教育孩子要养成到公共场所留意观看消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。特殊是发生火灾怎么打火警电话、怎么逃命。学习110、119、120电话的拨打方法和报警方法,向大人求助的方法。 4、教育幼儿不随便轻信生疏人的话,未经家人允许不跟生疏人走,更不要让生疏人碰自己的身体,假如生疏人要这么做,肯定要尽快逃开。(教案出自:)学会应对可疑生疏人的方法,了解应对敲诈、恫吓、性侵害的一般方
17、法,提高自我爱护力量,形成在遇到危及自身安全时准时向他人求助的意识。 5、教育幼儿没成人带着下不能自己过公路,过公路时,应遵守交通规章,走人行道,不在公路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。 6、消防演练,组织幼儿进展一次防火演练,教育幼儿用湿毛巾,捂住口鼻,降低重心,快速撤离到安全地带。 五、安全小儿歌 1、小朋友,要警觉,异物不放囗鼻里。 2、水果刀,大人用,等我长大才能动。 3、火灾逃命有技巧,湿巾捂鼻弯腰走。跟着教师不乱跑,听从指挥好宝宝。 小学安全教育教案:交通安全 交通安全教案 教学目的:1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规章。2、让学生
18、了解交通事业的重要性,培育学生文明交通、爱惜交通设施的意识。教学方法:讲授法、争论法一、导入新课:1、交通运输业为我们供应了哪些便利?假如没有交通运输我们的生活会怎样?2、不遵守交通规章的行为可能会消失什么后果?教师小结:交通运输是现代生活必不行缺少的组成局部,为现代人的生活供应了极大的便利,同时由于一些人对交通安全重视不够,也给许多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面,克制不利的因素,让它更好地为我们效劳。为此,我们这节课来学习一下交通安全学问。二、新课讲授:1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。2、介绍乘车、乘船的有关学问。乘车、乘船的根本要求和留意事项。要
19、求学生要文明乘车、乘船。3、行走时应怎样留意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。 在道路上行走,要走人行道,没有人行道,靠路右边走。 集体外出时,要有组织有秩序列队行走。 穿越公路,要走斑马线。 遇到“红灯”要停顿,做到“红停绿过”。要学会避让机动车辆。 不能在公路上逗留,玩耍、打闹、追赶。4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。不在人行道上骑车,应在非机动车道上靠右行驶。横穿公路减速、观看或下车推车过路。转弯时减速,观看并打手势。不要双手离把,不要并肩行驶。骑车不打闹,不追赶。骑车不要攀扶机动车辆。列举一两个重大交通事故案例,教育学生重视交通安全,遵守交通规章。三、小结:
20、提问:今日我们学了哪些学问?通过学习,我们以后乘车、走路、骑车应留意些什么?教师小结:交通既为我们生活供应了极大的便利,但假如无视交通规章,也会给许多家庭带来不幸,所以,我们应当遵守交通规章,时刻重视交通安全。小学生安全教育教案:防火自护、自救安全教育 防火自护、自救安全教育 教学内容:学习一些家居防火自护。自救学问教学目标:通过学习防火安全学问.让学生充分了 解火灾中各种逃命自救的方法。 培育学生自我生存力量使学生安全.安康地成长。 教学重难点:树立火灾自护.自救的观念.增加安全意识。教学时数:1课时。教学器材:投影仪.幻灯片或制作课件.教学过程:谈话导入:同学们生活在幸福.暖和的家庭里.受
21、到父母和佳人的关怀.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待.否则.很简单发生危急.酿成事故.象不久前发生在本班同学毛光芒家里的一场火灾.我们不得不提高警觉引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要留意什么:(师生共同) 1.用电安全 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要把握一些根本的用电常识。 (1)熟悉了解电源总开关,学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦找电器。 (3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法: A特殊是寻常我们看完电视之后,只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错
22、误的,肯定要亲自把电视机关上.并拔掉插头。 B电火箱用完后,肯定要把插头拔掉,不要让它处于保温状态不管,这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。 C,提示老人,因年老易忘事,肯定要他们认真检查,并把我们今日学的告知他们。 (4)使用中发觉电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停顿使用。 (5)雷电时,应关闭正在使用的个种电器.特殊是电视机。 (6)发觉有人触电时要设法准时关闭电源,或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 (7)发觉有老化爆皮的电线应准时向家长反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。3、当心使用打
23、火机不让小孩玩弄打火机。用幻灯片展现各种火灾实录.从中学习自救学问。师生共同总结几种逃命的方法。 1室外火灾关门求生的方法: 测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户。 2室内火灾.从窗户逃命。 3高层建筑火灾逃命。 4公共场所火灾逃命。 5安全出口火灾逃命。 教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。 2、火灾地址要报具体: XX市XX村XX路XX号.如:(什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX) 3、要派人来主要路口迎接消防车。 小结:(卡纸出示)(全班齐读) 遇到火灾:临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身,切勿惊跑,跳楼有术,虽损求生。 让经受过火灾的同学详细谈谈火灾时人的心理及行为.教师帮他们指出当时的误区。总结:只要我们到处当心.留意安全.把握自救.自护的学问.熬炼自己自护自救的力量.机灵英勇的处理各种特别的状况或危急.就能安康的成长。附板书设计: 防火自护 自救安全教育 用电,煤气 ,雷电 贴上卡纸上的小结 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小学春季开学安全教育教案:食品安全教育”一文,盼望“小学春季开学安全教育教案:食品安全教育”能解决您的教案需求,同时,我们还为您精选预备的小学开学安全教育讲话专题!
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