小学教师教育教学工作总结例文工作总结例文.docx
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1、 小学教师教育教学工作总结例文-工作总结例文 小学教师教育教学工作总结范文- - 工作总结范文 小学教师的教育教学工作完毕了,对自己这方面的收获有一个什么总结呢?下面是由本人为大家整理的“小学教师教育教学工作总结范文”,仅供参考, 财务工作总结是财会朋友总结一年工作成果,展望将来一年工作规划的年度重头戏,本人整理了各类医院总结文章,可以顶部搜寻栏中找到您需要的文章,供您参考,盼望能帮忙到您。 ? 小学教师教育教学工作总结范文(一) 日月如梭,时间飞逝,一学期的教育教学工作已完毕,静下心来反思这一学期的教学状况,有苦、也有甜。我勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展;在与学生
2、们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。 ? 目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的亲密联系;体会数学的价值,增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去观看,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探究,勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺当地开展,现对本学期的工作状况作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结阅历教训,促进教学工作更上一层楼。 ? 一、思想方面 ? 本人能积极参与学校组织的政治业务学习并常常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法。通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探究新
3、的教学路子,努力提高自己的教学水平。在校能遵守学校纪律,出满勤干满点,团结同事,关怀学生。 ? 二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神 ? 1、备课仔细认真,尽力做到科学、精确、严密。 ? 备课时力求深入理解教材,精确把握重点和难点。仔细编写教案,力争突出新教材新思路新方法。后准时对该课作出总结,写好教学后记。 ? 2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神表达于每节课中。 ? (1)在平常的教学过程中,以启发式教学为主,坚持学生为主体,教师为主导的教学思路,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,敏捷设计教法,积极引导学生在主动探究、合作沟通数学学问的过程中,领悟和把握数学思想方法,注
4、重对学生数学力量的培育。 ? (2)创设生活情境,激发探究欲望。教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟识的情境,这样消退了学生对学问的生疏感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。 ? 三、细心设计作业,仔细准时批改 ? 布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改准时、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程消失的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况准时改良教学方法,做到有的放矢。 ? 四、做好课后辅导工作,留意分层教学 ? 在课后,为不同层次的学生进展相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度
5、。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。 ? 五、培育良好学习习惯,让其终生受益 ? 在教学过程中我注意让学生把握科学的学习方法和培育学生的良好的学习习惯,让孩子们终生受益。 ? 六、虚心请教其他教师 ? 在教学上,有疑必问。同时,多听教师的课,做到边听边记,学习别人的优点,克制自己的缺乏,改良自己的教学工作。 ? 总之,本学期我教学态度仔细,任劳任怨,不迟到、不早退,能仔细落实学校对备、教
6、、批、辅、各教学环节的规定,努力向课堂要质量。固然也有缺乏之处:个别同学学问把握不够扎实,学习习惯有待于培育,改良与提高;整体学问整合不够,学生分析问题和运用学问的力量有待培育提高;须加强全面培育与个别辅导。在以后的教育教学工作中,需再接再厉,不断努力,为教育事业奉献出自己的一份力气。 ? 小学教师教育教学工作总结范文(二) 时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回忆一年的工作,想说的真是太多太多。这一年,既劳碌,又充实,在 校领导和同事们的帮忙下,我顺当的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。 ? 一、思想工作方面 ? 本人思想端正,热忱努力,听从领导的工作安排,办
7、事仔细负责。并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会进展的形势。喜爱教育事业,把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。 ? 能够主动与同事讨论业务,相互学习,协作默契,教学水平共同教师个人工作总结提高,能够顾全大局,团结协作。作为教师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的时机,通过学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 ? 二、教育教学方面 ? 教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是爱心事业,为培育高素养的下一代。今年上半年本人担当六年级班主
8、任及数学教学工作,同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大,任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟识教材,学问量也飞速增加,并融会贯穿. ? 这对提高教学力量有很大的帮忙!痛并收获着,欢乐着!我想,这种跨头的独特经受今后不会在有了! ? 下半年本人担当四年级班主任,担当 xx、xx 个班的数学教学工作.在班级治理和课堂教学中,仍以培育学生自学力量为主,提高学生的素养为目标。通过教育,让学生深切的感受到拥有学问能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人! ? 本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰!班级作为学校教学
9、活动的根底单位,其治理水平的凹凸,对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而,本人在班级治理上想尽一切方法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放! ? 本人始终把教学看得很重,如何备好课、上好课始终是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时, 坚持听课,留意学习组里教师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本人从 20xx 年就开头讨论培育学生自学力量为主的课堂教学模式,这些年也经常应用到教学中。 ? 今年,在新的领导班子的带着下,我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地参加到改革的行列中,虽有时还难
10、以转变以自己讲课为主的习惯,但现在渐渐地把课堂还给了学生,自己只做导演。今后本人要努力讨论.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂教学模式。由于课堂改革,这学期本人开了 3 节公开课,一节数学组内,一节校内理科组观摩课,一节区级片公开课。其中区级公开课探究规律受到其他学校同行的全都好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时,我很有压力。由于这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。我从学习理论学问开头,翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的教师和校长都特别重视这节课,赐予我莫大的帮忙,他们帮我定内容,一起出谋划策想教案和课件的设计,从修改到试上,细节的处理,时间的安排,他们一路给我提
11、意见和建议,让我感觉不是我一人在开课,表达了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮忙的人!同时也借此时机感谢在我生病期间悄悄关怀我的人! ? 三、反思 ? 本学期,通过学校加大对教师的评价力度,本人的观念有了很大的转变,对学校的办学理念更加理解,对自己的工作有了新的熟悉,对自己的定位更加明确。仔细贯彻落实学校的办学理念,仔细执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素养的提高,调开工作的积极性。做好本职工作,为学生效劳,为教学效劳。 ? 反思本学年来的工作,也在思考着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: ? 1、思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进展反思。因而只有一
12、篇论文如何上好讲评课获省 3 等奖。 ? 2、教研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。 ? 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。 ? 过去的一年,再次回眸,一路坎坷,一路泥泞,或许愧对了家人,但收获了阅历,收获了启发,收获了欢乐。在人生的长河里,很多事情将会随着时间的消逝而渐渐忘却,但这种独特的经受和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份珍贵而又永久的财宝,并将以的热忱投入到今后的工作中去,回报那些曾经赐予我无私帮忙的人。我也坚信
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