小学教师新学期教学工作计划小学教师新学期教学计划(8篇).docx

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1、 小学教师新学期教学工作计划小学教师新学期教学计划(8篇)小学教师新学期教学工作规划 小学教师新学期教学规划篇一 政治方面 拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针政策，自觉遵守教师职业道德标准、未成年人爱护法、教师法等法律法规，遵从学校的工作安排，团结同事，做一名合格的教师。 业务方面 (1)充电： 仔细学习课程标准，积极主动参与各级教育部门组织的学科培训学习，仔细做好记录，写好总结反思，让它们成为自己学科教学的珍贵资源和阅历。广泛阅猎学科杂志，不断充实自己的学科学问，取他山之石以攻玉。多借鉴同事的好的做法，多沟通，多合作。仔细进展各项根本功练习，积极学习各种课件制作技术，能独立地设计较高水平

2、的课件，为教学效劳。 (2)教学方面： 上课：课堂是教师的生命，是教师价值的表达。为上好每节课，课前要备好课，备好学问，备好学生，不打无预备的仗。课堂上，将教材培训体会到的新理念贯彻在课堂上，努力做到老教材新教法。公平对待每一位学生，让课堂成为学生喜爱的课堂。 课下：对于课堂上没有跟上教学进度的学生，利用课后的学生进展准时辅导，争取让他们不落伍。 学生：敬重学生的共性，发挥学生的学习主动性，让数学评价成为学生学习成长的平台，不体罚、变相体罚学生。批改好每一位学生的作业，有错误准时催促订正。组织学生开展好数学实践活动，让学生体会到数学的生活化，体会到数学的应用性。 (3)试验方面： 踏踏实实的开

3、展“数学评价改革试验”和“课件制作”试验，做好试验记录，和数学组的战友们一起做好两个课题的结题工作;准时总结，让总结变成阅历，变成论文。 (4)学科活动方面： 协作本学年数学组的活动规划，仔细开展好数学学科的活动，提前做好预备，让学生在活动中真正得到力量的进展。 班级工作 当在班级工作责任书上签上名字时，顿感肩上责任的重大。作为47名孩子在校时间的家长，我负责着他们的学习，监视着他们的生活、思想，爱护着他们的人身安全。为了让孩子们在这个大家庭中幸福欢乐地成长，真正实现“自律、团结、向上、欢乐”的班级宣言，在班主任工作方面将努力做到以下几点： (5)开好主题班会 为了加强对学生的思想品德教育的培

4、育，面对全体学生，促进学生全面进展，每周一进行主题班会。活动之前与学生一起确定好本学期各项活动的主题，要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。 (6)营造积极向上的班风 让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 (7）指导培育小干部 班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮忙小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、力

5、量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 (四)加强常规治理 设立“语文”“数学”“英语”“卫生”“播送稿”“纪律”等多个评比台，以小组为单位，让学生的平常表现以分数的形式进展竞赛、累积，每月月末进展评比，评比中班级每月十佳标兵，进展嘉奖，起到榜样带头的作用。 (8)争取家长支持，做好德育工作 通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状

6、况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 小学教师新学期教学工作规划 小学教师新学期教学规划篇二 一、指导思想 积极学习熟悉物理课程的性质，领悟物理课程的根本理念。使物理教学工作更科学化、标准化、详细化。把高中物理学问网络化、系统化，使学生在理解的根底上，能够综合各局部内容，进一步提高理解力量，复习时，将以专题复习形式为主。 通过高三一轮复习，学生大局部能够把握物理中的根本概念和根本规律，但对这些学问的把握还比拟零散，同时对根底学问的综合应用方面还存在较大问题，状况大致如下： 局部学生学习

7、兴趣低，个别同学学习物理的劲头有，但根底不牢，平常应注意培育。 大局部同学有时间的紧迫感，但有许多同学自制力不行，或是由于前面两年自知没学好，现在想学而不知道从哪学起。平常应多加催促，多多鼓舞。 二轮复习主要以_优化设计二轮用书为依据，结合学生的实际状况，侧重点和挨次有所不同。二轮复习大致分成十个专题，如下： 专题一、共点力作用下物体的平平衡 专题二、力与直线运动 专题三、平抛、类平抛运动 专题四、物理试验的改编与设计 专题五、选修3-4 专题六、天体运动 专题七、电磁场中的圆周运动 专题八、功能关系、能量守恒 专题九、直流电路与沟通电路 专题十、电磁感应与力学、电学的综合 1、坚持集体备课制

8、度，对上期的教学工作进展反思 2、加强试验教学和探究 3、重视课堂教学，向课堂45分钟要效率 4、经过专题复习，把高中物理学问连成线、铺成面、织成网 5、通过多练、多考、精讲加强学生解题力量的培育，使学生适应高考题型和难度 6、积极协作学校、教研组做好公开课、比武课等有关事情 1、抓住主干学问的复习及各学问点之间的综合。 2、针对高考力量的要求，加强审题力量的训练和表述力量及解题力量标准化的训练。 3、在模拟训练中让学生量力而行地解题，依据阅卷评分标准去争计分点。 4、选题精、讲评细，教学生做题注要精、细结合。 5、复习的最终阶段，要求学生通读课本，不留学问死角。 6、针对选择题、填空题、计算

9、题制定解题策略，对各大题进展专项训戏练。 7、进展考前指导和发动，让学生调整好心态应对高考，提示学生高考中应留意的问题，给学生打打气，备足信念。 小学教师新学期教学工作规划 小学教师新学期教学规划篇三 我班现有6人，女孩4人，男孩2人;其中史浩然好动，年龄较大，有疝气，教师应多留意他的个人卫生和行为习惯;吕青霖年龄较小，生活上有困难，表达方式不明确，教师应多留意宝宝的一举一动。 1、培育幼儿的进餐习惯，提高自我效劳力量。 2、培育幼儿大胆、自信、英勇的共性心理品质。 3、鼓舞胆子小的幼儿在集风光前多表达、培育良好的学习习惯。 4、开展自主性活动和学习性活动，鼓舞幼儿积极参与活动 (一)、生活活

10、动 目标： 1、开心来园，情愿参与幼儿园的各类活动，能连续适应集体生活。 2、学习使用小勺吃饭，在教师的帮忙提示下能吃得洁净，不将饭菜含在嘴里。 3、订正不良的睡眠习惯。 4、会穿脱宽松的衣裤。 5、学习自理大小便(会使用蹲坑)。 6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不洁净东西放进嘴里，不抠鼻。 7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。 8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 9、学会使用毛巾进展擦脸、擦嘴。 措施： 1、在幼儿园多鼓舞幼儿能高快乐兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长准时沟通，指导家长正确协作教师做好幼儿的保育工作。 2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、

11、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 3、在学习性嬉戏中供应一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的时机。 4、通过每天的进餐活动，培育幼儿文明进餐习惯。 5、班级三位教师一起，共同治理好班级工作。 (二)、运动活动 目标： 1、在教师的鼓舞下情愿参与各类活动。 2、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。 3、会玩中型运动器具。 4、学习仿照操和器具操。 措施： 1、开展区域性体育活动，培育幼儿的参加性与兴趣，促进肌体的协调进展。 2、保证每天二小时的户外熬炼时间。 3、学会玩具仿照操、小兵操和响环操。 4、制作并供应多种运动小器具(沙袋、罐子、篮球等等)，丰富

12、幼儿的体育熬炼活动内容。 (三)、学习活动 目标： 1、爱祖国、爱家乡，知道自己是中国人，喜爱教师，爱爷爷奶奶，情愿上幼儿园。 2、在教师的引导下，产生对四周事物的兴趣。学着用各种感官感知四周四周的事物，感知其明显的特征。 3、观看几种常见的水果及其他食品，感知冬天的明显特征。 4、在教师的指导下学唱简洁的歌曲，做简洁的韵律动作，初步用动作表示音乐的感受。 5、能以开心心情参与英语活动，学会用英语问教师好。 措施： 1、创设符合小小班幼儿年龄的环境，表达以幼儿为主的指导思想，依据主题活动布置环境，使幼儿、家长参加环境布置，做到师生互动，生生互动。如水果娃娃展览爷爷奶奶照片展等。 2、定期将幼儿

13、作品进展展现活动，使每个幼儿体验成就感。 3、创设英语环境，使小朋友在其中开心参加学习，学会一些简洁的口语、儿歌、歌曲。 (四)、嬉戏活动 目标： 1、丰富生活阅历，能用语言和动作去仿照，积极体验角色的情感和态度。 2、创设条件，丰富幼儿的学问阅历，感性阅历和嬉戏语言。 3、初步把握一些进展角色嬉戏的根本技能。 4、爱惜玩具，嬉戏后送玩具回家。 措施： 1、供应符合小小班幼儿的大玩具。 2、在嬉戏中留意观看幼儿的活动并为他们供应需要的嬉戏材料。 3、幼儿自选主题，充当角色，并在嬉戏中感到欢乐。 (五)、家长工作 1、召开家长会，彼此沟通。 2、树立幼儿园与社会、家庭一体化的教育观，连续办好家园

14、之窗，利用家园联系册向家长定期汇报幼儿在园状况，准时做好家长工作。 以上是我们针对幼儿进展状况制定的本学期规划，盼望在我们班组成员的共同努力下，在家长的协作下，孩子们安康、开心的成长。 小学教师新学期教学工作规划 小学教师新学期教学规划篇四 20xx年，在新的学期，我要仔细对等工作，加强学习，专业上有所突破，在工作上要有成绩。新学期我们班上进了许多新生，我们在照看新生的同时，也会对老生多加的关爱照看，要做到一视同仁。以下是我的.学期规划： 幼儿园各项制度落实方面： 1、进入工作，严格要求自己仔细，踏实的工作，严格遵守幼儿园的规章制度，对园里的各项工作的安排都有规划的完成。 2、与班级教师积极协

15、作，在做任何事情的时候，要秉着合作，和谐，相互商议的心态，有不确定的事情主动向班级教师询问，对自身的要求要更加慎重。 3、要求自己有大局意识，仔细治理班级物品，坚决杜绝物品丧失的状况以及损坏的状况。鼓舞孩子也要做到。 4、本学期做到不迟到，不早退，不任凭请假。在工作中做到不托岗，不擅自离岗。 1、在共享阅读方面：仔细备课，引导孩子学会每节课程中的新字词以及句型的学习，并且运用到生活中，做到学以致用。在本学期开展的课程，我要积极地查找资料，备课充分，嬉戏形象化的讲给孩子。让孩子在兴趣中学习。 2、主题课课程：仔细备课，仔细落实每节课的重点，上好主题课并给家长仔细的反应，让家长协作主题活动，让孩子

16、有一个更高的提高。 3、研：在教研活动中，积极协作，积极的与班级教师和领导做到有效的沟通，不清晰的地方仔细的询问，仔细的记录，争取让自己在专业水平有一个很高的提高。 4、区域方面：做好区域的合理布置和区域的内容的安排和调整，依据孩子的兴趣特点添置区域材料，做好区域的观看和记录。 5、提高孩子生活的自理力量和身体素养，以及行为习惯的培育。 1、事使用6秒钟情商，学会掌握自己的心情，班级教师之间相互提示，对孩子无体罚和变相体罚。 2、提高幼儿的自我爱护意识和交往力量，预防幼儿磕伤，上下楼以及户外活动的安全事故的发生几率。 3、用微笑去面对每一个孩子，多拥抱孩子。 4、真心的去爱每一个孩子。 仔细完

17、成幼儿园组织的各项工作，准时完成园内的各项教学任务，准时书写教案，规划，沟通表。在教研时做好记录和积极的研讨，充分预备说课。 1、积极主动地与班级教师进展全都性沟通。 2、合保育教师做好幼儿的一日生活，帮忙幼儿治理好物品。 3、当班级教师有难受的心情以及不好处理的事情的时候，要仔细的倾听大家的心声。 小学教师新学期教学工作规划 小学教师新学期教学规划篇五 能够成为_市小学语文_名师工作室的一员，我深感荣幸，同时也感到自己肩上的担子更重了。但是我知道这是一个不行多得的契机。为了能够成为一名优秀的语文教师，提高自己的专业水平和教育教学力量，我特制定以下个人一年进展规划： （一）个人优势 有肯定的教

18、学阅历，具有剧烈的事业心和责任心，喜爱教育事业，喜爱学生，工作踏实仔细，擅长学习。为了每一位小学生都得到进展，在工作中坚持用自己的教育教学实践解读并践行新课程，特殊注意依据学生的年龄特点，在各阶段实施不同的教育重点和创立不同的班级教育模式。在教学上虚心求教，不断地积存教学阅历，不断地反思总结，几年来也撰写了多篇教学反思，教学案例和教学实录，留下了收获的印记！ （二）个人存在问题 教育科研力量还有待提高，课堂教学的艺术也有待提高。 1、具备肯定的科学讨论的素养。 2、具有良好的驾御课堂的教学力量。 3、个人语文学科专业素养得到进一步提高。 4、争当一名优秀的语文教师。 5、会工作更懂生活，具备欢

19、乐工作的力量。 （一）业务学习目标 1、养成良好的阅读习惯。 自觉学习教育理论，学习新的教育思想,并留有学习笔记，学习他人的教学方法和阅历，不断用学问来充实自己，使自己的业务水平不断得到提高。能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。 2、加强根本功训练。 “三字一话一课”的教师根本功要不断练习，让自己成为学生心中的典范，让学生“亲其师、信其道。”由于我的毛笔字水平不高，今后的学习中，我也将重点训练三项根本功。 3、提高自己的科研力量。 在科研方面，争取有自己多参加课题工程，借助课题讨论，提高自己的科研力量，坚持常常性地写教学反思、写学习笔记、写教学案例，提高个人的写作

20、水平。 （二）教育教学目标 1、做一个勇于课堂实践的教师。 课堂是教师力量检验的一个大舞台，认仔细真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育进展的最终目标。进展教育就是要让教师的进展带动学生的进展。做一个科研型的教师，不断地实践、探究、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 2、坚持写“教育反思”。 教学反思是“教师专业进展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总牢固践、升华阅历，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育力量，并能有自己的讨论方向，形成自己的讨论课题，由此形成一整套的成果呈现形式。 1、专业水平的提高。 （1）学习教育理论，在理性熟悉中丰富

21、自我。仔细阅读语文新课程标准教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，讨论教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务力量。仔细研读给新教师的100条建议，准时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，了解当前的教改动态，积极参与各类教学活动和培训，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 （2）专业素养的提高，在汲纳中充实自我。在学校阅历丰富的教师帮忙下，坚持教学相长，获得自我进展。勤听课，通过课堂听课，与教师进展沟通与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步；努力上好研讨课，从中得到真实的感受，不断完善自我，促进个人专业学

22、问的提升，让自己与新课程同成长。 2、日常教学常规的扎实与提升。 （1）细心备课：细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探究趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要仔细、标准，要准时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦挖苦学生等；尤其要多关注后进生，本学期采纳小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面力量的提高。 （2）勤于反思，完善自我：学会思索教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学讨论水平。每节课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补缺乏。在总结阅历中完善自我。 （3）

23、练就自己扎实的根本功：“钢笔字、毛笔字、粉笔字、一般话一堂课”是教师的根本功。如能写一笔好字，不仅看着潇洒悦目，更能影响可塑性强的学生。每周各练习一张钢笔字，不断临摹、揣摩字的写法，坚持练习粉笔字；坚持用一般话授课沟通，不断提高自我朗读水平。 （4）利用信息技术手段帮助教学：充分利用网络优势，学习现代化教学手段，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。 注意自身创新精神与实践力量的培育，使自己真正成为一名家长满足、学生喜爱的优秀教师。 在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。本着求创新，求进展，不断提

24、高自己的业务水平的目的，依据学校2022年教学工作规划来制定我的个人教学工作规划。 一. 加强学习。 面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的学问储藏，才能适应新课程试验改革。为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的根底之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论学问及最新的教育理念。尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的进展，我将连续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代进展 二.向科研教师型转变。 1.在课堂教学改革中严格

25、要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。为了提高课堂教学效率，我准备从培育学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。我要养成每天记日记的习惯，留意总结阅历，在课堂常规训练上有自己的特色。 2.扎实做好新课改的每一项工作。在比拟精确地把握了上一册教材的根底上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。新学期开头，我把“如何进展小组合作学习”作为自己讨论的子课题。在教学中做进一步的深入讨论，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组讨论课的形式汇报自己的讨论成果。本学期我还会非常重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。主要表现在：扩大成长记录袋的内

26、容、定期专人负责装袋、定期进展总结评价、鼓舞家长参加，保持教育全都性。 3.为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。我将报着学习提高的态度积极参与六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师根本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。 4.教案的编写是作为教师必做的一项工作。但如何使教案的编写更具科学性、有用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写有用、新奇、具有共性化特点的教案。 5.依据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求。我准备在写字上要下大功夫，首先注意自身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，留意学生对

27、汉字根本笔画、根本构造的把握，增加学生“提笔就是练字时”的意识，使具备根本的写字技能和初步的书法观赏力量。 三.“备”、“改”、“批”、“辅”、“查”是教师的常规工作，每一项都非常重要。 在备好课，上好课的同时还不要遗忘对盼望生的辅导工作，要晓之以理，动之以情，用爱心去帮忙每一个盼望生，最重要的是有成效，让每个盼望生都能在学期末的时候有所提高。在作业布置上要多动脑筋，多留一些孩子们喜爱的，有创新力量培育的作业，让每个学生不再为作业而苦恼。 多彩、多元的社会急迫地召唤着创新，教育也迫切地召唤着有活力、有创新力量的教师。我将努力学习，不断提高自己的业务水平，为天台小学辉煌的明天奉献自己的一点力气!

28、 的视野，拓展他们的学问面，培育实事求是和刻苦学习的科学态度。 四、教研工作。 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论。虚心慎重、敬重同志，相互学习、相互帮忙，维护其他教师在学生中的威信，关怀集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素养教育的理论，进展更加深入的学习。在平常的教学工作 中努力帮忙后进生，采各种措施使他们得到进步。 五、出勤。 在工作中我肯定要做到不迟到、不早退，听从领导安排，不挑肥拣瘦讲价钱，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜。作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以

29、工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务 六、教学常规。 我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进展再熟悉，提高用理论来指导实践的.力量。积极实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教案。 一、工作目标狠抓教学治理制度的落实，使教学工作的治理更上一个新台阶。 1、完善青年教师的培育工作，使之尽快成长起来。 2、初一、初二各科的统测，统招班合格率要到达100%

30、，英语、数学优秀率要超出全镇全部参考班级率的16%(语文10%)，非统招班两率要达全镇各初级中学重点班最低线;初三的合格率和优秀率要到达全镇全部参考班级的第一名。 3、初三升中考总分合格率、总分优秀率保证目标为前五名，抱负目标为前三名，同时要做好学生的分流引导工作。 4、高一语、数、英、物、化市统考合格率保证目标为前六名，抱负目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，抱负目标为前五名。 5、高二语、数、英市统考合格率保证目标为前六名，抱负目标为前五名，优秀率保证目标为前八名，抱负目标为前五名。 6、高一、高二会考科目合格率、优秀率要到达全市的平均线以上。 6、高三高考上省线人数要到达上级指定的保证

31、目标。 二、工作措施强化目标治理。各级组、科组依据学校教学的整体目标规划和要求以及各学科实际状况制定各学科的教学目标。各科任教师依据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最终落实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。 1、抓好备考工作。高考备考领导小组要加强班风、学风和教风的治理，要留意监控辅导对象的辅导过程和效果。其他各类考试科任要尽早确定培优辅差对象，定好培优辅差规划。各科要加强对临界优生和临界合格生的辅导，在抓好单科优秀率和合格率的同时，提高总分优秀率和总分合格率。

32、2、初中毕业班，要正确处理好提高升中试成绩和为我校高中输送优秀人才两者之间的关系，既要辅导好临界优生和临界合格生，提高总分优秀率和总分合格率，又要及早了解学生的报考意向，从关怀学生，开展集体活动，宣传我校高中重点班优势等着手，加强学生的爱校思想教育，做好初三年级的分流工作。 3、抓好教学进度。各年级在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期高考、升中考、会考和市、镇统考备考工作的主动权。 4、落实教学工作检查制度。期中和期末教育处和科组联合进展两次教学工作检查，检查教师完成教育教学任务的状况，检查教师的课堂教学状况，检查教师备课、辅导及作业批改等状况，检

33、查教师教研工作状况，检查科组建立状况，检查各功能场室的治理状况等等。 5、狠抓教学常规治理。各科组在抓好备课质量的根底上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式标准化的治理。本学期拟在各班开展一次作业展览活动，安排三次(第6、12、17周)学习质量跟踪测试，把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。 6、完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的讨论，以便尽

34、快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。 一、个人根本状况分析。 我在_二中工作已是第16个年头了，我始终有着教育幻想，盼望自己能成为一名优秀的、深受学生喜爱的美术教师，在教育教学工作中，我能仔细学习其他师之特长，与此同时，我发觉，我的课堂还缺少许多，我想，这需要我不断地反思自己。通过前十几年的工作，我真正地感受到自己是一个安于现状没有什么进步的人，至今还没有去评过高级教师，虽然我在工作中认仔细真，尽心尽力地做好自己本职工作，可是由于自己的教科研力量不强，自我感觉功底较浅，再则由于工作环境与生活环境等方面的缘由，自己的惰性也就显露得

35、比拟多，总是缺少各方面的养分，在这个人才济济高速进展的社会里，我更是熟悉到自己教育理论、专业学问、根本功以及个人文素养的缺乏，有待于进一步提高。 二、近期个人进展目标。 1、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养。 2、坚持看书，做到读书有体会，提高自己阅读和写作的力量。 3、重视对有效课堂的讨论、实践，在探究、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭力量。 4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、将来一年进展规划 1、养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔。 2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的素养

36、，成为了一个有内涵的教师。 3、尽心上好每一堂课，成为学生喜爱、家长放心、领导省心的教师。 4、熬炼好自己，让自己的专业学问、根本功以及做人都到达一个全新的高度。 5、预备好硬件和软件规划去评高级教师。 四、详细措施 1、养成每天阅读的好习惯。 让我真正熟悉到阅读的重要性。在不断地阅读中提升自己，让自己成为一名有素养的教师。 2、做一个勇于课堂实践的教师。 课堂是教师力量检验的一个大舞台，认仔细真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也是自己的目标。 3、坚持写“教育反思”。 教学反思是“教师专业进展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总牢固践、升华阅历，坚持写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教

37、育力量。积极撰写教育教学论文，做课题讨论。 4、加强根本功训练。 “三字一话一画”的教师根本功要不断练习，让自己成为学生心中的典范，让学生“亲其师、信其道。” 5、利用现代化帮助教学。 美术课堂要讲究直观性，我想在今后的教学中多用多媒体教学，会给学生带来更多的精彩。 7、确立一本校本教材编写的目标。 8、带着学校另外两位美术教师搞好学校的美术教育教学工作，仔细抓好高考美术训练、积极组织学生参与美术竞赛。 生动的课堂、全面的美术素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为优秀的教师，不敢奢望有自己的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会始终朝着心中的幻想迎风起航。 (二)实施阶段：

38、_年10月_年6月 第一阶段(_年9月_年1月) 1、收集有关作品，组织幼儿共同观赏，以激发幼儿对颜色的兴趣。 2、依据幼儿的实际状况，选择相关内容进展运用颜色绘画的教学，初步培育幼儿对颜色的兴趣。 3、收集相关材料，阶段小结。 其次阶段(_年2月_年6月) 1、调整策略，选择适合小班幼儿运用颜色绘画的教学内容进展指导，提高幼儿运用颜色绘画的水平。 2、启发引导幼儿、为幼儿创设一个宽松、和谐的环境，选择各种内容，运用各种手段，开运用颜色绘画教学，让幼儿在美术活动中感受和体验，引导幼儿发挥想象，富有共性的表现自己，在活动中展现出天真稚拙的美、大胆的制造，增加幼儿的兴趣和自信念。 3、对幼儿进展后

39、测，并收集相关材料。 (三)总结阶段：_年5月_年6月 1、做好总结工作，整理资料，撰写讨论总结。 2、收集幼儿的作品，布置作品展。 一、班级学生状况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、心情变化较大，运动潜力有必需进展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想象制造力丰富，学习兴趣易激发。就应努力培育学生主动积极的态度，把握好学习方法，把握学习规律，让学 一、班级学生状况分析小学四年级的学生组织纪律性较强、心情变化较大，运动潜力有必需进展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想象制造力丰富，学习兴趣易激发。就应努力培育学生主动积极的态度，把握好学习方法，把握学

40、习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去制造。将学生身心作为一个整体，透过合理的运动实践，在不断克制困难体验运动乐趣;提高运动技能，培育安康和开心生活的态度，透过从事相宜的运动，了解自己的身体变化，增加体质，培育顽强的意志。 二、教材分析小学四年级体育教材以实践教材为主。依据学生的潜力以及校园的条件，体育教材主要选取田径(跑、跳、投)，体操、嬉戏、篮球等根底工程，以便使学生跑、跳、投的根本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并透过体育熬炼，培育群众主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 三、教学目标 1、具有专心参加体育活动的态度和行为：学生将能够乐于

41、参与各种嬉戏活动;仔细上好体育课。用科学的方法参加体育活动 2、获得运动根底学问;学习和应用运用技能：学生将能够：在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等;做出根本体操的动作;做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等;安全地进展体育活动.获得野外活动的根本技能。 3、构成正确的身体姿态;进展体能(进展柔韧、反响、灵敏和协调潜力);具有关注身体和安康的意识。 4、学会透过体育活动等方法调空心情学生能够体验并简洁描述进步或胜利时的心情表现;观看并简洁描述退步或失败时的心情。依据课程目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体安康、欢乐的进展。 5、透过体育熬炼，培育

42、群众主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 四、教学措施 1、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发学生参加体育活动的兴趣。 2、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 4、高年级的学生可采纳一些分组轮换的方法，由小组长带着进展练习，充分发挥小组长的带头作用。 一、教材内容 本册教材共有课文32篇，其中精读课文24篇，略读课文8篇。此外，教材后面还附有8篇选读课文，每个单元包括导语、课例和语文园地三大局部。在第一单元和第五单元还各安排了一次综合性学习，分别是我们

43、的课余生活和生活中的传统文化。 二、教学目标 1、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的喜爱；了解祖国壮美的山河、富裕的物产，培育喜爱祖国、喜爱自然的思想感情。 2、熟悉200个字，会写300个字。累计熟悉20_个字，会写1300个字。 3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字力量，开头练习用钢笔书写正楷字。 4、用一般话正确流利有感情的朗读课文。 5、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积存，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章的思想感情。 8、积存课文中的美丽词句、精彩句段，背诵优秀诗文10篇，练习复述

44、课文。 9、开头练习习作。不拘形式的写出见闻感受和想象，情愿将自己的习作读给他人听，与他人共享习作的欢乐。 三、学情分析 本班共有学生他们喜爱语文，上课积极仔细，课外阅读兴致很高，字也写得不错。但亦有个别学习力量较弱的同学上课不自觉，作业潦草，把握学问与别人距离较大，这学期要实行有效的教学措施，加强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提高教学质量。 （一）、精读课文的教学 1。连续重视字的教学。识字仍旧是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。使学生能比拟娴熟地查字典，自学生字，具有初步的识字力量。注意培育学生认仔细真地写字，养成良好的写字习惯。钢笔字逐步做到写得正确、端正、干净，行款符合要求；用毛笔写字能正确地执笔、运笔，写得端正、纸面洁净。 2。连续加强词句训练。词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步加强词句训练，更是