演讲比赛活动策划书(大全).docx

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1、演讲比赛活动策划书(大全)第一篇：演讲比赛策划方案一、比赛内容与时间1、内容：以爱祖国，爱家乡，爱学校为主题，结合个人和社会实际，设计演讲具体内容。演讲题目自拟。7、决赛奖励办法：每段推选出的一等奖选手，参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣传栏中进行风采展示二、活动流程：第一阶段：宣传阶段本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。第二阶段：各年级组织初赛（一）选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较

2、强的演讲能力4、主题突出，内容感人（二）各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。4、参赛选手原则上要求脱稿。（二）评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下：1、演讲内容（30%）：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。2、语言表达（30%）：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。3、演讲表情（20%）：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。4、仪表仪态

3、（10%）：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。5、其他（10%）：时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。三、比赛组织纪律要求1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，比赛者演讲稿1份。第二篇：演讲比赛策划方案一、活动目的为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育，营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。二、活动主题：“青春无限好”主题演讲三、参赛选手要求：（1）在校学生，性别年龄不限（2）主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向

4、上。1）录音选拔：录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人，其前12名参加演讲比赛。2）演讲比赛：（1）比赛流程：比赛由二部分组成：a、先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问12个问题，选手回答限时1分钟。b、即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。（2）评分标准：（满分100分）仪表形象：（20分）1）着装整齐，大方得体。（10分）2

5、）姿态自然，动作适度。（10分）演讲内容：（50分）3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）语言艺术：（30分）6）发音标准，流利。（10分）7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）（3）评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）七、奖项设立：一等奖1名（同时获英语之

6、星称号）二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。（此奖项与上述奖项不冲突）颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书和奖品八、宣传准备工作1）3月18日将此活动通知各院系分团委研分会，希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加，每个学院推荐23位同学。2）通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函，协助报名。3）3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴，宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12：00。4）做好宣传工作。5）3月28日左右将再一次张贴海报6）4月3日左右进行初赛。九、主持人的选定（组委会负责）比赛选男女主持人各一名

7、十、评委和嘉宾的邀请：（组委会理事负责）1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中最好有一两个外教，其中一个外教在比赛后做点评2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席大赛嘉宾3）嘉宾和评委可做颁奖人4）所有评委和嘉宾在11月8号前确定十一、比赛内容和资料1）录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。2）决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作，3）为保密起见，不能让其他人知晓。4）录音选拔资料在11月2号前确定，决赛现场抽题资料在11月9号前做好。5）以上两人如果参加比赛，则另选人负责。第三篇：演讲比赛策划书一、活动目的为了丰富在校学生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术

8、气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，经营管理系创业者协会决定举办一场别开生面的演讲比赛。二、演讲主题以创新与创业为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对创新与创业的理解。三、组织单位主办单位：经营管理系创业者协会四、活动参与对象经营管理系14级全体学生(如有14级班级不参加，取消评比优秀班集体，优秀团集体资格)、xx级学生自愿。五、活动流程（一）宣传及报名11月11日起，以经营管理系全体为单位，每个班至少推荐两位选手参加初赛。A.与宣传部合作，制作宣传单发到每个班B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。C

9、.借助创业者协会微信平台进行宣传（二）规则细节（初定）大赛分为预赛和决赛两个部分。预赛（考察选手的基本演讲素质）1、时间和地点：xx月底，地点xx2、评委：由学生科老师、创业者协会各负责人3、比赛流程每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。决赛1、时间和地点：11月13，地点：一阶梯教室2、评委：由学生科老师、创业者协会各负责人3、比赛流程：（1）主持人开场白。（2）命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟（一分钟自我介绍+五分钟演讲）。（3）观众互动的小节目（由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词）。（4

10、）宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。（5）即兴演讲。大屏幕上给出6个题号，每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号，30秒钟准备时间后开始即兴演讲，时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。六、参赛要求（1）本次比赛演讲稿的内容必须围绕创业与创新的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。（2）参赛语言可采用中文或者英文，采用站立式脱稿演讲。（3）参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到。（4）比赛顺序由抽签决定。（5）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛，否则当做弃权。（6）每位选手的演讲时间

11、限定在8分钟内。七、评分过程得分才用累计形式，两轮得分累加从高到低依次排列，决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加，力求做到公平、公正、公开。八、奖项设置一等奖（1名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+KTV优惠券+笔记本）二等奖（2名）：证书+奖品（奖杯+用餐优惠券+笔记本）三等奖（3名）：证书+奖品（奖杯+纪念品+笔记本）优秀奖（2名）（证书）、最佳口才奖（1名）。（证书+奖杯）演讲比赛评分表演讲选手编号：项目内容满分得分演讲内容自我介绍10论点突出10论据切题10格调积极向上10语言表达脱稿演讲，普通话标准10口齿清晰，语速适当10语气语调适当，重音节奏恰当10着装得体，举止自

12、然大方10仪表风范表情恰当，富有感染力10演讲时间演讲时间控制在规定时间内10得分满分一百分占总成绩的80%备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分决赛时，现场观众用微信给选手投票占总分的20%，比赛结束，随机抽出幸运观众，获得纪念奖品。B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。（2）邀请评委：分别设置评委席、观众席；（3）学习部成员做好评分细则表、上场顺序表、签到表；七、赛事安排：1、本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。通过层层选拔，使同学们在不同层次的舞台上尽显自己的日语水平。（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人三分钟。（4）中场休息，由14级日语班同学

13、演唱歌曲。（5）比赛进行到后半场，精彩演讲继续。（6）评委评分并点评，主持人宣布比赛成绩和名次。（7）活动参与者合影，主持人宣布活动结束。八、评分内容:分演讲内容、语言质量、综合印象三部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。（1）演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（2）语言质量：40分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。（3）综合印象：20分。由评委根据演

14、讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。九、奖项设置：本次大赛设特等奖1名，一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖11名十、经费预算：邀请评委老师和颁发奖品。第五篇：演讲比赛策划方案为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。一、活动主题感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情二、活动意义感恩之心演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台.三、活动方式在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动

15、校园文化建设.9月3日公布参加选拔赛名单1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处1月9日星期四下午4：(2)地点：经管系b栋4152参赛选手要求：(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名，主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员五、比赛流程11月9日下午3：3在b栋415集合2由主持人宣读赛事流程及评分标准3比赛开始4支持人宣布获奖名单并主持颁奖5

16、有相关评委对本次活动给予点评，部长总结6比赛结束六、奖励.二、评分规则：评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。第六篇：演讲比赛策划方案一、活动宗旨争做孝心少年，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。二、活动内容、形式1、演讲主题：争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的观后感，再结合自己的实际情况，怎样争当孝心少年。2、演讲形式：脱稿演讲。3、演讲地点：学校舞台。三、竞赛流程1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人

17、参加，评出五名优胜者参加决赛。2、决赛：10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，共评出一等奖一名、二等奖两名；三等奖三名，颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分记入班级量化成绩。四、评分标准评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。评分标准：1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。（4分）2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分）3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（2分）4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分）五、评委：曾明煜六、评奖办法根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖一名、二等奖三名；颁发奖5分，二等奖3分，三等奖一分记入班级量化成绩。