学校学年工作计划[001].docx
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1、 学校学年工作计划学校学年工作规划 篇1 一、指导思想 新学年,我校的教学教研工作以“扎实推动素养教育,积极构建书香校园,促进教师专业进展、学生全面进展、学校科学进展”为指导思想,以“学校办有特色、教师教有特点、学生学有特长”为主导,坚持教学工作的中心地位,努力提高教学教研水平,促进教育教学质量、教师专业成长、学生全面进展和学校整体办学水平的提高。 二、根本工作及措施 (一)加强学习培训,促进专业成长 开展好教师读书活动,鼓舞并催促教师注意理论学习,做好读书笔记。期初,学校要组织教师进展新学期教材培训,熟识教材,为新学期新教材的教学做好充分的预备;学期中,加大教师的培训、培育力度,提升队伍素养
2、。鼓舞教师提升自己的学历,观看学习教育专家的课例或者讲座,进一步提高教师的专业素养,促进教师专业成长。 (二)抓实常规治理,提高治理成效 1.重视学校教育教学常规治理工作,依据上学期我校教学常规检查的反应意见,仔细做好整改工作,连续加强对学校教学常规治理工作的指导。进一步建立和完善学校教学常规治理的制度建立、措施落实和检查机制,努力促进学校教育教学治理水平的共同提高。 2.完善常规检查治理。提高教师的备课、学生作业的批改及听、评课记录、教学反思;常规检查有肯定标准、有评比、有记录、有反应。 3.深入教学过程,了解教学状况。学校领导常常深入把握第一线教育教学的动态状况,了解一线教师的教学状况。要
3、常常深入课堂听课,共同探讨怎样上一堂好课,常常参加教师辅导学生的工作,关怀和支持教师工作,鼓舞创新。 4.狠抓教学过程,提高教学效率。狠抓教学过程标准治理,提高课堂教学效率,促进课堂教学生成。重点要抓好备课、授课、作业批改、辅导、练习、反思等六个环节的相互连接、相辅相承。 .加强体育、卫生、艺术安康教育。要开齐上足体育、卫生、艺术安康课程,举办形式多样的体育、艺术竞赛和教学研讨活动,促进学生安康成长。保证学生每天在校有1小时的体育熬炼时间。 (三)立足校本教研,深化课程改革 1.扎实开展常态教研,提升教师教研力量。统筹安排好每次的教研活动,扎实开展形式多样的校本教研,组织好动态的教研过程,做到
4、先进展个体备课,再集体备课,然后上观摩研讨课,最终集体争论沟通、反思,形成比拟有价值的共识;总之,依托校本教研,实行以老带新,通过集体备课、教学观摩、说课评课、反思沟通等形式,努力提高教师的力量。 2.重视课题讨论,提高科研水平。教师踊跃参加课题讨论,积极为课题试验供应研讨课,创设研讨平台。讨论过程中要求做到先备个案,再集体备课,然后开展课堂观摩活动,最终组织课题组成员进展研讨、总结和升华。 3.挖掘校本资源,丰富校本课程。学校的二课堂课程要落实好,组织教师进展总结,多方面挖掘校本资源,更新、充实学习内容,做到有校本课程实施规划,有试验课本,使校本课程作为学生学习的延长,丰富学生的学问内涵。
5、(四)完善优化教学治理,提高教育教学质量 教学质量的提高在于平常过程性治理是否到位,而不是仅靠学期完毕时的临阵磨枪,平常就要扎实地抓好每一个环节。要做好以下几个方面的常规工作: 1抓常规,确保标准教学 加强课程治理。严格根据课程规划开足、开齐、开好每一门课,要求教师严格按课程表上课,不得随便调课、变更学科的课时量;加强音、体、美的教学讨论、教学指导,尽可能为教师上好这些课程供应强有力的支持。在教师的治理上,要明确职责,对其常规工作进展量化治理。 加强教学过程治理。课堂教学是提高有效教学的主渠道,“上好每一堂常态课”是提高教学质量的关键和着力点,要求教师要充分利用教材这一重要课程资源,挖掘教材的
6、“趣味点”,讨论教材的“进展点”,拓宽教材的“生活点”,对教学过程进展精雕细琢的预设。同时,学校将加大推门听课的力度,广泛听课,并与授课教师准时沟通、反应。从而有效促进广阔教师上好每一堂课,提高40分钟的教学效率,让学生轻松开心地学习,猎取高质量的教学效果。 高度重视学生的学习习惯和力量培育。在教学中,教师要培育学生良好的学习习惯,进展学生各方面的力量,促进学生的全面进展,充分挖掘学生的潜能,发挥他们的共性特长,同时活泼学校的教学气氛。进行作文、数学、书法等竞赛。 2.完善教育评价体制,建立质量监控机制 我校将定期或不定期对教师进展检查,从备课、上课、批改作业及教学效果等方面,全面、精确地了解
7、常态下课堂教学的现状,增加教研工作的有效性。 (1)不定期对常态课下的局部年级的学习水平进展测评与分析,从中了解教师常态课堂教学的状况,进一步帮忙教师提高教学质量。 (2)通过讨论本校学习质量测试的状况,找准存在的问题,探究解决本校在教学中存在的问题及提高教学质量的方法。 (3)重视提优补差工作。以不增加学生的作业负担为前提,在平常就要做好查漏补缺工作,提高学校提优补差工作的实效性。 (五)深化课题讨论,优化科研过程 要把教科研工作与学校的教育教学实际严密联系,在课题讨论中努力做到以校为本,以教师为本,关注学校进展,关注教师在教学工作中遇到的实际问题,增加课题讨论的实效性、针对性;注意课题运作
8、的标准性,克制功利主义,重视过程性资料的积存;树立明确的课题讨论意识,开展相关教研活动时留意围绕课题讨论进展,避开盲目开展。要注意资料的积存,做好阶段总结,争取在校领导的带着下和教师的努力下做出有共性的讨论成果。 (六)努力建立书香校园 努力为师生创设一个良好的读书气氛,打造书香校园、书香班级、书香家庭,学校要举办第五届校园师生欢乐读书节活动,激发师生读书的兴趣与热忱,让每一位师生都亲近书本,宠爱读书,学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽,承受传统的洗礼,享受阅读的欢乐,为师生的幸福人生奠基。 三、详细安排 九月份 1.组织新教师培训; 2.教师做好各项规划; 3.对教材教法进展解
9、析; 4.做好教研组工作; 5.上好开学第一课; 6.开展推门听课活动; 7.单项测查; 8.组织入学、编班、注册。 十月份 1.组织教学常规工作检查。 2.组织集体备课,实现资源共享。 3.组织兴趣小组活动,加强特长生培育。 十一月份 1.各教研组活动; 2.期中检测; 3.单项测查; 十二月份 1.各教研组活动; 2.常规检查; 一月份 1.组织期末考试及教学质量检测; 2.整理资料; 3教学阅历沟通; 学校学年工作规划 篇2 为进一步加强我校的安全教育及日常治理工作,确保我校教育教学工作的正常进展,为全校师生营造安全、和谐的生活及学习工作环境,依据工作规划,结合我校实际状况,特制订本学期
10、工作规划。 一、指导思想及工作思路 1、指导思想:坚持教育先行、预防为主、工作细致深入的方针,各层面各岗位严密协作,各环节抓住重点,全方位、多角度搞好安全教育和重点防范工作。 2、工作思路:加大检查指导力度,加大各项安全治理制度及措施的落实力度,以重点抓落实来实现以教育和预防为主的目的。真正搞好对重点时段、重点区域、重点防范对象的监控。对严峻违犯校纪校规和安全治理规定的学生将思想品德教育、安全常规教育和心理安康教育结合起来,引导为先,防止反弹。 二、安全教育工作 1、三月份为安全教育月。本周班主任组织本班学生仔细学习新修订的安全工作责任书,组织新近转入的学生签订该责任书。 2、本学期协作政教处
11、开好法制安全教育大会,分阶段有重点地开展安全教育,长期坚持大路、铁路、交通安全及用电、用火、夏季防汛安全教育,坚持楼道及集会后有序疏散教育。 3、加强卫生防疫教育,利用板报等宣传阵地,加强甲型流感及其他春季、夏季流行病的防控学问教育。 4、指导各班充分利用班会时间开展班级安全教育,根据“六落实”要求检查指导校本教师上好安全教育课。 5、开好三次班长、安全委员、安全信息员会议,开学其次周召开培训会,期中考试前开好小结会,期末考试前开好总结会,充分发挥学生干部的安全治理帮助作用。 6、充分发挥校园文化墙,安全专题宣传专栏的作用,重点以安全常识的讲解与安全案例分析为主,强化全体师生的安全责任意识和自
12、我防范技能(本期重点:交通安全、甲型流感及其它春夏季流行病的防疫学问,夏季防溺水及防汛安全)。 7、定期召开内保会议,不断加强各岗位安全责任意识及文明治理、热忱效劳的水平,本学期宿舍治理要通过升级晋档的验收,内保处及各位宿管员要加强对每位住校生的纪律、安全、卫生、公物管护的教育,培育学生良好的行为习惯和生活素养,到达标本兼治的目的。 8、本学期开展一次紧急疏散演练和消防灭火演练活动,以增加师生在紧急状况下的应急自救力量和组织治理力量。 9、在调查处理各类学生违纪和师生冲突冲突的同时,搞好对学生的思想品德、纪律标准、安全常规和心理安康教育,通过深入细致地思想工作,努力降低学生的违纪率,力争到达师
13、生安全事故率为零。 10、依据上级文件精神及治理要求,结合我校实际,修订、整合、完善各项安全治理制度,通过分发、会议学习,结合实际状况宣讲等形式,首先不断加强全体教师安全工作的责任心,提高教师安全治理工作力量,通过完善的安全治理制度体系及加大落实各项工作的力度,全面提高师生的安全责任意识和防范力量。 三、安全治理工作 1、内保处工作 (1)每期有主题,每月有重点,每周有安排,每天抓落实,全方位、多角度搞好重点防范工作,在原先制定的处室工作常规“三勤”、“三准时”、“五有”的根底上,本学期前三周完善特别家庭学生档案、新转入学生入保档案、问题学生治理档案,以齐全的档案确保对全校的安全状况心中有数。
14、组织、催促、检查好晨午检工作,连续建好甲型流感防控工作档案,建好甲型流感疫苗接种档案,协作学校主要领导组织治理好疫苗接种工作,严密监控学生卫生及安康状况,连续严防死守,防范甲流感及其他疫病在我校爆发。 (2)加大检查落实力度,以检查促落实,以详实的文字记载充实内保工作档案,为学期终各项工作考核供应精确、切实的资料。检查重点: 晚自习后走读生与住校生错时分流制度执行状况; 晨午检制度执行状况; 候课制度执行状况; 班级安全教育执行状况; 安全教育的教案及教学状况; 班级安全常规执行状况; 学生宿舍楼的安全、纪律、卫生、公物治理状况。 (3)加大过程治理及工作勤奋细心程度,内保处三位工作人员既分工
15、明确又相互合作,切实搞好处室的日常治理工作。主要工作内容表达在内保处工作日誌上。 2、内保处主任:主要负责内保处日常工作的检查、催促、指导工作和重大学生冲突纠纷和一般性师生冲突纠纷的调查处理工作,对重大疫情、险情、隐患、事故准时报告学校主要领导,并帮助其准时处置。 3、班级安全教育及治理仍旧根据班主任安全工作日常工作要求办理。 4、门卫人员仍旧坚持“一报告”、“两细问”、“三严查”、“四严堵”制度,把好校园安全第一关。 5、校警仍旧坚持“三巡逻”、“三准时”的操作规程,切实搞好巡逻及安全保卫工作。对本职工作在内保日誌做好记录,同时负责对一般性学生冲突纠纷进展调查处理。 6、干事仍旧负责疫病防控
16、工作表册资料的收集、验收、汇总、上报工作,并对各班主任对此项工作的履职状况在内保日誌上做好详实记录。同时协同校警做好冲突纠纷的排查、调查、处理工作及文件的打印工作和档案的整理工作。 7、宿舍治理员仍旧坚持“两有”、“三勤”、“四准时”、“四严查”、“五到位”的工作流程要求,并关怀爱惜住校生,本学期我校宿管工作要创立“四星级”文明标准学生宿舍楼,宿管员要按更高标准实施常规治理工作(详细要求及措施待后拟定),同时内保处要修订完善宿管工作制度、宿管工作职责、住校生守则、住校生一日生活常规。在第四周各项制度及规章要上墙。 8、加大对严峻违纪现象的查处力度和精细化治理力度,对问题学生进展跟踪治理,积极协
17、作学校实施问题学生定员帮扶规划,加快其良性转化进程。 9、会同分管副校长、总务处定期对全校的技防设施进展效能测试,定期或不定期对全校各类设施进展安全隐患排查,切实做到人防、物防、技防三结合。 10、对应急疏散及消防演练、春游、运动会等大型全校型活动提前周密部署,制定出完善的安全保障预案,并在实施过程中切实协作有关处室搞好安全防范及组织治理工作。 11、提前思索及周密部署初三理化生试验操作考试、体育测试及中考安全保卫工作,以详细、切实的方案或预案,扎实的工作作风,确保重大教育教学活动的有序进展。 四、安全预防的重点 1、连续严防死守,搞好甲流及其它疫病的防控工作; 2、不定期突击搜缴危急品及管制
18、刀具。(各班自查,宿舍楼内由内保处组织人力查缴); 3、排查学生之间,师生之间的冲突纠纷; 4、交通安全、夏季安全教育及门口的交通工具监管; 5、坚持楼道疏散治理制度、候课制度、集会、早操、按疏散秩序和线路治理制度; 6、学生宿舍楼重点搞好安全、纪律、卫生、公物治理及防下水道堵塞现象; 7、广泛搜集校内外安全信息,防线前移,增加内保工作的前瞻性及预见性,做到信息灵、行动快、处置准时、不留后患; 8、重点抓检查、促落实、夯实责任,常抓不懈。 学校学年工作规划 篇3 一、指导思想 我校美育教育工作连续实践学校艺术教育工作规程精神,在课程改革总目标的指引下,以深化课程改革为主题,面对全体学生,夯实艺
19、术教学常规,丰富学生艺术生活,推动校园文化建立,增加学生的艺术素养和提高学生审美力量,进展共性化、制造性的艺术教育工作,积极推动学校艺术教育的进展,切实提高艺术教育质量和效益积极推动素养教育的全面落实 二、详细工作 (一)落实新课标精神,加强课题讨论 我校在近年来,始终非常重视美育教育工作。充分熟悉艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素养进展中的地位、功能和作用。在当前教育进展的新形式下,我们坚持全面+特长的指思想,仔细学习、贯彻课程改革的精神,真正落实素养教育,将德、智、体、美育有机地统一在教学活动的各个环节中,对学生全面实施艺术教育,使学生人人承受艺术教育,个个具有肯定的艺术素养,发挥了
20、艺术教育在育人领域中的重要作用。 (二)优化教学过程、强化教学治理 在措施上狠抓艺术教育任务的落实,把我校的艺术教育目标定位于培育学生制造力量、促进学生整体素养的进展上。要求教师在熟识教材的状况下,制定切实可行的教学规划,由校长、教研组长和各班主任组成的艺术教育领导组准时查阅,反应信息,使其更具可行性,在此根底上,严格要求教师仔细备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实美育教师的教学根本功。 (三)加大理论学习,提高美育师资素养 建立高素养的美育教师队伍,是全面提高学校艺术质量的根本保证。我们要造就一支较符合新时期素养教育要求的,具有创新精神的艺术
21、教师队伍。本学期,艺术教师们加强了自身的业务学习,积极参与本科、大专的函授学习,主动地更新学问构造,不断改良教学方法,提高自身的业务素养和育人本事。为了鼓舞艺术教师进展教学时间的讨论,学校也将制造一切时机,组织教师参与各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素养和教学艺术。 (四)加强校园艺术环境建立,增加艺术育人气氛 深厚的文化艺术气氛表达了学校的育人标准。文化艺术环境建立是提高艺术教学有效性的保障,是学校艺术教育的一种沟通方式,艺术教育要增加掩盖面,增加辐射力,师生在轻松、开心的乐声中开头每节的学习与生活,使校园具有安康、高雅的育人环境。为鼓舞学生从小喜爱生活
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- 001 学校 学年 工作计划
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