小学部政教主任学期工作总结[001].docx
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1、 小学部政教主任学期工作总结小学部政教主任学期工作总结1 本学期政教处在学校领导的统一部署和安排下,结合学校实际开展工作,与广阔教师携手走过了充实的一个学期。现简要总结如下: 一、所做的工作,主要有以下几个方面: 1、制定值周值日制度和职责,制作校务日志、行政值周登记簿,安排值周、值日工作,确保学校和谐、安定,维持正常的教育教学秩序。 政教处在学校的指导下,拟定值周、值日制度,制定值周值日职责,制作校务日志、行政值周登记簿,编排值周、值日安排表,并结合学校实际抓好落实。每周安排值周领导,值周教师,对学校各教学楼、各个岗位的工作状况,各个环节的工作状况进展检查、维持秩序。一学期来,全部教师均能听
2、从安排,仔细履行职责,确保了学校的安全、稳定及各项工作的正常开展。 2、制定文明班评比方案并落实评比工作,保证班主任对班级的治理。 学期初,我处依据学校实际制定出了“文明班”评比方案。方案内容详细、全面。同时,我处按评比方案分年级段落实评比工作,使得班级评比更具合理性、可操作性,且评比做到有结果反应、有津贴兑现,较好地调动了班主任工作的.积极性,从而有效地保证了班主任对班级的治理。 3、召开班主任会议,提高班主任思想熟悉。 本学期九月份,我处组织召开了全校性的班主任会议,通过班主任会议小结班务工作、反应班级评比结果,观看学校特色工作(赏识教育)视频并安排局部班主任谈心得体会、作阅历介绍以加强业
3、务沟通等取得了肯定的成效。 4、制定系列主题活动方案。如书香校园创立活动方案,诵中华经典做有德之人活动方案、洒扫应对主题教育活动方案、民间艺术进校园活动方案、百名教师访千家活动方案、关爱留守儿童工作制度等。 5、帮助迎检工作,做好有关资料的整理、建立工作。如民间艺术进校园活动资料、教师家访工作资料、关爱留守儿童工作资料、近三年学校德育工作规划、总结、大型主题活动图片集等。 6、协同大队部开展敬老院献爱心社会实践活动。 重阳节之际,我处协同大队部组织我校五年级全体少先队员来到xx镇敬老院开展献爱心活动,给老人们送去了饼干、水果等食物,组织少先队员给老人们捶背、唱歌、谈天,给老人们整理房间、清扫卫
4、生等,使学生体会敬老、尊老、爱老的重要意义,使学生受到良好的思想教育。 7、组织、举办庆元旦教师联欢晚会,提升教师生活品质。 政教处协同大队部在本学期胜利组织、举办了元旦教师联欢晚会。此项活动的开展会聚了我校教师的才华和才智、展现了我校教师的青春活力和蓬勃朝气、增加了教师间的分散力和向心力。此外,这项活动的开展得益于学校领导的关怀和正确指导、各处室的亲密协作及广阔教师的倾力支持。如xx等教师,学校交办给他们的工作任务,从不推诿,并能积极主动、按时不折不扣地完成。 8、制作各种文化展板,如防震减灾工作展板、运动会展板等,丰富学校文化内涵。 9、做好学校信息报送工作。关注、捕获学校教育教学及其他工
5、作动态,做好学校的宣传报道工作。 以上是我处本学期所做的主要工作。 二、存在的缺乏: 我处在学校的指导下做了肯定量的工作,取得了肯定的实效,但还存在很多缺乏,主要有以下几个方面: 1、未按学期初制定的工作规划开展工作。 2、对班主任工作不到位的现象没有实行有效的措施。如在这个学期里,一些班级的教室长期存在脏、乱等现象,我处没有实行相应的措施,进展整顿。 3、缺少与学校领导的沟通与沟通,工作上略显被动。 在将来新的学期里,我处会针对过去存在的问题和缺乏,实行措施,信任将来的一个学期,政教处定能开创我校德育工作的新局面。 小学部政教主任学期工作总结2 本学期政教处在学校领导下,从实际动身,紧紧围绕
6、学校工作重点,积极协作学校做好学生的各项治理工作。工作屑岢忠缘掠魈澹岢忠匀嫣岣呷乃枷氲赖滤匮臀拿魉匮勘辏徊秸系掠试矗纬裳鹁词匦耐劝鲜匦陌降却说挠帕夹纾纬苫蛏稀拿鳌托场行虻男埃欢显銮课倚掠鞯恼攵孕院褪敌浴狙谖掖沽艘韵鹿鳎 一、加强德育教育 我处协作学校开展师德师风建立,在排查教师体罚学生这方面花了功夫,较有成效。另外,我校局部学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪校规的现象时有发生,为此,政教处对学生开展了很多德育实践活动。 (一)师德师风及班主任的建立方面: 1、加强学校德育工作的组织领导,实行校党委领导下校长全面负责、分管副校长主抓、政教处组织实施,年级组长、班主任及政治教师为骨干,全体
7、教职工为根底,共同参加学校的德育工作。 2、重视班主任队伍的建立。本学期共开展了十次班主任工作会议,明确工作任务及留意事项,坚持正面引导,标准班主任教师的行为。在要求严格抓学习、纪律、行为标准的前提下,大力提倡情感教育,防止班主任教师简洁粗暴地对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。通过班主任工作加强班风、班集体建立,通过教育引导、活动创立、典范示范等形式,逐步确立“安康向上、团结互助、喜爱集体、刻苦求知”的班级文化。特殊是学校领导和政教处成员,积极做好班主任的后盾,在班主任教师遇到难题时积极过问,支持班主任把工作做好,提高为班主任效劳的意识。校领导和政教处对班主任报上来的“问题学生”进展
8、急躁积极的教育,促进他们养成良好的学习习惯。加强班会课的指导,要求班主任对每周班会课要细心筹划、预备、组织,必需按周安排事先安排的切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的主题班会,并要求每次主题班会都要做好记录。 3、明确政教处工作人员的职责分工,将政教处工作进展专项治理,如德育、安全、宿舍、班会等的检查,准时了解各年级德育实施状况,以保证工作切实有效。 4、协作团委加强团队、学生会干部队伍的建立,注意对学生干部的培育,充分发挥他们的自主治理和引领作用。 (二)学生德育方面: (1)9月初在新生军训汇报表演上,多位校领导发言为新学期的学生们提出了自己的期望,并为学生宣讲中学生行为准则; (2
9、)自开学其次周起,我校就利用校园播送、学问宣传栏、班会等多种形式,让学生学习中小学生守则、中小学生日常行为标准等;每周一的升旗仪式,都组织学生国旗下讲话,既对学生进展爱国主义教育,又对其他学生是一个鞭策; (3)进行秋季运动会,在剧烈的体育竞赛中丰富学生的生活,激发学生的斗志,培育了学生喜爱体育的情操; (4)班级开展法制教育、消防安全学问讲授活动,提高学生的懂法守法观念。 (5)积极了解学生身体状况,加强心理安康教育,培育学生健全的人格,力争让学生的身心得到安康成长。此外,开学初进展新生军训工作,通过军训来培训学生遵守纪律的意识,吃苦耐劳、克制困难的精神,使军训成为学生安康成长过程中的一段美
10、妙、难忘的记忆。 二、常规治理 1、本学期,我处重视和加强对“问题学生”跟踪帮教转变工作,除了纪律处理外,还连续开展德育教育,进展帮教,不定期了解该局部学生近期的表现,实施治理。同时要求班主任每学期要建立“问题学生”档案,要仔细填写“帮教转化”谈话记录。 2、每周做好工作安排,通过完善班级量化考评规定和加强对各年级学生常规进展检查,对学生日常行为标准及对班级日常治理工作的考核连续强化,针对学生实际,这学期重点加强学生安全、文明礼貌、责任感等的教育。 3、加强班主任与家长的联系和沟通。本学期与移动公司一起建立了“校讯通”,使家长能够更准时地了解到学生的在校状况。此外,期中考试前后各班间续进展家长
11、会,还有学校层面及各班的家访,学校对学生的状况有了更深刻的了解,家长也能更直观的获知自己的孩子在校的学习及表现。 4、加强对学生综合素养的评定工作,全面负责学生综合素养评价工作。并通过心理帮助、成长记录、鼓舞教育等方式,引导学生从道德素养、情感与态度、沟通与合作、运动与安康等方面自我评价、反思,从而增加学生学习的积极性、主动性,培育学生集体荣誉感,学生的综合素养得到了很大提高。 三、学生治理方面 为了树立良好的校纪校风,防止学生在校内外发生违纪大事,我处实行了以下措施: 1、连续实行佩戴校牌的治理制度,以此防止住校生私自外出。走读生上课期间若有事外出,须向班主任请假,并带有班主任签字的请假单到
12、政教处请假、登记后换得出门条,方可外出。 2、对于住校生,本学期政教处开展了以下几方面的工作。 (1)进一步完善住校生请假制度,离校请假,返校销假。 (2)增加学生的卫生检查力度,并制定每天清扫卫生。 (3)为了住校生安全回家,每逢周末、节假日,市公交公司,统一安排车辆送学生回家,接学生回校。 (5)安排内管教师在开学初做好宿舍财产登记,放假前做好宿舍财产清查。 (6)为了落实午睡制度,保证住校学生下午上课时的精力,政教处加大对学生午休的检查力度,本学期成效显著。 3、门卫及校门口值班人员把好校门关,严格询问、登记来人,杜绝闲人及车辆进入校园;同时防止学生无故逃离校园。由于管得严、管得紧,校园
13、安全得到了保障。 4、坚决杜绝学生在楼道、教室、宿舍内追赶打闹的现象,学校利用班会、播送、黑板报宣传上下楼梯及平常楼道安全常识,以防造成意外损害。 四、日常安全方面 在安全工作方面,我校安全工作做到领导重视,机构健全,校长直接抓,分管主任详细抓,政教处详细分工负责组织实施。树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,通过国旗下讲话、校园播送、班会、家长会等各种途径加强安全宣传与教育。积极开展消防安全及地震逃命演练、食品安全等专题教育,不断强化师生的.安全意识。利用播送宣传安全留意事项,加强了师生的安全意识。此外,每月要求各班进展“防辍控学”汇报,以全面了解学生在校状况。积极与派出所沟通和协作,加强
14、周边环境的治理,杜绝社会闲散人员来我校寻滋闹事,影响教学活动。 五、加强校园文化建立 重视校园文化建立。要求每班进展班级文化建立,建立温馨、有共性的班级环境,构建安康向上的班级气氛,定期办好板报。开展学生会文艺汇演,文艺汇演内容丰富多彩并获得圆满完毕。加强校园文化建立,做到净化、绿化、美化,以团委活动、国旗下的演讲等有效的校园活动为根底,力争创立特色校园文化。 小学部政教主任学期工作总结3 本学期我校以加强和改良未成年人思想道德为主线,以提高学生思想水准为工作动身点和落脚点,以养成教育为抓手,不断更新观念,勇于开拓创新,努力探究新形势下德育工作的新路子,充分发挥德育工作在学校教育改革进展中的作
15、用,我校主要从以下几方面着手。 一、加强德育队伍建立,提高德育治理水平。 1、重视班主任队伍建立,提高班主任队伍素养与工作力量。班主任是学校开展德育工作的生力军,我校连续做好班主任的培训工作。定期召开班主任例会,把“以人为本,喜爱学生”作为师德建立重点,阅读学习有关杂志,充分争论;开学初,每位班主任选定一个课题进展探究讨论,11月上交论文36篇,评比出一二三等奖优秀论文10篇,召开了一次较高规格的班主任阅历沟通会,效果颇佳,为德育工作顺当开展奠定根底;其次,与每位教师签定了目标责任书和安全责任状,增加效劳意识,树立了新的德育理念。 2、各班加强了学生干部队伍建立。各班主任注意培育好班干部,发挥
16、学生自我治理力量,让学生参加治理,加强熬炼,班内通过总结课和定期召开班会,促进学生组织力量、自控力量,对表现突出的”学生进展表扬,形成良好班风。 二、培育学生良好习惯。 1、标准了每周一“升国旗,奏国歌”仪式,国旗下讲话,每周有主题,贴近学生的思想实际,对学生进展了思想教育。 2、对比学校规章制度仔细学习,做到“严、细、实”。用小学生日常行为标准、中小学生守则和学生校内十不准作对比,让学生养成良好学习习惯、良好行为习惯。 3、充分利用好黑板报阵地,每月各班出一期有主题的板报,提高学生的思想道德,营造良好的教育气氛,政教处定期检查,作为考核班主任的一项工作。 4、充分发挥大队部干部的督察和检查作
17、用,每天检查登记,其次天利用播送通报,每周一小结,表扬先进催促后进,使学校的卫生和纪律消失了可喜的新局面。 三、开展丰富多彩的活动。 1、开展了一次手抄报展览评比,不仅提高了学生的动手力量,而且表扬了先进鞭策了后进,为树立良好的校园舆论奠定了根底。 2、聘请了法制副校长到校进展了题为做个学法懂法的学生的法制讲座,起得了较好的效果,学生的自我防范自我矫正力量和法律意识大有提高。 3、制定了学校安全疏散紧急预案,并进展了演练,大大地提高了学生的组织纪律性和自我安全爱护意识。 4、召开了一次胜利的家长会,努力做好社会、家庭、学校三结合。不断完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育,形成独具特色的开放型
18、德育新体制。 总之,本学期,在校领导和全体教职工的协作努力下,我校政教工作取得可喜成绩,安全无事故发生,纪律有大的转变,卫生方面让全体在校人员赞美不绝,成绩是确定的。在今后,我们将紧紧围绕学校中心工作,与广阔教师团结全都,群策群力,真抓实干,为和谐校园建立再上新台阶而不断努力。 小学部政教主任学期工作总结4 一、标准治理,提升德育水平 本学年,学校以青少年思想道德建立为主线,进一步落实小学生守则和小学生日常行为标准的要求,标准学生的一日常规,完善评估考核方案,扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做文明教师”的德育气氛。 (一)加强文明礼仪教育
19、 以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查,催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。依据学校实际状况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果准时公布,有效地掌握了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时,加强了教师、学生值日的检查力度,仔细抓好常规工作的检查、催促、评估工作,利用集会、班主任例会等形式进展检查评估状况发馈,使全校师生思想上重视,行动上表达,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。 (二)加强养成教育 养成教育是学校德育工作的重要
20、组成局部。学校争创德育示范学校,我们把它作为一个新的鼓励,使常规教育再向纵深进展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中,政教处通过值周教师、校值日生等对全校学生行为标准进展定期或不定期的检查,检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等状况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查,使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。 其次,我们在工作中进展改革,增加学生违纪登记工程和好人好事登记工程,并把登记结果纳入学校考核中去。由值日生每天抽查记分,每周宣布评比结果。如今,学生的爱护环境、爱惜公物、勤俭节省等文明礼仪状况较前
21、有肯定改观。此外,我们把考评权交给班主任及任课教师,将班级中最优秀或有特长的学生进展培育并树立典范 (三)安全工作常抓不懈 一学期来,政教处严格根据上级教育部门对安全工作的要求和部署,针对学校实际开展行之有效的安全教育活动,特殊是建立“平安法制校园”,校领导高度重视,我们政教处也是把该项工作放在重中之重。通过班会、给学生家长一封信等,强化学生安全自护意识,打造安全文明校园。并依据学校实际和季节特点,准时调整、更新教育内容,使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、学校网站、播送会等窗口和渠道对学生进展安全宣传教育。要求各班级开设“安全教育栏”,组织各班级开展安全应急演练。与
22、班主任、学生层层签定安全责任书,明确安全责任,提高全体师生的安全意识。建立留守学生档案和学校突发大事处理预案,增加学校对突发大事反响处理力量。 每逢节假日,政教处分发告家长书,要求家长协作学校,共同宣传交通安全学问,催促教育子女留意交通安全。让学生形象地熟悉到安全的重要性。 (四)加强法制宣传教育 为增加学生法制观念,使学生从小知法、懂法、守法,政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动,加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会,专题法制讲座等各种途径让学生分析案例,学习有关的法律学问,使他们学法,知法,守法。我们聘请派出所指导员为我校法制副校长,公安局法制课同志为学生作预防未成年人犯罪法及义务教育法
23、的法制学问讲座,要求学生至少读一部法律书籍,重点阅读未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法。另外,政教处协同办公室、总务处对学校食堂进展饮食卫生检查,协同总务处对生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进展隐患排查、整改,消退安全隐患。做好校内安全工作,特殊是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度,保证让学生“高快乐兴进校,平平安安回家”。定期为学生进展体检,并协作防疫部门作好学生疾病防治工作。 (五)强化心理安康教育 作好青少年心理教育工作,坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式,培育学生乐观向上,团结协作、公正竞争意识,促进学生身心和谐安康进展。 政教
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