学校文明家庭评选表彰会上讲话.docx
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1、 学校文明家庭评选表彰会上讲话 一、要以人为本,让师生感受欢乐,增加活动的生命力 兴趣是最好的教师,欢乐是师生工作的原动力。学生的心理特性和生理体征,打算了他们承受学问和教育的途径,不能仅限于简洁的填鸭式灌输,而应实行多种手段相结合的方式进展教育。让青少年在活动中感受到欢乐、在欢乐中愉悦身心、在愉悦中领会新知、增长才能、启迪心智,对于青少年德育、智育、体育、美育、劳动技能的全面进展具有重要意义。要明确一个主体:学生是教育活动的主体,不能仅仅把学生当成教育和治理对象,要敬重学生的主体性,发挥他们的主动性,鼓励他们的制造性;要通过形式多样活动的开展,加强道德建立,增长学问才能,真正让学生在活动中学
2、会参加、学会体验、学会合作、学会制造,寓教于乐,润物无声。在活动中把握学生的特点,使我们的教育工作能够真正做到入耳、入脑、入心。 二、注意过程治理,让活动开出丰硕的果实 中心校组织的庆新年系列活动,更重要的是通过这一形式来促进了师生力量的进展。所以,各学校在预备上级要求的一些活动的同时,肯定要注意过程治理。一是让师生明白进行活动的目的和意义,引起师生思想上的重视。要让师生明白,进行活动,决不会影响教学成绩,相反,会对学习成绩的提高起到潜移默化的作用。二是在活动过程中,让师生感受到胜利的欢乐。大小的活动,在组织师生参与的同时,信任他们的承受力量,正视他们的承受力量,特殊是对学生,结合他们的天性来
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