学校竞聘演讲的演讲稿十篇.docx

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1、 学校竞聘演讲的演讲稿十篇学校竞聘演讲的演讲稿 篇1 各位领导、教师们： 一、个人简介 我名叫，性别：男，1971年诞生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，20xx年至20xx年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业安排于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校生产实习处工作，1996年至1999年担当99届计算机班班主任，1999年至20xx年担当计算机专业部主任，20xx年至20xx年担当学校教务主任，20xx年至今担当学校校长助理兼教务主任。 二、工作述职 （从教学治理、教学改革、教学讨论、对外工作四个方面进展述职） （一）、扎扎实实抓教学治

2、理，标准和完善学校课堂教学。 1、制订教学治理制度，确保治理有章可循。分别制订和完善了教师考核评估体系、教师学月考核方法、教师教学治理制度、机房上网治理的规定、体育教师教学治理的规定、课堂教学治理标准（要求）、高三年级教学实习治理规定等12项制度和规定，使学校教学治理更加标准化、制度化，保障了正常的教学秩序。 2、建立教学治理反应机制，确保治理信息畅通。建立了“四制二会（四制：每日记载制、每周反应制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会”）和“一通报（每周不定期地对教师上课状况、试验室状况、教室标准状况、“三无”学生状况进展抽查，对抽查状况进展通报）”的教学检查催促机制，准

3、时、精确了解学校教学状况，对存在的问题，准时沟通，加以解决，确保治理到位，针对性和时效性更强。 3、狠抓课堂教学补充，增加学生综合力量。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、治理、导游等近20个学习型协会（或社团组织），引导学生自主参加治理，充分行使治理权力，熬炼学生力量，丰富课余生活；二是每年组织春、秋两季运动会，鼓舞学生积极参加，提高学生身体素养。二抓培训，提高学生技能。利用学校计算机等现有教学资源，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有规划地对学生进展计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，提高学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意

4、识。一是组织校内各种竞赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在竞赛中熬炼自己，在表演中树立自信；二是积极组织学生参与市内、省内的各种竞赛，扩大学生视野，提高竞争意识。 4、创新治理形式，完善教学治理。一是每期编写教学治理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了规划明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学治理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计（或大型作业），弥补了我校教学治理中的一项空白。 （二）、与时俱进抓教学改革，提高学校办

5、学质量。 重在于会、力求于精”改革主导思想，紧扣“从做开头、先会后懂。针对学校实际状况，结合专业特点：一抓分班，针对性教学。把高考班从一般班剥离出来，分为对口高考班和就业班。高考班按“应试”教育，注意理论教学，重在于懂；就业班按“市场”规律，强化学生技能训练，重在于会。二抓课程构造，确保改革有核心。根据工程或模块化教学思路，以就业为导向，分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进展了全面的课程构造体系改革，组织教师编写讲义45种，共132万字，现已印刷发行33册，弥补了现有专业教材的缺乏。三抓教学方法，确保改革顺当实施。要求教师抛开传统的一支笔、一张嘴、一本书”满堂灌教法，参加教改的课程8

6、0%时间应在试验室进展，鼓舞教师采纳“工序化”等新的教学方法，试验室边讲授边示范，学生边学边操作，增加学生学习兴趣，提高学生技能。四抓考核，确保学生质量。专业课程实行专业综合化和“AB制考核，文化课进展教考分别和力量考核，体育课实行体能考试，严格考核纪律，确保学生质量。五抓保障体系，确保改革驶向正确。依据教学改革进程，定期召开各种教学改革会议，听取意见和建议，依据反应的意见和建议，调整改革思路，确保改革驶向正确。 学校竞聘演讲的演讲稿 篇2 各位领导、教师们： 下午好！ 在这阳光明媚的夏日，我怀着夏天一样恬淡的寻常心，站在这里参与学校的中层岗位竞聘，深感荣幸。本人自20xx年踏上教育工作岗位以

7、来，始终在范道小学任教至今。20xx20xx年兼任出纳会计。不管什么工作，我始终信奉“勤能补拙、业精于勤、天道酬勤”的思想，勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。 学校总务处工作具有综合性、广泛性、效劳性和琐碎性等特点，头绪繁杂，任务艰难。总务后勤工作将会随着教育事业的进展而日趋繁重，业务学问和力量要求越来越高。而总务主任的职责，或许对于一个年轻稚嫩的肩膀来说有些沉甸甸；但年轻人需要勇挑重担的士气和信念，吃苦耐劳的精神和毅力，才能承接前辈的事业，开创自己的将来。在此，我竞聘总务主任一职，并非荣耀和幻想，也不为虚名与浮利；只为：迎接一份挑战，担当一份责任，实现一份价值。 假如我有幸竞聘为天目高级中学

8、总务处主任，我将本着尽职尽责，效劳学校、效劳教学、效劳广阔师生的宗旨，做好以下几个方面工作： 1、依据学校的要求，拟定后勤工作总体规划，制定每学期总务工作规划，搞好学校的根本建立，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。 2、依时购置各种教学设备、仪器、教具、图书，购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材和用品，保证办公、教学、学习和生活的需要。 3、治理好学校财产。常常向师生进展爱惜公物的教育，将公物损坏削减到最低限度。建立必要的总务规章制度，使公物从购入到使用都清晰明白。组织好登记、检查、保管、修理等工作。 4、帮助校长治理好学校财务工作。要依据学校的工作规划，组织做

9、经费的预算与决算、建立财务治理制度，贯彻勤俭办学方针，反对和防止贪污铺张，使学校经费使用恰当，能发挥最正确作用。 5、组织勤工俭学工作，改善办学条件和教职工福利待遇。 6、治理好学校食堂和校内单身公寓。保证师生吃好、住好。 7、搞好校容、校貌建立，抓好学校卫生保健和环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。指导校医做好疾病防治工作，组织安排好师生职工体检，努力保证师生身体安康。 8、常常催促、检查门卫工作，要求门卫做来访登记工作、门前清洁工作和报刊发放工作，常常巡察教室及功能室，发觉问题准时处理，确保财务安全。 9、常常对后勤工作人员进展思想教育，提高他们为教学效劳、为师生效劳的思想熟悉

10、，使他们不断改善工作态度，提高效劳质量。 假设能竞聘胜利，我肯定履行好总务主任的职责，克制种种困难险阻，扬长避短，取长补短，承前启后，继往开来，绝不辜负大家对我的理解、信任和支持。但不管胜利与否，我都将一如既往，坚实信念，夯实根底，诚恳做人，踏实做事，为教育事业奉献自己的力气。 感谢大家！ 学校竞聘演讲的演讲稿 篇3 各位领导、同志们： 您好！ 和风缓缓，阳光普照，今日，我特别荣幸能站上这个竞聘演讲台，感谢学校给了这么个珍贵的时机，感谢领导与各位教师们赐予我支持与鼓舞，我会特别的仔细对待这次竞争上岗的时机。 我叫xxx，xx年诞生于xxx，今年xx岁，xx学历，现担当学校xx班与xx班的xx科

11、目的教学工作。我是xx年毕业的，毕业之后始终从事教育工作，成绩担当过班主任，教育员等职务，多年来，我以优秀的工作表现获得了大家的认可。xx年，我被评为一级教师，xx年，被评为市级优秀教师，xx年，被评为县级优秀骨干教师，同时，我还利用课余时间勤于钻研，发表的论文屡次获得登载。今日，我鼓起士气站上学校中层干部竞聘演讲台，都是这些成绩给了我自信，也是同事们给了我力气，我真诚的向大家汇报我的状况，请大家赐予我指导。 首先，我认为我担当学校中层领导干部有以下五个方面的优势： 一、阅历丰富 我从事学校工作已经有几年岁月，在这几年里，我有过学校领导干部的阅历，得到了实际的熬炼。同时，阅历告知我，从事学校中

12、层干部在学校的工作中有着很重的责任，必需具备吃苦耐劳，勤勤恳恳的根本素养，而这一切都是我拥有的。 二、喜爱这份事业 喜爱是的教师，自从踏上教育事业那一天开头，我便要将终身献给教育。此时此刻，我竞聘这个职务，就是我喜爱这份事业的证明，我想在更高层的岗位上，连续奉献自己的力气。 三、学习力量强 自参与工作以来，我始终不遗忘读书学习，勤钻研，善思索，多讨论，不断地丰富自己、提高自己。多年的学习与熬炼，成就我扎实的文字功底，也造就了我过硬的业务素养。 四、工作力量强 我在日常生活和工作中留意不断地加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与学校保持高度全都，踏实干事，诚恳待人。经过多年

13、学习和熬炼，自己的写作力量、组织协调力量、推断分析力量、领导部署力量都有了很大提高，能够胜任领导工作。 今年是我的而立之年，正是一个男人生命最旺盛的时候，大家看看我，精神状态很好，身体安康，精力旺盛，正是打造事业的时刻，我能够全身心地投入到自己所喜爱的工作当中去。 同志们，多年来，我的付出是有目共睹的，我思想端正，积极上进，能够立足本职工作，听从领导、团结同志，爱岗敬业、悄悄奉献，从来不计个人得失，甘心情愿为学校，时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己，一贯兢兢业业努力工作，连年担当毕业班课程并任班主任，所教班级成绩突出。在领导岗位上，我团结领导，贴近群众，时刻与学校领导保持高度全都。办公室工作

14、简单繁琐，千头万绪，我不但做好领导安排的工作，还限度的满意同志们的需求，做到上情下达，民意上传，尽心尽力为学校、为同志效劳，为学校的进展做出过肯定的成绩。领导们，我信任你们对有会有客观的评价，请你们赐予我支持，我会很快进入工作状态，给大家展现我的一面。固然，假如我今日不能竞聘胜利，我也不会气馁，由于我还年轻，我有更多需要学习与提升的地方，在以后，我会更加仔细的向领导们学习，向同事们学习，争取下次能够竞聘胜利。 感谢大家！ 学校竞聘演讲的演讲稿 篇4 各位领导、各位同事： 大家好！ 感谢学校给了我们竞聘上岗的时机，我竞聘的岗位是主任教师。 申报理由如下： 1、喜爱教育教学工作，个人教学风格明显，

15、学生满足度超过95%。 2、在校内进行“与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团。等县市区进展人生规划宣讲。 3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮忙青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。 4、20xx年参加的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担当课题组长的“学会做人的新德育讨论”通过市级审核，批准开题。有担当课题试验讨论子课题主持人的力量。 5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，制造性开展德育工作，形成有特色的班级治理模式，被评为“榜样班主任”。 我是xx年从大学毕业

16、来校工作的，工作七年来，从刚刚开头时的“说文论语”“文学漫话”到如今的“职业启蒙”、“戏剧天地”、“口才训练”、“标准一般话”，在课程的开发上我努力查找语文学科与综合实践活动的结合点，并不断拓展新的领域。 从xx年的市优质课到xx年年的“市语文学科教学能手”，再到20xx年人生规划市优质课评比 第一名，在课堂的掌握方面我不断探究，敢于实践，形成了自己的教学风格。 第一次获得市级一等奖到案例、论文屡次获奖、常常发表，参加的校本课程获得市级二等奖，在教学讨论的道路上我一路走来，坚持不懈，收获颇丰。 工作七年来，为了提升自我素养，我报考攻读教育硕士学位，明年马上毕业。 为了建立与学生的长期联系，我建

17、立了自己的网络博客，用文字引领学生的心路历程，访问量已超万人。为了挑战自我，我参与了市教育局组织的人生规划宣讲团选拔活动讲演竞赛，获得一等奖，参与了教育局工会组织的市直学校“我的学生我的爱”演讲竞赛获得二等奖。 此外，我还与教师共同负责学校的“校园之声”播送站的日常工作，连续两年和教师共同设计初中生、小学生学生实践活动成长录，与几位教师一起为学校争创市教育局创新奖并作为学校代表参与了市推介会，与教师共同担当了学校的讲解员，尽我所能为学校效劳，在工作中磨练意志，收获成熟。 鉴于上述缘由，我竞聘主任教师的岗位，感谢学校为我供应了业务进展和自我成长的平台，假如竞聘胜利，我会连续努力工作，假如失败，我

18、也会连续努力工作。 感谢。 学校竞聘演讲的演讲稿 篇5 各位领导、同事们： 大家好！ 首先感谢学校搭建了“公选公推”这个平台，是我有时机参与中层竞聘，同时也感谢朋友们的鼓舞，让我有士气站在这里演讲。“天道酬勤”“无欲则刚”是我发表在xxx和xxx的两幅书法作品，也是指导我工作生活的座右铭。悄悄耕耘在教学第一线十六年，始终从事小学语文中高年级的语文教学及班主任工作。我没有轰轰烈烈的优秀事迹，只是一名平凡的小学教师，在寻常的工作岗位上仔细做好每一件事，可能这就是我最大的优秀之处。 一、工作经受和人生态度 从xx年走上工作岗位以来，我始终在教学的第一线，即使在怀孕期间仍担当了班主任工作。先后两次下乡

19、支教；在xx小学工作时，由于支教的缘由，两学年里，曾经受了四次语文改教数学，再从数学改教语文，我都能顾全大局，听从分工，且毫无怨言。 以前的我始终认为只要仔细工作，教好书，就算是一个好教师了，对于其他没有太多的追求，我也曾很满意这种生活状态，但或许正是这种没有太高追求的人生态度使我错失了许多的东西，比方说我的小高职称整整迟上了六年。虽然说对过去那样的生活我并不懊悔，但到了四十不惑的年龄，认真想想，有那么一点圆满！所以现在的我想借这次时机，努力转变自己，无论是工作上还是生活上，使自己积极一点，向上一点。也盼望我的转变，能感染我身边的人，给像我一样的朋友带来一点正能量。 二、任职优势和我对中层的熟

20、悉 1、本人有一颗乐于奉献的心，工作以来，无论是学校的教育教学，还是同事的家中的电脑硬件，只要消失问题找到我，我都会准时精确地供应帮忙。 2、本人多年的主动学习、积极实践熬炼了我的硬件、软件的综合处理力量，能为学校的电教工作正常开展奠定根底。 3、本人始终从事小学中高年级的语文教学，知道教学一线的教师在电教方面的困惑、疑问，为提升我校的电教水平有更直接的帮忙。 三、我的承诺 假设领导们信任，同事们支持，给我时机，让我竞选胜利的话，对将来的工作我会从以下两方面做起： 1、加强学习，熟识状况，尽快实现角色转变。摆正位置，当好助手、积极思索，向领导建言献策；做好领导和群众之间的桥梁和纽带，工作中不懂

21、就问，虚心地向领导学习，向四周教师学习。 2、加强团结，营造和谐的工作气氛。搞好本科室的内部团结，积极向兄弟科室学习，加强科室间的外部协作，为身边的教师们效劳，努力营造宽松、和谐、开心、信任的工作气氛，增加集体的吸引力、分散力和战斗力。三是扎实工作，开拓创新。在学校大进展的关键时刻，要求我们在踏实肯干，乐于奉献的同时，还要用创新的理念来开展工作，在原有工作的根底上不断推陈出新，让新方法，新制度，新改革真正实践到工作中，有效的提高工作效率，为整个集体注入新的活力。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。假如有幸得到领导的确定和同事们的支持，我将更加严格地要求自己，听从学校的安排，履行岗位职责，尽自己最

22、大的努力为大家效劳。在今后的工作中，我仍旧会立足本位，踏实做人，专心做事。感谢大家！ 感谢大家！ 学校竞聘演讲的演讲稿 篇6 敬重的各位领导、各位教师： 首先感谢领导对我成长的关怀和帮忙，感谢同事们对我的信任和理解，让我在教育的征途上更加坚决信念，孜孜以求。 这次我竞聘的是课程进展处主任一职。 一、我的十年教育路 十年前，带着父母的嘱托，带着对教育的美妙追求，我开头了我的教育生涯。十年来，先后担当初三年级组长、学校教科研副组长、教育处副主任等。十年挥汗如雨，十年千磨万击，十年的耕耘与收获，成了我教海扬帆、勇往直前的不竭动力。曾获得全国语文教师根本功大赛二等奖、市教育系统优秀共产党员、市优秀班主

23、任、市教坛新秀、市骨干教师，屡次考核优秀，一次三等功等荣誉，所带班级两次被评为市先进集体。 但，十年来赐予我的最珍贵的财宝，还是我对教学的思索，包括三个方面： （一）我的教育心 教育是生活，教育是抱负，教育是精神养料；志愿追思圣贤教育才智，追随名师教育脚印，追求艺术教育境地。 （二）我的学生观 任何一个个体都是一张名片，任何一张名片都有刺眼的存在，任何一种存在都有进展的空间。 悦纳学生，是为了悦纳自己；博爱学生，是为了向善进展；无条件的爱，其实是一种损害。 （三）我的教学观 探究公平、互动、欢乐的语文课，探究科学而艺术的语文课，一句话，探寻难忘的语文课。 二、我的教育幻想 昨天，在和xx师大的

24、一位博导沟通时，这位博导对我说，你是一个有教育抱负的人。后来，我说，我只是一个一般的教师，拥有的只是教育幻想。然而，我了幻想，我盼望拥有一个实现幻想的平台。这也是我决心竞聘这个岗位的初衷。通过自我剖析，我认为我能胜任这个岗位，主要基于以下几点： （一）主动钻研的学习意识 学理论专著，学名师大家，学教育硕士课程，坚持撰写心得体会，教育札记，近年来有200余篇。 （二）锐意改革的创新力量 始终赞叹北环中学文化立校的教育模式，始终慑服于用兵法讨论课堂，始终感慨于杜郎口中学改革之路，始终想探秘永威中学是如何实现腾飞的。总结下来，个人认为只有两个字“创新”。两年前，我着眼于学生的实际特点，探究适合我校教

25、育的新路子，首次推出了学生自主治理，并获得了良好的效果。 （三）立足实践的科研精神 07年，随着金校长的到来，我分管学校的教科研工作。在全体教师的共同努力下，我校告辞了没有课题的状况。现在，我校拥有一个国家级课题子课题，一个省级课题子课题，五个市级课题，鼓舞并指导我校教师发表论文近百篇。 （四）有效成熟的工作阅历 在课程进展处任副主任四年，工作成效明显，工作特色鲜亮，在常规工作开展和突发大事处理方面都积存了丰富的阅历，为后续工作制造了条件。 （五）真心实意的效劳观念 教师生来是为学生的向善进展效劳的，作为中层同样应当成为师生进展的志愿者。 三、我的近期展望 假如我竞聘胜利，假如我分管九年级，那

26、么，我将有如下准备： （一）目标：用才智打造特色团队，以科学促进和谐进展，在教育稳定，有序进展的根底上，实现教学新突破。 （二）优化自主治理构造，改善自主治理策略，提高自主治理成效，逐步探究成熟的治理路子。 （三）查找教育教学中消失的问题，比方，学案教学练习化，分层辅导低效化，等等，建立详细的讨论工程，扎实推动几个课题的深入讨论。 （四）加强文化特色建立，尤其对可能分管的年级部，将建立成“生本、学问、竞争”为一体的特色文化。 （五）全盘思索可能分管的九年级教育教学，为校长室作决策供应个人建议，从而更有效地实现教学效益的最大化。 李xx说，他是一个悲观无望的抱负主义行动者。我想，教育的探究是无止

27、境的，难免会让人产生悲观，而悲观的人有时是为了更好的转变现实。我之所以选择教育，那是源自我内心对教育的喜爱，我坚信，无论在那个岗位，无论教育曾经留给我多少悲观，我终将悄悄奋斗，以一个抱负主义的勇士去追求并实现我的教育幻想。 感谢大家！ 学校竞聘演讲的演讲稿 篇7 各位领导、同事们： 新年伊始，万象更新。今日，我们在这里回忆过去，展望将来。 过去的三年，是金粟镇小学全体教职工在区教育局和镇党委、政府领导下众志成城，克制困难，顺当渡过20xx年前后办学的困难期，进入调整期的关键三年；是在初步完成全镇小学教育布局调整后，中心校与村小缩小教、学、研差距，地方学校与原企业子弟学校进展磨合、重组的三年；也

28、是以“和”为主题的学校组织文化得到开掘，学校办学理念形成共识，进展思路更加明晰，治理方式得以稳固的三年；更是金粟镇小学教育重新显露出蓬勃生气和活力，各项工作有所突破的三年。 过去三年，在区教育局和镇党委、政府的领导下，在区教研室等部门的指导下，我们根据届初拟定的进展规划和设想的工作思路，团结全镇广阔小学教职工，坚持顺应“与时俱进”这一时代主流，把握好“继承、进展和创新”这一主题，着力营造“敬重人、理解人、关怀人、帮忙人”的和谐大家庭气氛，深化以“校务公开”为载体的民主治理模式，为学校进展、教师进展和学生进展搭建了较为宽敞的平台，较好地实现了任期目标。 三年来，学校连续保持了市级“文明单位”、市

29、级“校风示范校”、区级“卫生先进单位”，区级“治理先进学校”，档案“省三级”等荣誉称号，又创立成为了“五通桥区艺术特色学校”，并获得了“四川省第十二届少百学问竞赛优秀集体奖”、“市艺术教育科研先进学校”、“市第三届、第四届青少年硬笔书法大赛优秀组织奖”、“区德育先进集体”，“区工行杯首届青少年科技创新大赛优秀组织奖”、“区校本培训一等奖”。学校田径代表队分别在区第十三、十四、十五小学田径运动会上夺得团体总分第一、第三和其次名的优异成绩。学校还于20xx年被乐山市教科所确定为直接联系的全市三十八所学校之一，并于20xx年被区教育局督导评估定位在“标准一级”。 我们继承了教师培育的荣耀传统，花大力

30、气加强教师队伍建立，不断探究和改良教学治理与组织方式，以课题试验“促进教师主体性进展的讨论”为载体，改革教研组织形式，增加学科教研小组的造血功能，把教研活动的主动权“还”给教师，促使各教研小组“百花齐放，共同进展”。教师们通过“支教、走教、换教”等形式，努力缩小中心校与村小的差距，在“讨论内容全都，讨论对象相当，讨论方式自创，讨论效果共享”的教研气氛中，“批注式阅读”，“协议式培育”，“沙龙式沟通”，“捆绑式评价”等活动使教师进展由被动式的“要我进展”逐步转向主体性的“我要进展”。三年中，我们有17人次的教师个人先后获得了市、区级优秀教师、优秀班主任、优秀青年教师等殊荣，25人次的教师在市、区

31、级公开课、教师根底功竞赛中获得一、二、三等奖，有94篇教师论文分别获得省、市、区奖项。 我们向着“让金粟的孩子成为一个品牌”这一教育抱负，以“咬定青山不放松”的精神，沿着“德育为根本，质量为生命”的学校进展思路，狠抓教育质量的提高，全面落实“以学生进展为本”。一方面强化行为习惯养成教育，培育学生成为“守纪、明礼的人”，另一方面努力扩大教育时空，与社区、单位、协会加强联系，形成教育合力，目前与社区共建的“少儿成长效劳中心”下设的“少儿成长嘉奖基金”、“留守儿童校外教育参谋组”、“社区少先队组织”正在弥补着学校教育的空隙，成为我校德育工作的亮点。我们还通过开展内容生动、形式丰富，如体育周活动，野外

32、炊事活动，传统的跳绳、踢毽子，作业现场书写，朗读，小报，科创画有价值的专题活动、传统活动为载体，着力培育学生的特长，丰富学生的共性，促进学生生动活泼、和谐欢乐地进展。三年来，我校学生共计459人次在作文、奥数、科技小创造、绘画、硬笔书法等竞赛中获得一、二、三等奖，以小画家查婉莹、余肇科，戚静茹，小书法家罗莹、杨绮帆，小创造家辜婧、林纬辰、宋东轲为代表的特长学生先后在区现场书画竞赛，市第四届、第五届青少年科技创新大赛中取得佳绩。 为了改善学校的办学条件，在镇教委的支持下，我们打紧开支，厉行节省，对楼道、走廊进展了装修改造，并改建了教学楼前的花台，修建了两条读书走廊，教师们的借款全部清偿完毕，学校

33、实现零负债。三年中，我们投资近三万元购置了十三台电脑，更换了计算机教室的设备，并初步建成了教师电子备课室。又投资三千多元配置了一个教学班的口风琴，投资六千多元更换了校园播送系统，取消了高音喇叭，完善了有线电视系统。观看自己红领巾电视台节目已成为本期孩子们的每周重要在校活动。下期，我校师生翘首以盼的新厕所就要投入使用，届时，我们的学校将更加美丽、干净，我们的校园将更加漂亮、清爽。 在此，请让我代表上届学校行政班子全体成员向赐予我们工作以支持、帮忙的各级领导致以深切的敬意！同时，也向支持、协作、理解我们工作的全镇广阔小学教职工同志们表示真诚的感谢！ 教师们，教职工同志们，站在这些成绩的面前，我们也

34、应当糊涂地看到我们的缺乏和当前存在的困难，更应当感受到社会进步和教育进展带给我们的压力。 当前，金粟镇人口素养的总体水平还不高，家长文化层次普遍较低，家长的教育观念还相当落后，留守儿童、单亲家庭教育问题还严峻制约着学校教育与家庭教育形成合力；由于教育经费还不充分，学校办学条件也还不能完全满意教学的要求，和教师们培训的需求；由于全镇教师的年龄构造、学问构造还不够合理，加上教师们的安康状况也令人堪忧，一部份还教师患上了疾病，教育工作中感受的压力多，欢乐少，幸福指数也不高。“新机制”下教师的鼓励机制还没有完善，“名师工程”还不能顺当推动，我们还缺少真正的“门面教师”、“品牌教师”、“名师”、“大师”

35、。随着教育改革的深入，很多教学中遇到的新课题还没有得到梳理和解答，与进展较好的城区学校、城市学校相比的差距也较明显。 英国博物学家赫胥黎说：“布满着欢快与斗争精神的人们，永久带着欢快，欢送雷霆与阳光。” 教师们，同志们，一个三年已经过去，又一个三年马上到来，为此，我们应当“同舟共济，乘风破浪，彰显特色，创立示范”。这就是我今日演讲的题目。 要实现这一目标，首先我们必需达成共识，统一思想，深刻体会到建立一个以“和”为主题的学校组织文化，是我校的荣耀传统，是学校进展进程中的文化积淀，是学校连续进步，教职工表达人生价值的重要保证，是学生成长的重要条件，是迈向“人文粟小”的关键。在这一文化中的学校办学

36、宗旨、育人宗旨、进展思路、治理理念、教师精神、工作追求，学生培育目标是详细要素。营造“敬重人、理解人、关怀人、帮忙人”的和谐大家庭气氛，是实现师生生命价值的共同需求。我将成为这一文化的旗手，我将转变我的工作方法，树立“教师第一”的思想，成为教职工同志们先进事迹的传颂者，珍贵阅历的挖掘者，工作亮点的发觉者，开展“赞美你，我的同事”文化活动，我将选拔哪些更能敬重教师，理解教师，擅长引导教师去感受育人之乐，教学之美的同志来担当我的“护旗手”，增加校长办学思想的执行力。 在新一轮的中层干部竞聘任中，我们还需要加强治理力气，配备稳定的德育、教学治理机构，并强化治理，在讲“理”的前提下，重“道”的疏通，实

37、现“制度”加“情感、方法”的统一。 我们还将进一步提高“艺术粟小”的感召力，开展“师生艺术修养促进工程”，让更多的教师，甚至每位教师都能在艺术的海洋中倘佯、沉醉，从而去感染、影响、教育学生。我们将把“金粟小学艺术节”办成全镇的艺术盛会，让“艺术粟小”的进展促进“艺术金粟”的形成。 我们还将打造“科技粟小”，不断稳固和提高我们在科技教育与创新活动中取得的成绩，全面实施“金粟小学科技教育十年规划”。我们将努力改造试验室，为科学教育制造更优的.条件，举办“科技周”，开展学习与制造活动，培育更多的小创造家、小科幻画家。 固然，我们也需要花更大的力气来提高其它学科的教学质量。为此，我们将用更加开放的思想

38、，拓宽横向沟通的空间，加快借鸡下蛋的步伐。只有这样的特色学校才更有说服力，只有这样的特色学校也才能成为真正的“示范学校”。 将来的三年，我们将很快完毕调整期，进入进展期。教师们！同志们，来吧！让我们连续携起手来，共同扬起这块抱负的风帆，乘风破浪，驶向终点吧！让我们的称呼“教师”永久成为我们学生心目中最美妙的词汇吧！ 感谢大家！ 学校竞聘演讲的演讲稿 篇8 敬重的教育局领导、雷店中学的各位领导教师： 大家好！我首先感谢领导、同志们的厚爱和支持，赐予我这样一个公正竞争、推举自我、参与校长竞职演讲的时机。我今日演讲的内容分为两局部：一是我个人的根本状况;二是我对当好一名校长的思索。 我叫付跃君，今年

39、43岁，石镇老屋湾村人,本科学历，1988年参与教育工作,是市骨干教师、中学高级教师、现任英山县孔坊中学副校长、黄冈市政治教育学会会员、湖北省德育学会会员。 我先后在张嘴中学、石镇中学、孔坊中学工作，担当过语文教师、政治教师、班主任、文科教研组长、年级组长、教务员、政教员、教务处副主任、教育处主任、副校长。 在24年的教育生涯中,21年在毕业年级任教、15年从事学校教育教学治理工作，积存了较为丰富的教学与治理阅历。在课堂教学中坚持以学生为主体、以教师为主导、以情商为导航、优化教学过程，形成了以情商培育为主线智商培育为主旨的思想政治课课堂教学模式，让学生学得轻松考得满足，深受欢送。积极参与教研教

40、改，发挥骨干教师的传帮带作用，四优评比中屡次获奖，有15篇教研论文和教育叙事在报刊发表,其中自有源头活水来、激发学生兴趣，激活课堂教学在教育部主管的中学政治教学参考上发表。在学校治理中坚持制度管人、真诚待人、襟怀坦荡，到位不越位、尽责不越权，为校长当好了参谋和助手，为学校的进展尽职尽责。 回忆过去的工作，无论是作为一名一般教师还是担当学校负责人，我都敬业爱岗，听从组织，顾全大局，清正廉洁，勤奋务实，开拓进取，与时俱进，追求更好。为人豁达，性格开朗，深受同事欢送。雷店中学一个“让才智飞扬，让心灵奔放，让抱负起航”的圣地,在县教育局及雷店镇党委政府的领导关心下，在历任校长的带着下,经过雷中人15年

41、的共同努力，已成为一所进展势头强劲的农村示范中学。长期以来，我们全体教职员工无私奉献，勇于探究，不断创新，学校建立正向标准化、标准化、现代化的方向不断迈进，已形成了以科学治理为核心，师资队伍建立为根底，教育科研为先导，全面进展学生素养的办学理念，学校工作得到了社会各界人土的确定，成为英山农村义务教育进展的一面旗臶。今日有时机参与雷店中学校长竞聘，在这里承受组织和雷店中学的的选择，是对我过去工作莫大的确定和鼓舞，我倍感荣幸。假如不能来到雷店中学担当校长职务，我也毫无心情，并将饱含深情地一如既往地喜爱英山教育、忠于英山教育。 假如能来和大家一起工作，如何让雷店中学在现有的高度实现可持续进展？下面就

42、结合教育局年初教育干部大会的主要精神，我谈一谈我个人浅薄的熟悉。以科学进展的观念为指导，全面贯彻党的教育方针和国家中长期教育改革和进展规划纲要，大力推动素养教育，全面提高教育质量和品位，紧紧依靠全体教师，办人民满足教育。围绕“办优质型、教育办创新型教育、办特色型教育”的办学理念，根据“标准、务实、创新、提高”的要求，把雷店中学办成教育质量高、办学特色鲜亮、教师素养高、教师待遇好的农村优质学校。 1、锐意改革，强化治理，是提高办学效益和教育质量的关键。治理必需听从和效劳于教学中心工作。以教学治理为例，我们要坚持轻负担、高质量，仔细实施素养教育，面对全体学生，全面提高质量，在实际工作中就要严格做到

43、：不增加课时，不多布臵作业，不提前上课、不拖堂、不补课。通过严格执行教学规划，克制无序竞争，才能真正保证素养教育的实施。 强化治理，首先要强化对干部的治理。干部要做到“团结、求实、高效、廉洁”的领导作风，要像魏书生说的那样“多抢挑重担，少推卸责任，多转变自我，少埋怨环境，多干活，少得利，勤效劳，无亲疏”，从而带着群众完成学校各项教育教学任务。 强化治理，需要社会和家长的认同和协作，我们要建立从班级到年级到全校的家长委员会，扩大德育的空间和时间，增加学校、家庭和社会三位一体的德育合力，形成一支编外的德育教师队伍。 2、以人为本，确立师生主体地位，是充分调动和发挥师生主观能动性和积极性的重要保证。

44、我们学校所取得的成绩，都离不开广阔教师的主观能动性和工作积极性。学校的仆人是教师和学生。“以人为本”应是学校始终坚持的办学方针,就是以学生为本、以教师为本。 学校领导对教师应当坚持多表扬、多关怀、多接近，使教师感受到自己是被他人敬重的;学校领导办事公正，不管评奖晋升，表扬或批判都要尽量公正合理。学校领导还必需以身作则，具有牺牲精神。特殊是在目前教师待遇还不很高的状况下，学校领导更要留意将享受让给群众，担子拣重的挑。这样，才能引导和带着全体教职工为完成学校的总目标而努力工作。 为了稳定教师队伍，必需在感情留人、待遇留人的同时，要强调事业留人。唯有对事业的忠诚和不懈追求才是维系和激发人的积极性的永

45、恒动力。用事业留人，用教师身旁的先进典型鼓励人，这是最有说服力的活生生的思想政治工作。坚持开展校内的“述职”、“评优”等活动，从党内到党外，从干部到群众，比思想，比干劲，比作风，比业绩，通过典范的示范，不断给学校注入新的活力。以人为本，必需确立学生的主体地位。对学生，我们提出“自律、自修、自理”，强调自我约束、自觉学习、自我治理，培育学生具有良好的学习习惯和学习方法，使之成为能进展自主学习，具有主体意识、积极创新、自强不息、追求卓越的制造型人才。重视并加强学校团委、学生会的领导，一贯重视并强调学生的自我教育和自我治理，但凡学生能够操作的尽量放手，让学生去做。 3、以人为本，充分重视和表达每位教

46、职工的人生价值，是实现办学目标的重要条件。实现自己的人生价值，是教师的合理追求，也是以人为本思想的重要表达。全面实施素养教育必需建立对教师及其劳动的科学评估标准。我们结合新的形式进一步完善各种评比鼓励机制如：教师考核方法、学生评教方案、名师工程和青年教师培育工程以及教职工评比方案等。从某种意义上来讲，这也是检验教师实现人生价值的客观标准。还应当鼓舞青年教师“冒尖”，对脱颖而出者赐予表彰嘉奖，并准时推举优秀青年教师走上领导岗位，在职称评定、评优等方面按政策规定赐予倾斜。 为了培育正确的人生观和价值观，作为学校治理者，应依据详细问题积极进展有意识地疏导和“灌输”，对当前社会和学校的一些热点问题进展宣传介绍，分析说理，开阔了教职工的视野，提高了思想水平。 4、以人为本，发扬民主，推动各项改革，实现民主治校。随着以人为本和依法治校思想的深入，要形成以敬重人、关怀人、鼓励人为动身点，充分激发个人的工作热忱，发挥个人特长，团结协作，群策群力，促进学校工作全面进展的良好局面。 还权于教师，事关学校改革与进展以及教师们普遍关怀的重大事项，将由校委会形成方案交