学校社会实践活动总结5篇.docx

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1、 学校社会实践活动总结5篇学校社会实践活动总结1 我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部完毕了。活动从组织和实施来看还是很胜利的。下面，我就此次秋游活动做一个总结： 首先，活动规划到位，组织有序。 我们这次活动从前期的各班制定文明秋游规章到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动规划和组织到位。 其次，安全和文明礼仪到位。 在途中教师们强调各项安全留意事项。要求小朋友们不疯打，不追赶，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了_二小学生形象，全部学生穿着整齐，排着整齐的队伍;不在途中随地丢垃圾。在整个活动中，同

2、学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。 最终，学科教师积极协作，班主任引导到位，促进预期目标。 学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在规划时也考虑到除了游玩，肯定要留下可见的成果。因此在活动前提出了进行班级实践角的布置沟通活动。对这次活动的成果进展进一步的总结提升。从上周的收集状况来说，许多班都间续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵教师，由于学生年纪小，所以赵教师特地细心设计了适合学生总结的表格。还有三2班陈教师、四1班的陈教师、四2班的庄教师他们都对学生的制作细心指导。六1班的王教师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正由于有了这么多教师的共同协作才有了这次活动同学们

3、的丰硕收获。(让我们用热闹的掌声向教师们表示感谢)通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了许多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比拟圆满的胜利，离不开秋游活动每一位教师的奉献和努力! 固然，这次活动也有一些缺乏，总结了一下，以便提高： 1、有些班级在班级里布置实践角时还应再准时些。 2、作品要使用统一的16纸，很多同学忽视了这项要求。 3、中年级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，许多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很惋惜。 这次作品展现，同学们积极参加都能细心制作，学校从中评出了30幅优秀作品，请允许我来宣

4、布他们的制，请校领导为他们颁发证书：(让我们用热闹的掌声向他们表示庆贺!) 通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得快乐还学到了许多学问。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、相互帮忙，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅表达在学习上，也表达在我们的实践活动上。最终，让我们再一次感谢教师们的辛勤劳动，感谢同学们的仔细努力。 学校社会实践活动总结2 智障学生的思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素养。现有关状况总结如下： 一、活动内容具有针对性、教育性、实践性。 学校开展了“感恩社会、感恩自然”为主题的参观巡游活动，引导学生回归

5、自然，走进自然，熟悉了多种常见的花草树木。组织学生到“苏州乐、苏州电视台”参观，增长智障孩子的见识，感受苏州乐园是集西方游乐园的活泼、欢快、壮丽和东方园林的安闲、安静、自然为特点的现代化主题乐园。了解苏州的进展变化，更为形象的熟悉到家乡苏州近几年日新月异的飞速进展。鼓舞学生用眼睛观看，专心灵感受，用镜头记录，用嘴巴叙述“家在苏州、水美苏州、人美苏州”。 体会和领悟什么是“关爱”，让学生在思想的冲撞中升华对欢乐交往的理解，活动中提高对文明素养的感悟，争做有道德少年。另外，在活动中还对全体学生进展环境教育，组织了环保行动，号召每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为社会奉献一份力

6、气，融入社会大家庭，做一名合格的小仆人。 二、活动形式从实际动身，因地制宜。 通过让学生走走看看等亲身体验，使他们熟悉了大自然，体验了乡村的田园生活。活动中，要求低年级学生熟悉1至2种花草树木，高年级学生说说活动感受。活动完毕后，要求低年级的.学生说一说自己熟悉的花草树木，要求高年级学生与父母合作写出一篇优秀的游记，既是对话动的记录，也是对活动的总结。 三、时时到处留意安全，确保了活动的顺当的开展。 安全问题是活动顺当进展的根本前提，活动开头前，行政组、教育处、总务组先到活动的地方踩点；班主任教师在动身前强调了组织纪律，提示了学生做好外出的各项预备工作，切实留意安全；科任教师分到各班，帮助了班

7、主任教师开展活动；以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动完毕时，无一例安全事故发生。 通过活动，学生们在实践中增长了见识，培育了力量，得到了熬炼，孩子们也学到许多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的时机。 学校社会实践活动总结3 为进一步加强和改良未成年人思想道德建立，让小学生们亲近社会、学习学问、开阔眼界。 以课堂教学改革为突破口，以实践育人为根本途径，坚持有规划、有组织、有目的地组织学生参与丰富多彩的劳动实践活动，积极探究劳动教育在素养教育中的作用，增加学生的劳动观念，培育学生的生活、生存技能，在动手动脑中培育学生创新意识和实践力量，促使学生全

8、面进展；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素养，增加学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活力量，培育学生的动手力量和团队协作精神，我校多渠道开展了社会实践活动。现就我校活动状况做以总结。 一、多渠道宣传，提高熟悉，形成良好的劳动教育气氛 教育与生产劳动相结合，是我国教育方针的重要内容，是培育二十一世纪建立人才必需遵守的守则。对学生加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培育目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校重视劳动教育，把劳动教育作为德育工作的重要内容，严密与少先队活动挂钩，保证劳动教育的实效性和多样性。我们还将通过家长学校对学生家进步行劳动教育重要性的宣传，引

9、导家长熟悉劳动对培育学生优秀的思想品质，养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动协作各项校内外教育活动。 二、落实活动 开展校园实践活动。在学生中推行校园文明，坚决不乱丢垃圾。提倡文明举止，积极营造文明气氛。设立“文明监视岗”，由中队辅导员担当“文明监视员”，加强监视检查。同时把身边讲文明、讲公德的人物和事情写成文章，向墙报、手抄报、小播送投稿，营造讲文明礼仪的良好气氛。 三、开展社会实践活动。 学生进展清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动中队员们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面非常感人。活动完毕后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参加社区公共环境卫生清洁、植绿

10、护绿等行动，和家长们一起，提高环保意识。在实践过程中，亲身感悟科技给农业带来的效益和生气，激发学生喜爱农村、喜爱农业的感情，并在实践活动中培育学生科学创新精神。如温室菜棚的消失使蔬菜的生产根本不受节气影响，可以四季供给等。了解有机农业和循环经济的模式，认知“可持续进展”的意义，了解农业根本学问，并参加实践。如：除草是由于杂草的生长会给农作物带来病虫害，并与作物争肥争光，造成减产，所以要除草。而前期除草事半功倍，后期除草事倍功半等等。在教师和校外辅导员的指导下，培育实践动手力量，发表宣传作品，培育初步汲取一局部农业科普学问并向家庭宣传推广的力量。 总之，实践活动增长了学生学问和技能，培育了学生多

11、方面的才能。我们会一如既往地把此项活动深入开展下去。 学校社会实践活动总结4 大学生活是如此的丰富如此的多彩，生活让我布满了乐趣，我也觉得很充实。固然，这就离不开我们的组织部了。在团总支这个大家庭里，我很欢快。在那里，我熟悉了更多的朋友，学到了更多在平常学习和生活中学不到的东西。同时在那里又充实了我的大学生活。那时，由于我们刚刚走上这样的工作岗位，工作阅历的缺乏，我们也深知我们好存在这样那样的缺点和缺乏，我们也并没有完全适应我们的工作，影响了活动详细开展我们各部门之间缺乏沟通和沟通合作，连接还不到位，致使我们的一些活动中，组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性，好像每次活动我们的宣传并不是很

12、到位，活动的预备好像也不是很充分。 每次要开展活动时还是缺乏必需的主动性和进取性，多是在被动中开展本部门工作。在进展过程中还是会消失一些混乱和缺乏。而这学期我们要仔细总结了上学期的这些缺乏，这些都是我们要留意到的阅历教训，这学期我们也做了相应改善，为胜利进行各项活动活动做好了预备和铺垫。活动前我们要进展了沟通和沟通合作，连接工作比拟到位，组织工作得到改善，但假如缺乏整体性和连续性，消失突发情景还无法准时解决，这方面要加强。这也恰恰说明白我们的活动组织预备好像也不是很充分。固然，我们的工作好像很繁琐，但我们也能够看到，我们的各位干事，团总支的各个部门，我们所表达出来的团结合作是值得确定的。如在我

13、们的赛前预备，我们相互帮助，做好会场的布置，各部门各干事不仅仅是做好了自我内部的工作，还有的就是互帮。 虽然在本学期我也并没有做到什么很精彩的工作，只是，我的主动性和进取性比上个学期更高。但即使是很琐碎的事情我也没有躲避，有时候它就是要搬搬座椅，这其中就有很多很多的乐趣。每次工作，我们都比拟勤奋，又负责，能按时完成。这是我们肯干，肯付出才做出今日这样的成果！至少，我们与上学期相比我们更提高了。今日，我们究竟走了过来了，我们要连续发扬我们做得好的地方，要反省要改善我们做的缺乏的地方，吸取阅历，争取在以后的工作中扬长避短，积存阅历。从实际动身，进取、努力做好每次的工作，力争在教训中走向成熟。可是以

14、后我走的是什么路，在以后的工作实践中，期望部长及各位干事要不断的努力和探究，在工作中更要创新，由于仅有在创新中才能稳步前进，逐步完善自我。我也坚信，以后在每次的活动中假如都能以进取的心态主动的工作，仔细务实，我想，我们的部门将是一个更重要的部门，更具分散力和战斗力。我们的团总支也将表现得更精彩，谱写出更加壮美的篇章。 学校社会实践活动总结5 马上完毕的xxxx学年已经是CPS活动开展的第八年了。CPS作为上海中学开发的一门独具特色的社会实践课程，旨在使学生主动参加到学校生活与社区生活中去，组织一次有创意的效劳活动，在实践中感悟和体验为他人与社会效劳的价值。 本学年的CPS课程共有以下几个特点：

15、 一、责任意识突出、社会影响力大 本学年高一高二同学共计完成CPS 322个。其中关注社会人文问题的CPS占31.1%，关注特别群体的占8.7%，关注自然环境及能源问题的占7.1%，效劳周边人的占40.7% 。 在寒假中，高二的许沁、李想等同学组织开展以春节为主题的非物质文化遗产系列爱护活动，在世纪广场进行了万人签名活动，呼吁人们重新端详春节存在的价值，挖掘春节的现实意义以及创新的庆祝形式、度过载体。这一CPS表达了组织者对于当前社会人文问题的敏锐观看，向全社会展现了上中学子的剧烈的社会责任感与文化良知。 信任大家也肯定不会遗忘本学期在大礼堂举办的一次特别的讲座。高二（6）班杜晶 周倩等同学邀

16、请了特奥运发动乔漂亮及其辅导教师，向大家介绍了特奥会的历史及优秀的特奥运发动。此次讲座不仅增进了大家对于特奥会的了解，也同时使特奥精神深入人心。 众多关注自然环境及能源问题的CPS也成为本年度的一大亮点。高一（10）班的宋书成、 张紫薇等同学在学校中开展对中华鲟的宣传，并联手长江口中华鲟自然爱护区治理处，开展一系列志愿者活动，取得了极大的社会影响力，受到多方媒体的广泛关注。 二、主体由个体向社团过渡 本学年的CPS课程中除了在主体内容上有了很大提升之外，形式上也获得了较大突破。不少优秀CPS的实施开头由个别同学转向社团。同一社、文心社、星火社、藏援社、合作社、模拟联合国社、模拟人民代表大会社，

17、很多CPS的最初组织者也成为了社团的创始人，进一步聚拢更多志同道合的同学，使得一些优秀的CPS活动能够不断连续下去，从而增加了CPS的生命力与影响力。 三、本部与国际部的合作得以拓展与深化 本学年共有近二十个涉及本部与国际部沟通的CPS。其中包括不少为同学们所熟知的，如：上海中学首届武术文化沟通节，合作社，本部国际部足球赛，Harmony慈善原创音乐会等优秀CPS。参加两部沟通的同学人数较往年有了大幅增加，同时，局部活动的主题也已深入到不同国家间的文化沟通。两部沟通的深度和广度可见一斑。信任以此作为开端，两部联手，会使今后学校的各项活动更加出彩。 除了以上的CPS外，同学们也开展了一系列有意义

18、的活动。高二（8）班章雨星 梅丹青 高原同学的“新东方名师美语口语讲座” 请到上海新东方学校的顶级口语教育专家做专题讲座,让同学们接触到较高水平的口语教育。高二（2）班张佳怡、王琬同学的“上中资助社团节”为各社团供应了展现的平台，也增进了同学们对于社团活动的了解。高二（9）班王珍珍 凌芳睿同学的“生存笔迹” 全方位收集各年纪学习 成绩优异且拥有良好学习习惯同学的珍贵方法，以及各任科教师在学习、执教中总结的阅历，受到同学们的全都好评。高一（10）班金明泽 陈思安同学的“爱至云南” 帮忙一所云南山区学校茶场在上海开拓销路，并将全部卖得的利润寄给该学校，作为一笔奖学金，鼓励那里的学生在艰难的环境下连

19、续不断努力。 四、指导教师，尤其是家长对于同学们的CPS大力支持。CPS实施过程中，辅导教师及家长的建议使同学们少走了不少弯路。在教师与同学的共同努力下，本学年涌现出一批极具影响力的优秀CPS。 除此之外，本学年学生会外联部在CPS课程在治理上有了肯定的调整及改良。 首先，在本学年初面对高一高二同学的CPS课程培训中，外联部制作了新版辅导手册新手上路。其中包括对于规程中重要内容的进一步提示、对于CPS筹划和实施过程中常见问题的答疑，以及对于往年局部优秀CPS的具体案例分析。新手上路使高一同学对于CPS课程有了更为感性的熟悉，并进一步强化了大家对于CPS规程的理解。通过借鉴往年优秀案例，同学们筹

20、划自己的CPS时思路也得以开拓。 其次，外联部于上学期末拟定了CPS课程的细化规程。我们也发觉了CPS在实施过程中存在的一些问题。如：一些CPS的实施步骤过于简洁，与其参加人数不相匹配；一些义卖代售型CPS的盈利处理不够透亮，使得同学们无法了解到这些钱款的用处。新规程中对于电影、义卖代售、问卷调查等类型CPS的实施过程作出了更为严格的规定，如：一些问卷调查型CPS只做了收发问卷的工作却没有进展适当的分析，也没有将分析结果向CPS效劳对象。诸如此类的问题的消失，很大程度上也是由于外联部治理工作上的疏忽。于是在新规程中我们对于类似问题做出了进一步规定，并在本学期进展了局部规程的试行。下一学年，我们将全面实行细化后的新规程，以期有效提高相关类型CPS的质量。 我们信任在与同学们的共同努力下，肯定可以使我校CPS课程逐步趋于完善。 从CPS课程开设至今的八年来，CPS的主题涉及领域不断扩大，创意性与效劳性日渐增加，影响范围也越来越广，整体水平正逐年提升。更多的同学通过CPS这一平台发觉或展现着自己的才能。信任将来CPS课程会不断的进展与完善，真正成为上中学子走出书本，走向社会的重要途径。 【学校社会实践活动总结5篇】